ANA LIZETH BELLO KAREN BORBON CAMILO SUAREZ VANESSA SILVA GINNA LOPEZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 2012
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- María del Carmen Lucero Cuenca
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1 ANA LIZETH BELLO KAREN BORBON CAMILO SUAREZ VANESSA SILVA GINNA LOPEZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 2012
2 La musicoterapia en esta etapa permite una conexión especial con el bebé por nacer, mejorando la calidad del embarazo, el trabajo de parto y el nacimiento del bebé. Desde lo terapéutico, la futura mamá se compenetra mucho más en las tres áreas fundamentales del embarazo: la psíquica, física y emocional; mientras que el feto se irá relacionando con melodías que reconocerá dentro del útero y que estimularán su sistema neuronal, brindándole diferentes experiencias (Federico, F. Gabriel. El embarazo musical Comunicación, estimulación y vínculo prenatal a través de la música. Buenos Aires. Editorial Kier 2001, p )
3 Para el trabajo de Musicoterapia con embarazadas, Gabriel Federico recomienda tener en cuenta tres elementos básicos que permiten conseguir la comunicación con el bebé: la conducción de la vibración de la música desde donde sale hasta que le llega al bebé, y cómo este la recibe; las posibilidades auditivas del bebé ; y, todo lo que le transmite la mamá cuando escucha esta música. Los movimientos activos del cuerpo del bebé, provocados por los efectos vibratorios de la música, le permiten una mejor oxigenación, gracias al incremento del intercambio en los fluidos materno-fetales. Al mismo tiempo que el feto recibe estas sensaciones vibracionales, es sometido a percepciones gravitacionales. La madre se mueve, camina, salta, se acuesta, baila, nada, correo; en cada uno de estos movimientos, el feto acompaña y adapta su organismo a ritmos corporales (Benenzon, Rolando. La Nueva Musicoterapia. Editorial Lumen. Buenos Aires Argentina. 1998, p53).
4 Favorece el vínculo afectivo con el bebé. Ayuda a controlar la ansiedad y el miedo del parto en la madre. Los bebes aceptan mejor la lactancia, comen y duermen mejor. Ayuda a mejorar la concentración, la coordinación y la creatividad del niño. La madre logra conectarse con ella misma y su bebé, logrando que disfrute de su embarazo.
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6 Con la musicoterapia se abre un mundo nuevo en materia de estimulación para los recién nacidos. La falta de estimulación en este período puede hacer que los niños se vuelvan irritables o apáticos. "Se sienten seguros, tranquilos, lo que garantiza condiciones óptimas para el aprendizaje posterior.
7 La sobre-estimulación puede traer efectos negativos. Hay que respetar su ritmo y horas de sueño. No se trata de llenar al niño de móviles, sentarlo frente al televisor o ponerlo todo el día en el "gimnasio" didáctico.
8 Desde el quinto mes de gestación se empieza a desarrollar la audición. A partir de este momento se le puede poner música agradable, clásica o ambiental, que recordará una vez que nazca. Por ejemplo, si la escucha en el momento del parto, le ayudará a sentirse seguro, porque reconocerá un sonido conocido para él. Y si le ponen esa melodía en medio del llanto, facilitará que se calme. Una forma de estimular e interactuar que hace que el niño reconozca y genere un vínculo con los que lo rodean, especialmente con la madre.
9 El Hospital Materno Infantil de Granada, hace dos años instauró esta técnica porque se sabía que la terapia con música era efectiva en muchos campos. A través de unos pequeños altavoces que no superan los 65 decibelios y que introducen en las incubadoras tres veces al día, incluyendo las horas en las que les alimentan.
10 Unos científicos de la Universidad de Alberta (Canadá) realizó un estudio que muestran la evidencia preliminar de que la musicoterapia es beneficiosa para los bebés prematuros, ya que les relaja, facilita la alimentación participando en el aumento de peso y además reduce el dolor. la terapia con música también mejora aspectos fisiológicos como la respiración y el ritmo cardíaco. El estudio canadiense ha revisado nueve investigaciones que se llevaron a cabo entre 1989 y 2006 con la finalidad de descubrir si la musicoterapia podría reducir el dolor de los neonatos, mejorar la alimentación y su estado en general, en donde concluyeron que la música más efectiva son las nanas, la música clásica y las canciones suaves de una voz femenina. En algunos casos también se agregaban sonidos como los latidos del corazón u otros sonidos que se producen en el interior del útero.
11 nas_j/sources/canas_j.pdf ogia/musicoterapia-embarazadas-4001
OBJETIVO. Trabajar el desarrollo del cerebro del feto, para así aumentar las conexiones neuronales.
DEFINICIÓN Es un conjunto de actividades que realizadas durante la gestación enriquecen al niño/niña por nacer en su desarrollo físico, emocional y social. Esto se logrará a través de una comunicación
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