DATOS DE LA ASIGNATURA CURSO 2005/06

Transcripción

1 DATOS DE LA ASIGNATURA CURSO 2005/06 Titulación: Diplomado en Enfermería Plan: 1999 Asignatura: ENFERMERÍA Código: RADIOLÓGICA Tipo: Optativa 2º Cuatrimestre Curso: 2º Créditos ECTS: 3 77 Créditos Totales LRU: 4.5 Teóricos: 3 Prácticos: 1,5 Departamento: Enfermería Área de conocimientos: Enfermería Prerrequisitos: ninguno DISTRIBUCIÓ N ECTS Horas presenciales Teoría Práctica Prácticas asistenciales Actividades académicamente dirigidas Horas de estudio, exámenes Profesorado: Nº Despacho Nº Teléfono Cayetano Fernández 1.26 (Central) cfernan@ual.es Sola 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA / COMPETENCIAS: Competencia 1: Capacidad para educar, facilitar, apoyar y animar la salud, el bienestar y el confort de las poblaciones, comunidades, grupos e individuos cuyas vidas están afectadas por la mala salud, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o la muerte a) El alumno identifica y realiza las intervenciones de enfermería adecuadas a cada procedimiento. b) Ha demostrado capacidad sobre promoción de la salud y refuerzo de conductas saludables. c) Capacidad para afrontar con profesionalidad situaciones de alteración de la salud. d) Capacidad de empatizar, seleccionando y aplicando la metodología educativa adecuada a cada proceso a nivel individual o grupal. Competencia 2: Capacidad para emprender valoraciones exhaustivas y sistemáticas utilizando las herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes

2 a) Ha demostrado capacidad para identificar los aspectos más relevantes a valorar en cada procedimiento radiológico. Competencia 3: Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud/mala salud, sufrimiento, incapacidad de la persona (valoración y diagnóstico). a) El alumno ha identificado y priorizado diagnósticos de enfermería y problemas colaborativos presentes en los pacientes sometidos a exploraciones radiológicas y tratamientos radioterápicos. b) Ha determinado los criterios de resultados para cada uno de los problemas diagnosticados en el paciente. Competencia 4: Capacidad para responder a las necesidades del paciente planificando, prestando servicios y evaluando los programas individualizados más apropiados de atención junto al paciente, sus cuidadores y familias y otros trabajadores sanitarios o sociales. a) Ha elaborado el plan de cuidados individualizado encaminado a satisfacer las necesidades del paciente en los diferentes tratamientos radioterápicos y exploraciones e intervenciones dirigidos por radiología. b) Ha realizado correctamente las intervenciones de enfermería descritas en el plan de cuidados. c) Ha evaluado correctamente la consecución de los criterios de resultados. Competencia 5: Capacidad para poner en práctica principios de salud y seguridad, incluidos la movilización y manejo del paciente, control de infecciones, primeros auxilios básicos y procedimientos de emergencia (utilizando las habilidades...). a) Ha descrito medidas de prevención y control ante los riesgos presentes en las exploraciones radiológicas, las intervenciones dirigidas por radiología y tratamientos radioterápicos. b) Ha realizado con destreza los procedimientos y protocolos a los que va a ser sometido el paciente con procedimientos radiológicos: realización de curas, trabajo de enfermería en radiología, hemodinámica, radioterapia, medicina nuclear, etc. Competencia 6: Capacidad para administrar con seguridad fármacos y otras terapias (utilizando las habilidades...). a) Ha sido capaz de explicar y describir vías y métodos de administración de los medios de contraste, ecopotenciadores, radiofármacos y sustancias ferromagnéticas. 2

3 b) Ha demostrado conocer los requisitos para una administración segura y eficaz de los medios de contraste, ecopotenciadores, radiofármacos y sustancias ferromagnéticas. c) Sabe reconocer los efectos terapéuticos y adversos de los medios de contraste, ecopotenciadores, radiofármacos y sustancias ferromagnéticas. d) Ha demostrado saber actuar correctamente ante los efectos adversos de medios de contraste, ecopotenciadores, radiofármacos y sustancias ferromagnéticas e) Ayuda a que el paciente al que se le ha administrado radioisótopos identifique los riesgos y adopte las medidas de protección personal y al público recomendadas para cada exploración y/o tratamiento. Competencia 7: Capacidad para informar, educar y supervisar a pacientes y cuidadores y sus familias (utilizando las habilidades...). a) Ha demostrado capacidad para hacer educación para la salud a pacientes, cuidadores y familias para minimizar los efectos secundarios de la radiación. Competencia 8: Conocimiento relevante de, y capacidad para aplicar, teorías de enfermería y práctica enfermera a) El/la alumno/a desarrolla intervenciones de enfermería basadas las aportaciones de las teorías de enfermería al campo de los procedimientos enfermeros en radiología. b) Ha demostrado capacidad para utilizar/ aplicar el modelo /teoría /método propuesto en un supuesto práctico planteado en aula. c) Ha aplicado el modelo /teoría/método propuesto a un paciente real a su cuidado en las prácticas clínicas. Competencia 9: Conocimiento relevante de, y capacidad para aplicar, ciencias naturales y de la vida. a) El alumno ha demostrado conocimiento de estructura de la materia, radiaciones electromagnéticas, procesos radiactivos, interacción radiaciónmateria, efectos biológicos de las radiaciones ionizantes en la realización de exploraciones intervenciones y tratamientos radiológicos. b) Ha sido capaz de aplicar los conocimientos de estructura de la materia, radiaciones electromagnéticas, procesos radiactivos, interacción radiaciónmateria, efectos biológicos de las radiaciones ionizantes en la realización de exploraciones intervenciones y tratamientos radiológicos. 3

4 Competencia 10: Conocimiento relevante de, y capacidad para aplicar tecnología e informática a los cuidados de salud a) Ha demostrado ser capaz de manejar los distintos programas informáticos más utilizados en radiología. b) Ha demostrado ser capaz de aplicar los programas informáticos que existen en la actualidad relacionados con los cuidados de enfermería en unidades de radiología. c) Ha demostrado habilidad y destrezas suficientes en la aplicación de la tecnología sanitaria. Competencia 11: Conocimiento relevante de, y capacidad para aplicar principios de investigación e información a) Ha demostrado capacidad en el manejo de las diversas fuentes de la información necesarias para la actualización de conocimientos en el cuidado del paciente sometido a exploración / intervención / tratamiento radiológico. b) Ha demostrado capacidad de síntesis y análisis en el uso de la información recogida. c) Ha aplicado correctamente los principios de la investigación en el campo del cuidado en exploración / intervención / tratamiento radiológico. d) Ha sido capaz de identificar distintos problemas susceptibles de estudio y relevantes para su práctica. Competencia 12: Capacidad para valorar el riesgo y promocionar activamente el bienestar y seguridad de toda la gente del entorno de trabajo (incluida/os ella/os misma/os). a) Ha demostrado capacidad para trabajar con radiaciones ionizantes observando las medidas fundamentales de radioprotección para personal profesionalmente expuesto. b) Ha demostrado capacidad para trabajar con radiaciones ionizantes observando las medidas fundamentales de radioprotección para los pacientes. c) Ha demostrado capacidad para trabajar con radiaciones ionizantes observando las medidas fundamentales de radioprotección para el público. 2. PRERREQUISITOS: Ninguno 3. CONTENIDO ( PROGRAMA): 4

5 BLOQUE TEÓRICO MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA RADIOLÓGICA Tema 1: Conceptos Tema 2: Evolución Histórica Tema 3: El proceso de enfermería en radiología. Clases Teóricas: 3 horas. Actividades académicas dirigidas: 3 horas - Lectura de textos y elaboración de un informe. MÓDULO II. BASES FÍSICAS Y BIOLÓGICAS DE LA RADIOLOGÍA Tema 4: La materia Tema 5: La radiación electromagnética (Rx, Rg) Tema 6: La radiactividad Tema 7: Otros fenómenos físicos (Resonancia, eco, eco doppler) Tema 8: Unidades y magnitudes. Tema 9: Interacción radiación-materia (nivel atómico) Tema 10: Clasificación de los efectos biológicos Tema 11: Nivel molecular. Tema 12: Efectos biológicos a nivel celular. Radiosensibilidad. Tema 13: Nivel tisular. Tema 14: Nivel del organismo completo. Clases Teóricas: 7 horas. MÓDULO III. PROTECCIÓN RADIOLÓGICA Tema 15: Conceptos y objetivos. Sistema de protección radiológica. Tema 16: Medidas básicas de protección radiológica. Tema 17: Vigilancia Radiológica Tema 18: Normas específicas (en RX, MN, RT). Clases Teóricas: 2 horas. Actividades académicas dirigidas: 1 hora. - Analizar las posibles medidas de protección ante un caso supuesto. MÓDULO IV. CONTRASTES EN RADIOLOGÍA Tema 19: Contrastes en exploraciones con rayos x. Tema 20: Contrastes en resonancia. 5

6 Tema 21: Ecopotenciadores. Tema 22: Radiofármacos. Clases Teóricas: 3 horas. MÓDULO V. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LOS PROCEDIMIENTOS RADIOLÓGICOS Tema 23: Radiología diagnóstica. Tema 24: Radiología vascular-intervencionista. Tema 25: Resonancia magnética. Tema 26: Radioterapia. Tema 27: Medicina Nuclear. Clases Teóricas: 4 horas. Seminarios: 2 horas - Procedimientos de radiología diagnóstica e intervencionista. - Procedimientos de Medicina Nuclear. Actividades académicas dirigidas: 5 horas - Búsqueda bibliográfica. - Elaboración de un trabajo sobre cuidados de enfermería en Radioterapia. BLOQUE PRÁCTICO Conocimiento y manejo efectivo de medidas de radioprotección (dosimetría, protección personal, al público y al paciente) Recibir, orientar e informar al paciente a su llegada a la sala de exploraciones / tratamiento. Realizar/completar la valoración inicial del paciente, focalizada en las necesidades básicas que pueden verse alteradas como consecuencia de una procedimiento radiológico o su preparación previa. Identificar diagnósticos enfermeros, problemas interdependientes y complicaciones potenciales. Administración de contrastes y demás sustancias por vía endovenosa manualmente y utilizando medios técnicos como inyectores. Administración de contrastes por vía vesical, uretral y rectal. Valoración y preparación del paciente sometido a intervencionismo y colaboración durante la intervención. Análisis de las complicaciones y medidas de prevención: asepsia, desinfección, compresión de la zona de punción. Planificación de cuidados e intervenciones y valoración de resultados obtenidos en pacientes sometidos a tratamiento oncoradioterápico. 6

7 Educación sanitaria al paciente para la prevención y cuidados de enfermería en las complicaciones de tratamientos oncoradioterápicos. Realizar la valoración inicial, establecer juicios clínicos (diagnósticos de enfermería y problemas de colaboración), planificar las intervenciones y evaluar los resultados en pacientes sometidos a exploraciones o tratamientos con radioisótopos. Administración oral, vesical y endovenosa de radiofármacos. Manejo y movilización del paciente sometido a exploraciones radiológicas. 4. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Aguilera Manrique, G. Guía de administración de medicación en enfermería. Almería. UNIVERSIDAD DE ALMERÍA. SERVICIO DE PUBLICACIONES Ballinger, Philip W. Atlas de posiciones radiográficas y procedimientos radiológicos, 3 volúmenes, Tomo III. Barcelona: SALVAT MASSON; Burgos Trujillo, D. y cols. Protección Radiológica General. Almería: EDICON; Gálvez Galán, F. La mano de Berhta, otra historia de la radiología. Madrid: JUSTE SAQF; Johnson M, Maas M, Moorhead S, McCloskey JC y Bulechec GM. Diagnósticos Enfermeros, Resultados e Intervenciones. Interrelaciones NANDA, NOC Y NIC.Mosby Harcourt. Madrid Johnson M, Maas M, y Moorhead S. Clasificación de resultados de enfermería (CRE). Harcourt Mosby. Madrid Luis Rodrigo MT. Los diagnósticos enfermeros. Revisión crítica y guía práctica Masson. McCloskey JC y Bulechec GM. Clasificación de intervenciones de enfermería (CIE). Harcourt-Mosby. Madrid Ministerio de Sanidad y consumo. Instituto Nacional de la Salud. Manual general de protección radiológica. Madrid: INSALUD, Secretaría General NANDA. Diagnósticos enfermeros: Definiciones y Clasificación Elsevier. Madrid Román Collado, JR. y col. Protección Radiológica en Radiodiagnóstico. Almería: EDICON; 1998 Sobejano, A. y cols. Manual de resonancia magnética. Barcelona: ed. JIMS, Thevenin, P. y cols. Cuadernos de radiología, vol. 9 Aparato cardiovascular. 3ª reimpresión. Barcelona: MASSON; MÉTODOS DOCENTES: 7

8 Clases teóricas participativas. Seminarios Tutorías. Análisis y resolución de casos. Revisión bibliográfica. Prácticas asistenciales. 6. TIPO DE EXÁMENES Y EVALUACIONES: A. MÓDULO TEÓRICO: Se evaluarán los siguientes aspectos: conocimientos y aplicación, actitudes y responsabilidad; para ello utilizaremos los métodos que se citan, con la ponderación correspondiente: Exámenes escritos u orales que integran el desarrollo de términos y la resolución de casos clínicos (un 70% de la nota final). Actividades docentes dirigidas, mediante el desarrollo de trabajos individuales / grupales tutorizados (un 20% de la nota final). B. MÓDULO PRÁCTICO: Será evaluado por el profesor asociado de ciencias de la salud responsable del alumno en coordinación con el profesor de la asignatura. La asistencia a las prácticas asistenciales será obligatoria. Este módulo se evaluará con un 10% de la nota final, teniendo en cuenta la asistencia y el cumplimiento o no los objetivos de las prácticas asistenciales. Para superar la asignatura será preciso tener aprobados los dos módulos. 7. IDIOMA EN QUE SE IMPARTE: Español. 8