Guía Docente

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1 Guía Docente Protección civil. Prevención y gestión de emergencias Civil protection. Prevention and Management of Emergencies Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad Modalidad a distancia Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) info@ucam.edu

2 Índice Rev. 10 Protección civil. Prevención y gestión de emergencias... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos de la asignatura... 3 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 5 Temario... 5 Relación con otras materias... 7 Sistema de evaluación... 7 Bibliografía y fuentes de referencia... 7 Web relacionadas... 8 Recomendaciones para el estudio... 9 Material didáctico

3 Protección civil. Prevención y gestión de emergencias Módulo: no aplica. Materia: Protección civil. Prevención y gestión de emergencias. Carácter: Formación Obligatoria. Nº de créditos: 4 ECTS Unidad Temporal: Segundo cuatrimestre. Profesores de la asignatura: Miguel Ángel Calvo Piqueres macalvo@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: Miércoles de 17:30 a 19:30 Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Miguel Ángel Calvo Piqueres Breve descripción de la asignatura La presente materia tiene por objeto que los alumnos adquieran la capacidad para identificar los aspectos más importantes dentro de los ámbitos de Protección Civil, de la gestión de las emergencias y de la prevención de riesgos laborales en el marco de la Autoprotección. Igualmente, se incluyen la capacidad de análisis, interpretación y síntesis de los Planes Especiales de Emergencias elaborados por Protección Civil y los de Autoprotección, y que conozcan el funcionamiento de los Centros Integrales de Seguridad y Emergencias y la atención de emergencias del 112. Brief Description This subject intends to develop the students ability to identify the most important aspects in the fields of civil protection, emergency management, and the prevention of occupational hazards in the context of self-protection. It also aims to develop their capacity to analyze, interpret, and synthesize special emergency plans developed by Civil Protection authorities and self-protection plans, and to increase their understanding of the operation of the Integral Security and Emergency Centers, and emergency management of the emergency telephone number 112. Requisitos Previos No aplica. Objetivos de la asignatura 1. Compresión de los aspectos más importantes de la protección civil, la gestión de emergencias, así como de la prevención de los riesgos laborales en el marco de la Autoprotección. 2. Conocer los Planes Especiales de Emergencias elaborados por Protección Civil. 3. Conocer el funcionamiento del Centro Integral de Seguridad y Emergencias. 3

4 4. Conocer el desarrollo y gestión de los planes de Autoprotección. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias generales MECES1: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. MECES2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. MECES3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. MECES4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. MECES5: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Competencias específicas E1: Capacidad de análisis y síntesis de la documentación relevante desde el punto de vista de seguridad tanto pública como privada. E10: Ser capaces de aplicar los conocimientos adquiridos a la realidad actual de la Seguridad y la Criminología. E11: Identificar, interpretar, sintetizar y analizar datos relevantes sobre la gestión, con la finalidad de resolver problemas de la seguridad en el ámbito de la sociedad actual. E19: Ser capaz de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para transmitir información, resolver problemas, y facilitar las relaciones interpersonales. 4

5 Metodología Metodología ECTS Horas Estudio Personal Realización de trabajos y ejercicios escritos Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades recomendadas. Preparación de debates, chats, foros y tutorías a distancia Evaluación ,6 15 0,8 20 0,4 10 0,2 5 Horas de trabajo no presencial 100horas (100%) TOTAL Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. PROTECCIÓN CIVIL Introducción Concepto y evolución histórica de la Protección Civil Tipos de riesgos Base normativa del Sistema de Protección Civil en España Principios y funciones de la Protección Civil El Sistema Nacional de Protección Civil. Tema 2. GESTIÓN Y COORDINACIÓN DE EMERGENCIAS Introducción. 5

6 2.2. Clasificación de las situaciones de emergencia Fases y situaciones de emergencia Los centros de coordinación de emergencias El teléfono único de emergencias Coordinación y mando de las emergencias en el terreno. Tema 3. AUTOPROTECCIÓN Introducción Concepto de Autoprotección Fundamento legal de Autoprotección Tipologías de Autoprotección Planes de Autoprotección. Tema 4. SEGURIDAD CONTRA INCENDIOS Introducción Características del fuego Normativa de seguridad contra incendios Principios de seguridad contra incendios Prevención de incendios Sistemas de protección pasiva Sistemas de protección activa. Programa de la enseñanza práctica Seminario 1. Práctica de planes de Protección Civil y gestión de emergencias. Seminario 2. Practica de Autoprotección. Seminario 3. Práctica de seguridad contra incendios. 6

7 Relación con otras materias La materia Protección civil. Prevención y gestión de emergencias forma parte del bloque de materias obligatorias del Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología. Se relaciona íntimamente con el resto de materias obligatorias y forma con ellas el núcleo formativo del presente Máster. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: - Parte teórica: tendrá un valor del 60% del total de la nota. Se hará un examen que constará de cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan la problemática estudiada. - Parte práctica: tendrá un valor del 40% del total de la nota. Realización de Trabajos: 30%. La participación del estudiante en las diversas actividades formativas que conforman las materias se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos, problemas y la participación de foros debate. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que siguiendo un esquema formal deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: 10%. Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación y videoconferencias. Convocatoria de Septiembre: - Parte teórica: tendrá un valor del 50% del total de la nota, que surgirá de la parte teórica del examen. - Parte práctica: tendrá un valor del 50% del total de la nota, que surgirá de la parte práctica del examen. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica GONZÁLEZ ALAMEDA, Ángel: Sistema Español de Protección Civil, Escuela Nacional de Protección Civil, Curso de Técnicos Medios en Protección Civil, Rivas-Vaciamadrid, DIRECCIÓN GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS: Introducción al Sistema Español de Protección Civil y Emergencias, Ministerio del Interior, Madrid,

8 DIRECCIÓN GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL: Conocimientos generales de protección civil, nº 2 de la colección Textos didácticos,2ª ed., Madrid, DIRECCIÓN GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS: Cuadernos de legislación de protección civil, I a XVI, Ministerio del Interior, Madrid. ARTHUR E.COTE: Manual de Protección Contra Incendios, MAPFRE, Madrid, DOCUMENTO BÁSICO. SEGURIDAD EN INCENDIOS, R.D. 1371/2007, de 19 de octubre. Dirección Gral. de Protección Civil y Emergencias, Ministerio del Interior. Bibliografía complementaria BAEZA LÓPEZ, Jesús: La protección civil como servicio público, Valladolid, BARCELONA LLOP, Javier: La protección civil municipal, Dyckinson, Madrid, GONZÁLEZ ALAMEDA, Ángel: Legislación de protección civil. Sentencias del Tribunal Constitucional, Escuela Nacional de Protección Civil, Curso de Técnicos Medios en Protección Civil, Rivas-Vaciamadrid, MENÉNDEZ REXACH, Angel: Protección civil y emergencias: régimen jurídico, Dyckinson, Madrid, MORA RODRIGUEZ, Francisco: Una aproximación al estudio de la Protección Civil como política pública, Ministerio de Justicia e Interior, Revista de Documentación nº 9, Madrid, Mayo-Agosto ROCA ROCA, Eduardo: Normas administrativas básicas, 24ª ed., Tecnos, Madrid, SÁNCHEZ GÓMEZ-MERELO, Manuel: Manual para el Director de Seguridad, 5ª ed.,e.t. Estudios Técnicos, Madrid, PEINADO MORENO, Antonio: Inspección y Prevención de Incendios, JUNTA DE CASTILLA LA MANCHA, Febrero NFPA (NATIONAL FIRE PROTECTION ASSOCIATION), Manual de Protección contra Incendios, 5ª edición, Web relacionadas Dirección General de Protección Civil y Emergencias (Ministerio del interior): Dirección General de Seguridad Ciudadana y Emergencias de la Región de Murcia. 112: Madrid 112: 8

9 Belt Ibérica: Canal Seguridad: CTE: Recomendaciones para el estudio Se recomienda el estudio de la asignatura partiendo de los materiales proporcionados por el profesor y completándolos con el conocimiento de las fuentes legislativas de referencia que se citarán y explicarán. La participación en los chats, foros y tutorías a distancia es esencial para la mejor compresión y asunción de los contenidos teóricos. Material didáctico El material proporcionado por el profesor y la normativa recomendada por el mismo. 9