Laboratorio Problemas introductorios Circuitos en corriente continua

Transcripción

1 Laboratorio Problemas introductorios Circuitos en corriente continua 1) Para el circuito de la figura, determine: a) Tensión en cada componente. b) Corriente en cada componente. c) Resistencia equivalente. d) potencia disipada en cada resistencia y la entregada por la fuente. 2) Ídem prob. 1 para el circuito siguiente. 3) Ídem prob. 1 para el siguiente circuito

2 4) En el sig. circuito divisor de tensión, se desea medir la tensión sobre R 2 con un voltímetro ideal (resistencia interna infinita). Indique el valor de la tensión medida. 5) Para el mismo circuito del problema anterior, qué valor obtendría si se utiliza un voltímetro real que presente una resistencia interna R = 200 k. 6) Ídem prob. 4, pero para el circuito siguiente k olt 600k 7) Ídem prob. 5 para el circuito anterior. 8) Determine la variación relativa entre los valores obtenidos en los problemas 4 y 5 y 6 y 7 respectivamente. 9) En el circuito de la fig. sig., se utiliza un amperímetro ideal ( resistencia interna nula) para medir la intensidad de corriente en R 3. Exprese el valor indicado por el instrumento. R R4 80 A 20 R5 80 R6

3 10) Ídem prob. 9), pero usando un amperímetro de resistencia interna R i = ) Ídem prob. 10), pero para el circuito sig. R3 12k R4 2k R5 8k R6 8k A 12) Ídem prob. 10, pero en el circuito anterior. 13) Determine la variación relativa entre los valores obtenidos en los problemas 9 y 10 y 11 y 12, respectivamente. 14) Se poseen dos capacitores C 1 = 10 F y C 2 = 50 F. Se los conecta en serie, alimentándolos con una fuente de tensión de 100.Calcule a) La tensión en bornes de cada capacitor. b) La carga almacenada en cada capacitor. c) La energía total almacenada en el sistema. 15) Se poseen dos capacitores C 1 = 10 F y C 2 = 50 F. Se los conecta en paralelo, alimentándolos con una fuente de tensión de 100.Calcule a) La tensión en bornes de cada capacitor. b) La carga almacenada en cada capacitor. c) La energía total almacenada en el sistema. 16) Para el circuito siguiente, determine la capacitancia equivalente del conjunto y la tensión indicada por el voltímetro. C3 C uF C2 8uF C4 110uF C6 6uF 14uF 11uF 17) Indique el valor medido por el voltímetro ideal en el siguiente circuito:

4 uF 18) Indique el valor medido por el voltímetro en régimen permanente. R v = 1M 600k k C2 10uF R5 300k 19) Indique el valor medido por el miliamperímetro ideal en el circuito siguiente R3 10 R5 10 ma 100uF

5 Laboratorio Problemas introductorios Circuitos en corriente alterna 1) Para el circuito dibujado: a) Determine la corriente en cada componente (en valor eficaz). b) Determine el valor de la tensión indicada por un voltímetro de alterna (mide valor eficaz de tensión senoidal). FREQ = 50Hz ) Para el circuito dibujado, determine. a) Tensión en cada componente. b) Corriente en cada componente. c) La diferencia de fase entre la tensión y la corriente y entre las tensiones en cada componente. d) Dibuje un diagrama fasorial de tensiones y corrientes. 100 AMPL = 314 FREQ = 50Hz 33uF 3) Ídem 2) para el circuito siguiente. C2 1.1uF AMPL = 10v 3.3uF 4) Determine el valor indicado por un voltímetro ideal.

6 1.1uF 2 C2 3.3uF 48 5) Para el circuito anterior, qué valor indicaría un voltímetro real de alterna con R = 30k? 6) Ídem prob. 5 si los valores del circuito son los indicados en el circuito sig. 1.1nF 2 C2 3.3nF 48k 7) Para el circuito del prob. Anterior, dibuje el diagrama fasorial completo. 8) Para el circuito dibujado, determine. a) Tensión en cada componente. b) Corriente en cada componente. c) La diferencia de fase entre la tensión y la corriente y entre las tensiones en cada componente. d) Dibuje un diagrama fasorial de tensiones y corrientes. 10 L1 10mH 9) Para el circuito sig., indique el valor que mediría un voltímetro real de alterna (R = 30k )

7 10 L1 10mH ) Ídem prob. 9 10k L1 10H 10k 11) Para el circuito del problema anterior dibuje el diagrama fasorial completo. 12) Para el circuito sig., determine: a) La tensión en cada componente. b) La corriente en el circuito. c) La fase entre la tensión de alimentación del circuito y la corriente. d) Dibuje el diagrama fasorial Nota: Hacer los cálculos para f= 1kHz, 10kHz y 100kHz. 10k C uF L1 1mH

8 Laboratorio Trabajo Práctico N 1 Multímetros 1) Mediciones sobre divisores de tensión en corriente continua Para los divisores de tensión dibujados: a) Mida primeramente los valores de las resistencias del circuito. b) Mida los valores de las tensiones en cada una de las resistencias y la de la fuente. c) Obtenga el intervalo de confianza en cada medición. Explique las diferencias obtenidas. d) Se verifica la ley de Kirchhoff de las mallas? k 9 68k 2) Medición sobre divisores de corriente en corriente continua a) Mida primeramente los valores de las resistencias del circuito. b) Utilizando el multímetro como miliamperímetro, determine las corrientes en cada una de las resistencias que forman los divisores de corriente siguientes. c) Determine el intervalo de confianza de cada medición. d) Se verifica la ley de Kirchhoff de los nodos?

9 10 2 R3 R R3 R4 22k 33k 3) Medición de resistencias con el método del voltímetro y amperímetro. Se desea medir dos resistencias de valores R 1 = 100 y R 2 = 10k. a) Mida en cada caso el valor de la resistencia con el método de la conexión corta y conexión larga del voltímetro. b) Indique el método más idóneo para cada caso. c) Determine los valores de la indeterminación en cada medición. Conexión corta

10 Conexión larga 4) Medición sobre divisores de tensión en corriente alterna a) Mida los valores de tensión sobre cada uno de los componentes del circuito y de la fuente. b) Determine el intervalo de confianza para cada una de las mediciones realizadas c) Se verifica la ley de Kirchhoff de las mallas? d) Determine y mida la atenuación expresada en db. R 150 C 3.3uF R 15k C 3.3nF 5) El generador de funciones tiene un control denominado offset, que permite agregar una componente de continua a la señal generada. Se pierde generar una onda senoidal de 1 khz de frecuencia y 10 pp, agregándole un offset de 5

11 Mida la tensión de la forma de onda generada con el voltímetro de alterna. Luego elimine el offset y vuelva a medir. Obtenga conclusiones acerca de los valores medidos. 5) Para el instrumento en la posición óhmetro, mida a) Tensión a circuito abierto para cada uno de los alcances. c) Corriente de cortocircuito para cada uno de los alcances. D) Extraiga algún tipo de conclusión acerca del circuito equivalente de óhmetro y de la resistencia de media escala.