Nombre Fecha PRUEBA: CAPÍTULO 3

Transcripción

1 Nombre Fecha PRUEBA: CAPÍTULO 3 I. Comprensión auditiva. Escuche la narración. Después, escuche otra vez y conteste V (verdadero) o F (falso). Vocabulario: tratar de unir to try to unite. (10 puntos) 1. El español de Estados Unidos es muy puro. 2. Dos de cada tres ciudadanos o residentes legales de Estados Unidos de ascendencia hispana hablan español en casa. 3. La gran mayoría de las personas que hablan español en casa es bilingüe. 4. El nombre hispano es preferible al nombre mexicano. 5. En general, la gente de España o Latinoamérica prefiere identificarse por su país de origen. II. Vocabulario. Escoja la palabra apropiada para completar la oración, marcándola con un círculo. (10 puntos) 1. Ese hombre es muy (corto / bajo). 2. Me mandó un muy (breve / bajo). 3. Mis tíos se divorciaron porque mi tía es una persona impaciente y (antipática / amable). 4. Tengo un (éxito / puesto) en una compañía grande. 1

2 5. Mi hijo es muy (grande / largo) para su edad. 6. «La mayor parte» es un (idioma / modismo). 7. Muchos inmigrantes ponen negocios pequeños y salen (adelante / enfrente). 8. Vive en un (partido / barrio) muy feo. 9. Yolanda (extraña / pierde) a sus hijos que están en El Salvador. 10. Su (sólo / único) consuelo (consolation) es que los va a ver en junio. III. Una salvadoreña en San José, California. Complete el párrafo con las formas apropiadas de ser o estar. (15 puntos) Mi amiga Gloria (1) salvadoreña, de la ciudad de San Salvador. Ahora (2) en San José, California. Ella (3) una persona optimista e inteligente. (4) muy contenta hoy porque acaba de conseguir empleo. En este momento (5) las diez de la noche y Gloria y yo (6) en una fiesta muy divertida. Gloria (7) muy guapa esta noche. Su vestido rojo (8) de algodón (cotton) y sus zapatos (9) nuevos; los compró esta mañana para la fiesta. La fiesta (10) en el apartamento de Laura Sánchez. Laura, Gloria y yo (11) compañeras de trabajo. En este momento Gloria (12) bailando con José García; él (13) un viejo amigo de Laura y (14) alegre y simpático. Los dos (15) muy contentos hoy y parece que lo están pasando muy bien. 2

3 IV. Nueba Yol. Complete las oraciones sobre la película Nueba Yol con las formas apropiadas de los siguientes adjetivos. Para cada espacio en blanco, escoja el adjetivo más apropiado. (10 puntos) grande honesto pobre La película Nueba Yol trata de un dominicano simpático pero muy inocente que se llama Balbuena. Balbuena sueña con (dreams of) inmigrar a Nueva York («Nueba Yol»). Un amigo, Feli, le consigue una visa falsificada (falsified) y los dos se van a la «(1) Manzana» (Big Apple). Allí Balbuena vive con unos parientes (2) pero (3) que trabajan muy duro día y noche. paciente mucho feo segundo La familia vive en un barrio (4) donde hay drogadicción, robos (robberies), etcétera. Los padres de los niños son muy buenos y muy (5) con ellos pero trabajan mucho y no tienen mucho tiempo libre. La (6) generación no conoce las costumbres tradicionales dominicanas y tiene (7) problemas. bueno mexicano simpático Balbuena busca un (8) trabajo pero no encuentra nada porque es indocumentado. Por fin consigue un puesto en un restaurante (9), lavando platos. Todo cambia cuando conoce a una mujer (10) que se llama Nancy. Al final de la película, Balbuena regresa a la República Dominicana porque se da cuenta (he realizes) que Nueva York es una cosa y el «Nueba Yol» de sus sueños era otra. V. Después de la fiesta. Después de la fiesta, Laura habla con sus compañeras de apartamento. Complete su conversación con las formas apropiadas (cortas o largas) de los adjetivos o pronombres posesivos. (5 puntos) 3

4 Laura: De quién es esta mochila? De José? Gloria: Sí, creo que es (1). Laura: De quién son estas llaves? Berta: No sé, pero Margarita dijo que buscaba (2) llaves. Laura: Son de ustedes estos discos compactos? Gloria: No, no son (3). Laura: Berta, no es este (4) (teléfono) celular? Berta: No, no es (5). Creo que es de Marina. VI. Un puertorriqueño en Nueva York. Forme oraciones para describir lo que busca Ramón, un joven puertorriqueño, en Nueva York. Use los adjetivos de la lista o sus propias ideas. No copie el modelo. (10 puntos) barato bueno interesante latino maravilloso nuevo puertorriqueño MODELO un auto Busca un auto barato. 1. un apartamento 2. restaurantes 4

5 3. una tienda de comida 4. un puesto (trabajo) 5. oportunidades VII. El barrio. Ramón le enseña su barrio a su hermana Rosario, quien acaba de llegar de Puerto Rico. Complete sus oraciones con las formas correctas de los adjetivos. (15 puntos) 1. (mucho / latino / este) En barrio hay tiendas. 2. (mexicano / bueno / uno) Hay supermercado por aquí. 3. (grande / primero / moderno) El hotel al otro lado de la calle es y. 4. (argentino / maravilloso / dos) En este cine presentan películas. 5. (puertorriqueño / varios / excelente) En el centro hay restaurantes. 5

6 VIII. En otras palabras. Qué dice usted en las siguientes situaciones? Para cada situación, escoja una expresión de la lista de abajo. (10 puntos) a. Es lo máximo! Es lo que yo quería. g. Fíjate! Allí está Julia! b. Qué horrible! h. Qué comida más rica! Qué c. Esto no sirve. restaurante más estupendo! d. Es demasiado grande. i. Qué magnífico! e. Qué sorpresa! No esperaba esto. j. Caramba! Qué injusto! f. Esto es ridículo (fatal). 1. Usted regresa a su casa y allí lo (la) esperan veinte amigos con regalos de cumpleaños. 2. Para su cumpleaños, recibe un suéter muy feo. 3. Para su cumpleaños, recibe un disco compacto de su cantante favorito. 4. Alguien le da un reproductor de MP3 que no funciona. Al día siguiente va a la tienda para devolverlo (return it). 5. Alguien lo (la) lleva a un restaurante muy bueno donde la comida es excelente. 6. Va al museo de arte moderno y allí ve un mosaico que no entiende para nada y que no le gusta. 7. Alguien le compra una camisa, pero le queda muy grande y no la puede llevar. 8. Está con un amigo en la calle. Ve a una amiga mutua y quiere que su amigo también la vea. 6

7 9. Está con su novio(a) en una playa muy bonita. El sol se pone (is setting). 10. A su compañero de cuarto lo suspenden por llevar ropa «inapropiada». IX. Composición. En un párrafo de 50 a 100 palabras, describa a una persona latina, una persona famosa o alguien que usted conoce. Use una variedad de adjetivos. (15 puntos) 7

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