OEGALOEGAL OEGAL OEGAL OEGAL

Transcripción

1 OE gal OEGAL oega al egal OEG oegal OEGAL OEGAL oegal OE OE oegal OEGAL OEGAL oega rede de orientación educativa en rede de orientación educativa en galicia l GAL oega O OEG

2

3 l l l GAL OE OE oega oegal OEGAL OEGAL oega O

4 4 rede de orientación educativa en galicia Edita: Xunta de Galicia Consellería de Educación e Ordenación Universitaria Imprime: Tórculo Artes Gráficas, S.A. D.L.: C

5 rede de orientación educativa en rede de orientación educativa en galicia INTRODUCIÓN Coa publicación do Decreto 120/1998, que regula a orientación educativa e profesional, a Comunidade Autónoma de Galicia decantouse, dunha forma clara e comprometida, por unha conformación dos centros educativos como espazos promotores da igualdade de oportunidades e pola consideración da orientación como parte indisociable da actividade educativa. E todo isto cobrou maior relevancia coa entrada en vigor da Lei Orgánica de Educación (LOE), tanto polos principios fundamentais que a inspiran, canto polo fincapé que nela se fai da calidade, da equidade, do esforzo e da orientación educativa e profesional Cobra relevancia por si mesma a atención á diversidade; entendida como a resposta axeitada ás diferenzas individuais, ás necesidades educativas da cada quen; nunca como busca da homoxeneidade ou dunha intervención igualitaria. Esta resposta educativa asume o principio de inclusión, reforza o traballo a favor da equidade e contribúe a unha maior cohesión social. Seguen considerándose factores capitais a función titorial -en canto dirección, orientación e apoio ao proceso educativo do alumnado- e a orientación educativa e profesional -en canto intervención de servizos ou departamentos especializados-. Desde a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria apostouse, xa desde o ano 1998, pola creación dos departamentos de orientación nos propios centros, tanto dos que imparten educación secundaria obrigatoria, bacharelato e formación profesional, canto dos que imparten ensinanzas de educación infantil e primaria; en todos os casos coa finalidade de propiciar unha mellora nas competencias básicas, froito dunha atención personalizada, integral, normalizadora e inclusiva. Todo iso traduciuse nun incremento significativo dos departamentos de orientación e na consideración da rede de orientación educativa de Galicia (ROEGAL) como algo flexible, que debe adaptarse á evolución da poboación e, en consecuencia, dos centros educativos. Preténdese que esta publicación se convirta nun instrumento de utilidade, sexa para a clarificación das novidades da función orientadora, sexa para xeralizar o coñecemento da distribución da orientación a toda a comunidade educativa, sexa como documento de partida para o estudo dos futuros reaxustes. CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA 5

6 6 rede de orientación educativa en galicia estrutura organizativa estrutura dos servizos organizativa dos de servizos de orientación 1.- SERVIZOS CENTRAIS Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Subdirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa e Formación do Profesorado Servizo de Ordenación, Innovación e Orientación Educativa Subdirección Xeral de Orientación Profesional e Relación con Empresas Servizo de Orientación Profesional e Relación con Empresas 2.- SERVIZOS EXTERNOS AOS CENTROS Servizos Territoriais de Inspección Educativa Equipos de Orientación Específicos Centros de Recursos de Educación Especial Centros de Formación e Recursos 3.- SERVIZOS INTERNOS: Departamentos de Orientación Centros de Educación Secundaria e de Formación Profesional Centros de Educación Infantil e Primaria 12 ou máis unidades Entre 6 e 11 unidades 5 ou menos unidades Departamento de orientación no propio centro Departamento de orientación no propio centro Departamento de orientación compartido Centros adscritos a un departamento de orientación Titorías Titorías Titorías Titorías

7 1. Os servizos centrais 2. Servizos externos aos centros A Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa é a responsable de establecer o marco común da ordenación e coordinación dos servizos de orientación educativa e profesional no sistema educativo desenvolvido pola Lei Orgánica de Educación (LOE). Nese sentido, aos propios servizos centrais correspóndelles, entre outras, as seguintes funcións hh Elaborar as propostas da normativa que regule a orientación educativa e as medidas curriculares e organizativas para atender á diversidade do alumnado. hh Elaborar as propostas normativas que regulen a orientación profesio- nal nos centros educativos e o impulso de actividades de información e orientación profesional. hh Organizar e executar a formación inicial e permanente do persoal ads- crito ás estruturas de formación do profesorado. Os Equipos de Orientación Específicos (EOE). Dentro dos servizos externos que ofrecen apoio aos centros educativos e á comunidade educativa en xeral están os EOE, que teñen consideración e ámbito de actuación provincial. Estes servizos brindan apoio especializado aos departamentos de orientación na resposta ás necesidades educativas asociadas tanto a aspectos psicopedagóxicos como a cuestións sociais ou familiares. Os EOE están formados por profesionais -unha persoa por especialidade e provincia, salvo no caso de trastornos de conduta, que na Coruña e Pontevedra contan con dúas persoas- das seguintes especialidades: hh Audición e linguaxe. hh Discapacidades motoras. hh Discapacidades sensoriais. hh Orientación vocacional e profesional. hh Sobredotación intelectual. hh Traballo social. hh Trastornos de conduta. hh Trastornos xeneralizados do desenvolvemento As funcións establecidas para os EOE céntranse, con carácter preferente, no asesoramento e apoio especializado aos departamentos de orientación; na cooperación cos departamentos de orientación no deseño, desenvolvemento e avaliación de programas de intervención; na colaboración cos departamentos de orientación na avaliación psicopedagóxica do alumnado e no ditame de escolarización; así como na formación especializada dos departamentos de orientación. Deste xeito, cando os centros educativos e as xefaturas dos departamentos de orientación precisan dun asesoramento máis específico poden solicitar, a través da inspección educativa, a intervención das persoas especialistas do EOE da súa 7

8 8 rede de orientación educativa en galicia provincia. Para tal fin existe un protocolo que se deberá seguir e que comeza por tramitar unha solicitude de intervención no modelo que se atopa no web destes equipos ( Cuberta a solicitude pola persoa orientadora do centro, na que debe incluírse un resumo das actuacións levadas a cabo e das probas aplicadas, deberá asinarse pola dirección do centro educativo e enviarse, xunto co informe psicopedagóxico e a documentación oportuna, á Inspección Educativa, desde onde se continuará co seu trámite á correspondente Xefatura Territorial e ao pertinente EOE. 3. Servizos internos: os departamentos de orientación nos centros educativos Desde 1998 foise dotando aos centros de infantil, primaria e secundaria de departamentos de orientación, cun referente concreto a nivel de persoa responsable da xefatura do referido departamento. No momento actual todos os institutos de educación secundaria, todos os centrros públicos integrados e todos os colexios de educación primaria e/ou infantil de 12 ou máis unidades teñen departamento de orientación propio; os colexios de educación infantil e/ou primaria que teñen entre 6 e 11 unidades contan con departamento de orientación compartido e os colexios que non chegan ás 6 unidades figuran adscritos ao departamento de orientación doutro colexio de educación infantil e/ou primaria. En consecuencia, todos os integrantes da comunidade escolar teñen acceso aos recursos da orientación educativa e, polo tanto, poden realizar unha escolarización sen exclusións e en equidade. A actual Rede de Orientación Educativa en Galicia (ROEGAL) incorpora unha significativa ampliación do número de persoas orientadoras nos centros que escolarizan alumnado de educación infantil e/ou primaria; o que permite, por un lado, reorganizar o traballo dos departamentos de orientación dos centros de educación secundaria, que deixan de ter centros adscritos; e, por outro lado, posibilita a atención das necesidades de cada etapa educativa desde un servizo máis próximo. Porén, cómpre insistir na enorme importancia que ten a coordinación entre os distintos niveis educativos, de tal xeito que será función prioritaria dos membros da comunidade educativa, en xeral, e das xefaturas dos departamentos de orientación, en particular, establecer bases sólidas que permitan a colaboración e as accións coordinadas para que o paso do estudantado polos diferentes niveis e etapas sexa o máis coherente e normalizado posible. A coordinación dos departamentos de orientación deberá ser, pois, o garante da continuidade deste principio de orientación única.

9 Do mesmo xeito, tendo en conta as finalidades pretendidas, existe a posibilidade de situacións excepcionais, que obriguen a unha adscrición funcional que modifique, temporalmente, os datos recollidos nesta publicación. Igualmente, a Rede, ao igual que o catálogo de postos de traballo, é un documento vivo, que se verá alterado polos incrementos e descensos da poboación escolar e, en consecuencia, polo número de unidades coas que contará cada centro COMPOSICIÓN DOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN (Decreto 120/1998, do 23 de abril) OS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN NOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: Formarán parte do departamento de orientación: hh Os funcionarios ou funcionarias de carreira do corpo de profesora- do de ensino secundario da especialidade de psicoloxía e pedagoxía existentes no centro. Unha destas persoas desempeñará a xefatura do departamento. hh O profesor ou profesora de pedagoxía terapéutica e o profesor ou pro- fesora especialista en audición e linguaxe que, con destino no centro, exercen a función de apoio á atención ao alumnado. hh Un titor ou titora por cada un dos ámbitos lingüístico-social e científi- co-tecnolóxico, designados polo director ou directora, por proposta da comisión de coordinación pedagóxica. Procurarase que exista profesorado da cada unha das etapas educativas impartidas no centro ou, cando corresponda, dos distintos niveis educativos. hh Nos institutos en que se imparta formación profesional específica, incor- porarase ao departamento de orientación un profesor ou profesora que imparta a área de formación e orientación laboral, designado polo director ou directora por proposta da comisión de coordinación pedagóxica. hh O xefe do departamento de orientación, se é o caso, de cada un dos colexios de educación infantil e primaria e de educación primaria adscritos ao instituto OS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN NOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL E/ OU PRIMARIA: Departamentos de orientación en centros con doce ou máis unidades (do): Formarán parte do departamento de orientación: hh O xefe ou xefa do departamento. hh O profesor ou profesora de pedagoxía terapéutica e o de audición e linguaxe, de habelos. hh Os coordinadores ou coordinadoras de ciclo e, se é o caso, un mestre de educación infantil, designado pola dirección, por proposta da comisión de coordinación pedagóxica. hh O mestre ou mestra responsable ou o director ou directora dos co- lexios incompletos adscritos, se é o caso Departamentos de orientación compartida en centros de entre seis e once unidades (OC = sede; CC = centro compartido): Formarán parte do departamento de orientación: hh O xefe ou xefa do departamento. hh O profesor ou profesora de pedagoxía terapéutica e o de audición e linguaxe, de habelos. 9

10 10 rede de orientación educativa en galicia hh Os coordinadores ou coordinadoras de ciclo e, se é o caso, un mestre de educación infantil, designado pola dirección, por proposta da comisión de coordinación pedagóxica. hh O mestre ou mestra responsable ou o director ou directora dos co- lexios incompletos adscritos, se é o caso FUNCIÓNS DOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN. Estas funcións están reguladas polo Decreto 120/1998, do 23 de abril, polo que se regula a orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia (DOG do 27 de abril) e pola Orde do 24 de xullo de 1998, pola que se establece a organización e funcionamento da orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia (DOG do 31 de xullo), que o desenvolve. Así, segundo o citado decreto, os departamentos de orientación desenvolverán as súas funcións naqueles ámbitos relacionados coa orientación psicopedagóxica, académica e profesional, e terán as seguintes competencias: a) Valorar as necesidades educativas, no ámbito da orientación, dos alumnos e alumnas do seu contorno e deseñar, desenvolver e avaliar programas específicos de intervención. b) Elaborar, de acordo coas directrices establecidas pola comisión de coordinación pedagóxica, as propostas do plan de orientación académica e profesional, e do plan de acción titorial dos centros, así como coordinar o profesorado e ofrecerlle soporte técnico para o desenvolvemento destes plans. c) Participar na elaboración dos proxectos educativo e curricular do centro, incidindo nos criterios de carácter organizativo e pedagóxico para a atención ao alumnado con necesidades educativas especiais e nos principios de avaliación formativa e, cando cumpra, na adecuación dos criterios de promoción. d) Deseñar accións encamiñadas á atención temperá e á prevención de dificultades ou problemas de desenvolvemento ou de aprendizaxe derivadas tanto de condicións desfavorables como de altas capacidades que presenten os alumnos e as alumnas. e) Participar na avaliación psicopedagóxica e no deseño e desenvolvemento de medidas de atención á diversidade. f) Facilitarlle ao alumnado o apoio e o asesoramento necesarios para enfrontar os momentos escolares máis decisivos ou de maior dificultade, como o ingreso no centro, o cambio de ciclo ou etapa e, cando corresponda, a elección de optativas ou de itinerarios formativos, a resolución de conflitos de relación interpersoal ou a transición á vida profesional. g) Impulsar a participación do profesorado en programas de investigación e innovación educativa nos ámbitos relativos a hábitos de traballo intelectual, programas de ensinar a pensar, habilidades sociais, técnicas de dinámica de grupos e en calquera outros relacionados co seu ámbito de actuación. h) Promover a cooperación entre o centro e as familias, implicándoas no proceso educativo dos seus fillos e fillas. i) Favorecer o proceso de maduración vocacional, orientando e asesorando ao alumnado sobre as súas posibilidades académicas e profesionais, así como as ofertas do seu contorno que lle faciliten elixir responsablemente. l) Nos institutos onde se imparta formación profesional específica, coordinar a orientación laboral e profesional con outras administracións ou institucións. m) Aqueloutras que a Administración educativa lle puidese encomendar no ámbito das súas funcións PARTICULARIDADES DE FUNCIONAMENTO E ORGANIZACIÓN DOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN COMPARTIDA. Con carácter xeral, a Rede de Orientación Educativa en Galicia para os centros de educación infantil e/ou primaria queda configurada como segue:

11 a) Centros de 12 ou máis unidades de educación infantil e/ou primaria: Creación, se non o houbese, do departamento de orientación no propio centro (DO), coa posibilidade de ter ou non centros adscritos, dependendo da realidade da zona. b) Centros entre 6 e 11 unidades de educación infantil e/ou primaria: Creación do departamento de orientación compartida entre dous ou máis centros, un deles actuará -a efectos administrativos e de nomeamento de destino da persoa orientadora- como centro base do departamento de orientación compartida (OC), sen menoscabo para os outros centros que compartan departamento (CC) ou mesmo para os centros adscritos (A), se os houbese. c) Centros de educación infantil e/ou primaria con 5 unidades ou menos: Formarán parte, como centros adscritos (A), dun departamento de orientación de educación infantil e/ou primaria, preferentemente da mesma zona educativa, podendo ser este compartido ou non. Será de gran importancia para o bo funcionamento da orientación compartida a implicación de todo o profesorado dos centros que comparten departamento, a coordinación dos equipos directivos dos mesmos e a optimización dos recursos, sexan estes humanos, materiais ou económicos. Como recolle a Circular 18/2007, o concepto de orientación compartida implica o establecemento dunha serie de criterios que os equipos directivos deben ter en conta á hora de establecer os seus plans de orientación pedagóxica, reunións de equipos docentes ou sesións de avaliación. É absolutamente necesaria a coordinación dos centros implicados, co fin de evitar a simultaneidade de reunións ou a imposibilidade horaria, do mesmo xeito que o/a xefe/a do departamento de orientación debe organizar o seu traballo para prestar a debida atención a cada un dos centros que teña asignados. Os departamentos de orientación compartida, pola súa composición, contan con maior número de recursos humanos, pero, ao mesmo tempo, esta riqueza de recursos supón maiores dificultades organizativas no tocante ás reunións que deben levarse a cabo. Correspóndelle, pois, a cada departamento atopar a medida que máis se axuste á súa realidade; aquela que, sen detrimento das súas funcións, facilite a posta en marcha do plan de orientación, do plan de acción titorial, do plan de atención á diversidade, etc. Respecto dese funcionamento nos centros de orientación compartida, parece máis adecuado que a totalidade do departamento celebre conxuntamente as reunións trimestrais, ou cando menos as de comezo e final de curso, e que as demais se fagan en cada un dos centros, en semanas alternas e cos integrantes de cada centro. Desta forma só o orientador ou orientadora tería que desprazarse ao centro compartido. Hai que ter en conta que, aínda que se trata dun único departamento, cada centro ten as súas singularidades, o seu horario, os seus órganos de goberno,...; en definitiva, o seu proxecto educativo. En canto ao equipamento, a circular citada recolle que cada un dos centros que comparta a mesma xefatura de departamento de orientación contará cun espazo físico, dotado de equipamento mobiliario e tecnolóxico de iguais características cós departamentos de orientación únicos (DO). Por outro lado, todos os centros, tanto as sedes (OC) como os centros que comparten (CC), tiveron unha dotación extraordinaria para a posta en marcha destes departamentos. Os gastos que se deriven das actividades propias do departamento de orientación pertencen ao capítulo de gastos de funcionamento dos centros, os cales, na súa autonomía de xestión, deberán reservar parte dos fondos para esta finalidade; compromiso que deberá ser asumido e compartido polos centros que integran un departamento de orientación compartida. Polo que aos centros adscritos afecta, parece lóxico considerar que, desde o punto de vista da orientación, dependen do departamento ao que están adscritos, o cal debe contemplar a cada un deses centros nas actuacións xenéricas e nas específicas, debendo estes implicarse no conxunto do funcionamento do propio departamento. 11

12 12 rede de orientación educativa en galicia Cómpre sinalar que nos centros que contasen xa cun DO e que, por diminución de número de unidades, debesen pasar a ser de orientación compartida, a persoa orientadora manterase na mesma situación, no exercicio das súas funcións, ata que concurse. Polo tanto, provisionalmente e de maneira funcional, os centros que deberían compartir eses departamentos -tal e como figura na presente redemanterán, temporalmente, a súa condición de adscritos A ORIENTACIÓN EDUCATIVA NA FUNCIÓN TITORIAL. Entender a orientación como o acompañamento e o asesoramento do alumnado ao longo do período escolar e como un proceso continuo, dirixido a todo o estudantado e a todos os niveis, converte a titoría no eixo da función orientadora. Se na educación infantil e primaria as funcións do profesorado titor se centran, prioritariamente, na adaptación e na adquisición de aprendizaxes básicas, na educación secundaria deberanse incluír, tamén como medidas prioritarias, funcións que xiren arredor da orientación profesional e vocacional, na súa dobre vertente de: inserción académica (opcionalidade educativa) e de inserción laboral (transición do período formativo á vida laboral). Deste xeito, no profesorado titor, xunto co resto do equipo docente, recaerán tarefas como: axudar ao alumnado na construción da súa identidade persoal, buscar maneiras de mellorar a súa capacidade de aprender e de pensar, desenvolver no alumnado capacidades sociais para unha boa convivencia contribuíndo a que melloren a súa capacidade de adaptación escolar e social, ensinar e aprender a tomar decisións, etc. Non obstante, este acompañamento é unha tarefa compartida por moitos axentes: o profesorado titor, o equipo docente, o departamento de orientación, as familias, o equipo directivo, os especialistas externos ao centro (ofrecendo asesoramento e apoio técnico), as persoas e institucións do contorno máis próximo, etc. En consecuencia, no plan de acción titorial deberán figurar as accións que o departamento de orientación, en xeral, e a persoa orientadora, en particular, deberán prestar ao correcto desenvolvemento da función titorial. Este plan -elaborado polo departamento, en base ás directrices da comisión de coordinación pedagóxica, redactado polo orientador ou orientadora e inserido dentro do proxecto educativo- será o documento onde se recollan as distintas accións que cumprirá levar a cabo coa comunidade educativa. Nel farase referencia, entre outras actividades que poidan ser de interese, a: hh Actividades de acollida, tanto para o alumnado e as súas familias como para o profesorado de nova incorporación. hh Actuacións para o cambio de etapa e/ou centro. hh Actuacións preventivas para a deteccción das dificultades na aprendi- zaxe e a pronta adopción de medidas de axuda. hh Estratexias de ensinar a pensar e técnicas de estudo, que favorezan o traballo intelectual e a adquisición das competencias básicas por parte do alumnado. hh Técnicas de traballo en grupo. hh Organización dos tempos de traballo e lecer. hh Actividades que favorezan o desenvolvemento da intelixencia emocio- nal, o respecto ás diferenzas e a cohesión do grupo clase. hh Actividades que favorezan a convivencia, dentro e fóra das aulas, e a resolución pacífica de conflitos. hh Actividades que potencien o gusto pola lectura e pola reflexión. hh Actividades encamiñadas á consecución do pensamento crítico e di- verxente. hh Actividades que favorezan o consumo responsable e o coidado do me- dio natural.

13 a a coruña

14

15 CATÁLOGO A > ADSCRITO DO > Departamento de Orientación OC > Departamento de Orientación Compartido (Sede) CC > Centro Compartido REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Abegondo CEIP San Marcos Abegondo Abegondo DO IES de Viós Viós Abegondo DO Zona Ames EEI de San Lourenzo Agrón Ames A a CEIP de Barouta CEIP de Barouta Ames Ames OC EEI de San Lourenzo EEI de Covas EEI de Outeiro EEI Milladoiro Biduido Ames DO CEP de Ventín Biduído Ames DO EEI de Guimaráns Bugallido Ames A a CEIP Agro do Muíño EEI de Covas Covas Ames A a CEIP de Barouta EEI da Igrexa Ortoño Ames A a CEIP Agro do Muíño CEIP Bispo Guerra Campos Ortoño Ames DO CEIP Agro do Muíño Ortoño Ames DO EEI de Guimaráns EEI da Igrexa IES de Ames Ortoño Ames DO EEI de Outeiro Outeiro Ames A a CEIP de Barouta Zona Ares CPI Conde de Fenosa Ares Ares DO 15

16 16 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Arteixo EEI de Rorís Armentón Arteixo A a CEIP Ponte dos Brozos CEIP Ponte dos Brozos Arteixo Arteixo DO EEI de Rorís EEI de Larín de Arriba IES Manuel Murguía Arteixo Arteixo DO IES de Sabón Arteixo Arteixo DO EEI de Larín de Arriba Larín Arteixo A a CEIP Ponte dos Brozos CEIP San Xosé Obreiro Meicende Arteixo OC EEI de Vilarrodis-Oseiro Oseiro Arteixo A a CEIP de Galán CEIP de Galán Oseiro Arteixo DO EEI de Vilarrodís-Oseiro EEI de Barrionovo EEI da Lagoa EEI de Barrionovo Pastoriza Arteixo A a CEIP de Galán IES de Pastoriza Pastoriza Arteixo DO EEI da Lagoa Sorrizo Arteixo A a CEIP de Galán Zona Arzúa CEIP de Arzúa Arzúa Arzúa DO IES de Arzúa Arzúa Arzúa DO Zona A Baña EEI de Lañas Lañas A Baña A a CPI de San Vicente CPI de San Vicente San Vicente A Baña DO EEI de Lañas Zona Bergondo CRA de Bergondo Bergondo Bergondo A a CPI de Cruz do Sar CPI de Cruz do Sar Bergondo Bergondo DO CRA de Bergondo

17 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Betanzos CEIP da Castellana Vilarraso Aranga A a CEIP de Oza dos Ríos CEIP Francisco Vales Villamarín Betanzos Betanzos DO EEI de Coirós de Arriba EEI de Fontelo EEI de Areas EEI de Souto EEI de Viñas IES Francisco Aguiar Betanzos Betanzos DO IES As Mariñas Betanzos Betanzos DO CEIP Bragade Bragade Cesuras CC CEIP de Oza dos Ríos EEI de Coirós de Arriba Coirós Coirós A a CEIP Francisco Vales Villamarín EEI de Fontelo Oís Coirós A a CEIP Francisco Vales Villamarín CEIP de Oza dos Ríos Oza Oza dos Ríos OC CEIP de Bragade CEIP da Castellana EEI de Areas Adragonte Paderne A a CEIP Francisco Vales Villamarín EEI de Souto Souto Paderne A a CEIP Francisco Vales Villamarín EEI de Viñas Viñas Paderne A a CEIP Francisco Vales Villamarín CEIP de Doroña Doroña Vilarmaior A a CPI Castro Baxoi en Miño CEIP de Torres Torres Vilarmaior A a CPI Castro Baxoi en Miño Zona Boimorto CPI Armando Cotarelo Valledor Gándara Boimorto DO CEIP Virxe do Portal Porta Sobrado OC CEIP de Présaras en Curtis Zona Boiro EEI de Saltiño Abanqueiro Boiro A a CEIP de Escarabote 17

18 18 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CEIP de Abanqueiro Abanqueiro Boiro OC CEIP Santa María do Castro CEIP de Pazos-Comoxo EEI de Bealo CEIP de Ferreiros-Cespón EEI de Sar-Campo San Roque EEI de Vilariño EEI de Bealo Bealo Boiro A a CEIP de Abanqueiro CEIP Praia Xardín Boiro Boiro DO CEIP Santa Baia Boiro Boiro DO CEIP de Pazos-Comoxo Boiro Boiro A a CEIP de Abanqueiro IES Praia Barraña Boiro Boiro DO IES Espiñeira Boiro Boiro DO IES A Cachada Boiro Boiro DO CEIP Santa María do Castro Cabo de Cruz Boiro CC CEIP de Abanqueiro EEI de Sar - Campo San Roque Cespón Boiro A a CEIP de Abanqueiro EEI de Vilariño Cespón Boiro A a CEIP de Abanqueiro CEP de Cespón Cespón Boiro CC CEIP de Escarabote CEIP de Ferreiros-Cespón Cespón Boiro A a CEIP de Abanqueiro CEIP de Escarabote Lampón Boiro OC CEP de Cespón EEI de Saltiño Zona Boqueixón CPI Antonio Orza Couto Boqueixón Boqueixón DO CRA de Boqueixón-Vedra CRA de Boqueixón-Vedra Lestedo Boqueixón A a CPI Antonio Orza Couto Zona Brión EEI dos Ánxeles Os Ánxeles Brión A a CEIP de Pedrouzos EEI de Sabaxáns Bastavales Brión A a CEIP de Pedrouzos CEIP de Pedrouzos Brión Brión DO EEI Dos Ánxeles EEI de Sabaxáns EEI da Igrexa

19 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ EEI da Igrexa Luaña Brión A a CEIP de Pedrouzos IES Brión Pedrouzos Brión DO Zona Cabana de Bergantiños CRA Os Remuíños Anos Cabana de Bergantiños A a CPI As Revoltas CPI As Revoltas As Revoltas Cabana de Bergantiños DO CRA Os Remuíños Zona Camariñas CEIP O Areal Camariñas Camariñas OC CEIP de Camelle Camelle Camariñas A a CEIP de Ponte do Porto CEIP de Ponte do Porto Ponte do Porto Camariñas DO CEIP de Camelle EEI de Xaviña IES Pedra da Aguia Ponte do Porto Camariñas DO EEI de Xaviña Xaviña Camariñas A a CEIP de Ponte do Porto Zona Cambre CEIP Emilio González López Brexo Cambre OC CEIP Gonzalo Torrente Ballester de Cambre EEI de Bribes EEI de Fonte Moura EEI de Aián EEI de Bribes Bribes Cambre A a CEIP Emilio González López CEIP Wenceslao Fernández Flórez Cambre Cambre DO EEI de Apeadeiro EEI de San Bartolomeu IES Afonso X O Sabio Cambre Cambre DO EEI de Apeadeiro Cecebre Cambre A a CEIP Wenceslao Fernández Flórez CEIP Portofaro O Temple Cambre DO CEIP do Graxal II O Temple Cambre DO EEI de San Bartolomeu Pravio Cambre A a CEIP Wenceslao Fernández Flórez EEI da Fonte Moura Santa Maria de Vigo Cambre A a CEIP Emilio González López EEI de Aián Sigrás Cambre A a CEIP Emilio González López 19

20 20 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CEIP Gonzalo Torrente Ballester Sigrás Cambre CC CEIP Emilio González López IES David Buján Sigrás Cambre DO Zona Carballo EEI de Gontade Ardaña Carballo A a CEIP Canosa-Rus, en Coristanco CRA Ponte da Pedra Carballo Carballo DO EEI de Encrucilladas EEI de Vilela CEIP Fogar Carballo Carballo DO CEIP Bergantiños Carballo Carballo DO CEIP A Cristina Carballo Carballo CC CEIP Xesús San Luis Romero CEIP Xesús San Luis Romero Carballo Carballo OC CEIP A Cristina IES Alfredo Brañas Carballo Carballo DO IES Monte Neme Carballo Carballo DO IES Isidro Parga Pondal Carballo Carballo DO EEI de Taboada Entrecruces Carballo A a CEIP Canosa-Rus, en Coristanco EEI de Encrucilladas Oza Carballo A a CRA Ponte da Pedra CEIP de Nétoma-Razo Razo Carballo OC CEIP de Gándara-Sofán CEIP de Gándara-Sofán Sofán Carballo CC CEIP de Nétoma Razo EEI de Vilela Vilela Carballo A a CRA Ponte da Pedra Zona Cariño CEIP Manuel Fraga Iribarne Cariño Cariño DO IES Cabo Ortegal Cariño Cariño DO Zona Carnota EEI do Viso Carnota Carnota A a CEIP de Carnota CEIP de Carnota Carnota Carnota OC CEIP do Pindo EEI do Viso EEI de Portocubelo

21 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ IES Lamas de Castelo Carnota Carnota DO EEI de Portocubelo Lira Carnota A a CEIP de Carnota CEIP do Pindo O Pindo Carnota CC CEIP de Carnota Zona Carral EEI de Herves Beira Carral A a CPI Vicente Otero Valcárcel CPI Vicente Otero Valcárcel Carral Carral DO EEI de Herves CEIP de Tabeaio CEIP de Tabeaio Tabeaio Carral A a CPI Vicente Otero Valcárcel Zona Cedeira CEIP Nicolás del Río Cedeira Cedeira DO IES Punta Candieira Cedeira Cedeira DO CEIP da Barqueira A Barqueira Cerdido CC CEIP San Ramón, en San Sadurniño Zona Cee IES Agra de Raíces Cee Cee DO IES Fernando Blanco Cee Cee DO EEI de Ameixenda A Ameixenda Cee A a CEIP Eugenio López CEIP da Igrexa Brens Cee A a CEIP Eugenio López CEIP Eugenio López Escabanas Cee DO EEI de Ameixenda CEIP da Igrexa EEI da Pereiriña EEI da Pereiriña A Pereiriña Cee A a CEIP Eugenio López CEIP Praia de Quenxe Corcubión Corcubión OC CEIP Santa Eulalia de Dumbría EEI Berdeogas EEI de Regoelle EEI Berdeogas Berdeogas Dumbría A a CEIP Praia de Quenxe CEIP Santa Eulalia de Dumbría Dumbría Dumbría CC CEIP Praia de Quenxe EEI de Regoelle Olveira Dumbría A a CEIP Praia de Quenxe 21

22 22 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Cerceda CPI O Cruce Cerceda Cerceda DO CEIP de Calvario CEIP de Celso Emilio Ferreiro CEIP de Calvario Queixas Cerceda A a CPI O Cruce CEIP Celso Emilio Ferreiro Rodís Cerceda A a CPI O Cruce Zona Coristanco CEIP Canosa-Rus A Braños Coristanco OC EEI de Gontade, en Carballo. EEI de Taboada, en Carballo CEIP de Bormoio-Agualada Agualada Coristanco OC CRA Novo Mencer EEI de Oca CRA Novo Mencer Coristanco Coristanco A a CEIP de Bormoio-Agualada EEI de Oca Oca Coristanco A a CEIP de Bormoio-Agualada CPI Alcalde Xosé Pichel San Roque Coristanco DO Zona A Coruña CEP Pedralonga-Palavea A Coruña A Coruña A a CEIP Ramón de la Sagra CEIP Concepción Arenal A Coruña A Coruña DO CEIP Anxo da Guarda A Coruña A Coruña CC CEIP Sal Lence CEIP Eusebio da Guarda A Coruña A Coruña DO CEIP Montel Touzet A Coruña A Coruña CC CEIP Sanjurjo de Carricarte CEIP Raquel Camacho A Coruña A Coruña DO CEIP Curros Enríquez A Coruña A Coruña DO CEIP de Zalaeta CEIP Sanjurjo de Carricarte A Coruña A Coruña OC CEIP Montel Touzet CEIP de Prácticas A Coruña A Coruña OC CEIP Labaca CEIP María Pita A Coruña A Coruña DO CEIP Ramón de la Sagra A Coruña A Coruña DO CEP Pedralonga-Palavea

23 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CEIP Rosalía de Castro A Coruña A Coruña OC CEIP José Cornide Saavedra CEIP María Barbeito e Cervino A Coruña A Coruña DO CEIP San Pedro de Visma A Coruña A Coruña DO CEIP Labaca A Coruña A Coruña CC CEIP de Prácticas CEIP Víctor López Seoane A Coruña A Coruña DO CEIP Alborada A Coruña A Coruña DO CEIP Manuel Murguía CEIP Emilia Pardo Bazán A Coruña A Coruña DO CEIP de Zalaeta A Coruña A Coruña A a CEIP Curros Enríquez CEIP Sal Lence A Coruña A Coruña OC CEIP Anxo da Guarda CEIP José Cornide Saavedra A Coruña A Coruña A a CEIP Rosalía de Castro CEIP Wenceslao Fernández Flórez A Coruña A Coruña DO CEIP San Francisco Javier A Coruña A Coruña DO CEIP Sagrada Familia A Coruña A Coruña DO CEIP Juan Fernández Latorre A Coruña A Coruña DO CEIP Salgado Torres A Coruña A Coruña DO CEE María Mariño A Coruña A Coruña DO CEE Nosa Sra. do Rosario A Coruña A Coruña DO IES Ramón Otero Pedrayo A Coruña A Coruña DO IES Salvador de Madariaga A Coruña A Coruña DO IES Eusebio da Guarda A Coruña A Coruña DO IES Agra do Orzán A Coruña A Coruña DO IES Monelos A Coruña A Coruña DO IES Ramón Menéndez Pidal A Coruña A Coruña DO IES Urbano Lugrís A Coruña A Coruña DO IES Fernando Wirtz Suárez A Coruña A Coruña DO IES Elviña A Coruña A Coruña DO IES Monte das Moas A Coruña A Coruña DO 23

24 24 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ IES Rafael Dieste A Coruña A Coruña DO IES Adormideras A Coruña A Coruña DO IES Imaxe e Son A Coruña A Coruña DO IES A Sardiñeira A Coruña A Coruña DO IES Calvo Sotelo A Coruña A Coruña DO IES Rafael Puga Ramón A Coruña A Coruña DO IES Paseo das Pontes A Coruña A Coruña DO CIFP Ánxel Casal - Monte Alto A Coruña A Coruña DO CIFP Someso A Coruña A Coruña DO EPAPU Eduardo Pondal A Coruña A Coruña DO CEIP Manuel Murguía Elviña A Coruña A a CEIP Alborada Zona Culleredo CRA de Culleredo Almeiras Culleredo A a CEIP de Tarrío CEIP Isaac Díaz Pardo Almeiras Culleredo DO IES Cruceiro Baleares O Burgo Culleredo DO IES Eduardo Blanco Amor O Burgo Culleredo DO CEIP de Tarrío Culleredo Culleredo DO CRA de Culleredo CEIP Ría do Burgo Culleredo Culleredo DO CEIP Sofía Casanova Rutis Culleredo DO Zona Curtis CEIP de Teixeiro Curtis Curtis CC CEIP de Curtis IES de Curtis Curtis Curtis DO CEIP de Curtis Lurdes Curtis OC CEIP de Teixeiro CEIP de Présaras Présaras Vilasantar A a CEIP Virxe do Portal, en Boimorto

25 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Dodro CRA de Dodro Dodro Dodro A a CPI Eusebio Lorenzo Baleirón CPI Eusebio Lorenzo Baleirón Laíño Dodro DO CRA de Dodro Zona Fene CEIP O Ramo Barallobre Fene OC CEIP Os Casais EEI de Limodre CIFP de Fene Barallobre Fene DO IES de Fene Fene Fene DO EEI de Limodre Limodre Fene A a CEIP O Ramo CEIP Os Casais Maniños Fene CC CEIP O Ramo CEIP de Centieiras Perlío Fene DO CEIP de Sillobre CPI A Xunqueira San Valentín Fene DO CEIP de Sillobre Sillobre Fene A a CEIP de Centieiras Zona Ferrol CEIP A Laxe Doniños Ferrol A a CEIP Almirante Juan de Lángara y Huarte CEIP de San Xoán de Esmelle Esmelle Ferrol A a CEIP Manuel Masdías CEIP Cruceiro de Canido Ferrol Ferrol DO CEIP Recimil Ferrol Ferrol DO CEIP Isaac Peral Ferrol Ferrol DO CEIP San Xoán de Filgueira Ferrol Ferrol DO CEIP de Esteiro Ferrol Ferrol CC CEIP de Ponzos CEIP Manuel Masdías Ferrol Ferrol OC CEIP de Pazos CEIP de San Xoan de Esmelle CEIP de Ponzos Ferrol Ferrol OC CEIP de Esteiro CEIP Almirante Juan de Lángara y Huarte Ferrol Ferrol OC CEIP Virxe do Mar, en Narón CEIP de A Laxe 25

26 26 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ IES de Catabois Ferrol Ferrol DO IES Sofía Casanova Ferrol Ferrol DO IES Concepcion Arenal Ferrol Ferrol DO IES Marqués de Suanzes Ferrol Ferrol DO IES Saturnino Montojo Ferrol Ferrol DO IES Leixa Ferrol Ferrol DO IES Canido Ferrol Ferrol DO IES Ferrol Vello Ferrol Ferrol DO IES Ricardo Carballo Calero Ferrol Ferrol DO CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro Ferrol Ferrol DO EPAPU Sta. María de Caranza Ferrol Ferrol DO CEIP de Pazos Serantes Ferrol CC CEIP Manuel Masdías Zona Fisterra CEIP Mar de Fóra Fisterra Fisterra OC CEIP Areouta IES Fin do Camiño Fisterra Fisterra DO CEIP Areouta Sardiñeiro Fisterra A a CEIP Mar de Fóra Zona Frades CPI de Ponte Carreira Ledoira Frades DO Zona A Laracha CEIP de Caión Caión A Laracha A a CEIP Alfredo Brañas CEIP Alfredo Brañas Lestón A Laracha OC CEIP de Caión EEI de Comiáns Montemaior A Laracha A a CEIP Ramón Otero Pedrayo CEIP de Revoltiña Soandres A Laracha A a CEIP Ramón Otero Pedrayo CEIP Ramón Otero Pedrayo Torás A Laracha DO EEI de Comiáns CEIP de Revoltiña

27 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ IES Agra de Leborís Torás A Laracha DO Zona Laxe CPI Cabo da Area Laxe Laxe DO CEIP de Torrexaións CEIP de Traba CEIP de Torrexallóns Torrexallóns Laxe A a CPI Cabo da Area CEIP de Traba Traba Laxe A a CPI Cabo da Area Zona Lousame CPI Cernadas de Castro Lousame Lousame DO EEI de Tállara EEI de Tállara Tállara Lousame A a CPI Cernadas de Castro Zona Malpica de Bergantiños CRA Pedra da Arca Buño Malpica de Bergantiños A a CEIP Joaquín Rodríguez Otero CEIP Joaquín Rodríguez Otero Buño Malpica de Bergantiños OC CRA Pedra da Arca CEIP Milladoiro Malpica de Bergantiños Malpica de Bergantiños DO IES Urbano Lugrís Vilanova Malpica de Bergantiños DO Zona Mazaricos CEIP Víctor Sáenz Antes Mazaricos CC CEIP Pino de Val CEIP de Pino de Val Chacín Mazaricos OC CEIP Victor Sáenz CPI da Picota Mazaricos Mazaricos DO Zona Melide CEIP de Melide Nº 1 Melide Melide CC CEIP Martagona CEIP Martagona Melide Melide OC CEIP de Melide nº 1 CEIP de Toques CEIP Mestre Pastor Barral Melide Melide OC CEIP de Visantoña CEIP de Arcediago 27

28 28 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ IES de Melide Melide Melide DO CEIP de Arcediago Arcediago Santiso A a CEIP Mestre Pastor Barral CEIP de Visantoña Visantoña Santiso A a CEIP Mestre Pastor Barral CEIP de Toques Capela Toques A a CEIP Martagona Zona Mesía EEI de Olas Olas Mesía A a CPI de Xanceda EEI de Mesía Outeiro Mesía A a CPI de Xanceda EEI Visantoña Visantoña Mesía A a CPI de Xanceda CPI de Xanceda Xanceda Mesía DO EEI de Olas EEI Visantoña EEI de Mesía Zona Miño CEIP de Bemantes Bemantes (San Tomé) Miño A a CPI Castro Baxoi CPI Castro Baxoi Castro Miño DO CEIP de Doroña, en Betanzos CEIP de Torres, en Betanzos CEIP de Bemantes CEIP de Vilanova CEIP de Vilanova Vilanova Miño A a CPI Castro Baxoi Zona Monfero CPI Virxe da Cela San Fiz de Monfero Monfero DO Zona Mugardos EEI do Seixo Franza Mugardos A a CEIP Unión Mugardesa CEIP Santiago Apóstolo Franza Mugardos CC CEIP Unión Mugardesa CEIP Unión Mugardesa Mugardos Mugardos OC CEIP Santiago Apóstolo EEI do Seixo IES de Mugardos Mugardos Mugardos DO

29 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Muros CEIP Ricardo Tobío Esteiro Muros DO EEI de Tal de Abaixo CEIP de Louro Louro Muros OC EEI de Muros Muros Muros A a CEIP Ramón de Artaza e Malvárez IES Fontexería Muros Muros DO EEI de Abesada Serres Muros A a CEIP Ramón de Artaza e Malvárez CEIP Ramón de Artaza y Malvárez Serres Muros DO EEI de Muros EEI de Abesada IES As Insuas Serres Muros DO EEI de Tal de Abaixo Tal Muros A a CEIP Ricardo Tobío Zona Muxía CEIP de Vilarmide Coucieiro Muxía OC CEIP dos Muíños CEIP Virxe da Barca CEIP dos Muíños Moraime Muxía CC CEIP de Vilarmide CEIP Virxe da Barca Muxía Muxía A a CEIP de Vilarmide IES Ramón Caamaño Muxía Muxía DO Zona Narón IES As Telleiras Narón Narón DO IES Terra de Trasancos Narón Narón DO CEIP de Piñeiros Pedroso Narón OC CEIP Ponte de Xubia CRA de Narón San Xiao Narón DO CEIP A Solaina Santa Icía Narón DO CEIP Ponte de Xubia Xubia Narón CC CEIP de Piñeiros CEIP A Gándara Xubia Narón DO CEIP Virxe do Mar Xubia Narón CC CEIP Almirante Juan de Lángara y Huarte, en Ferrol 29

30 30 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CPI do Feal Xubia Narón DO Zona Neda CEIP de Maciñeira Neda Neda CC CEIP San Isidro CEIP San Isidro Neda Neda OC CEIP de Maciñeira IES Fernando Esquío Neda Neda DO Zona Negreira EEI de Pesadoira Alvite Negreira A a CEIP O Coto EEI de Aro Aro Negreira A a CEIP O Coto CEIP O Coto Negreira Negreira DO EEI de Pesadoira EEI de Aro IES Xulián Magariños Negreira Negreira DO Zona Noia CEIP Alexandre Rodríguez Cadarso Barro Noia OC CEIP Felipe de Castro Noia Noia DO IES Virxe do Mar Noia Noia DO IES Campo de San Alberto Noia Noia DO Zona Oleiros CEIP Isidro Parga Pondal Liáns Oleiros DO EEI de Vilar Nos Oleiros A a CEIP da Rabadeira CEIP de Rabadeira Oleiros Oleiros DO EEI de Vilar IES María Casares Oleiros Oleiros DO IES Miraflores Oleiros Oleiros DO CEIP Ramón María del Valle-Inclán Perillo Oleiros DO IES Xosé Neira Vilas Perillo Oleiros DO

31 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CEIP Luís Seoane Serantes Oleiros DO Zona Ordes CEIP de Mesón do Vento Ardemil Ordes OC CEIP de Igrexa-Beán Beán Ordes A a CEIP Alfonso Daniel Rodríguez Castelao EEI de Uzas Buscás Ordes A a CEIP Alfonso Daniel Rodríguez Castelao CEIP Merelle Ordes Ordes A a CEIP Alfonso Daniel Rodríguez Castelao CEIP Alfonso Daniel Rodríguez Castelao Ordes Ordes DO CEIP de Igrexa-Beán EEI de Uzas CEIP Merelle CEIP de Castro EEI Montaos CEIP Campomaior Ordes Ordes DO IES Nº 1 Ordes Ordes DO IES Maruxa Mallo Ordes Ordes DO CEIP de Castro Parada Ordes A a CEIP Alfonso Daniel Rodríguez Castelao EEI Montaos Santa Cruz de Montaos Ordes A a CEIP Alfonso Daniel Rodríguez Castelao Zona Oroso CEIP de Sigüeiro Oroso Oroso DO CRA de Oroso IES de Oroso Oroso Oroso DO CRA de Oroso Vilaromarís Oroso A a CEIP de Sigüeiro Zona Ortigueira CEIP Francisco López Estrada Mogor Mañón A a CEIP José Mª Lage EEI de Porto de Espasante Espasante Ortigueira A a CEIP José Mª Lage 31

32 32 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CEIP de Loiba Loiba Ortigueira A a CEIP José Mª Lage CEIP José María Lage Ortigueira Ortigueira DO CEIP Francisco López Estrada EEI de Porto de Espasante CEIP de Loiba IES de Ortigueira Ortigueira Ortigueira DO Zona Outes EEI de Cando de Arriba Cando Outes A a CEIP da Serra de Outes EEI de Ribeira O Freixo de Sabardes Outes A a CEIP da Serra de Outes CEIP da Serra de Outes Outes Outes DO EEI de Cando de Arriba EEI de Ribeira EEI dos Cruceiros CEIP Emilio Navasqüés Roo Outes OC EEI dos Cruceiros Santo Ourente de Entíns Outes A a CEIP da Serra de Outes IES Poeta Añón A Serra de Outes Outes DO Zona Padrón CEIP de Pousada Carcacía Carcacía Padrón A a CEIP Flavia CEIP da Escravitude Cruces Padrón A a CEIP Rosalía de Castro CEIP de Angueira de Suso Cruces Padrón A a CEIP Rosalía de Castro EEI de Herbón Herbón Padrón A a CEIP Flavia EEI de Pontecesures Iria Padrón A a CEIP Flavia EEI de Rúa Iria Padrón A a CEIP Rosalía de Castro EEI de Arretén Iria Padrón A a CEIP Flavia EEI de Extramundi de Arriba Padrón Padrón A a CEIP Rosalía de Castro CEIP Rosalía de Castro Padrón Padrón DO CEIP da Escravitude CEIP da Angueira de Suso EEI de Rúa EEI de Extramundi de Arriba

33 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ CEIP Flavia Padrón Padrón DO CEIP de Pousada Carcacía EEI de Herbón EEI de Pontecesures EEI de Arretén IES Camilo José Cela Padrón Padrón DO IES Macías o Namorado Padrón Padrón DO Zona O Pino CPI Camiño de Santiago Arca O Pino DO CEIP de Beis-Sada EEI de Boavista EEI Gonzar CEIP de Beis-Sada Beis-Sada O Pino A a CPI Camiño de Santiago EEI de Boavista Ferreiros O Pino A a CPI Camiño de Santiago EEI Gonzar Gonzar O Pino A a CPI Camiño de Santiago Zona A Pobra do Caramiñal EEI da Granxa Lesón A Pobra do Caramiñal A a CEP Pilar Maestú Sierra EEI Fernández Varela A Pobra do Caramiñal A Pobra do Caramiñal CC CEP Pilar Maestú Sierra EEI da Angustia A Pobra do Caramiñal A Pobra do Caramiñal A a CEP Pilar Maestú Sierra CEP Salustiano Rey Eiras A Pobra do Caramiñal A Pobra do Caramiñal DO IES da Pobra do Caramiñal A Pobra do Caramiñal A Pobra do Caramiñal DO EEI Conchido Posmarcos A Pobra do Caramiñal A a CEP Pilar Maestu Sierra CEP Pilar Maestú Sierra Posmarcos A Pobra do Caramiñal OC EEI Fernández Varela EEI da Angustia EEI Conchido EEI da Granxa EEI de Vilariño EEI de Vilariño Xobre A Pobra do Caramiñal A a CEP Pilar Maestú Sierra Zona Ponteceso CEIP As Forcadas Corme-Porto Ponteceso OC CRA Nosa Señora do Faro 33

34 34 rede de orientación educativa en galicia REDE DE ORIENTACIÓN 2009/ IES de Ponteceso Ponteceso Ponteceso DO CEIP Eduardo Pondal Tella Ponteceso OC CRA Nosa Señora do Faro Trabe Ponteceso CC CEIP As Forcadas Zona Pontedeume CEIP Eladia Mariño San Martiño de Porto Cabanas OC CEIP de Andrade CEIP de Andrade Andrade Pontedeume CC CEIP Eladia Mariño CEIP Boebre Boebre Pontedeume A a CEIP Couceiro Freijomil CEIP de Vizús Centroña Pontedeume A a CEIP Couceiro Freijomil CEIP de Ombre Ombre Pontedeume A a CEIP Couceiro Freijomil CEIP Couceiro Freijomil Pontedeume Pontedeume DO CEIP Boebre CEIP de Vizús CEIP de Ombre CEIP de Vilar-Breamo IES Breamo Pontedeume Pontedeume DO IES Fraga do Eume Pontedeume Pontedeume DO CEIP de Vilar-Breamo Vilar Pontedeume A a CEIP Couceiro Freijomil Zona As Pontes de García Rodríguez CEIP Mosteiro de Caaveiro A Capela A Capela CC CEIP A Fraga CEIP A Magdalena As Pontes de García Rodríguez As Pontes de García Rodríguez CC CEIP Santa María CEIP Santa María As Pontes de García Rodríguez As Pontes de García Rodríguez OC CEIP A Magdalena CEIP da Igrexa CEIP A Fraga As Pontes de García Rodríguez As Pontes de García Rodríguez OC CEIP Mosteiro de Caaveiro CPI Monte Caxado As Pontes de García Rodríguez As Pontes de García Rodríguez DO IES Castro da Uz As Pontes de García Rodríguez As Pontes de García Rodríguez DO IES Moncho Valcarce As Pontes de García Rodríguez As Pontes de García Rodríguez DO CEIP da Igrexa A Igrexa As Somozas A a CEIP Santa María

35 REDE DE ORIENTACIÓN 2009/10 Zona Porto do Son CEIP de Campanario Baroña Porto do Son A a CEIP de Xuño EEI de Caamaño Caamaño Porto do Son A a CEIP de Xuño CEIP de Portosín Goiáns Porto do Son OC CEIP de Sobrado-Nebra EEI de Carballosa Muro Porto do Son A a CEIP de Xuño CEIP de Seráns Muro Porto do Son A a CEIP de Xuño CEIP de Sobrado-Nebra Nebra Porto do Son A a CEIP de Portosín IES de Porto do Son Noal Porto do Son DO CEIP Santa Irene Porto do Son Porto do Son DO CEIP de Queiruga Queiruga Porto do Son A a CEIP de Xuño CEIP Xuño Xuño Porto do Son OC CEIP de Campanario EEI de Caamaño CEIP de Seráns EEI de Carballosa CEIP de Queiruga Zona Rianxo CRA de Rianxo Asados Rianxo DO CEIP Ana María Diéguez Asados Rianxo CC CEP Xosé María Brea Segade CEIP Alfonso D. Rodríguez Castelao Rianxo Rianxo DO IES Félix Muriel Rianxo Rianxo DO CEP Xosé María Brea Segade Taragoña Rianxo OC CEIP Ana María Diéguez Zona Ribeira CEIP de Aguiño Aguiño Ribeira DO CEIP de Artes Artes Ribeira A a CEIP de Olveira EEI Capela-Carreira Carreira Ribeira A a CEIP de Olveira CEP de Carreira Carreira Ribeira CC CEIP de Olveira 35