SENSUALISMO Y PAISAJISMO: el jardín inglés La ciencia moderna y su base en la naturaleza:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "SENSUALISMO Y PAISAJISMO: el jardín inglés La ciencia moderna y su base en la naturaleza:"

Transcripción

1 1.2 SENSUALISMO Y PAISAJISMO: el jardín inglés La ciencia moderna y su base en la naturaleza: 1.- Características de la Ciencia Moderna: verdad científica (lógica y racional); empirismo, observación y experimentación (leyes causa-efecto); y verificación sistemática (enciclopedismo) Consecuencias en el campo de la Cultura: -aplicación de los principios científicos a todas las disciplinas (arte, humanidades, economía, derecho, etc.). -ampliación de los conocimientos hacia todas las disciplinas, lugares, épocas y culturas. 3.- Viajes y expediciones científicas y clasificación de los conocimientos: el coleccionismo y la museística. 4.- Relación del Hombre con la Naturaleza: -Explotación de los recursos (RI): desarrollismo. -Estado de utopía: conservacionismo.

2 Nuevas relaciones Naturaleza y Arquitectura 1.- Las nuevas corrientes filosóficas británicas de la experiencia y la libertad (J. Locke y D. Hume). El conocimiento procede de la observación de la naturaleza y la verificación de la ley causa-efecto. 2. -La idea del estado natural provoca la valoración positiva de la idea de Libertad. El hombre debe vincularse con la Naturaleza en su estado libre, natural o silvestre (Whigh). Se despiertan los sentidos. El empirismo (la experimentación) conlleva el sensualismo. Si la Naturaleza es el gran laboratorio de la Ciencia, no se la debe manipular para no alterar los resultados de la investigación. 3.-La relectura de los clásicos, el surgimiento de una escuela de pintura paisajística y Oriente.

3 4.- La importancia del paisaje (DE LA NATURALEZA) La valoración de la naturaleza transciende a su relación con la arquitectura, de manera que los elementos construidos pueden/deben relacionarse con un entorno no alterado por el hombre, pasando a ser la obra de arquitectura un elemento más del paisaje. - El jardín francés, geométrico y artificial, se pone en crisis: no es la única vía para relacionar la arquitectura con la naturaleza. - El jardín inglés, imitación de un paisaje o paraje natural, como alternativa a la experiencia de los sentidos del hombre. El jardín francés es el dominio, el inglés es la integración

4 Veamos un par de ejemplos donde la geometría se impone 1656-ss, André LE NÔTRE, Jardines de Vaux-le-Vicomte 1660-ss, André LE NÔTRE, Jardines del Palacio Versalles

5 Perspectivas infinitas imponen la voluntad del hombre sobre el entorno 1660-ss, LE NÔTRE, Jardines del Palacio Versalles

6 5.- Jardín inglés, precursor del jardín romántico -Como un paisaje de la naturaleza en su estado libre, aunque se manipule para que lo parezca así. Lo francés se cambia por su opuesto: -orden geométrico axial / desorden o caos natural; -simetría abstracta / asimetría de la naturaleza; -perspectivas infinitas / vistas oblicuas y sorpresa; -parterres y alamedas / claros y masas boscosas; -fuentes y estanques / manantiales, cascadas y ríos; -esculturas ordenadas / objetos dispersos; -pabellones a foco de perspectiva / edificaciones desde siempre - Valoración de lo silvestre (salvaje), de lo tradicional (molinos, torres, cabañas), de lo exótico y de la ruina, de los contrastes frente a la uniformidad, de la sorpresa frente a lo anticipado. Idílico y pintoresco. 1758, James STUART, templo de Teseo en Worcestershire

7 , W. KENT, Valle de Venus, en los Jardines de Rousham, Oxfordshire Cascadas y templo jónico , W. KENT, Jardines de la Chiswick House en Middlesex

8 1747, S. MILLER, ruinas falsas de un castillo, Worcestershire 1751, W. CHAMBERS, proyecto de Mausoleo para el Príncipe de Gales 1762, W. CHAMBERS, Pagoda china en Knew Gardens, Londres

9 La arquitectura en medio de la naturaleza como fuente de conocimiento y sensaciones. 1.- La arquitectura como fuente de conocimiento del arte clásico (copias de templetes, mausoleos, obeliscos, etc.). 2.- La arquitectura como fuente de evocación y nostalgia del tiempo pasado (ruinas falsas, edif. tradicionales, construc. rurales, etc.). 3.- La arquitectura como fuente de inspiración en leyendas y culturas exóticas (pagodas, pabellones de te, puentes, etc.). 4.- La arquitectura como un EPISODIO más dentro de la NARRACIÓN del paisaje de la Naturaleza. 5.- Estas intervenciones exageran lo idílico de la naturaleza (y lo rural) para convertirlo en pintoresco : digno de ser pintado.

10 John CONSTABLE ( ), 1821, El carro de heno

11 Ca. 1765, H. FLITCROFT Templo del Sol, de Apolo o Venus , Henry HOARE e hijo (propietarios) C. CAMPBELL y H. FLITCROFT (arqs.) Jardines de Stourhead en Wiltshire Ca. 1754, H. FLITCROFT Panteón Romano

12 , H. HOARE, C. CAMPBELL y H. FLITCROFT Jardines de Stourhead en Wiltshire

13 6.- Naturaleza y Ciudad: 1.- La plaza como jardín: espacio urbano de libertad (naturaleza y ocio). 2.- La experiencia de la naturaleza en la ciudad: bloques exentos, uniformes en fachada y orientados según las vistas al paisaje natural. 3.- Las ventajas de la naturaleza: aire, luz, higiene, paisaje-vistas. Primeros experimentos de relación urbe-arquitectura-naturaleza en la ciudad-balneario de Bath (inicio del turismo), por los WOOD en el conjunto de tres plazas: Queen s, Circus y Crescent. 4.- Otras experiencias en Bath: Lansdowne ( ) de John PALMER y el éxito en otras ciudades. 7.- El jardín romántico: fragmento de naturaleza: 1.- Evolución del jardín inglés hacia lo fósil (lo petrificado). 2.- Prima el estado natural (énfasis en lo silvestre), el tiempo remoto (existencia de ruinas, falsas o no) y el elemento legendario (presencia elementos exóticos). 3.- Introducción de un fragmento de recreación de la naturaleza en la ciudad: una isla acotada o paraíso con rejas de cierre. 4.- La evolución de la plaza urbana como jardín hacia el parque urbano como bosque (motor de transformaciones urbanas ss. XVIII y XIX).

14 1.2 SENSUALISMO Y PAISAJISMO: el jardín inglés John WOOD, padre e hijo , Royal Circus, Bath , Royal Crescent, Bath

15 1.2 SENSUALISMO Y PAISAJISMO: el jardín inglés Vista aérea con la concatenación de las tres plazas 1724-ss, Queen s Square , Royal Circurs , Royal Crescent en Bath John WOOD padre e hijo

16 1.2 SENSUALISMO Y PAISAJISMO: el jardín inglés RESUMEN: 1.- Lo moderno influido por la ciencia moderna (o nueva). 2.- Ciencia: razón, empirismo y enciclopedismo (univ.). 3.- Aportaciones de la nueva relación con la Naturaleza: conocimiento científico (objetivo) y cultivo de los sentidos, de la sensualidad (subjetivo). 4.- El concepto de paisaje : placer estético de contemplar la Naturaleza en su estado silvestre/salvaje (Whigh). 5.- Sensualismo, paisajismo y el jardín inglés: el desorden/caos natural frente al orden artificial. 6.- Arquitectura como episodio en la narración del paisaje y fuente de conocimiento, de evocación y nostalgia y de inspiración en lo exótico y en las ruinas. 7.- Traslación de la naturaleza a la ciudad: ocio y vistas. 8.- Con posterioridad: plaza y parques como uno de los motores de las transformaciones urbanas de XIX-XX.

CIUDAD BARROCA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. 09 julio 2012

CIUDAD BARROCA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. 09 julio 2012 CIUDAD BARROCA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 09 julio 2012 CIUDAD BARROCA - Toma el ideal estético de la arquitectura del Renacimiento: la ciudad debía ser una obra de arte. -Se emplea el recurso de la perspectiva

Más detalles

Grecia o Roma? (ruinas de Paestum, Italia)

Grecia o Roma? (ruinas de Paestum, Italia) 1.5 LAS LECCIONES DE LA HISTORIA Y SU IMPACTO ESTÉTICA E HISTORIA DEL ARTE: DESCUBRIMIENTOS Y ESTUDIOS ARQUEOLÓGICOS Grecia o Roma? (ruinas de Paestum, Italia) 1.5 LAS LECCIONES DE LA HISTORIA Y SU IMPACTO

Más detalles

Queen s House ( ) Inglaterra

Queen s House ( ) Inglaterra FUNCION: Este conjunto real fue construido en honor y para el uso de varias reinas. Se edificó en 1616 para el rey Jacobo I (James I) como casa para su esposa Ana de Dinamarca. Ella muere antes de que se

Más detalles

Aranjuez es una ciudad localizada estratégicamente

Aranjuez es una ciudad localizada estratégicamente VisitAranjuez es una empresa dedicada a la recepción de turistas en Aranjuez y a las Visitas Guiadas por un guía experto. El motivo del contacto es darnos a conocer y ofrecer nuestros servicios para añadirle

Más detalles

Romanticismo Arquitectura de Francia e Inglaterra. Objetivos. Arquitectura en el Romanticismo 27/02/2011

Romanticismo Arquitectura de Francia e Inglaterra. Objetivos. Arquitectura en el Romanticismo 27/02/2011 1 Romanticismo Arquitectura de Francia e Inglaterra Objetivos 2 Asociar las características del romanticismo con la arquitectura de esa época. Distinguir las características de la arquitectura romántica

Más detalles

Romanticismo Arquitectura de Francia e Inglaterra

Romanticismo Arquitectura de Francia e Inglaterra Romanticismo Arquitectura de Francia e Inglaterra 1 Objetivos 2 Asociar las características del romanticismo con la arquitectura de esa época. Distinguir las características de la arquitectura romántica

Más detalles

UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA

UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA ÍNDICE EMPIRISMO LA NUEVA CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA FILOSOFÍA THOMAS HOBBES (1588 1679) FILOSOFÍA POLÍTICA JOHN LOCKE (1632 1704) FILOSOFÍA POLÍTICA GEORGE BERKELEY

Más detalles

DEL CONOCIMIENTO Y LA METAFÍSICA.

DEL CONOCIMIENTO Y LA METAFÍSICA. P2. PENSAMIENTO DE El problema DEL CONOCIMIENTO Y LA METAFÍSICA. 1. El empirismo RADICAL: la crítica del conocimiento. Hereda el empirismo de Locke y de acuerdo con la crítica de Berkeley: es necesario

Más detalles

CONCEPTO DE PAISAJE Desde el punto de vista ecológico: El paisaje es un complejo de interrelaciones derivadas de la interacción de roca, agua, aire,

CONCEPTO DE PAISAJE Desde el punto de vista ecológico: El paisaje es un complejo de interrelaciones derivadas de la interacción de roca, agua, aire, El paisaje nos permite percibir información a través de los sentidos. El paisaje es un recurso natural, tiene valores estéticos, culturales y educativos El paisaje CONCEPTO DE PAISAJE Desde el punto de

Más detalles

Tema 17. El paisaje como recurso.

Tema 17. El paisaje como recurso. Tema 17. El paisaje como recurso. 1. Concepto de paisaje. 2. Componentes del paisaje. 3. La percepción del paisaje. 4. Análisis del impacto visual 5. Los espacios naturales. 1. Concepto de paisaje. Concepto

Más detalles

Arquitectura del Barroco: Bernini, Borromini y Pietro da Cortona

Arquitectura del Barroco: Bernini, Borromini y Pietro da Cortona El Barroco Arquitectura del Barroco: Bernini, Borromini y Pietro da Cortona Asignatura: Historia del arte y la arquitectura Curso 2013-2014 Grupo R Profesor: Eduardo Prieto Material docente elaborado por

Más detalles

Unidad I. Psicología Científica

Unidad I. Psicología Científica Unidad I El surgimiento de la Psicología como ciencia. El contexto positivista. Dispersión de la Psicología. Antecedentes de la Psicología científica. Caracterización de la Psicología de Wundt: objeto

Más detalles

TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DIBUJO

TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DIBUJO HOJA INFORMATIVA A.5.2.32 TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DIBUJO Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 MARZO 1998 DIBUJO 1. La percepción visual. Teorías. Procesos: exploración,

Más detalles

TAHITI, BORA BORA & AUSTRALIA 11 DIAS SALIDA DIAS LUNES

TAHITI, BORA BORA & AUSTRALIA 11 DIAS SALIDA DIAS LUNES TAHITI, BORA BORA & AUSTRALIA 11 DIAS SALIDA DIAS LUNES LUN BUENOS AIRES / PAPEETE SALIDA EN VUELO CON DESTINO A PAPPETE. ARRIBO, RECEPCIÓN TRADICIONAL CON ENTREGA DE COLLARES Y TRASLADO AL HOTEL. ALOJAMIENTO

Más detalles

Guía de la recreación de La Habana

Guía de la recreación de La Habana Guía de la recreación de La Habana Francisco Bedoya Portada: Puerta de Tierra o de la Muralla en el siglo XIX Fue nombrada así por ser la primera puerta, y durante algún tiempo la única, construida en

Más detalles

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO HISTORIA DEL ARTE Y ARQUITECTURA PROFESOR: JOSÉ LLANO AYUDANTE: FERNANDO OCAMPO ENCARGO 1 15/04/09

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO HISTORIA DEL ARTE Y ARQUITECTURA PROFESOR: JOSÉ LLANO AYUDANTE: FERNANDO OCAMPO ENCARGO 1 15/04/09 UNIVERSIDAD ANDRES BELLO HISTORIA DEL ARTE Y ARQUITECTURA PROFESOR: JOSÉ LLANO AYUDANTE: FERNANDO OCAMPO ENCARGO 1 15/04/09 ALUMNOS: STEFANO DEPETRIS JAVIERA URENDA CRISTIAN JEREZ CUERPO TEÓRICO Figuras,

Más detalles

La investigación en Matemáticas. Pero no estaba ya todo inventado?

La investigación en Matemáticas. Pero no estaba ya todo inventado? La investigación en Matemáticas. Pero no estaba ya todo inventado? Luis J. Alías Linares Departamento de Matemáticas Universidad de Murcia Fundación de Estudios Médicos de Molina de Segura Seminario Científico

Más detalles

Arquitectura Neoclasicista

Arquitectura Neoclasicista Arquitectura Neoclasicista Contenido Francia a) Tendencias clasicistas: Gabriel y Soufflot; b) Los arquitectos visionarios: Boullée y Ledoux. En Francia a mediados del siglo XVIII, se lucen edificaciones

Más detalles

EL RENACIMIENTO ARTÍSTICO. 8 Básico

EL RENACIMIENTO ARTÍSTICO. 8 Básico EL RENACIMIENTO ARTÍSTICO 8 Básico QUÉ ES EL RENACIMIENTO? El concepto fue utilizado por primera vez por el historiador Jules Michelet (1858) y fue ampliamente extendido durante el siglo XIX. Facilitó

Más detalles

Artes I. Programa de Estudio. E s c u e l a S e c u n d a r i a O f i c i a l N o

Artes I. Programa de Estudio. E s c u e l a S e c u n d a r i a O f i c i a l N o Artes I E s c u e l a S e c u n d a r i a O f i c i a l N o. 0 2 9 0 N a r c i s o M e n d o z a Programa de Estudio C a l l e B e n i t o J u á r e z N o. 1 0 C o l o n i a C e n t r o S t a. C l a r

Más detalles

subjetividad (obras)

subjetividad (obras) subjetividad 1750 1865 (obras) Ruptura con la tradición fundada en Vitruvio estética Burke /1756 según pasión que despierta Sublime: deleite negativo, horror, exaltación, respeto naturaleza, cambio, oscuridad,

Más detalles

Jardines de Versalles Paris, Francia. Fuentes/Vásquez

Jardines de Versalles Paris, Francia. Fuentes/Vásquez Jardines de Versalles Paris, Francia Fuentes/Vásquez Cuerpo Conceptual Contexto Histórico Versalles Capital no oficial del reino de Francia 1682-1715 Luis XIV traslada el tribunal y gobierno a Versalles

Más detalles

Haa 2 Historia del Arte y la Arquitectura. < <

Haa 2 Historia del Arte y la Arquitectura.  < < Haa 2 Historia del Arte y la Arquitectura http://hisartarq.wordpress.com < historia.arte.arquitectura@gmail.com < Ha 2 Historia del Arte y la Arquitectura UNIDAD 1 Arte / Arquitectura Orden geometrico

Más detalles

El paisaje nos permite percibir información a través de los sentidos. El paisaje es un recurso natural, tiene valores estéticos, culturales y

El paisaje nos permite percibir información a través de los sentidos. El paisaje es un recurso natural, tiene valores estéticos, culturales y El paisaje nos permite percibir información a través de los sentidos. El paisaje es un recurso natural, tiene valores estéticos, culturales y educativos Desde el punto de vista ecológico: El paisaje es

Más detalles

TEMA X LA TEORÍA DIALÉCTICO-MATERIALISTA DEL CONOCIMIENTO

TEMA X LA TEORÍA DIALÉCTICO-MATERIALISTA DEL CONOCIMIENTO TEMA X LA TEORÍA DIALÉCTICO-MATERIALISTA DEL CONOCIMIENTO BASES GNOSEOLÓGICAS (Lenin: Materialismo y Empiriocriticismo) 1- Existen cosas independientemente de nuestra conciencia, independientemente de

Más detalles

CONVOCATORIAS DE EXAMEN. CURSO 2016/2017. Graduado en Filosofía

CONVOCATORIAS DE EXAMEN. CURSO 2016/2017. Graduado en Filosofía CONVOCATORIAS DE EXAMEN. CURSO 2016/2017 PRIMER CURSO 25500 FILOSOFÍA Y POLÍTICA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Graduado en Filosofía 1 27/01/2017 de 16:00 a 18:00 25501 ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA 1 01/02/2017

Más detalles

Alto Renacimiento. El Panteón Romano. Alto Renacimiento. Alto Renacimiento. Alto Renacimiento. Alto Renacimiento. Arquitectura.

Alto Renacimiento. El Panteón Romano. Alto Renacimiento. Alto Renacimiento. Alto Renacimiento. Alto Renacimiento. Arquitectura. . Arquitectura Arquitectura 3 arquitectos principales: Donato Bramante Miguel Ángel Buonarotti Andrea Palladio El Panteón Romano Bramante Características: Uso de los órdenes arquitectónicos (dórico, jónico,

Más detalles

PRUEBA 201 HISTORIA DEL ARTE

PRUEBA 201 HISTORIA DEL ARTE PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MAYORES PRUEBA ESPECÍFICA PRUEBA 201 PRUEBA SOLUCIONARIO La prueba consta de dos cuestiones: Tiempo de duración de la prueba: 1 hora Cuestión 1: Se deberá comentar una

Más detalles

- WTC AVENIDA - Luis alberto de Herrera 1248, Of

- WTC AVENIDA - Luis alberto de Herrera 1248, Of - WTC AVENIDA - Luis alberto de Herrera 1248, Of.234-26224400 - consultas@conexion-viajes.com PASIÓN POR CUBA Incluye: 7 noches de alojamiento en LA HABANA Alojamiento según descripción del programa. Salidas

Más detalles

A solo 30 km al oeste de Lisboa se encuentra esta hermosa ciudad, a los pies de la sierra del mismo nombre, sus características únicas han llevado a

A solo 30 km al oeste de Lisboa se encuentra esta hermosa ciudad, a los pies de la sierra del mismo nombre, sus características únicas han llevado a !! A solo 30 km al oeste de Lisboa se encuentra esta hermosa ciudad, a los pies de la sierra del mismo nombre, sus características únicas han llevado a la UNESCO a clasificarla como patrimonio de la Humanidad.

Más detalles

8 DIAS. Cuba. Pasión Por Cuba. Visitando: Cienfuegos, Cuba - Santiago, Cuba - Holguin, Cuba - Trinidad, Cuba. Salidas: Martes

8 DIAS. Cuba. Pasión Por Cuba. Visitando: Cienfuegos, Cuba - Santiago, Cuba - Holguin, Cuba - Trinidad, Cuba. Salidas: Martes 8 DIAS Cuba Pasión Por Cuba Visitando: Cienfuegos, Cuba - Santiago, Cuba - Holguin, Cuba - Trinidad, Cuba Salidas: Martes Incluye: Traslado al Aeropuerto para tomar vuelo hacia Santiago de Cuba o Holguín.

Más detalles

EL ARTE NEOCLÁSICO Y LA FIGURA DE GOYA HISTORIA DEL ARTE 2º BACHILLERATO

EL ARTE NEOCLÁSICO Y LA FIGURA DE GOYA HISTORIA DEL ARTE 2º BACHILLERATO EL ARTE NEOCLÁSICO Y LA FIGURA DE GOYA HISTORIA DEL ARTE 2º BACHILLERATO 1. INTRODUCCIÓN } Entre 1750 y 1830 se desarrolló en Europa el Neoclasicismo, estilo que tuvo su epicentro en Francia. Además de

Más detalles

8 DIAS. Cuba. Pasión Por Cuba. Visitando: Cienfuegos, Cuba - Santiago, Cuba - Holguin, Cuba - Trinidad, Cuba Salidas: Martes. Código: #7410.

8 DIAS. Cuba. Pasión Por Cuba. Visitando: Cienfuegos, Cuba - Santiago, Cuba - Holguin, Cuba - Trinidad, Cuba Salidas: Martes. Código: #7410. Cuba Pasión Por Cuba 8 DIAS Visitando: Cienfuegos, Cuba - Santiago, Cuba - Holguin, Cuba - Trinidad, Cuba Salidas: Martes Incluye: Traslado al Aeropuerto para tomar vuelo hacia Santiago de Cuba o Holguín.

Más detalles

real monasterio y sitio de el

real monasterio y sitio de el real monasterio y sitio de el Patrimonio de la Humanidad desde 1984. Concebido por el rey Felipe II como panteón real, palacio y monasterio, su construcción se inició en 1563 y se terminó en 1584. El arquitecto

Más detalles

Ruta de la Cueva del monje

Ruta de la Cueva del monje Ruta de la Cueva del monje FICHA TÉCNICA Inicio de la ruta: Valsaín o La Granja. Fin de la ruta: Valsaín o La Granja. Longitud de la Ruta: 12 Km (Pasando por La Granja) 7.5 (Atajando) Duracion de la Ruta:

Más detalles

EL ESPACIO URBANO Y EL ESPACIO RURAL

EL ESPACIO URBANO Y EL ESPACIO RURAL EL ESPACIO URBANO Y EL ESPACIO RURAL INTRODUCCION El crecimiento acelerado de la población ha causado que las ciudades se expandan de una forma rápida y drástica, lo cual conlleva a un cambio en el espacio

Más detalles

MEXICO Misa de Acción de Gracias y Cena de Gala 06 de JULIO (Opcional)

MEXICO Misa de Acción de Gracias y Cena de Gala 06 de JULIO (Opcional) MEXICO Misa de Acción de Gracias y Cena de Gala 06 de JULIO (Opcional) 17 DE JULIO MEXICO - PARIS Salida en vuelo Intercontinental AIR FRANCE con destino a Paris 18 DE JULIO PARÍS Desayuno. Por la mañana

Más detalles

La Revolución Industrial (raíces siglos XVIII y XIX) & Características del Modernismo

La Revolución Industrial (raíces siglos XVIII y XIX) & Características del Modernismo La Revolución Industrial (raíces siglos XVIII y XIX) & Características del Modernismo QUE ES O FUE LA REVOLUCION INDUSTRIAL? Es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y

Más detalles

EMPIRISMO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I M.A. ALBERTO CORTÉS HERNÁNDEZ. F.C.C.A. U.M.S.N.H.

EMPIRISMO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I M.A. ALBERTO CORTÉS HERNÁNDEZ. F.C.C.A. U.M.S.N.H. EMPIRISMO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I M.A. ALBERTO CORTÉS HERNÁNDEZ. F.C.C.A. U.M.S.N.H. Empirismo.- doctrina que afirma que todo conocimiento se basa en la experiencia Francis Bacon John Locke George

Más detalles

TÍTULO DE GRADO DE HISTORIA DEL ARTE

TÍTULO DE GRADO DE HISTORIA DEL ARTE TÍTULO DE GRADO DE HISTORIA DEL ARTE PRIMER SEMESTRE Historia antigua Literatura del mundo antiguo Historia del pensamiento y de las ideas estéticas I Arte de las primeras civilizaciones Arte griego PRIMER

Más detalles

humanismo visión humana del mundo para afirmar lo nuevo

humanismo visión humana del mundo para afirmar lo nuevo humanismo fin escolástica (sistematización verdades Biblia y Aristóteles) filología, volver crítico a las fuentes nominalismo, ciencia experimental, lógica matemática capacidad del hombre de crear libertad

Más detalles

CONTENIDOS. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.

CONTENIDOS. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. CONTENIDOS. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. La enseñanza de la Educación plástica y visual en esta etapa tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades: Bloque 1. El lenguaje visual. -

Más detalles

Universidad de Costa Rica

Universidad de Costa Rica Página 1 de 7 Plan de Estudio Objetivos: 1. 1 Página 2 de 7 Nivel 1 AD2124 EXPRESIÓN ORAL I 0 0 0 4 2 1 AD2131 ACTUACIÓN I 0 0 0 6 3 AD2124; AD2132 Equiv.: 1 AD2132 EXPRESIÓN CORPORAL I 0 0 0 4 2 AD2131

Más detalles

Génesis del siglo de las luces Crisis de la conciencia europea. (Paul Hazard) En Inglaterra Locke, Bacon y Newton. Estas ideas empiristas basadas en e

Génesis del siglo de las luces Crisis de la conciencia europea. (Paul Hazard) En Inglaterra Locke, Bacon y Newton. Estas ideas empiristas basadas en e El siglo de las luces Hegemonía de Francia. EL clasicismo francés del XVII se mantiene llamándose ahora Neoclasicismo: Dominio de la razón y el buen gusto. Búsqueda del equilibrio y armonía. Génesis del

Más detalles

Teoría Conductista. Virgen M. Estela Cruz ETEG 500 Prof. Laylannie Torres

Teoría Conductista. Virgen M. Estela Cruz ETEG 500 Prof. Laylannie Torres Teoría Conductista Virgen M. Estela Cruz ETEG 500 Prof. Laylannie Torres Teoría Conductistas Se desarrolla a partir de la psicología conductista. El objeto de estudio es exclusivo de la conducta observable.

Más detalles

Arte griego La arquitectura: periodos clásico y helenístico

Arte griego La arquitectura: periodos clásico y helenístico Arte griego La arquitectura: periodos clásico y helenístico Asignatura: Historia del arte y la arquitectura Curso 2013-2014 Grupo R Profesor: Eduardo Prieto Material docente elaborado por Eduardo Prieto.

Más detalles

Habitación por Habitación Cód.: 747:725.5/M61. Guía Básica de la Sostenibilidad Cód.: /E26

Habitación por Habitación Cód.: 747:725.5/M61. Guía Básica de la Sostenibilidad Cód.: /E26 Habitación por Habitación Cód.: 747:725.5/M61 Proyectos diseñados por los más conocidos arquitectos y diseñadores del mundo. Su recorrido por cada una de la estancias de la casa lo convierte en una guía

Más detalles

GUÍA DE EXAMEN PARA EL ÁREA SISTEMÁTICA

GUÍA DE EXAMEN PARA EL ÁREA SISTEMÁTICA GUÍA DE EXAMEN PARA EL ÁREA SISTEMÁTICA La siguiente guía de examen presenta las disciplinas del Área Sistemática a través de sus temáticas esenciales e imprescindibles. Sugieren el ideal de conocimientos

Más detalles

PLAN ANUAL DE FILOSOFÍA DUODÉCIMO GRADO

PLAN ANUAL DE FILOSOFÍA DUODÉCIMO GRADO PLAN ANUAL DE FILOSOFÍA DUODÉCIMO GRADO ÁREA 1: Introducción a la problemática filosófica. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 1. Analiza las diferentes manifestaciones mitológicas como elementos precedentes hacia

Más detalles

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E FACULTAD DE CIENCIAS DE LAS INGENIERIAS Y RECURSOS NATURALES ESCUELA DE ARQUITECTURA Programa de la Asignatura: (ARQ-451) ARQUITECTURA DEL PAISAJE Total de Créditos:

Más detalles

Paisaje Sustentable. Taller sobre prácticas de Manejo de Bosques y Fincas Privadas que añaden valor al paisaje de tu finca

Paisaje Sustentable. Taller sobre prácticas de Manejo de Bosques y Fincas Privadas que añaden valor al paisaje de tu finca Paisaje Sustentable Taller sobre prácticas de Manejo de Bosques y Fincas Privadas que añaden valor al paisaje de tu finca Conceptos de Paisaje Sustentable Definición Recuento histórico del paisaje Elementos

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIBUJO ARTÍSTICO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIBUJO ARTÍSTICO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIBUJO ARTÍSTICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE Página 1 de 8 Enfasis 0 Bloque Común(no hay énfasis) 1 CI0110 INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN 5 0 0 0 4 1 EF- ACTIVIDAD DEPORTIVA 0 0 2 0 0 1 EG-I CURSO INTEGRADO DE HUMANIDADES I 8 0 0 0 6 1 LM1030 ESTRATEGIAS

Más detalles

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA

DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO Los elementos configuradores de la imagen: el punto, la línea, el plano y el claroscuro. El color: colores primarios y secundarios, sus mezclas, gamas de colores cálidos y fríos.

Más detalles

LENGUA y LITERATURA ITALIANA

LENGUA y LITERATURA ITALIANA LENGUA y LITERATURA ITALIANA 1. Uso correcto de la forma escrita u oral. 2. Uso del lenguaje específico. 3. Capacidad para organizar con coherencia y cohesión el discurso escrito u oral. 4. Capacidad para

Más detalles

GUÍA CORRESPONDIENTE AL TERCER EXAMEN PARCIAL DE TEMAS DE FILOSOFÍA MTRA. CECILIA CRUZ MENDOZA NOMBRE: GRUPO:

GUÍA CORRESPONDIENTE AL TERCER EXAMEN PARCIAL DE TEMAS DE FILOSOFÍA MTRA. CECILIA CRUZ MENDOZA NOMBRE: GRUPO: GUÍA CORRESPONDIENTE AL TERCER EXAMEN PARCIAL DE TEMAS DE FILOSOFÍA MTRA. CECILIA CRUZ MENDOZA NOMBRE: GRUPO: I. INSTRUCCIONES: DEFINE LOS SIGUIENTES TERMINOS: Lenguaje Comunicación Utopía Sociedad ideal

Más detalles

MEXICO Misa de Acción de Gracias y Cena de Gala 15 de JULIO

MEXICO Misa de Acción de Gracias y Cena de Gala 15 de JULIO MEXICO Misa de Acción de Gracias y Cena de Gala 15 de JULIO 19 DE JULIO MEXICO - PARIS - LONDRES Salida en vuelo Intercontinental AIR FRANCE con destino a Londres 20 DE JULIO LONDRES Llegada al Aeropuerto

Más detalles

FILOSOFIA EMPRESARIAL TEMA: DISCIPLINAS Y RAMAS DE LA FILOSOFIA

FILOSOFIA EMPRESARIAL TEMA: DISCIPLINAS Y RAMAS DE LA FILOSOFIA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS FILOSOFIA EMPRESARIAL TEMA: DISCIPLINAS Y RAMAS DE LA FILOSOFIA Aula: 301 Integrantes: Tolentino Cueva Celit Poma Romero Isabel. Vasquez

Más detalles

ARQUITECTURA RENACENTISTA

ARQUITECTURA RENACENTISTA ARQUITECTURA RENACENTISTA Quattrocento Principales arquitectos: Alberti, Brunelleschi Características: -uso e interpretación del lenguaje arquitectónico de la antigüedad clásica: arcos de medio punto,

Más detalles

MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN ARTES VISUALES PLAN 2016

MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN ARTES VISUALES PLAN 2016 Clave: HIS1307 Clave: HIS1308 Clave: HIS2305 Clave: HIS2306 Clave: HIS3306 Clave: HIS3304 Clave: HIS4301 Clave: ADM2302 Arte de la Antigüedad Arte de la Edad Media y Renacimiento Arte Barroco y Novohispano

Más detalles

COLEGIO SAN GABRIEL - UNIDAD EDUCATIVA NOVENOS DE BÁSICA PROYECTO HUMANÍSTICO A-ILUMINATIS

COLEGIO SAN GABRIEL - UNIDAD EDUCATIVA NOVENOS DE BÁSICA PROYECTO HUMANÍSTICO A-ILUMINATIS COLEGIO SAN GABRIEL - UNIDAD EDUCATIVA NOVENOS DE BÁSICA PROYECTO HUMANÍSTICO A-ILUMINATIS (Sociales Matemáticas Inglés Arte Formación Cristiana) Iglesia de la Compañía Visita Pedagógica Al ser la Iglesia

Más detalles

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE Módulo Planes de Estudio Hora : 10:4:06 Página 1 de 5 Plan de Estudio Nivel 1 EF- ACTIVIDAD DEPORTIVA 0 0 0 0 1 EG- CURSO DE ARTE 0 0 0 1 EG-I CURSO INTEGRADO DE HUMANIDADES I 8 0 0 0 6 1 FL160 GRAMÁTICA

Más detalles

1. Datos de la asignatura Nombre de la asignatura: TERRITORIO, PAISAJE Y JARDÍN EN LA ARQUITECTURA. Carrera: ARQUITECTURA

1. Datos de la asignatura Nombre de la asignatura: TERRITORIO, PAISAJE Y JARDÍN EN LA ARQUITECTURA. Carrera: ARQUITECTURA Datos de la asignatura Nombre de la asignatura: TERRITORIO, PAISAJE Y JARDÍN EN LA ARQUITECTURA Carrera: ARQUITECTURA Clave de la asignatura: COF-1006 Horas teoría-horas prácticas-créditos: 2-4-8 Historia

Más detalles

EXÁMENES DE LICENCIATURA CURSO GEOGRAFÍA HISTORIA HISTORIA DEL ARTE HUMANIDADES HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA

EXÁMENES DE LICENCIATURA CURSO GEOGRAFÍA HISTORIA HISTORIA DEL ARTE HUMANIDADES HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA EXÁMENES DE LICENCIATURA CURSO 2015-16 GEOGRAFÍA HISTORIA HISTORIA DEL ARTE HUMANIDADES HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA GEOGRAFÍA CURSO 2015-16 (SIN DOCENCIA, SÓLO CON DERECHO A EXAMEN) Materias troncales

Más detalles

El Barroco. Término y concepto. Límites cronológicos y problemas historiográficos.

El Barroco. Término y concepto. Límites cronológicos y problemas historiográficos. El Barroco. Término y concepto. Límites cronológicos y problemas historiográficos. Contenido El término Barroco procede de la palabra portuguesa barrôco, aplicado cuando las perlas tenían alguna deformidad,

Más detalles

Cuestionario de estudio de Historia del Arte. Alumno (a): N. L.: Profesor: Antonio Aldama Garisoain Fecha: Grado: 6º. Grupo: Área IV.

Cuestionario de estudio de Historia del Arte. Alumno (a): N. L.: Profesor: Antonio Aldama Garisoain Fecha: Grado: 6º. Grupo: Área IV. Cuestionario de estudio de Historia del Arte Alumno (a): N. L.: Profesor: Antonio Aldama Garisoain Fecha: Grado: 6º. Grupo: Área IV El Cuestionario de estudio no implica que el contenido será igual al

Más detalles

LICENCIATURA EN HUMANIDADES y COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN

LICENCIATURA EN HUMANIDADES y COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN SIN DOCENCIA, SÓLO EVALUACIÓN LICENCIATURA EN HUMANIDADES y COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre Primer Curso HISTORIA DEL ARTE (Troncal 9 créditos) (44002) (Troncal 9 créditos)

Más detalles

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE GRADO EN HISTORIA DEL ARTE La consideración de la Historia del Arte como disciplina humanística tratada con carácter científico se gestó, durante el siglo XVIII. En nuestro país, la consideración de la

Más detalles

Visitas plurilingüe de a

Visitas plurilingüe de a tour 1/1 A AM - Visita de la ciudad a pie San Marco Santa Maria Formosa Casa de Marco Polo Tener un paseo al aire libre (sin entradas) a través de los lugares más característicos e importantes de la historia

Más detalles

CONOCIMIENTO SOCIAL. CONTENIDOS

CONOCIMIENTO SOCIAL. CONTENIDOS CONOCIMIENTO SOCIAL. CONTENIDOS TRAMO I Bloque I: El medio natural y las sociedades antiguas 1. La Tierra A) La representación de la Tierra Las coordenadas geográficas Los mapas La orientación en el planeta

Más detalles

SUPLEMENTO AL B.O.C.M. NÚM. 299 (Fascículo I)

SUPLEMENTO AL B.O.C.M. NÚM. 299 (Fascículo I) Pág. 8 DAGANZO LICENCIAS Don Jesús Igualador de Diego, en representación de la mercantil Telefónica de España, Sociedad Anónima Unipersonal, ha solicitado de esta Alcaldía licencia de apertura para la

Más detalles

Percepción multisensorial de un sistema de relaciones ecológicas (Bernáldez 1960).

Percepción multisensorial de un sistema de relaciones ecológicas (Bernáldez 1960). Percepción multisensorial de un sistema de relaciones ecológicas (Bernáldez 1960). Fenosistema: Componentes del paisaje perceptible por nuestros sentidos (forma, color, textura ). Criptosistema: Elementos

Más detalles

Sevilla. Quien no ha visto Sevilla no ha visto maravilla

Sevilla. Quien no ha visto Sevilla no ha visto maravilla Sevilla Quien no ha visto Sevilla no ha visto maravilla Introducción La historia de Sevilla comienza durante la Edad Antigua con el surgimiento en el actual centro de Sevilla. Muchas y diferentes culturas

Más detalles

Paseos Culturales 2008 CONGRESOS Y TURISMO Oficina Municipal de Turismo Tel.: 945 16 15 98/99 Fax: 945 16 11 05 e-mail: turismo@vitoria-gasteiz.org WWW.TURISMO.VITORIA-GASTEIZ.ORG CONGRESOS Y TURISMO Oficina

Más detalles

PARA COMPRENDER LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PARA COMPRENDER LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PARA COMPRENDER LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENTACIÓN 1. LA PEDAGOGÍA Y LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. ESTUDIO ANALÍTICO Y ETIMOLÓGICO 1. La noción de pedagogía 1.1. Qué es la pedagogía? 1.2. Pedagogía:

Más detalles

El PAISAJE COMO PROYECTO: LA DEFINICIÓN DE DESTINOS TURÍSTICOS EN CHILE

El PAISAJE COMO PROYECTO: LA DEFINICIÓN DE DESTINOS TURÍSTICOS EN CHILE El PAISAJE COMO PROYECTO: LA DEFINICIÓN DE DESTINOS TURÍSTICOS EN CHILE CONTEXTO Durante el siglo XX se dio en el mundo y en Chile, un particular cambio en las concepciones sobre el tiempo libre, las vacaciones

Más detalles

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE Página 1 de 8 1 AP6019 INTRODUCCIÓN AL ARTE I 3 1 0 0 3 1 EF- ACTIVIDAD DEPORTIVA 0 0 2 0 0 1 EG- CURSO DE ARTE 0 0 0 3 2 1 EG-I CURSO INTEGRADO DE HUMANIDADES I 8 0 0 0 6 1 F 1014 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

Más detalles

Biblios E-ISSN: Julio Santillán Aldana, ed. Perú

Biblios E-ISSN: Julio Santillán Aldana, ed. Perú Biblios E-ISSN: 1562-4730 editor@bibliosperu.com Julio Santillán Aldana, ed. Perú Gamboa Fuentes, Sonia Roxana Museo, Museología y Museografía Biblios, vol. 2, núm. 5, julio-septiembre, 2000, pp. 1-4 Julio

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS Unidad uno. Introducción 1.3. Áreas básicas de la filosofía, conforme a las preguntas que las representan: Ética= Lógica= Metafísica= Ontología=

Más detalles

CONTENIDOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE EPV 2º DE ESO

CONTENIDOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE EPV 2º DE ESO DE EPV 2º DE ESO Bloque 1. Observación - La percepción visual y la observación. Los principios perceptivos básicos. - Ilusiones ópticas, figuras imposibles y figuras cinéticas. - Lenguaje audiovisual.

Más detalles

Edad Moderna: Evolución del s. XV al XVII. José Manuel Roás Triviño

Edad Moderna: Evolución del s. XV al XVII. José Manuel Roás Triviño Edad Moderna: Evolución del s. XV al XVII 1 José Manuel Roás Triviño Mínimos de la Edad Moderna. 1. 12 de octubre de 1492: Cristóbal Colón descubre América. 2. La dinastía de los Austrias gobierna España

Más detalles

EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO

EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO EDUCACIÓN SECUNDARIA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO OBJETIVOS GENERALES 1. Integrar los lenguajes visuales con fines expresivos y descriptivos, profundizando en el estudio de los aspectos emotivos

Más detalles

- WTC AVENIDA - Luis alberto de Herrera 1248, Of

- WTC AVENIDA - Luis alberto de Herrera 1248, Of - WTC AVENIDA - Luis alberto de Herrera 1248, Of.234-26224400 - consultas@conexion-viajes.com LONDRES, PARÍS Y MADRID - PA Incluye: Alojamiento en las siguientes ciudades: Londres (3 noches), París (3

Más detalles

La abstracción lírica. Alex, Noelia, Samuel 1ªBach

La abstracción lírica. Alex, Noelia, Samuel 1ªBach La abstracción lírica Alex, Noelia, Samuel 1ªBach La abstracción lírica es la expresión espontánea de los sentimientos a través de la pintura o la escultura. En ella se construyen formas libres, improvisadas

Más detalles

Visitas plurilingüe de Venecia

Visitas plurilingüe de Venecia Destacados: Visitas con guía profesional plurilingüe Inglés, Español y Alemán, Francés Entradas sin colas Descuento especial para niños: segun el tour Notas importantes: En las Iglesias y lugares de culto

Más detalles

HERMOSA BUTÁN QUINTESSENTIALLY TRAVEL. Bután QUINTESSENTIALLYTRAVEL.COM OFICINA DE SINGAPUR OFICINA DE LONDRES +44 (0)

HERMOSA BUTÁN QUINTESSENTIALLY TRAVEL. Bután QUINTESSENTIALLYTRAVEL.COM OFICINA DE SINGAPUR OFICINA DE LONDRES +44 (0) HERMOSA BUTÁN Bután OFICINA DE LONDRES +44 (0) 20 7022 6560 OFICINA DE NUEVA YORK +1 (646) 760 5610 OFICINA DE HONG KONG OFICINA DE DUBAI +971 4 437 6802 OFICINA DE SINGAPUR +65 6511 1190 info@quintessentiallytravel.com

Más detalles

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN II

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN II CRONOGRAMA DE HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN II -2016- FECHA TEMA PROFESOR 15 de marzo Presentación de la materia 18 de marzo UNIDAD 1 1.1 Contexto cultural, social, político y económico del siglo XV

Más detalles

POSITIVISMO. Burguesía, Estados-Naciones y Sistemas Educativos Públicos (Siglo XIX) Estadio IV:

POSITIVISMO. Burguesía, Estados-Naciones y Sistemas Educativos Públicos (Siglo XIX) Estadio IV: Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras Departamento de Ciencias de la Educación Cátedra de Historia de la Educación y de la Pedagogía (Curso General) Ciclo Lectivo 2010 POSITIVISMO

Más detalles

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN II

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN II CRONOGRAMA DE HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN II -2017- FECHA TEMA PROFESOR 22 de marzo Presentación de la materia 29 de marzo Video Edad Moderna Guía de observación del Documental 31 de marzo UNIDAD

Más detalles

LA HISTORIA AMBIENTAL

LA HISTORIA AMBIENTAL LA HISTORIA AMBIENTAL La problemática contemporánea implica un desafío en la relación ser naturaleza-cultura Es una relación marcada por la acción antrópica y sistema de creencias El aporte de la historia

Más detalles

QUÉ ES LA GEOGRAFÍA HUMANA?

QUÉ ES LA GEOGRAFÍA HUMANA? QUÉ ES LA GEOGRAFÍA HUMANA? PROPUESTA DE DEFINICIÓN DE LA CÁTEDRA La geografía humana es la parte de la Geografía que estudia la organización, distribución y construcción del espacio terrestre por los

Más detalles

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE Página 1 de 8 Plan de Estudio 2 BACH. Y LIC. EN Enfasis 0 Bloque Común(no hay énfasis) Nivel 1 EF- ACTIVIDAD DEPORTIVA 0 0 2 0 0 1 EG-I CURSO INTEGRADO DE HUMANIDADES I 8 0 0 0 6 1 LM1030 ESTRATEGIAS DE

Más detalles

Venta de propiedad (finca) singular. LAS JUNTAS DE MILLER, PARQUE NATURAL DE CAZORLA, SEGURA Y LAS VILLAS, JAÉN.

Venta de propiedad (finca) singular. LAS JUNTAS DE MILLER, PARQUE NATURAL DE CAZORLA, SEGURA Y LAS VILLAS, JAÉN. Venta de propiedad (finca) singular. LAS JUNTAS DE MILLER, PARQUE NATURAL DE CAZORLA, SEGURA Y LAS VILLAS, JAÉN. www.lasjuntasdemiller.com Venta de una propiedad de características muy singulares que por

Más detalles

EL RENACIMIENTO. Norte de Italia Invasión turca de Constantinopla

EL RENACIMIENTO. Norte de Italia Invasión turca de Constantinopla EL RENACIMIENTO Norte de Italia Invasión turca de Constantinopla Nuevos horizontes: en la tierra: Nuevo Mundo Oriente en el cielo: Astronomía Copérnico en el cuerpo: Anatomía Vesalio Circulación sangre

Más detalles

7 BELLAS ARTES. JUEGOS. ESPECTÁCULOS. DEPORTES.

7 BELLAS ARTES. JUEGOS. ESPECTÁCULOS. DEPORTES. 7 BELLAS ARTES. JUEGOS. ESPECTÁCULOS. DEPORTES. 7ARTISTAS (Arquitectos, pintores, escultores) 7 MIGUEL ANGEL 7.01 Estética. Filosofía. Gusto artístico. Teoría del Arte en general. 7.02 Técnica artística.

Más detalles

COLEGIO SIGLO XXI Creciendo, Educando infantes para el mañana

COLEGIO SIGLO XXI Creciendo, Educando infantes para el mañana Historia 3 Temario Bloque 3 TEMAS Semana 1 ( 9 al 13 de Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de los principales hechos y procesos históricos del México independiente a la Revolución Mexicana

Más detalles

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA GUÍA TEMÁTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. Ciencias Sociales y Humanidades 2016.

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA GUÍA TEMÁTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. Ciencias Sociales y Humanidades 2016. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA GUÍA TEMÁTICA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 1 ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INTRODUCCIÓN El propósito de este temario es proveer información

Más detalles

OBRAS OSCAR NIEMEYER Casa Canoas Niemeyer, Rio de Janeiro

OBRAS OSCAR NIEMEYER Casa Canoas Niemeyer, Rio de Janeiro OBRAS OSCAR NIEMEYER Casa Canoas Niemeyer, Rio de Janeiro La Casa das Canoas fue diseñado en 1951 y construido en 1953 por Oscar Niemeyer para su residencia en la calle Carvalho de Azevedo, en Canoas Road,

Más detalles

VENARE Hunting, Travels & Meetings Cáceres (Extremadura España) Tel. (+34) 649 063 222 - info@venarehunting.com - www.venarehunting.

VENARE Hunting, Travels & Meetings Cáceres (Extremadura España) Tel. (+34) 649 063 222 - info@venarehunting.com - www.venarehunting. CAZA EN INGLATERRA Especies: Muntjac. Ciervo Chino de Agua (CWD). Ciervo Axis. Ciervo Padre David. Ciervo Barasingha. Ciervo Rusa. Ciervo Sika (Manchurian). Gamo. Gamo blanco. Gamos negro. Ciervo. Corzo.

Más detalles