cuento de con más de pegatinas Escribe tu propio

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "cuento de con más de pegatinas Escribe tu propio"

Transcripción

1 Escribe tu propio cuento de princesas con más de 300 pegatinas

2 Este libro de actividades pertenece a: Picarona

3 CÓMO USAR ESTE LIBRO Escribe tus propias historias Este libro contiene nueve páginas con relatos, cada una de ellas con una frase inicial que puedes usar en el comienzo de tu historia. También incluye unos recuadros con consejos e ideas que puedes aprovechar para incorporarlos en tu historia. Además, encontrarás unas pegatinas con las que podrás sustituir algunas palabras. La princesa encontró un colgante mágico en el fondo de su joyero. En tu relato puedes contar qué había en el joyero. Era un bonito joyero resplandeciente? Por qué era mágico el colgante? Qué sucedió cuando la princesa se puso el colgante? Asimismo, se incluyen otras tres páginas más en las que puedes escribir otras cosas. No se trata de cuentos, sino que contienen instrucciones para hacer otro tipo de actividades. 2

4 Crea bonitas historias Termina las historias Este libro contiene dos relatos. En cada unos de ellos faltan algunas palabras. En esos huecos, puedes colocar las pegatinas para completar lo que falta. La imagen del relato te ayudará a elegir la pegatina correcta. Lee la historia cuando esté acabada! Estos relatos te ayudarán a redactar los tuyos. EL CUMPLEAÑOS ESPECIAL DE LA PRINCESA GLORIA La princesa Gloria tenía una llena de juguetes. Tenía un Flora, la doncella, estaba barriendo el sendero., un resplandeciente y cientos de vestidos. Poseía Pareces triste, Gloria. Qué sucede? todo lo que deseaba. Mañana es mi cumpleaños, y habrá y, pero eso La estaba colocando en el gran salón de baile. lo tengo cada día. Papá y mamá me hacen regalos, pero yo ya Qué te gustaría para tu cumpleaños? preguntó. No lo sé contestó Gloria. tengo todo lo que deseo. Qué puedo hacer para que mi cumpleaños sea algo especial? Te gustaría un de oro con refulgentes diamantes? Deberías tener un cumpleaños al revés dijo Flora. La mayoría de la gente desea cosas cada día, y es en su cumpleaños cuando Pero si ya tengo siete dijo Gloria. consigue dulces y regalos. Pero tú no quieres nada Más tarde, encontró al en el salón del trono. Entonces soy yo la que debería hacer regalos gritó Gloria. Qué te gustaría para tu cumpleaños? le preguntó su padre. No lo sé contestó Gloria. Eso es! La princesa Gloria invitó a cientos de niños a su cumpleaños Qué te parece un pequeño reino para ti sola? al revés. Todos los niños comieron y, y, antes de marcharse, Gloria le dio a cada uno un juguete, un vestido Ya me regalaste uno el año pasado le respondió Gloria, y salió al jardín. o un. Todos se lo pasaron de maravilla, aunque Gloria fue, con diferencia, quien mejor se lo pasó. 4 5 Palabras descriptivas En la página 32 de este libro encontrarás algunas palabras. Te ayudarán a explicar cómo son las cosas, cómo se sienten o cómo suenan. Puedes usar tantas como quieras, ya que harán que tus historias sean más divertidas. 3

5 EL CUMPLEAÑOS ESPECIAL DE LA PRINCESA GLORIA La princesa Gloria tenía una llena de juguetes. Tenía un, un resplandeciente y cientos de vestidos. Poseía todo lo que deseaba. La estaba colocando en el gran salón de baile. Qué te gustaría para tu cumpleaños? preguntó. No lo sé contestó Gloria. Te gustaría un de oro con refulgentes diamantes? Pero si ya tengo siete dijo Gloria. Más tarde, encontró al en el salón del trono. Qué te gustaría para tu cumpleaños? le preguntó su padre. No lo sé contestó Gloria. Qué te parece un pequeño reino para ti sola? Ya me regalaste uno el año pasado le respondió Gloria, y salió al jardín. 4

6 Flora, la doncella, estaba barriendo el sendero. Pareces triste, Gloria. Qué sucede? Mañana es mi cumpleaños, y habrá y, pero eso lo tengo cada día. Papá y mamá me hacen regalos, pero yo ya tengo todo lo que deseo. Qué puedo hacer para que mi cumpleaños sea algo especial? Deberías tener un cumpleaños al revés dijo Flora. La mayoría de la gente desea cosas cada día, y es en su cumpleaños cuando consigue dulces y regalos. Pero tú no quieres nada Entonces soy yo la que debería hacer regalos gritó Gloria. Eso es! La princesa Gloria invitó a cientos de niños a su cumpleaños al revés. Todos los niños comieron y, y, antes de marcharse, Gloria le dio a cada uno un juguete, un vestido o un. Todos se lo pasaron de maravilla, aunque Gloria fue, con diferencia, quien mejor se lo pasó. 5

7 La carroza mágica condujo a la princesa a un misterioso viaje a En tu relato puedes incluir una descripción de la carroza. Era largo y sinuoso el camino? Iba alguien con la princesa? Qué encontró al fi nal del camino? 6

8 7

cuento de con más de pegatinas Escribe tu propio

cuento de con más de pegatinas Escribe tu propio Escribe tu propio cuento de piratas con más de 300 pegatinas Este libro de actividades pertenece a: Picarona CÓMO USAR ESTE LIBRO Escribe tus propias historias Este libro contiene nueve páginas con relatos,

Más detalles

CUARTO: QUIERO DE REGALO UNA SIRENITA

CUARTO: QUIERO DE REGALO UNA SIRENITA CUARTO: QUIERO DE REGALO UNA SIRENITA Voy a escribirte un cuento y por érase una vez no voy a empezar, pues ya sabes que los cuentos de la abuela pueden estar pasando ahora en cualquier pueblo o ciudad.

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Baila baila

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Baila baila ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 1- Vocabulario. a- Lee toda la canción, subraya en la misma la palabra triste b- Observa las imágenes y coloca al lado de cada una de ellas el sentimiento que expresan

Más detalles

El secreto para hacer amigos

El secreto para hacer amigos El secreto para hacer amigos Serpentín estaba enterrado profundamente en el suelo completamente solo. La pequeña lombriz estaba triste y desdichada. Nadie quiere jugar conmigo dijo suspirando tristemente.

Más detalles

EL NIÑO QUE LO QUERÍA TODO

EL NIÑO QUE LO QUERÍA TODO SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 27 / / 205 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLAS 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:

Más detalles

REGLAS DE ACENTUACIÓN

REGLAS DE ACENTUACIÓN REGLAS DE ACENTUACIÓN Introducción La sílaba tónica es aquella que pronciamos con mayor fuerza en a palabra. Existen ciertas reglas que, al escribir las palabras, nos indican cuándo deben llevar acento

Más detalles

Contesta : Cuántas habitaciones hay? Dónde está la cocina? Qué hay en ella? Dónde está el cuarto de baño? Qué hay en él? Dónde está el comedor?

Contesta : Cuántas habitaciones hay? Dónde está la cocina? Qué hay en ella? Dónde está el cuarto de baño? Qué hay en él? Dónde está el comedor? 2 Contesta : Cuántas habitaciones hay? Dónde está la cocina? Qué hay en ella? Dónde está el cuarto de baño? Qué hay en él? Dónde está el comedor? Qué hay en él? Dónde está el dormitorio? Qué hay en él?

Más detalles

Leer el párrafo El Día del Amor y la Amistad. Pensar cómo celebrar ese día tan especial. Mirar el vocabulario destacado. Contestar las preguntas.

Leer el párrafo El Día del Amor y la Amistad. Pensar cómo celebrar ese día tan especial. Mirar el vocabulario destacado. Contestar las preguntas. Febrero 2017 1 Muy bien! Nivel C/D Nota: El maestro enseñará o repasará las palabras del vocabulario destacadas en el texto. Usará las tarjetas ilustradas del programa Muy bien! Nivel B #65-77(la familia),

Más detalles

Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 1º de primaria

Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 1º de primaria Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 1º de primaria DATOS DE LA I.E. Y DEL ESTUDIANTE 0.1 Nombre y/o Nº de la I.E. 0.2 Código de la I.E. [ ] 0.3 Turno de la I.E. [

Más detalles

Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 2º de primaria

Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 2º de primaria Encuesta Escolar Niños del Milenio - Perú Ejercicios de Lógico Matemática 2º de primaria DATOS DE LA I.E. Y DEL ESTUDIANTE 0.1 Nombre y/o Nº de la I.E. 0.2 Código de la I.E. [ ] 0.3 Turno de la I.E. [

Más detalles

La casa en el árbol. 2 Estoy listo dijo el papá de Trent. Vamos a la tienda de herramientas.

La casa en el árbol. 2 Estoy listo dijo el papá de Trent. Vamos a la tienda de herramientas. Nombre PASAJE 1 Vamos, vamos! gritó Trent entusiasmado. Era sábado en la mañana. Trent y su papá iban a construir una casa en el árbol hoy. Trent tenía muchas ideas. Quería que su casa en el árbol fuera

Más detalles

Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta

Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta www.cuentosinfantilesadormir.com La Cenicienta Autor : Charles Perrault Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta

Más detalles

LA COCHINA CENICIENTA

LA COCHINA CENICIENTA LA COCHINA CENICIENTA Pues éste era un señor que tenía una hija preciosa a la que quería mucho; su esposa había muerto al nacer la niña y por no tener tan sola a la pequeña se volvió a casar. Pero lo hizo

Más detalles

Identificación de la adición en situaciones de cambio y combinación

Identificación de la adición en situaciones de cambio y combinación Unidad 01: Hacia la comprensión del número, empecemos a contar. Grado 01 Matemáticas Clase: Identificación de la adición en situaciones de cambio y combinación Nombre: Introducción Los payasos del video

Más detalles

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas? Fecha Practice Workbook P-1 Tu vida diaria Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que

Más detalles

El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA

El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA 12 Había una vez un gusano pequeño y flaco, que se llamaba Pepito. Vivía en el campo. Un día el gusano Pepito, estaba cansado de ver todos los días

Más detalles

Evaluación diagnóstica. Nivel 1

Evaluación diagnóstica. Nivel 1 Evaluación diagnóstica Nivel 1 Nombre del Alumno:. Entidad:. Municipio:. Escuela:. Nombre del Instructor:. 1. Une con una flecha cada imagen con su palabra. A b c árbol pollo pez manzana sol 2. Une con

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/12 FORM 1 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Nombre: Clase: E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) i. Rellena los huecos con

Más detalles

LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 B PRIMARIA Sritas. Fabiola y Karely. AVISOS

LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 B PRIMARIA Sritas. Fabiola y Karely. AVISOS LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 B PRIMARIA Sritas. Fabiola y Karely. Semana del 02 al 06 de marzo de 2015. AVISOS Les recordamos que el domingo 1º de marzo a las 8:30 a.m. será la GRAN CARRERA GANAC. Ya inició

Más detalles

Leemos para conocer el árbol de las canicas

Leemos para conocer el árbol de las canicas EDUCACIÓN PRIMARIA Comunicación 3. Grado FICHA 4 Leemos para conocer el árbol de las canicas PARA ESTUDIANTES Leemos para conocer el árbol de las canicas Te imaginas a tus padres y abuelitos jugando cuando

Más detalles

Tus sueños se hacen realidad en NAVIDAD.

Tus sueños se hacen realidad en NAVIDAD. Tus sueños se hacen realidad en NAVIDAD. Hola. Me llamo Isabel y os voy a contar un cuento navideño inventado por mí. Como ya sabéis, tiene que suceder algo mágico. Dos días antes de noche buena, Sonia

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO PRIMER GRADO PRIMER PERIODO

GUIA DE ESTUDIO PRIMER GRADO PRIMER PERIODO ESPAÑOL Lee con atención y responde las preguntas. Lectura Gato pinto estaba echado cuando una carta llegó debía pronto estar casado con una gatita blanca de pescuezo colorado. Su mamá decía que sí, su

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Palabras desconocidas

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Palabras desconocidas Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Palabras desconocidas Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar palabras desconocidas y sus significados usando pistas del contexto

Más detalles

Hay Esperanza Para Mí

Hay Esperanza Para Mí Hay Esperanza Para Mí Una guía interactiva para ayudar al niño a recuperarse del trauma Phyllis Kilbourn Hay Esperanza Para Mí Un cuaderno interactivo para niños sobre la recuperación del trauma Una Publicación

Más detalles

EL PICAPEDRERO (Versión infantil de "El huevo de chocolate")

EL PICAPEDRERO (Versión infantil de El huevo de chocolate) EL PICAPEDRERO (Versión infantil de "El huevo de chocolate") Había una vez, hace muchos, muchos años un reino muy bonito donde la gente era muy feliz. Los Reyes vivían en un castillo de piedra muy grande

Más detalles

El maravilloso puente de mi hermano

El maravilloso puente de mi hermano CUADERNO DE ACTIVIDADES ALA DELTA El maravilloso puente de mi hermano Ana María Machado Ilustraciones Emilio Urberuaga antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y marca la respuesta correcta.

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO BIMESTRE II. ESPAÑOL PRIMER GRADO. Nombre del alumno: 1ª

GUIA DE ESTUDIO BIMESTRE II. ESPAÑOL PRIMER GRADO. Nombre del alumno: 1ª GUIA DE ESTUDIO BIMESTRE II. ESPAÑOL PRIMER GRADO Nombre del alumno: 1ª l.- Con ayuda de tus padres lee el siguiente cuento y después responde las preguntas que se te presentan. (Comprensión lectora) Había

Más detalles

Ejemplos de Ítems Liberados Propósito Comunicativo: Narrar Escritura 6º básico

Ejemplos de Ítems Liberados Propósito Comunicativo: Narrar Escritura 6º básico 2015 Ejemplos de Ítems Liberados Propósito Comunicativo: Narrar Escritura 6º básico Presentación En este documento se dan a conocer seis ejemplos de ítems que evalúan textos con propósito comunicativo:

Más detalles

UNIDAD 5 ACTIVIDADES CON POTENCIAS

UNIDAD 5 ACTIVIDADES CON POTENCIAS http://julio-detodounpoco.blogspot.com/ 6º PRIMARIA JULIOPROFE... POTENCIAS EJERCICIOS + SOLUCIONARIO UNIDAD 5 ACTIVIDADES CON POTENCIAS 1 Completa la siguiente frase: El cuadrado de un número es el resultado

Más detalles

El niño Moisés. Historia ilustrada 2013 hermanamargarita.com

El niño Moisés. Historia ilustrada 2013 hermanamargarita.com El niño Moisés Historia ilustrada 2013 hermanamargarita.com El niño Moisés Historia ilustrada 2013 hermanamargarita.com La Perlita 191 http://misperlitas.wordpress.com. Hace muchos años vivía en Egipto

Más detalles

Matemáticas Grado 3 Traducir entre palabras y símbolos para nombrar números enteros

Matemáticas Grado 3 Traducir entre palabras y símbolos para nombrar números enteros Matemáticas Grado 3 Traducir entre palabras y símbolos para nombrar números enteros Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a escribir valores de números con palabras y símbolos.

Más detalles

Cuento. de las Estrellas.

Cuento. de las Estrellas. Cuento El Origen de las Estrellas www.cosmopekes.com 1 Hace mucho, mucho tiempo, en un reino muy lejano, vivió una pequeña princesa que adoraba observar el firmamento. Era una princesa muy querida por

Más detalles

El árbol de Navidad. Los autores de este cuento son los alumnos y alumnas de los centros que aparecen en la siguiente página.

El árbol de Navidad. Los autores de este cuento son los alumnos y alumnas de los centros que aparecen en la siguiente página. El árbol de Navidad El árbol de Navidad Los autores de este cuento son los alumnos y alumnas de los centros que aparecen en la siguiente página. Murcia, Diciembre 2011 Página 1: Clase de 4 años A. CEIP

Más detalles

RECORDAR UNIDAD. Para conocer la primera etapa de la Taxonomía Ampliada de Bloom Recordar, el estudiante debe desarrollar las siguientes habilidades:

RECORDAR UNIDAD. Para conocer la primera etapa de la Taxonomía Ampliada de Bloom Recordar, el estudiante debe desarrollar las siguientes habilidades: RECORDAR Para conocer la primera etapa de la Taxonomía Ampliada de Bloom Recordar, el estudiante debe desarrollar las siguientes habilidades: Clasifi car Distinguir entre real y fi cticio Distinguir entre

Más detalles

Lección Terminó Dios de crear los cielos y la tierra? -Sí.

Lección Terminó Dios de crear los cielos y la tierra? -Sí. Lección 9 1. Terminó Dios de crear los cielos y la tierra? -Sí. 2. Por qué Dios siempre termina el trabajo que Él empieza? -Porque Dios nunca cambia. -Porque nada puede impedir que Dios termine su trabajo.

Más detalles

rase una vez un noble caballero que casó en segundas nupcias con la mujer más altanera y orgullosa que darse pueda. Tenía dos hijas cortadas por la

rase una vez un noble caballero que casó en segundas nupcias con la mujer más altanera y orgullosa que darse pueda. Tenía dos hijas cortadas por la rase una vez un noble caballero que casó en segundas nupcias con la mujer más altanera y orgullosa que darse pueda. Tenía dos hijas cortadas por la misma hechura y que se le parecían en todo. El marido

Más detalles

Colegio La Paz Manuel Solís Nº 97 Rengo (72) Guía de aprendizaje 2 Básico

Colegio La Paz Manuel Solís Nº 97 Rengo (72) Guía de aprendizaje 2 Básico I.- Lee atentamente el siguiente texto y realiza las actividades: El nabo Autor: Alexei Tolstoi (Ruso) Érase una vez un abuelo que plantó un nabo y le dijo: - Crece, crece, pequeño nabo, crece dulce y

Más detalles

La princesa que perdió su nombre

La princesa que perdió su nombre PLAN LECTOR EDELVIVES ALA DELTA La princesa que perdió su nombre Pilar Mateos Ilustraciones Teo Puebla antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y contesta a estas preguntas. La niña está

Más detalles

Texto Informativo Escritura 6º básico 2016

Texto Informativo Escritura 6º básico 2016 Ejemplos de Items Texto Informativo Escritura 6º básico 2016 Presentación En este documento se dan a conocer seis ejemplos de ítems para producir textos informativos, con el fin de que docentes y directivos

Más detalles

El gozo de servir. MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección 14. Querido maestro: Para captar el interés. Lección bíblica. Bosquejo de la lección

El gozo de servir. MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección 14. Querido maestro: Para captar el interés. Lección bíblica. Bosquejo de la lección MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección 14 El gozo de servir Lectura bíblica: Génesis 29:1-35; 30:1-36 Texto para memorizar: Efesios 6:7 Objetivo: Que los niños comprendan la importancia de servir y que

Más detalles

El gozo de servir. MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección 14. Querido maestro: Para captar el interés. Lección bíblica. Bosquejo de la lección

El gozo de servir. MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección 14. Querido maestro: Para captar el interés. Lección bíblica. Bosquejo de la lección MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección 14 El gozo de servir Lectura bíblica: Génesis 29:1-35; 30:1-36 Texto para memorizar: Efesios 6:7 Objetivo: Que los niños comprendan la importancia de servir y que

Más detalles

La concordancia del adjetivo

La concordancia del adjetivo La concordancia del adjetivo EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1036X_ES Español Objetivos Aprender la concordancia de género y número de los adjetivos Revisar vocabulario y el uso de el,

Más detalles

RESERVAR DIALOGO: LUCY TE GUSTO EL FACIAL QUE RECIBISTE EL DIA DE HOY? PUES TU TIENES DERECHO A RECIBIR UN SEGUNDO FACIAL SI EN TU SEGUNDO FACIAL

RESERVAR DIALOGO: LUCY TE GUSTO EL FACIAL QUE RECIBISTE EL DIA DE HOY? PUES TU TIENES DERECHO A RECIBIR UN SEGUNDO FACIAL SI EN TU SEGUNDO FACIAL RESERVAR DIALOGO: LUCY TE GUSTO EL FACIAL QUE RECIBISTE EL DIA DE HOY? PUES TU TIENES DERECHO A RECIBIR UN SEGUNDO FACIAL SI EN TU SEGUNDO FACIAL TIENES 3 O 4 INVITADAS YO TE LLEVO UN REGALO DE LOS PRODUCTOS

Más detalles

En qué formas creativas nos comunicamos?

En qué formas creativas nos comunicamos? por Soyung Pak ilustrado por Susan Kathleen Hartung Pregunta de la semana En qué formas creativas nos comunicamos? La ficción realista cuenta sobre ssucesos inventados que pueden ocurrir en la vida real.

Más detalles

Otros libros de la serie El mundo de Lucía. Sobre los autores

Otros libros de la serie El mundo de Lucía. Sobre los autores Si Papá Noel no tuviera su trineo: un libro ilustrado para niños sobre la navidad (El mundo de Lucía nº 7) (Spanish Edition) Navidad. Papá Noel. Un misterio... y una historia muy especial! A Lucía y a

Más detalles

Así comenzó todo. 001_144 Bienvenido_2016.indd 9 11/30/15 10:13 AM

Así comenzó todo. 001_144 Bienvenido_2016.indd 9 11/30/15 10:13 AM Así comenzó todo Lo recuerdo claramente. Fue en la fiesta de cumpleaños de mi vecina Alicia. Me invitó Óscar, su hermano, que además de ser mi vecino es mi mejor amigo. La verdad es que el cumpleaños de

Más detalles

TÉCNICAS DE ESTUDIO INFANTIL. 1ª semana

TÉCNICAS DE ESTUDIO INFANTIL. 1ª semana APRENDER A ESTUDIAR- RESPONSABILIDAD EN EL ESTUDIO -TÉCNICAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO INFANTIL OBJETIVO: - Crear un adecuado clima de trabajo en la clase. - Fomentar la capacidad de trabajo. - Enseñar

Más detalles

Dibuja al Príncipe Encantado

Dibuja al Príncipe Encantado Dibuja al Príncipe Encantado Hace unas semanas encontramos en nuestro patio una hoja amarilla lazada con hilo de oro. En ella se contaba el cuento de El Príncipe Encantado, que narraba la historia de un

Más detalles

IMÁGENES DE INTERNET MARIA LUISA MARTINEZ ROBLES

IMÁGENES DE INTERNET MARIA LUISA MARTINEZ ROBLES IMÁGENES DE INTERNET MARIA LUISA MARTINEZ ROBLES Dios se hizo hombre para darnos ejemplo con su vida y para acercarnos a Él. Vino para salvarnos. Vivió como nosotros, pasando las mismas dificultades porque

Más detalles

La princesa que perdió su nombre

La princesa que perdió su nombre PLAN LECTOR EDELVIVES ALA DELTA La princesa que perdió su nombre Pilar Mateos Ilustraciones Teo Puebla antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y contesta a estas preguntas. La niña está

Más detalles

TITELLETARIUM Cómo es la casa de la abuelita de Caperucita? Cuáles son las palabras mágicas de Alí Babá? Es muy grande la col donde se esconde Garbanc

TITELLETARIUM Cómo es la casa de la abuelita de Caperucita? Cuáles son las palabras mágicas de Alí Babá? Es muy grande la col donde se esconde Garbanc PROGRAMA DE TÍTERES TITELLETARIUM Cómo es la casa de la abuelita de Caperucita? Cuáles son las palabras mágicas de Alí Babá? Es muy grande la col donde se esconde Garbancito? Todo esto y mucho más, puedes

Más detalles

LECCION 3 TERCERA CLASE

LECCION 3 TERCERA CLASE A. Oración: Oh Dios, guíame... LECCION 3 TERCERA CLASE B. Cita: Hollad el sendero de la justicia porque éste es ciertamente el sendero recto. C. Canción: El Sendero de la Equidad D. Historia: La Nueva

Más detalles

La reina. Ester. Semana 1 / Lunes Mateo 6: Semana 5 - Versículo para memorizar

La reina. Ester. Semana 1 / Lunes Mateo 6: Semana 5 - Versículo para memorizar La reina Ester Semana 1 / Lunes Mateo 6:19-21 - Semana 5 - Versículo para memorizar Lunes Ester 5:1-3 / Salmo 34:7 Ester le habla al rey. Finalmente, Ester se decide a ir a hablar con el rey Asuero qué

Más detalles

Primer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/ :15:41

Primer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/ :15:41 Primer Grado 1_Primer_grado_EF_v5.pdf 1 02/06/2011 10:15:41 Instrucciones para el Tutor Comunitario de Verano La evaluación final contempla una selección de los contenidos que conforman el plan y programas

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO 3º BÁSICO

GUÍA DE ESTUDIO 3º BÁSICO GUÍA DE ESTUDIO 3º BÁSICO Te recomiendo realizar ésta guía en el mes de Febrero para que no olvides lo que has aprendido. Ésta guía es para entretenerte cuando estés aburrido(a) y para que llegues preparado

Más detalles

LISTA SEMANAL DE TAREAS 3º A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Paty. AVISOS

LISTA SEMANAL DE TAREAS 3º A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Paty. AVISOS LISTA SEMANAL DE TAREAS 3º A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Paty. Semana del 04 al 08 diciembre de 2017. AVISOS Gracias a todas las familias que pusieron su granito de arena al apoyar la Colecta de Invierno.

Más detalles

Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros.

Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros. Actividades de comprensión Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros. Hacer preguntas sobre los

Más detalles

Papá, podemos remontarla ahora? preguntó Tomás entusiasmado. El papá le sonrió. Por supuesto! Vayamos al parque Los jardines, pues allí hay un gran

Papá, podemos remontarla ahora? preguntó Tomás entusiasmado. El papá le sonrió. Por supuesto! Vayamos al parque Los jardines, pues allí hay un gran La cometa navidena Tomás estaba de lo más emocionado. No se olvidó de cumplir con sus tareas domésticas durante toda una semana, y ahora brillaban siete estrellitas sobre el gráfico de tareas. Haber obtenido

Más detalles

Después: que sucede detrás de algo.

Después: que sucede detrás de algo. 1. Lee atentamente: Después: que sucede detrás de algo. Lucas se levantó esta mañana para ir a la fiesta de carnaval de su clase. Rodea lo que sucede después de estar vestido: Miguel va a sentarse, pero

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 79 del CD audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. Expresión-interacción oral En parejas. Entregue a los alumnos

Más detalles

El suplicio de los besos

El suplicio de los besos PLAN LECTOR EDELVIVES ALA DELTA El suplicio de los besos Didier Dufresne Ilustraciones Philippe Diemunsch antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y responde. De qué crees que trata este

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO PLAN DE APOYO REMEDIAL NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO PLAN DE APOYO REMEDIAL NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO 2 2013 NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE ÁREA Y/O ASIGNATURA ESPAÑOL FECHA DE ENTREGA DEL PLAN DE RECUPERACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE Diciembre 04 de 2013 FECHA DE DEVOLUCIÓN

Más detalles

LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Paty.

LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Paty. LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Paty. Semana del 25 al 29 de enero de 2016. AVISOS Gracias por su asistencias a la junta de 2do Bimestre. =) Aprovechen este fin de semana para visitar

Más detalles

PROGRAMA DE REDACCIÓN PARA SEGUNDO CICLO Y TERCER CICLO

PROGRAMA DE REDACCIÓN PARA SEGUNDO CICLO Y TERCER CICLO PROGRAMA DE REDACCIÓN PARA SEGUNDO CICLO Y TERCER CICLO En este programa se trabaja la descripción de objetos, animales, el diálogo, la narración de hechos reales o imaginarios y, finalmente, la redacción

Más detalles

Pasatiempos y juegos. Aprender jugando p Libros para jugar p Para llevar y compartir p. 62. Pasatiempos y juegos

Pasatiempos y juegos. Aprender jugando p Libros para jugar p Para llevar y compartir p. 62. Pasatiempos y juegos Aprender jugando p. 54-58 Libros para jugar p. 59-61 Para llevar y compartir p. 62 53 Aprender jugando Esta sección está repleta de libros de pasatiempos y actividades para que los pequeños se diviertan

Más detalles

Evaluación final de Educación Primaria. Español. 6º curso de Educación Primaria Curso Competencia en comunicación lingüística

Evaluación final de Educación Primaria. Español. 6º curso de Educación Primaria Curso Competencia en comunicación lingüística Evaluación final de Educación Primaria País Comunidad Prov Centro Grupo Alumno Español DC: 6º curso de Educación Primaria Curso 2015-2016 Competencia en comunicación lingüística INSTRUCCIONES En esta

Más detalles

Tales and Stories. Once upon a time Reading & Writing Level B2 ESP_B2.0101R

Tales and Stories. Once upon a time Reading & Writing Level B2 ESP_B2.0101R Tales and Stories Once upon a time Reading & Writing Level B2 www.lingoda.com 1 Cuentos e historias - Resumen Contenido Qué es una historia? Y un cuento? Cómo suelen empezar los cuentos en español? Cuál

Más detalles

LA NUBE DEL VENADO. Por Juanita Conejero

LA NUBE DEL VENADO. Por Juanita Conejero LA NUBE DEL VENADO Por Juanita Conejero Este cuento es hace mucho, pero muchos años. Cachita era una niña negrita de ojos grandes y dientes muy blancos. Andaba siempre con una guirnalda de flores enredada

Más detalles

Dios da una esposa a Isaac Génesis 24:29-67 Versículo clave: "Si ustedes creen, recibirán todo lo que pidan en oración. Mateo 21:22.

Dios da una esposa a Isaac Génesis 24:29-67 Versículo clave: Si ustedes creen, recibirán todo lo que pidan en oración. Mateo 21:22. Abraham 13 Dios da una esposa a Isaac Génesis 24:29-67 Versículo clave: "Si ustedes creen, recibirán todo lo que pidan en oración. Tema: Confío en que Dios me da lo que necesito Objetivos: 1. Aprender

Más detalles

La narración personal

La narración personal La narración personal Para qué sirve narrar? El propósito de la narración es contar, informar sobre hechos ocurridos en el pasado. Cuando este es el único propósito, como en las noticias o en la narración

Más detalles

Texto Narrativo Escritura 6º básico 2016

Texto Narrativo Escritura 6º básico 2016 Ejemplos de Items Texto Narrativo Escritura 6º básico 2016 Presentación En este documento se dan a conocer seis ejemplos de ítems para producir textos narrativos con el fin de que docentes y directivos

Más detalles

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS Flga. Teresita Mansilla Paraguay teremans@conexion.com.py Lista 1 Palabras Sílabas Resultado 1. La mermelada es rica. 4 8 2. El niño se cayó de la escalera. 7

Más detalles

Hay Esperanza para Mí

Hay Esperanza para Mí Hay Esperanza para Mí Un guía interactiva para ayudar al niño a recuperarse del trauma Phyllis Kilbourn Este libro pertenece a: Este libro me fue dado por amigos que quieren que sepa que soy muy especial,

Más detalles

El parque de diversiones

El parque de diversiones MINI EVLUIÓN FORMTIV Primer Período de Evaluación 2009-10 el 20 al 23 de octubre Nombre del Estudiante Fecha Lectura Grado 3 Lee esta sección. espués responde las preguntas que siguen. El parque de diversiones

Más detalles

EL SUBJUNTIVO CON EXPRESIONES DE DUDA

EL SUBJUNTIVO CON EXPRESIONES DE DUDA EL SUBJUNTIVO CON EXPRESIONES DE DUDA Pinocho, el mentiroso Pinocho es un niño de 8 años que suele decir mentiras. Lee esta conversación entre Pinocho y su amigo Juanito. Presta atención a los verbos.

Más detalles

Blancaniña y la reina mora

Blancaniña y la reina mora www.cuentosinfantilesadormir.com Blancaniña y la reina mora Autor : Cuento popular español Era que se era un Rey que iba de caza, y encontró a Blancaniña, que estaba jugando con sus hermanos. Blancaniña

Más detalles

Las tres de la tarde, Julia fué a comprar algunas cosas para adornar su casa terroríficamente monstruosa. Cuando terminó de hacer las compras, Julia

Las tres de la tarde, Julia fué a comprar algunas cosas para adornar su casa terroríficamente monstruosa. Cuando terminó de hacer las compras, Julia LA CASA abandonada En el colegio LAZARILLO DE TORMES (Torrijos) Se había comenzado un concurso de la casa mas terrorífica del año. Entonces, Julia, una niña de siete años decidió participar. Eran las dos

Más detalles

SESIÓN 1. Mi hermana mayor tiene mucha suerte en la vida. Ella es una esfera y puede ir a dónde quiera rodando y a mucha velocidad.

SESIÓN 1. Mi hermana mayor tiene mucha suerte en la vida. Ella es una esfera y puede ir a dónde quiera rodando y a mucha velocidad. SESIÓN 1 1. Lee el cuento Me gusta cómo soy. ME GUSTA CÓMO SOY Erase una vez una familia que vivía en el aula de un colegio. Era una familia de cuerpos geométricos. El padre, Pris, era un prisma y la madre,

Más detalles

EL MAGO Y EL NIÑO. Autor: Pablo de las Hazas

EL MAGO Y EL NIÑO. Autor: Pablo de las Hazas EL MAGO Y EL NIÑO Érase una vez un niño llamado Rodrigo que vivía en una pequeña aldea. Se enteró de que había llegado un mago a la aldea y quiso ir a aprender magia. El mago se llamaba Volcán y le enseñó

Más detalles

Hay. plátanos. Número

Hay. plátanos. Número Matemáticas años Bloque 1 Número Hay plátanos. Cuenta los changuitos. Lee y remarca el número 10. Fórmalo con los números de tu plantilla. Dibuja los plátanos que hacen falta para completar 10. Anota

Más detalles

INDICADOR DE DESEMPEÑO Describe los sentimientos personales presentes en sus juicios valorativos y aprecia los expresados por sus compañeras.

INDICADOR DE DESEMPEÑO Describe los sentimientos personales presentes en sus juicios valorativos y aprecia los expresados por sus compañeras. INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : ÉTICA Y VALORES ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES DOCENTE: SONY NORELA GONZÁLEZ RUIZ TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL EJERCITACION PERIODO GRADO N 0 FECHA

Más detalles

Antonio y la hojita viajera

Antonio y la hojita viajera Antonio y la hojita viajera Hace mucho tiempo, Antonio llegó a un pequeño país. Allí, el campo estaba cubierto de pasto fino. Había plantas de hojas grandes, flores perfumadas que asomaban a la luz, pájaros

Más detalles

Los enunciados. ÓSCAR ALONSO -

Los enunciados. ÓSCAR ALONSO - Los enunciados 1 APRENDE e Qué son los enunciados? Los enunciados tienen sentido completo y una entonación independiente. Cuando las palabras se combinan unas con otras para expresar ideas dan lugar a

Más detalles

Así fue que los hermanos hicieron lo que José les dijo. Y porque un soñador confió en el Dios que le dio sus sueños, todo el pueblo de Dios se salvó.

Así fue que los hermanos hicieron lo que José les dijo. Y porque un soñador confió en el Dios que le dio sus sueños, todo el pueblo de Dios se salvó. José sirvió muy bien a su amo Potifar. La esposa de Potifar pensaba que José era lindo y fuerte, por eso le pidió que se acostara con ella en su cama. Pero José no lo hizo. Entonces ella mintió acerca

Más detalles

Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Lo que sucedió a una mujer que se llamaba doña Truhana

Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Lo que sucedió a una mujer que se llamaba doña Truhana LECTURA Título Lo que sucedió a una mujer que se llamaba doña Truhana El Conde Lucanor Don Juan Manuel Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Lo que sucedió a una mujer

Más detalles

Crees tú que Alexander Fleming hubiera sido un famoso científico sin la ayuda que recibió? Por qué?

Crees tú que Alexander Fleming hubiera sido un famoso científico sin la ayuda que recibió? Por qué? GRATITUd 1 Después de leer la historieta Muchas gracias en tu revista NET, responde las siguientes preguntas. Crees tú que Alexander Fleming hubiera sido un famoso científico sin la ayuda que recibió?

Más detalles

GUÍA DE APRENDIZAJE 5 BÁSICO Lenguaje y Comunicación (COLEGIO SANTA CECILIA - MAIPÚ)

GUÍA DE APRENDIZAJE 5 BÁSICO Lenguaje y Comunicación (COLEGIO SANTA CECILIA - MAIPÚ) GUÍA DE APRENDIZAJE 5 BÁSICO Lenguaje y Comunicación (COLEGIO SANTA CECILIA - MAIPÚ) NOMBRE ALUMNO(A) Aprendizajes Esperados Categorizan textos de acuerdo a sus características verbales. I. Categorizar

Más detalles

23 Domingo Ordinario 5 de Septiembre Domingo Ordinario 12 de Septiembre Qué mensaje tiene escrito la Iglesia alrededor del altar?

23 Domingo Ordinario 5 de Septiembre Domingo Ordinario 12 de Septiembre Qué mensaje tiene escrito la Iglesia alrededor del altar? 23 Domingo Ordinario 5 de Septiembre 2010 24 Domingo Ordinario 12 de Septiembre 2010 Cuál fue la cita del Evangelio? Qué mensaje tiene escrito la Iglesia alrededor del altar? Menciona una petición de la

Más detalles

El jardín de piedras. Qué puede ocurrir cuando alguien tiene una nueva idea?

El jardín de piedras. Qué puede ocurrir cuando alguien tiene una nueva idea? La ficción realista sucede en un lugar que parece real. Esta historia sucede en el patio de una ciudad grande. El jardín de piedras por Chieri Uegaki ilustrado por Miki Sakamoto Pregunta de la semana Qué

Más detalles

PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA

PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTOR:... ILUSTRADOR: ALGAR EDITORIAL COLECCIÓN:... SERIE:... NÚM.:... ACTIVIDADES 1. Fíjate en

Más detalles

Si los Reyes Magos no tuvieran sus camellos: Volume 8 (El mundo de Lucía)

Si los Reyes Magos no tuvieran sus camellos: Volume 8 (El mundo de Lucía) Si los Reyes Magos no tuvieran sus camellos: Volume 8 (El mundo de Lucía) Si los reyes magos no tuvieran sus camellos A Lucía y a María les encanta la navidad. Es su época favorita del año! Sin embargo,

Más detalles

Se vende papá. guía docente ciclo i Transición Primero Segundo. De qué se trata este libro? Quién escribió este libro?

Se vende papá. guía docente ciclo i Transición Primero Segundo. De qué se trata este libro? Quién escribió este libro? guía docente ciclo i Transición Primero Segundo Se vende papá De qué se trata este libro? Un día, Martín Galán, un exitoso presentador de programas de concurso en televisión, pierde su empleo. Entonces

Más detalles

TRAS EL ACCIDENTE. Introducción. Hola, soy Martina tengo 13 años.

TRAS EL ACCIDENTE. Introducción. Hola, soy Martina tengo 13 años. Tras El Accidente Alias Alumno: Lucía Gómez Martín Tutor: José Ignacio Gómez De Los Dolores Categoría: Educación Secundaria 0 VOTOS TRAS EL ACCIDENTE Introducción Hola, soy Martina tengo 13 años. En esta

Más detalles

Virtudes de María. Humildad la Virgen es humilde sobretodo. Ella sabe que nunca ha ofendido a

Virtudes de María. Humildad la Virgen es humilde sobretodo. Ella sabe que nunca ha ofendido a Virtudes de María Cuando el Ángel San Gabriel se le apareció a la Virgen María le anunció que ella era la llena de gracia. Gracias son cualidades hermosas que adornan el corazón. Y ella tenía muchas gracias

Más detalles

Exam 4. Nombre: Fecha: Maestro: Nota: 0. Cómo te sientes? a. No estoy bien. b. Siento mucho frío. c. Me siento un pocoo cansado.

Exam 4. Nombre: Fecha: Maestro: Nota: 0. Cómo te sientes? a. No estoy bien. b. Siento mucho frío. c. Me siento un pocoo cansado. Nivel 2A: Programa para Highschool Examen 4: Lección 1 a 14 Level 2A: High School Program Exam 4: Lessons 1 to 14 Nombre: Fecha: Maestro: Nota: Serie I Instrucciones: Escoge la opción correcta. Instructions:

Más detalles

PLAN LECTOR EDELVIVES

PLAN LECTOR EDELVIVES PLAN LECTOR EDELVIVES ALA DELTA Diseñadora de hora en hora Xoán Babarro Ilustraciones Pablo Otero Peixe antes de la lectura Qué representa la ilustración de la cubierta? Descríbela. Qué hace una diseñadora?

Más detalles

Taller competencias y componentes Lenguaje.

Taller competencias y componentes Lenguaje. Taller competencias y componentes Lenguaje. 1. Para enseñarles a tus compañeritos a mantener el parque aseado, debes elaborar una cartelera sobre: A. Cómo cuidar los columpios. B. Cómo manejar las basuras.

Más detalles

PRUEBA DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN CASTELLANO

PRUEBA DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN CASTELLANO Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica Código de Centro Código de Unidad PRUEBA DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN CASTELLANO COMPRENSIÓN ORAL Modelo A Nombre: Apellidos:

Más detalles

Rumpelstiltskim. El rumor llegó a oídos del Rey Osvaldo, que era un poco egoísta, y éste pensó:

Rumpelstiltskim. El rumor llegó a oídos del Rey Osvaldo, que era un poco egoísta, y éste pensó: Rumpelstiltskim En un lejano país hace muchísimos años vivía un molinero que tenía una hija muy hermosa. Tan orgulloso estaba de su hija que presumía ante todos diciendo: Clara es tan hermosa y sabia que

Más detalles