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Ángela Naranjo Godoy
hace 8 años
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1 EASD MURCIA PROGRAMA ERASMUS

2 NUESTRA TRAYECTORIA: TODO FLUYE

3 PROGRAMA LEONARDO (DGFP Proyecto Albádiora) 10 estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior realizan su FCT en Italia PROGRAMA ERASMUS estudiantes de los Estudios Superiores de Diseño realizan sus prácticas en Italia 1 profesora realiza un período de formación en una empresa italiana estudiantes cursan 3º de Diseño en Portugal. Previsiones: 5 Estudiantes de Ciclos Formativos y 3 de los Estudios Superiores de Diseño realizarán sus prácticas en empresas de Italia, Bélgica y/o Portugal 2 profesores impartirán clases en una institución superior europea INTHE MOVE

empresa italiana - 2008-09 2 estudiantes cursan 3º de Diseño en Portugal.

4 OBJETIVOS Contribuir a la adaptación del estudiante al marco profesional europeo Relacionarse interculturalmente Mejorar su CV Aprender en una cultura empresarial diferente Desarrollar su capacidad de adaptación a una nueva cultura Mejorar sus habilidades lingüísticas MOVILIDAD DE ESTUDIANTES PARA ESTANCIAS EN EMPRESAS

empresarial diferente Desarrollar su capacidad de adaptación a una nueva

5 PREVIAMENTE: Coordinación del programa: disponibilidad Establecer contactos Seleccionar estudiantes Seleccionar empresas y enviar carta de presentación Firmar convenios y anexo (datos personales alumno, fechas, número de horas y datos de la empresa)-empresa y centro Pedir autorización a las Autoridades Educativas Firmar Contrato de subvención (condiciones generales, acuerdo de formación y compromiso) Firmar Programa Formativo(Inspección, Tutor de prácticas y empresa) Buscar Alojamiento y colaborar en la gestión del viaje Organizar curso de preparación lingüística Asesorar a los estudiantes sobre el país al que viajan. Entregar la Carta Erasmus del Estudiante GESTIÓN N Y ORGANIZACIÓN N DE LAS PRACTICAS I

(condiciones generales, acuerdo de formación y compromiso) Firmar Programa Formativo(Inspección, Tutor de prácticas y empresa) Buscar Alojamiento y colaborar en la gestión del

6 Criterios establecidos - 60% Expediente Académico - 20% Idioma Extranjero: Inglés -10% CV - 10% Carta de Motivación SELECCIÓN N DE LOS ALUMNOS

7 DURANTE LA ESTANCIA: Documentación prácticas: - Evaluación del tutor de la empresa - Evaluación del tutor de envío por - Certificado de empresa GESTION Y ORGANIZACION DE LAS PRACTICAS II

del tutor de envío por e-mail - Certificado de

8 POSTERIORMENTE: Los alumnos deben traer firmados y cumplimentados los siguientes documentos: - Evaluación del tutor de la empresa - Informe del tutor de prácticas - Informe Final de los estudiantes (x2) - Memoria Prácticas GESTION Y ORGANIZACIÓN N DE LAS PRACTICAS III

Informe del tutor de prácticas - Informe Final de los estudiantes

9 PUNTOS SUSCEPTIBLES DE MEJORA: 150 horas-3 meses Simplificar los trámites Incentivar su propia gestión de las prácticas facilitando la búsqueda de alojamiento y/o empresas TODAVÍA A QUEDA MUCHO POR ANDAR

gestión de las prácticas facilitando la búsqueda

10 OBJETIVOS Desarrollar prácticas innovadoras en educación y formación Motivar al profesorado Establecer contacto con otras realidades profesionales en el exterior Favorecer las relaciones interculturales Contribuir al desarrollo de las capacidades lingüísticas MOVILIDAD DEL PERSONAL DOCENTE CON FINES DE FORMACIÓN

exterior Favorecer las relaciones interculturales Contribuir al desarrollo de

11 Previamente: Establecer contactos con empresas Realizar un programa de trabajo Presentación de candidaturas y selección Firma de acuerdo de las tres partes Gestión viaje/alojamiento Curso de preparación lingüística Durante la Estancia: Aprender y disfrutar Posteriormente: Certificado de estancia en la empresa Realización de un Informe Final MOVILIDAD DEL PERSONAL DOCENTE PARA RECIBIR FORMACIÓN

preparación lingüística Durante la Estancia: Aprender y disfrutar Posteriormente: Certificado de

12 COMENTARIOS FINALES

13 En conclusión la experiencia fue buena, aprendí a desenvolverme en un trabajo nuevo para mi, enfrentarme a problemas y conocí un nuevo idioma Magdalena Castejón (3º Diseño Interiores)

14 El realizar las prácticas en el extranjero es una oportunidad para el estudiante a la hora de emprender su carrera profesional, es un buen inicio Elisabet Navarro (3º Diseño de Moda)

15 he convivido con otras personas, conocido a gente de allí, realizado unas prácticas satisfactorias en las que he participado y aprendido, he viajado y conocido bastante el país, he conocido otra forma de vivir y me he adaptado a ella Carmen Belmonte (3º Diseño de Interiores)

he viajado y conocido bastante el país, he conocido otra forma de

16 Otro punto de vista: En general, la experiencia personal ha sido enriquecedora, pero la profesional pobre Yefsé Judith Montoya (3º Diseño o Gráfico)

17 Sigo a la espera de su memoria (la empresa quedó muy contenta con él) Mariano Sánchez (3º Diseño Gráfico)

18 El programa ha resultado excelente y no se observan mejoras necesarias( )Quizá lo único deseable es que aumente el número de profesores participando en actividades como ésta para el enriquecimiento mutuo, tanto de instituciones como de alumnos y profesores. Mónica Lozano (Profesora de Fotografía artística)

en actividades como ésta para el enriquecimiento mutuo, tanto de

19 GRACIAS Y MUCHA SUERTE!

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