Universidad Salesiana de Bolivia

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1 Universidad Salesiana de Bolivia Ingeniería de Sistemas I II DATOS DE IDENTIFICACIÓN PLAN DE DISCIPLINA GESTIÓN II INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: Dr. Rvdo. P. Thelían Argeo Corona CARRERA: Ingeniería de Sistemas DIRECTOR DE CARRERA: Lic. Eduardo Fernández Salazar DOCENTE: Lic. Roberta Mallcu Morales NIVEL DE LA MATERIA: Quinto Semestre ASIGNATURA: Base de Datos II SIGLA: SIS 312 PARALELO: A2 REQUISITO: SIS-222 (Base de datos I) HORAS DE CLASES SEMANALES: 4 Hrs. OBJETIVOS DE LA MATERIA GENERAL Fundamentar los conocimientos del diseño base de datos distribuidos y las Base de Datos Orientada a objetos Profundizar los conocimientos del Lenguaje SQL y su programación en base de Datos utilizando gestores de Base de Datos. Cimentar el uso de las herramientas de las seguridad e integridad en base de datos. ESPECÍFICOS Fundamentar los conocimientos sobre diseño de Base de Datos aplicando el modelo Entidad - Relación, su transformación al modelo Relacional y la normalización. Aplicar los sublenguajes comerciales del SQL (Structure Query Language), el DDL, DML y DCL, a través de un Sistema de Gestión de Base de Datos, diseñando no solamente consultas, sino subconsulta, creando procedimientos almacenados, funciones, triggers y cursores. 1

2 Brindar los conocimientos sobre el diseño de Base de Datos Distribuidas, base de datos Orientada a Objetos y el Datawarehouse Aplicar las herramientas de seguridad e integridad para las bases de Datos a) COGNITIVOS En cuanto a los conocimientos, el estudiante debe: Conocer y aplicar los lenguajes formales de consulta como el álgebra relacional y cálculo relacional. Diseñar consultas SQL para la gestión de las bases de datos a través de un gestor. Conocer la programación en base de datos, creando procedimientos almacenados, funciones, trigger y cursores. Conocer los mecanismos de Seguridad e integridad de las Bases de Datos Diseñar de Bases de Datos Relacionales para casos reales. Conocer la metodología para el diseño de base de datos distribuidas. Conocer los fundamentos del diseño de base de datos orientado a objetos Conocer los conceptos de datawarehouse y la aplicación del mismo. b) HABILIDADES En cuanto a las habilidades, el estudiante debe: Adquirir habilidades de razonamiento para el diseño de base de datos. Adquirir la capacidad de elegir el diseño de datos entre los distintos tipos(base de datos Relaciones, Orientados a objetos o Distribuidos). Habilidad para diseñar consultas SQL para Bases de Datos relacionales, referidos a recuperación de datos, actualización de datos y control de acceso a la base de datos. Habilidad para programar procedimientos almacenados, funciones, trigger y cursores en Base de Datos. Habilidad para manejar las herramientas de seguridad, integridad de datos en un DBMS (Sistema de Gestión de Base de Datos). c) ACTITUDES En cuanto a las actitudes que el estudiante debe tener son: Valorar la información procedente de diferentes medios de comunicación para formarse, sobre el uso de los sublenguajes DDL, DML, DCL, para el correcto almacenamiento, recuperación, procesamiento de datos y programación en la base de datos, para luego defenderla razonadamente ante los demás, mostrando actitudes de tolerancia y respeto, contribuyendo así a la formación personal y al enriquecimiento cultural. Valoración de los ejercicios de laboratorio resuelto y propuesto sobre procedimientos almacenados, funciones, trigger y cursores. 2

3 Valoración del uso de las distintas herramientas de administración que contiene los gestores de bases de Datos, como herramientas de trabajo. Sentido crítico por las distintas base de datos: orientada a objetos, distribuidas y Relaciones, a la hora de diseñar base de datos corporativas. ADICIONAL Aplicar el Estilo Salesiano en el proceso enseñanza aprendizaje, enfatizando en los pilares básicos: RAZÓN, AMOR Y RELIGIÓN III CONTENIDOS CONTENIDOS MÍNIMOS OFICIALES LENGUAJES FORMALES DE, LENGUAJES COMERCIALES DE, SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE BASE DE DATOS, BASE DE DATOS ORIENTADO A OBJETOS, BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS, DATAWAREHOUSE. CONTENIDOS ANALÍTICOS UNIDAD I UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO DE LA MATERIA FUNDAMENTOS SOBRE EL DISEÑO DE BASE DE DATOS Conceptos fundamentales para el diseño de base de datos. Aplicación del Modelado Entidad Relación para el diseño de una bases de datos real. Aplicación del Modelo Relacional para un caso real. Aplicación de la Transformación del modelo Entidad - Relación al Modelo Relacional para la base de datos modelada. Aplicación de la Normalización de la base de datos diseñada. Usar un gestor para la Implementación de la base de datos. UNIDAD II LENGUAJES FORMALES DE Introducción. Álgebra Relacional. Operaciones de Conjunto. Operaciones Unarias. Selección. Proyección. Operaciones Adicionales Reunión. Intersección. División. Ejercicios. Cálculo Relacional. Consultas de ejemplo. Definición formal. Seguridad de las expresiones. Calculo Relacional de dominio. Ejercicios de Aplicación. UNIDAD III LENGUAJES COMERCIALES DE Introducción al SQL- Structured Query Language. Definición de un lenguaje de consulta. Estructura de una consulta. Consultas sobre una relación. Operaciones sobre más de una relación. Consultas de manejo de cadenas. Consultas con Funciones agregadas. Consultas sobre actualización de Datos. Subconsultas anidadas. Relaciones derivadas, Vistas. Consultas de referencias cruzadas. Expresiones con bloques anidados. Laboratorios con ejercicios SQL. Introducción a la programación en Base de datos. Características generales del Transact- SQL. Tipos de Datos. Estructuras de control. Gestión de excepciones. Funciones predefinidas. Elementos de visualización print. Creación de Procedimientos almacenados básicos. Creación de procedimientos con parámetros de entrada y Salida. Ejercicios 3

4 de aplicación Introducción a Funciones. Funciones escalares. Funciones con valores de tabla. Funciones con valores de tablas de múltiples instrucciones. Ejercicios de Aplicación Introducciones a los triggers (disparadores). Descripción de la Sintaxis de triggers. Activar- Desactivar triggers. Las tablas inserted y deleted. Rollback trans. Limitaciones de los triggers. Ejercicios de aplicación. Introducción a los cursores. Descripción de la Sintaxis de un cursor. Creación de Cursores. Funcionamiento de un cursos. Ejercicios de aplicación. UNIDAD IV SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE LA BASE DE DATOS Introducción a la seguridad de base de datos. Principios básicos de seguridad en la base de datos. Proteger la base de datos y administrar usuarios. Evaluación de la vulnerabilidad y configuración. Auditoria. Monitoreo. Autentificación Control de Acceso- Gestion de Derechos. Integridad de datos en la base de dato. Tipos de integridad de datos. Mantenimiento de la integridad UNIDAD V BASES DE DATOS ORIENTADA A OBJETOS Introducción. Conceptos de Orientación a objetos. El modelo de datos Orientado a objetos. El modelo estándar ODMG. Lenguajes de definición de objetos. Lenguajes de definición de Consultas. Sistemas objeto relacionales. UNIDAD VI BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS Almacenamiento distribuido de los datos. Arquitectura. Transparencia de la Red. Procesamiento Distribuido de Consultas. Modelo de transacciones Distribuidas. Protocolos de Compromiso. Selección del coordinador. Control de la Concurrencia. Tratamiento de los Interbloqueos. Sistemas de Multiples Bases de Datos. UNIDAD VII DATAWAREHOUSE Introducción. Definición de DataWarehouse. Componentes de Datawarehouse. Fases de la Implantación. Consideraciones a tomar en cuenta en la construcción de Datawarehouse. Estrategias de la Implantación. Tecnicas de Explotación. Aplicaciones en la que utilizan las técnicas sobre Datawarehouse. Seguridad de Acceso y manipulación. Beneficios asociados. 4

5 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN Y MEDIOS UTILIZADOS Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS 1-Agot-2013 Presentación del Plan de Trabajo Semestral e Introducción a la materia. Guías Pizarra 2-Agot Agot Agot Agot UNIDAD I. FUNDAMENTOS SOBRE EL DISEÑO DE BASE DE DATOS Conceptos fundamentales para el diseño de base de datos. Aplicación del Modelado Entidad Relación para el diseño de una bases de datos real. UNIDAD I Continuación Aplicación del Modelo Relacional. Transformación del modelo Entidad - Relación al Modelo Relacional para el diseño de una bases de datos real. UNIDAD I Continuación Aplicación de la Normalización para el diseño de una base de datos real. UNIDAD I Continuación Uso de un Gestor para Implementar la base de datos diseñada. 5% Guías Pizarra 10% Guías Pizarra 14% Guías Pizarra 18% Laboratorios Pizarra 16- Agot-2013 UNIDAD I Continuación Uso de un Gestor para realizar consultas SQL. 20% Laboratorios Pizarra 22-Agot Agot UNIDAD II LENGUAJES FORMALES DE Introducción. Álgebra Relacional. Operaciones de Conjunto. Operaciones Unarias. Selección. Proyección. Operaciones Adicionales Reunión. Intersección. División. Ejercicios. UNIDAD III. LENGUAJES COMERCIALES DE Introducción al SQL- Structured Query Language. Definición de un lenguaje de consulta. Estructura de una consulta. Consultas sobre una relación. Operaciones sobre más de una relación. Consultas de manejo de cadenas. 25% Guías Data Show 28% Laboratorios Data Show 5

6 Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS 29-Agot-2013 UNIDAD II LENGUAJES FORMALES DE Cálculo Relacional. Consultas de ejemplo. Definición formal. Seguridad de las expresiones. Calculo Relacional de dominio. Ejercicios de Aplicación. 30% Guías Data Show 30-Agot-2013 UNIDAD III. LENGUAJES COMERCIALES DE Consultas de manejo de cadenas(like). Consultas con Funciones agregadas(sum, COUT, MAX, MIN, AVG). 32% Laboratorios Data Show 5-Sep-2013 UNIDAD III. LENGUAJES COMERCIALES DE Consultas sobre actualización de Datos (INSERT, UPDATE, DELETE). 34% Guías Pizarra 6- Sep UNIDAD III. LENGUAJES COMERCIALES DE Subconsultas anidadas. Relaciones derivadas, Vistas. Laboratorios con ejercicios SQL 36% Laboratorios Pizarra 12- Sep PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL UNIDAD III. LENGUAJES COMERCIALES DE 13- Sep Consultas de referencias cruzadas. Expresiones con bloques anidados. Laboratorios con ejercicios SQL 38% laboratorio Data Show 6

7 Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS UNIDAD III Continuación 19- Sep Sep Introducción a la programación en Base de datos. Características generales del Transact- SQL. Tipos de Datos. Estructuras de control. UNIDAD III Continuación Gestión de excepciones. Funciones predefinidas. Elementos de visualización print. 42% Laboratorio Data Show 45% Laboratorio Data Show 26- Sep UNIDAD III Continuación Creación de Procedimientos almacenados básicos. 48% Laboratorio Data Show 27- Sep UNIDAD II Continuación Cálculo Relacional. Consultas de ejemplo. Definición formal. Seguridad de las expresiones. Calculo Relacional de dominio. Ejercicios de Aplicación. 52% Pizarra Data Show 3- Oct UNIDAD III Continuación Creación de procedimientos con parámetros de entrada y Salida. Ejercicios de aplicación. 55% Laboratorio Data Show 10- Oct UNIDAD III Continuación Introducción a Funciones. Funciones escalares. Funciones con valores de tabla. Funciones con valores de tablas de múltiples instrucciones. Ejercicios de Aplicación 60% laboratorios Guías UNIDAD IV 11- Oct SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE LA BASE DE DATOS 57% Pizarra - Data Show Introducción a la seguridad de base de datos. Principios básicos de seguridad en la base de datos. Proteger la base de datos y administrar usuarios. 7

8 Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS UNIDAD IV Continuación 17- Oct SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE LA BASE DE DATOS Evaluación de la vulnerabilidad y configuración. Auditoria. Monitoreo. Autentificación 62% Guías Data Show 18- Oct UNIDAD IV Continuación Introducciones a los triggers (disparadores). Descripción de la Sintaxis de triggers. Activar- Desactivar triggers. 63% Pizarra laboratorio 24- Oct Oct UNIDAD IV Continuación Control de Acceso- Gestión de Derechos. Integridad de datos en la base de dato. Tipos de integridad de datos. Mantenimiento de la integridad UNIDAD IV Continuación Las tablas inserted y deleted. Rollback trans. Limitaciones de los triggers. Ejercicios de aplicación. 65% Guías Pizarra 68% Pizarra - laboratorio 31- Oct SEGUNDO PARCIAL 1- Nov UNIDAD V Introducción. Conceptos de Orientación a objetos. El modelo de datos Orientado a objetos. El modelo estándar ODMG. 70% Pizarra- Data Show UNIDAD VI Continuación 7- Nov Introducción a los cursores. Descripción de la Sintaxis de un cursor. Creación de Cursores. Funcionamiento de un cursor. Ejercicios de aplicación. 72% Laboratorio- Data Show 8

9 Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS 8- Nov UNIDAD V Continuación Lenguajes de definición de objetos 76% Guías Pizarra 14- Nov Nov UNIDAD V Continuación Lenguajes de definición de Consultas. Sistemas objeto relacionales. UNIDAD VI BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS Almacenamiento distribuido de los datos. Arquitectura. 78% Guías laboratorio 80% Guías Pizarra 21- Nov Nov UNIDAD VI Continuación Transparencia de la Red. Procesamiento Distribuido de Consultas. Modelo de transacciones Distribuidas. UNIDAD VI Continuación Protocolos de Compromiso. Selección del coordinador. Control de la Concurrencia 82% 85% Guías laboratorio Guías laboratorio 28- Nov UNIDAD VI Continuación Tratamiento de los Interbloqueos. Sistemas de Múltiples Bases de Datos 88% Guías laboratorio 29- Nov Dic Dic Dic UNIDAD VII DATAWAREHOUSE Introducción. Definición de DataWarehouse. Componentes de Datawarehouse. Fases de la Implantación. UNIDAD VII Continuación Consideraciones a tomar en cuenta en la construcción de Datawarehouse. Estrategias de la Implantación. Tecnicas de Explotación.. UNIDAD VII Continuación Aplicaciones en la que utilizan las técnicas sobre Datawarehouse. UNIDAD VII Continuación Seguridad de Acceso y manipulación. Beneficios asociados 91% Guías laboratorio 93% Guías laboratorio 95% Guías laboratorio 98% 13- Dic EVALUACIÓN FINAL 100% Guías laboratorio 9

10 IV MÉTODOS DE ENSEÑANZA La metodología planteada para el desarrollo del programa está fundamentada en aprendizaje individual y grupal por descubrimiento donde el estudiante tiene una participación permanente encaminada al desarrollo de las facultades de la personalidad en valores como: Responsabilidad, interpretación de lectura, trabajo en equipo, expresión escrita y oral. La actividad del estudiante consiste en investigar, reflexionar, evaluar, sacar conclusiones y descubrir caminos. ESTILO SALESIANO Se convivirá con los alumnos. Esto se realizará fuera de clases, participando en juegos, dialogando con ellos sobre temas del momento, brindándoles confianza. Cordialidad o profundidad de afecto. Tratar al alumno con respeto, aclarando algunas interrogantes que el estudiante pudiera tener, conduciéndoles hacia la verdad si se muestran ideas equivocadas. Afecto demostrando. Se creará un ambiente de familiaridad para que el estudiante perciba el interés puesto en él, y se instruirá en la disciplina y estudio para que el estudiante tome estas actitudes como provechosas poniéndoles como claro ejemplo la actitud de nuestro Señor Jesucristo aquí en la tiene respecto a su Padre. Afecto incondicionado. Si el estudiante comete una falta, no implica retirar el afecto hacia él, al contrario se demostrará el afecto precisamente en estos casos inculcándole y haciendo notar su falta y las consecuencias de esta actitud. Estimular al estudiante haciéndole comprender que es capaz de realizar lo que el se propone. Crear un ambiente de democracia, lo cual permite que el estudiante se forme así mismo. GRUPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Formación de Grupos Para los métodos a utilizarse se conformarán grupos de acuerdo a la cantidad de estudiantes del curso, según lista oficial del paralelo en forma alfabética, o al azar. Emplear el método de resolución de problemas. Que consiste en transmitir en lo posible de una manera sistemática los procesos de pensamiento eficaces en la resolución de problemas, a través de laboratorios resueltos. Desarrollo del método Se formulará una situación problemática, se dejará un tiempo para que el estudiante resuelva mentalmente y luego se explica la solución. Se formula una situación problemática estimulando la búsqueda de la solución por parte del estudiante y se resuelve el problema en forma conjunta. El estudiante planteará el problema y lo resolverá (investigativo). El estudiante aplicará los conocimientos obtenidos en un proyecto. 10

11 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Se empleará Internet y sus servicios con el fin de mantener comunicación entre los miembros del curso y visita a sitios web. Todos los miembros de cada grupo deberán tener una cuenta de correo electrónico. Cada grupo debatirá, vía chat, aquellos ejercicios complejos, los problemas planteado y resueltos por cada grupo. Cada grupo buscará sitios web de los cuales pueda obtener información referente al tema en estudio que permitan resolver dudas acerca del tema tratado en clases, esto se realizará antes de comenzar cada tema. Los grupos deberán enviar por correo estos sitios al docente, para analizarlos conjuntamente y distribuirlos aquellos que son útiles para el tema. El docente Tomará el papel de moderador de grupo, en algunas ocasiones, en otras como observador de su dinámica. Método Magistral. Con este método lo que se pretende es exponer los temas a través de la elaboración de diapositivas, éstas contendrán definiciones puntuales y sistematizadas que muestren el desarrollo del tema. RECURSOS Los recursos que se emplearán son: - Texto guía de la asignatura - Internet y sus servicios (chat, correo, web). - Data display - Computador - Pizarra - Libros V METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN Evaluación Primer parcial: - Examen Escrito sobre 40 - Trabajos prácticos 10 - Evaluación laboratorio 20 - Laboratorios 30 Segundo Parcial: - Examen Escrito sobre 40 - Trabajos prácticos 10 Puntaje

12 - Evaluación laboratorio 20 - Laboratorios 30 Evaluación Final - Examen Escrito sobre 30 - Laboratorios 20 - Prácticas 10 - Proyecto La sumatoria de los 2 parciales se divide sobre 2 y este resultado se promedia con la evaluación final para obtener el TOTAL 100 VI BIBLIOGRAFÍA AUTOR OBRA LUGA R de EDIC Groff, James & Groff, Weinber, Paul Aplique SQL James & Weinber, Paul EDITORIAL AÑO Korth, Henry Fundamentos de Base de datos ESPAÑ A MC GRAW HILL 1999 La Paz, 1 de Agosto del FIRMA DOCENTE Vo.Bo. Director Carrera Vo.Bo. Secretario Académico C.I Or. 12

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