El próximo curso, , se implantarán: 1º y 3º de ESO 2º Formación Profesional Básica 1º Ciclos Formativos Grado Medio 1º Bachillerato

Transcripción

1 Orientación académica Familias y alumnado de º de ESO Instituto de Educación Secundaria Pilar Lorengar Miguel Asso, Zaragoza CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN LOMCE El próximo curso, , se implantarán: 1º y º de ESO º Formación Profesional Básica 1º Ciclos Formativos Grado Medio 1º Bachillerato Orientación en º ESO LOMCE 1

2 LOMCE Orientación en º ESO UIEE 15 EE CSL 15 PCE CSL 16 Opciones al finalizar º de ESO SITUACIÓN ACADÉMICA OPCIONES Curso aprobado Curso no aprobado Si no se ha repetido º de ESO Primera: Pasar a º de ESO. Bilingüe Ordinario Segunda: Repetir º. Tercera: Cursar º en el Programa de Mejora del Aprendizaje y el rendimiento (PMAR) (o Diversificación)

3 Curso no aprobado Si se ha repetido ya en º de ESO Si no se desea seguir estudios en la ESO (15-17 años) Primera: Pasar a º con las materias pendientes de º. Tercera: Cursar º en el PMAR (o diversificación). Cuarta: Cursar la nueva Formación Profesional Básica. Quinta: Escolarización externa en CSL. Con 16 años y contrato: Centro Adultos, Escuela- Taller. Opciones de los alumnos al terminar º curso en Primera. Promocionar a º de ESO Requisitos: No tener más de dos materias suspendidas. Asignaturas comunes: Lengua Castellana y Literatura Inglés Geografía e Historia Biología y Geología Física y Química Matemáticas orientadas a: Enseñanzas académicas Enseñanzas aplicadas Tutoría Asignaturas específicas: Educación Física Religión/Valores éticos Tecnología Música Elegir una optativa entre: Francés bilingüe Francés Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial Cultura clásica º ESO HORAS Tutoría

4 LOMCE Orientación en º ESO 4º ESO MODALIDAD h MODALIDAD h ENSEÑANZAS ACADÉMICAS ENSEÑANZAS APLICADAS ASIGNATURAS TRONCALES GEOGRAFÍA E HISTORIA GEOGRAFÍA E HISTORIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS 4 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS 4 INGLÉS 4 INGLÉS 4 TUTORÍA 1 TUTORÍA TOTAL TOTAL MATERIAS TRONCALES DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD LA OPCIÓN PROFESIONAL (el alumno elegirá dos) FÍSICA Y QUÍMICA INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL LATÍN TECNOLOGÍA ECONOMÍA 6 6 TOTAL TOTAL ASIGNATURAS ESPECÍFICAS EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA OBLIGATORIAS RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS 1 RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS 1 TOTAL TOTAL ASIGNATURAS ESPECÍFICAS UNA TRONCAL NO ELEGIDA UNA TRONCAL NO ELEGIDA OPTATIVAS. (Se elegirán de 1 a 4 por curso, en MÚSICA MÚSICA función de la oferta del Centro) EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA ARTES ESCÉNICAS Y DANZA ARTES ESCÉNICAS Y DANZA FRANCÉS FRANCÉS CULTURA CIENTÍFICA CULTURA CIENTÍFICA CULTURA CLÁSICA CULTURA CLÁSICA FILOSOFÍA FILOSOFÍA TIC TIC 5 5 TOTAL TOTAL 0h 0h MATERIAS / HORAS 10 MATERIAS 10 MATERIAS Orientación en º ESO Orientación en º ESO 4º ESO MODALIDAD ENSEÑANZAS ACADÉMICAS h ASIGNATURAS TRONCALES GEOGRAFÍA E HISTORIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS 4 INGLÉS 4 TUTORÍA 1 16 TOTAL MATERIAS TRONCALES DE LA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA OPCIÓN (el alumno FÍSICA Y QUÍMICA elegirá dos) LATÍN ECONOMÍA 6 TOTAL ASIGNATURAS ESPECÍFICAS EDUCACIÓN FÍSICA OBLIGATORIAS RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS 1 TOTAL ASIGNATURAS ESPECÍFICAS UNA TRONCAL NO ELEGIDA OPTATIVAS. (Se elegirán MÚSICA de 1 a 4 por curso, EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL en función de la TECNOLOGÍA oferta del Centro) ARTES ESCÉNICAS Y DANZA FRANCÉS CULTURA CIENTÍFICA CULTURA CLÁSICA FILOSOFÍA TIC 5 TOTAL MATERIAS / HORAS 10 MATERIAS 0h 4

5 4º ESO MODALIDAD ENSEÑANZAS APLICADAS h ASIGNATURAS TRONCALES GEOGRAFÍA E HISTORIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS 4 INGLÉS 4 TUTORÍA 1 16 TOTAL MATERIAS TRONCALES DE LA OPCIÓN CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL (el alumno elegirá dos) INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL ASIGNATURAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS TECNOLOGÍA TOTAL 6 EDUCACIÓN FÍSICA RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS 1 TOTAL ASIGNATURAS ESPECÍFICAS OPTATIVAS. UNA TRONCAL NO ELEGIDA (Se elegirán de 1 a 4 por curso, en función MÚSICA de la oferta del Centro) EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL TECNOLOGÍA ARTES ESCÉNICAS Y DANZA FRANCÉS CULTURA CIENTÍFICA CULTURA CLÁSICA FILOSOFÍA TIC 5 TOTAL MATERIAS / HORAS 10 MATERIAS 0h Segunda. Repetir º curso. Requisitos: No estar repitiendo º curso en la actualidad. Tener tres (?) materias, o más, suspendidas. Opciones de los alumnos al terminar º curso en Tercera. Incorporarse a º de Diversificación, para un año, o PMAR Requisitos: No estar en condiciones de pasar a º y haber repetido en alguna etapa. Ser propuesto por el Equipo Docente. Acuerdo de padres/tutores. Aceptación de contrato de conducta. Autorización de Dirección Provincial. Posteriormente realizaría 4º curso ordinario por vía aplicada, o académica. 5

6 Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) Dos cursos de duración: 1º PMAR º ESO º PMAR º ESO Para alumnos con dificultades de aprendizaje no imputables a falta de esfuerzo y estudio. Metodología específica, actividades prácticas y, en su caso, materias diferentes a las generales para que los alumnos puedan cursar 4º por la vía ordinaria y obtener el Titulo de GESO. LOMCE Orientación en º ESO Programa de diversificación curricular Ámbito lingüístico y social (7 h): Ciencias sociales, geografía e historia, y de Lengua castellana y literatura. Ámbito científico (7 h): Matemáticas y Ciencias de la naturaleza Ámbito práctico (5 h): Tecnología, Educación plástica y visual e Informática Además Inglés ( h) E. Física ( h) Música ( h) Educación para la ciudadanía (1 h) Tutoría (1h) Atención educativa/religión (1 h) 6

7 Qué opciones tendrán los alumnos al terminar º curso en ? Cuarta. Incorporarse a Formación Profesional Básica. Requisitos: Tener años a 1 de diciembre. Ser propuesto por el Equipo Docente. Aceptación de alumno y sus padres. Autorización del Servicio Provincial. Tres tipos de ciclos: Formación Profesional Básica Grado medio Grado superior Condiciones acceso: Haber cursado º de ESO o, excepcionalmente, º de ESO (no recoge repetición). Ser propuesto por el equipo docente a través del consejo orientador. Tener entre 15 y 17 años a 1 de diciembre del año en curso. 7

8 No se podrá obtener el título de Graduado en ESO por esta vía. Permite el acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Medio. El título de FP Básica equivale, a efectos laborales, ya sea para empleo público o privado, al de Graduado en ESO. Qué opciones tendrán los alumnos al terminar º curso en ? Quinta. Escolarización externa o Programa de Cualificación Específico en un Centro Sociolaboral. Son medidas menos habituales. Requisitos: Tener 15 o 16 años a 1 de diciembre. Ser propuesto por el Equipo Docente. Aceptación de alumno y sus padres. Autorización del Servicio Provincial. Se pasa de curso con todas las materias aprobadas o con suspensos como máximo. Se repite con suspensas o más. Las materias pendientes de cursos anteriores NO recuperadas computan una cada año, independientemente de que tengan la misma denominación. 8

9 Excepcionalmente, se promocionará cuando teniendo suspensas, o suspensas que sean instrumentales, se den los siguientes criterios: Dos de las suspensas no sean simultáneamente Lengua y Matemáticas. El equipo docente valore que no se impide al alumno seguir con éxito el curso siguiente. Que se apliquen las medidas de atención educativa propuestas en el consejo orientador Tras el 4º curso habrá que realizar una prueba por cada una de las dos opciones. Se podrá realizar la prueba por cada opción, con independencia de la opción cursada, o por ambas opciones. Se podrán presentar los que aprueben todo o tengan un máximo de suspensas, siempre que no sean a la vez Lengua y Matemáticas La prueba constará de las siguientes materias Todas las asignaturas troncales (4 materias) Dos de las asignaturas troncales de la opción Una de las asignaturas específicas 9

10 70 %: la media de 0 %: la nota cada una de las obtenida en la materias de la ESO evaluación final (de los 4 cursos). Permite el acceso a las enseñanzas postobligatorias : Por la opción de enseñanzas académicas dará paso al Bachillerato. Por la opción de enseñanzas aplicadas dará acceso a la Formación Profesional (pero no al revés). Tiene una duración de dos cursos. Existen tres modalidades de Bachillerato: Ciencias. Humanidades y Ciencias Sociales. Artes. Está estructurado en distintos tipos de materias: Materias Troncales. Materias de Troncales de modalidad. Materias Específicas. De libre configuración autonómica. 10

11 Criterios de decisión Debemos EVITAR que un alumno/a permanezca 4, 5 ó hasta 6 cursos en Secundaria para terminar saliendo SIN título de GESO, ni de FPB. Conocimiento del Sistema educativo Tomar una Autoconocimiento Qué me gusta Qué se me da bien Mi entorno Cómo soy Qué quiero ser Decisión Conocimiento del Mercado laboral Motivación y autoestima El mejor modo de sentirnos motivados para hacer algo es saber que somos buenos haciéndolo, que podemos tener éxito en su realización. La mejor estrategia para disfrutar de una autoestima envidiable es embarcarnos en actividades que podemos llevar a cabo con eficiencia. 11

12 Encuesta de población activa Tasa de paro en el segundo trimestre Para más información Departamento de Orientación com/ oweb.html 1

13 Servicio de orientación educativa Gabinete psicopedagógico y de terapia cognitivoconductual Dr. Luis Mª Rodríguez Barreiro Depresión Relaciones con iguales Ansiedad Dificultades de aprendizaje Cita previa: