Fr. Francisco Javier Jiménez Prior provincial Fr. Benjamín Miguélez Secretario provincial

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1 ORDEN DE AGUSTINOS RECOLETOS PROVINCIA DE SAN NICOLÁS DE TOLENTINO Paseo de La Habana, MADRID (ESPAÑA) Tel Fax CorreoE.: Prot. N. 28/2015 Estimados hermanos: El día 5 de diciembre de 2014, aniversario de la Recolección, el prior general y su consejo, por el Prot. N. 1-6/14.5, daban a conocer el Proyecto de vida y misión de la Orden de Agustinos Recoletos ( ). En la carta de presentación, el prior general señalaba que cada provincia tendrá que elaborar su propio proyecto de vida y misión dentro del marco del Proyecto de la Orden. El consejo provincial, en su sesión del pasado día 15 de enero de 2015, elaboró el Proyecto de vida y misión de la Provincia y lo envió a la curia general para su aprobación. Con fecha 5 de febrero de 2015, el prior general y su consejo han aprobado el Proyecto de vida y misión de la Provincia. Una de las decisiones y encomiendas del proyecto de vida y misión de la Orden es realizar el Proyecto de vida y misión de cada comunidad (Ordo domesticus) en consonancia con el Proyecto de vida y misión de la Provincia (D.4.). Enviamos ahora a todos los hermanos el Proyecto de vida y misión de la Provincia para el año 2015, para su conocimiento y para que cada comunidad elabore su proyecto de vida y misión (Ordo domesticus) en conformidad y siguiendo las directrices del proyecto de la provincia. Que el Señor nos guarde siempre en su paz y nos ayude a vivir y a cumplir lo que hemos reflejado en el proyecto. Madrid, 5 de febrero de Fr. Francisco Javier Jiménez Prior provincial Fr. Benjamín Miguélez Secretario provincial A TODOS LOS RELIGIOSOS DE LA PROVINCIA

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3 PROYECTO DE VIDA Y MISIÓN PROVINCIA DE SAN NICOLÁS DE TOLENTINO ORDEN DE AGUSTINOS RECOLETOS 2015 MADRID, ENERO DE

4 1.- VISIÓN Este proyecto de vida y misión de la Provincia quiere ser respuesta a lo que el Señor nos pide hoy como agustinos recoletos, y está guiado por esta Visión: - Convocados por el Señor vivimos en comunidad. Somos hombres de comunidad: la comunidad es para nosotros un don que celebramos y un proyecto a construir. Vivimos la fraternidad, compartiendo vida, oración y trabajo; disfrutando de la alegría de estar juntos y viviendo sus exigencias con fidelidad. - Amamos la oración. Somos hombres de fe que rezamos juntos, y que, siguiendo la enseñanza de san Agustín, escuchamos la Palabra y compartimos nuestra experiencia de Dios en comunidad. - Somos pobres, necesitamos poco y tenemos los bienes en común. Vivimos con austeridad, preocupándonos más por lo común que por lo propio, y agradeciendo siempre al Señor sus dones, que compartimos con pobres y necesitados. - Tenemos un Proyecto apostólico común. Proclamamos con alegría y esperanza el Evangelio. Todos nos sentimos corresponsables de la obra apostólica de la comunidad. Programamos, ejecutamos y nos evaluamos en comunidad. - Buscamos la Verdad. Tratamos de ser coherentes en nuestra vida y en nuestra misión, dando testimonio de una vida contemplativa, comunitaria y apostólica. - Somos Iglesia y estamos al servicio del Pueblo de Dios. Contribuimos con nuestro carisma a la comunión y nos integramos en las diferentes iglesias locales. - La vida en comunidad nos impulsa a superar el individualismo y nos ayuda a valorar nuestra diversidad como una verdadera riqueza y un auténtico desafío. - Somos discípulos misioneros. Estamos dispuestos a ir a donde la Iglesia nos necesite y al servicio de las personas que más nos necesiten. - Valoramos el estudio, la lectura y la reflexión comunitarios y creamos espacios de diálogo con el mundo y la cultura contemporánea. - Impulsamos la confianza y el diálogo mutuo en un servicio de autoridad y obediencia. 2.- MISIÓN La Misión de la Provincia de San Nicolás de Tolentino es: Vivir el Evangelio en las comunidades y proclamarlo en las misiones, parroquias y colegios, dando testimonio de una vida contemplativa y comunitaria dentro de la Iglesia, a través de la comunión eclesial y la misión compartida con los laicos. 3.- OBJETIVO PRIORITARIO DE LA PROVINCIA ( ) La revitalización y la nueva evangelización En comunión con la Orden, en su proceso de revitalización y reestructuración, y en respuesta a la llamada de la Iglesia a la nueva evangelización, los religiosos y comunidades nos comprometemos a: 4

5 a) asumir la revitalización como un proceso de renovación espiritual y personal desde nuestra identidad carismática (dimensión personal); b) procurar en las comunidades locales las condiciones y los medios que favorezcan el encuentro con Jesucristo y la experiencia de la fe (dimensión comunitaria); c) ponernos al servicio de la Iglesia compartiendo nuestra propia espiritualidad (dimensión eclesial); d) promover decididamente la nueva evangelización en nuestra tarea apostólica (dimensión misionera). 4.- DECISIONES Y COMPROMISOS A la luz de nuestra Visión y para llevar a cabo la Misión que se nos ha confiado y el Objetivo prioritario de nuestro último capítulo provincial, hemos tomado los siguientes compromisos y decisiones: A. Vida comunitaria A.1.- Celebrar semanalmente una reunión comunitaria. El conjunto de las cuatro reuniones mensuales resultantes se organizará de la siguiente manera: - Una reunión de capítulo local para programar, hacer el seguimiento o evaluar el proyecto de vida y misión de la comunidad (Ordo domesticus). - Dos reuniones de formación permanente, con lectura y diálogo sobre los documentos establecidos en el plan de formación permanente u otros considerados de interés. - Una reunión de capítulo de renovación. Ésta coincidirá con el día de retiro y podrá desarrollarse de diversas formas, incluida la liturgia penitencial Responsable: Prior de la comunidad A.2.- Promover un estilo de vida comunitaria más relacional y cordial en donde se comparta no sólo el mismo techo y el mismo horario sino, también, el trabajo en equipo, el esparcimiento, la formación permanente y la vida espiritual. Responsable: Prior de la comunidad B. Vida de oración B.1. - Garantizar la celebración de la Eucaristía, el rezo de la liturgia de las horas y la meditación al elaborar el proyecto de vida y misión en cada comunidad (Ordo domesticus). Responsable: Prior de la comunidad B.2.- Celebrar la Eucaristía comunitaria en las fiestas principales de la Orden, en las fechas importantes de la vida de los religiosos y en el día de retiro mensual de la comunidad. Responsable: Prior de la comunidad B.3.- En la celebración de laudes o vísperas, un día a la semana rezar los salmos de modo diferente, introduciendo moniciones y oraciones sálmicas, así como otras posibilidades que sugiere la Ordenación general de la liturgia de las horas. Responsable: Prior de la comunidad B.4.- Tener cada semana media hora de lectio divina comunitaria en lugar de la meditación. 5

6 Responsable: Prior de la comunidad B.5.- Ofrecer subsidios litúrgicos para la celebración de las fiestas de la Orden. Responsable: Presidente del secretariado provincial de espiritualidad C. Vivencia de la pobreza C.1.- Tener en cuenta el documento de reflexión sobre la pobreza en la Orden que publicará el prior general, buscando cómo concretar los siguientes aspectos en cada comunidad: - La opción por los pobres, que implique solidaridad, promoción y lucha contra las causas estructurales de la pobreza. - Una apuesta clara y comprometida por el apostolado social. - Nuestra presencia en los ministerios de frontera. - Orientaciones prácticas sobre la austeridad de vida: gastos personales, viajes, reuniones, edificios Responsable: Superior mayor correspondiente y Prior de la comunidad D. Servicio de autoridad y obediencia D.1.- Proponemos que el próximo capítulo provincial cambie el formato de las Ordenaciones capitulares por un proyecto de vida y misión de la Provincia, que incluya objetivos, responsabilidades y plazos. Fecha: Mayo de 2015 Responsable: Capítulo provincial D.2.- Realizar el proyecto de vida y misión de la Provincia en consonancia con el proyecto de vida y misión de la Orden. Fecha: 31 de enero de 2015 D.3.- Realizar el proyecto de vida y misión de cada comunidad (Ordo domesticus) en consonancia con el proyecto de vida y misión de la Provincia. Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsable: Prior de la comunidad D.4.- El prior general aprobará o no el proyecto de vida y misión de la Provincia y el superior mayor correspondiente el de cada comunidad. Fecha: Un mes después de la elaboración Responsable: Superior mayor correspondiente D.5.- En caso de no cumplirse lo acordado, el superior mayor correspondiente debe ejercer su autoridad en conformidad con los procedimientos señalados en las Constituciones. Responsable: Superior mayor correspondiente D.6.- Los proyectos de vida y misión que se elaboren deberán incluir, al menos, los aspectos señalados en el Anexo B. Responsable: Prior de la comunidad D.7.- Al final del año, evaluar por escrito el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión de la Provincia y proponer planes de mejora de acuerdo a la evaluación. Fecha: Final de

7 D.8.- Al final del año, evaluar por escrito en cada comunidad el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión (Ordo domesticus); así como las actuaciones del prior y de cada religioso, tanto en los aspectos positivos como en los mejorables, y enviar la evaluación al prior provincial. Fecha: Final de 2015 Responsable: Prior de la comunidad E. Apostolado misional E.1.- Los territorios de misión son parte fundamental de nuestro apostolado y responsabilidad de toda la Orden. E.2.- En la actualidad nuestra Provincia tiene encomendados los siguientes territorios de misión: Lábrea-AM en Brasil y Shangqiu- Henan en China continental. E.3.- La Provincia hace una opción clara y firme por las misiones, que se recogerá en el Plan provincial de acción misionera. Fecha: 1 de octubre de 2015 E.4.- La Provincia se compromete a sostener los territorios de misión que tiene encomendados, garantizando, de manera especial, su vida comunitaria y el carisma de la Orden. E.5.- Cuando la Provincia tenga dificultades para atender un territorio de misión y tenga que pedir ayuda a la Orden, deberá justificar haber efectuado todos los esfuerzos para sostenerlo. E.6.- Lo último en dejarse será un territorio de misión; antes se ha de dejar cualquier otro ministerio. E.7.- Solicitar la autorización del prior general antes de iniciar un proceso que pueda llevar al cierre de un ministerio en territorio de misión. F. Apostolado ministerial F.1.- Erigir, donde no exista, y hacer funcionar el consejo de pastoral parroquial. Todos los religiosos que ejercen tareas pastorales en una parroquia son miembros de dicho consejo y deben participar del mismo. Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsables: Párroco y Superior mayor correspondiente F.2.- Atender comunitariamente todas nuestras parroquias en conformidad con nuestro carisma. Y, donde se pueda, se adoptará la forma canónica de párroco in solidum. A este fin se considera oportuno efectuar una formación específica previa, en su caso. Responsable: Superior mayor correspondiente F.3.- Elaborar la programación pastoral anual de cada parroquia (Anexo D). Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsable: Párroco 7

8 G. Apostolado educativo G.1.- Implantar el Proyecto educativo institucional (PEI). Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsables: Presidente del secretariado provincial de educación y Director de centro educativo G.2.- Inmersión en pedagogía agustiniana de los profesores con menos de diez años de docencia en nuestros centros; si fuera posible, a nivel nacional. Responsable: Director de centro educativo H. Pastoral vocacional y pastoral juvenil H.1.- Enviar y presentar los estatutos y el itinerario de las JAR a los religiosos, a las JAR y a los grupos juveniles. Fecha: Febrero de 2015 Responsable: Coordinador de pastoral juvenil H.2.- Participar en la elaboración y aprobación del itinerario vocacional agustino recoleto. Formar parte de los equipos interprovinciales en Brasil, Estados Unidos y España. Fecha: 31 de diciembre de 2015 Responsable: Superior mayor correspondiente H.3.- Nombrar coordinadores y promotores vocacionales. Nombrar animador vocacional de cada comunidad. Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsable: Superior mayor correspondiente H.4.- Implantar el movimiento juvenil agustino recoleto JAR en todos los ministerios y poner en marcha su itinerario formativo. Fecha: 1 de octubre de 2015 Responsable: Coordinador de pastoral juvenil H.5.- Elaborar el plan de animación vocacional local. Crear/consolidar los equipos locales de animación vocacional (EAVs) que ayuden a realizar el plan vocacional a partir del itinerario vocacional. Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsable: Orientador local I. Formación inicial I.1.- Aplicar obligatoriamente el borrador del IFAR en toda la Provincia. Responsable: Maestro de la casa de formación I.2.- Facilitar la formación específica que se requiera para la aplicación del borrador del IFAR. Fecha: 1 de enero de 2015 Responsable: Presidente del secretariado provincial de formación I.3.- Enviar las enmiendas al borrador del IFAR. Fecha: 31 de diciembre de 2015 Responsable: Maestro de la casa de formación I.4.- Conocer, asumir y aplicar el programa de formación propia por parte de todos los formadores. 8

9 Fecha: 1 de febrero de 2015 Responsable: Maestro de la casa de formación I.5.- El equipo de formadores debe estar constituido al menos por tres religiosos. El maestro debe dedicarse a tiempo completo. I.6.- Los maestros deben disponer de una preparación adecuada para el acompañamiento personal, con los cursos correspondientes al efecto. I.7.-El aspirantado y el postulantado deben hacerse en el propio país, a ser posible. I.8.- Para mantener la casa de formación de la etapa de profesión simple y solemne (Teologado), se considera necesario: - Vida comunitaria. - Número de jóvenes. - Interculturalidad. - El equipo de formadores integrado al menos por tres religiosos comprometidos realmente con la vida y el proceso de los formandos. - El maestro con preparación adecuada y dedicación exclusiva. También se consideran importantes los siguientes aspectos: - Calidad de la oferta académica. - Garantizar la formación propia. - Profesores propios en el centro de estudios. - Condiciones de la casa. I.9.- Al concluir los estudios teológicos los formandos deben obtener el título de Bachiller en Teología. Responsable: Maestro de profesos I.10.- Al terminar la etapa de formación inicial los formandos deben estar capacitados para comunicarse, al menos, en dos de las tres lenguas oficiales de la Orden. Responsable: Maestro de profesos I.11.- Al concluir el trienio evalúese la experiencia de integración comunitaria y pastoral de los profesos simples. Fecha: 1 de mayo de 2015 I.12.- Fortalecer la formación inicial en China encaminándola hacia la aplicación del IFAR. Fecha: 1 de octubre de 2015 J. Formación permanente J.1.- Participar en la elaboración de un programa de formación permanente por edades, en clave IFAR. En él deberá integrarse lo actualmente existente: curso de renovación, 9

10 semanas de formación, días de retiro, temas de formación, ejercicios espirituales y publicaciones. Fecha: 15 de enero de 2015 Responsable: Presidente del secretariado provincial de formación J.2.- Dar a conocer el programa de formación permanente de la Orden y motivar la participación en las actividades. Fecha: 1 de marzo de 2015 Responsable: Presidente del secretariado provincial de formación J.3.- La Provincia se compromete, a su vez, a elaborar un programa de formación permanente anual en consonancia con el programa de la Orden. Fecha: 1 de marzo de 2015 J.4.- En los países donde hay más de una Provincia, se participará en la elaboración de un programa común de formación permanente. Fecha: 31 de diciembre de 2015 Responsable: Superior mayor correspondiente K. Formación específica K.1.- Impulsar la preparación específica de religiosos según un plan de formación específica, que responda a las siguientes necesidades inmediatas: - Formación de formadores. - Espiritualidad y patrología (agustinología). - Derecho canónico. - Historia de la Iglesia e historia de la Orden. - Pastoral vocacional y juvenil. - Gestión y administración de instituciones educativas. K.2.- La Provincia se compromete en la formación de formadores. K.3.- Dar continuidad a los religiosos preparados en el servicio que tienen encomendado. L. Proceso de reestructuración L.1.- Redefinir la función de los secretariados provinciales priorizando la función de animación y acompañamiento de las áreas que les corresponden y favorecer la dedicación del presidente. Fecha: 15 de septiembre de 2015 L.2.- Convocar una reunión al comienzo del trienio del prior provincial y su consejo con los vicarios y delegados provinciales para programar la aplicación del proyecto de vida y misión de la Provincia, preparar las propuestas de reestructuración y tratar otros asuntos puntuales de interés común. 10

11 L.3.- Para lograr una auténtica vivencia agustino recoleta, impulsar la vida comunitaria, realizar la misión que la Iglesia nos encomienda y estar donde seamos más necesarios, proponemos ir hacia menos provincias. Para lo cual, señalamos y ponderamos los siguientes criterios de reestructuración: - Viabilidad en cuanto a religiosos y vocaciones (35 %). - Ministerios de misión y frontera (20 %). - Viabilidad económica (17%). - Afinidad cultural, relacional y lingüística y proximidad geográfica (15%). - Internacionalidad (13 %). L.4.- El consejo provincial, propone además los siguientes criterios para la reestructuración interna de la Provincia: Identidad carismática (40%) - Un solo corazón y una sola alma dirigidos hacia Dios * Espiritualidad compartida (ser significativos) * Vida fraterna * En nombre de la comunidad Dimensión profética (30%) - Donde más nos necesite la iglesia * Testimonio de vida evangélica * Atender a los más pobres y necesitados * Trabajo en equipo Calidad de vida religiosa (30%) - Atención del discípulo-misionero * Cultura vocacional * Formación inicial y permanente * Cuidado de los enfermos y ancianos L.5.- El consejo provincial, teniendo en cuenta los criterios propuestos por el proyecto de vida y misión de la Orden y los criterios del consejo provincial, realizará una reflexión sobre la situación de la Provincia. Presentará también una propuesta y un plazo de la reestructuración de la Orden. Fecha: 15 de noviembre de 2015 L.6.- Promover los Centros de Espiritualidad Agustino-Recoleta (CEAR) con equipos bien consolidados para contribuir a la formación humana y espiritual desde el carisma agustino recoleto. L.7.- Involucrar a más religiosos en la colaboración con los CEARs como medida de formación permanente. 11

12 5.- CRONOGRAMA DECISIONES A CUMPLIR Desde ahora - Celebrar semanalmente una reunión comunitaria. - Promover un estilo de vida comunitaria más relacional y cordial en donde se comparta no sólo el mismo techo y el mismo horario sino, también, el trabajo en equipo, el esparcimiento, la formación permanente y la vida espiritual. - Garantizar la celebración de la Eucaristía, el rezo de la liturgia de las horas y la meditación al elaborar el proyecto de vida y misión en cada comunidad (Ordo domesticus). - Celebrar la Eucaristía comunitaria en las fiestas principales de la Orden, en las fechas importantes de la vida de los religiosos y en el día de retiro mensual de la comunidad. - En la celebración de laudes o vísperas, un día a la semana rezar los salmos de modo diferente, introduciendo moniciones y oraciones sálmicas, así como otras posibilidades que sugiere la Ordenación general de la liturgia de las horas. - Tener cada semana media hora de lectio divina en lugar de la meditación. - Ofrecer subsidios litúrgicos para la celebración de las fiestas de la Orden. - Al final del año, evaluar por escrito el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión de la Provincia y proponer planes de mejora de acuerdo a la evaluación. - Al final del año, evaluar por escrito en cada comunidad el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión (Ordo domesticus); así como las actuaciones del prior y de cada religioso, tanto en los aspectos positivos como en los mejorables. - La Provincia se compromete a sostener los territorios de misión que tiene encomendados, garantizando, de manera especial, su vida comunitaria y el carisma de la Orden. - Cuando la Provincia tenga dificultades para atender un territorio de misión y tenga que pedir ayuda a la Orden, deberá justificar haber efectuado todos los esfuerzos para sostenerlo. - Lo último en dejarse será un territorio de misión; antes se ha de dejar cualquier otro ministerio. - Solicitar la autorización del prior general antes de iniciar un proceso que pueda llevar al cierre de un ministerio en territorio de misión. - Atender comunitariamente todas nuestras parroquias en conformidad con nuestro carisma. Y, donde se pueda, se adoptará la forma canónica de párroco in solidum. A este fin se considera oportuno efectuar una formación específica previa, en su caso. - Inmersión en pedagogía agustiniana de los profesores con menos de diez años de docencia en nuestros centros; si fuera posible, a nivel nacional. - Enviar y presentar los estatutos y el itinerario de las JAR a los religiosos, a las JAR y a los grupos juveniles. - Aplicar obligatoriamente el borrador del IFAR en la Provincia. - Conocer, asumir y aplicar el programa de formación propia por parte de todos los formadores. 12

13 - El equipo de formadores debe estar constituido al menos por tres religiosos. El maestro debe dedicarse a tiempo completo. - Los maestros deben disponer de una preparación adecuada para el acompañamiento personal, con los cursos correspondientes al efecto. - El aspirantado y el postulantado deben hacerse en el propio país, a ser posible. - Para mantener la casa de formación de la etapa de profesión simple y solemne (Teologado), se considera necesario: - Vida comunitaria. - Número de jóvenes. - Interculturalidad. - El equipo de formadores integrado al menos por tres religiosos comprometidos realmente con la vida y el proceso de los formandos. - El maestro con preparación adecuada y dedicación exclusiva. También se consideran importantes los siguientes aspectos: - Calidad de la oferta académica. - Garantizar la formación propia. - Profesores propios en el centro de estudios. - Condiciones de la casa. - Al concluir los estudios teológicos los formandos deben obtener el título de Bachiller en Teología. - Al terminar la etapa de formación inicial los formandos deben estar capacitados para comunicarse, al menos, en dos de las tres lenguas oficiales de la Orden. - Al concluir el trienio evaluar la experiencia de integración comunitaria y pastoral de los profesos simples. - Fortalecer la formación inicial en China encaminándola hacia la aplicación del IFAR. - Impulsar la preparación específica de religiosos según un plan de formación específica, que responda a las siguientes necesidades inmediatas: - Formación de formadores - Espiritualidad y patrología (agustinología) - Derecho canónico. - Historia de la Iglesia e historia de la Orden. - Pastoral vocacional y juvenil. - Gestión y administración de instituciones educativas. - La Provincia se compromete en la formación de formadores. - Dar continuidad a los religiosos preparados en el servicio que tienen encomendado. - Redefinir la función de los secretariados provinciales priorizando la función de animación y acompañamiento de las áreas que les corresponden y favorecer la dedicación del presidente. - Convocar una reunión al comienzo del trienio del prior provincial y su consejo con los vicarios y delegados provinciales para programar la aplicación del proyecto de vida y misión 13

14 de la Provincia, preparar las propuestas de reestructuración y tratar otros asuntos puntuales de interés común. - Para lograr una auténtica vivencia agustino recoleta, impulsar la vida comunitaria, realizar la misión que la Iglesia nos encomienda y estar donde seamos más necesarios, proponemos ir hacia menos provincias. Para lo cual, señalamos y ponderamos los siguientes criterios de reestructuración: - Viabilidad en cuanto a religiosos y vocaciones (35 %). - Ministerios de misión y frontera (20 %). - Viabilidad económica (17%). - Afinidad cultural, relacional y lingüística y proximidad geográfica (15%). - Internacionalidad (13 %). - Añadir además, a nivel provincial, los siguientes criterios para la reestructuración interna de la Provincia: - Identidad carismática (40%) - Dimensión profética (30%) - Calidad de vida religiosa (30%) - Promover los CEAR con equipos bien consolidados para contribuir a la formación humana y espiritual desde el carisma agustino recoleto. - Involucrar a más religiosos en la colaboración con los CEARs como medida de formación permanente. Año de enero: Facilitar la formación específica que se requiera para la aplicación el borrador del IFAR de enero: Participar en la elaboración de un programa de formación permanente por edades, en clave IFAR. En él deberá integrarse lo actualmente existente: curso de renovación, semanas de formación, días de retiro, temas de formación, ejercicios espirituales y publicaciones. - 1 de febrero: Conocer, asumir y aplicar el programa de formación propia por parte de todos los formadores de enero: Realizar el proyecto de vida y misión de la Provincia en consonancia con el proyecto de vida y misión de la Orden. - 1 de marzo: Dar a conocer el programa de formación permanente y motivar la participación en las actividades. - 1 de marzo: Elaboración de un programa de formación permanente anual en consonancia con el programa de la Orden. - 1 de marzo: Realizar del proyecto de vida y misión de cada comunidad (Ordo domesticus) en consonancia con el proyecto de vida y misión de la Provincia. - 1 de marzo: Erigir, donde no exista, y hacer funcionar el consejo de pastoral parroquial. Todos los religiosos que ejercen tareas pastorales en una parroquia son miembros de dicho consejo y deben participar del mismo. - 1 de marzo: Elaborar la programación pastoral anual de cada parroquia (Anexo D). 14

15 - 1 de marzo: Nombrar coordinadores y promotores vocacionales. Nombrar animador vocacional de cada comunidad. - 1 de marzo: Elaborar el plan de animación vocacional local. Crear/consolidar los equipos locales de animación vocacional (EAVs) que ayuden a realizar el plan vocacional a partir del itinerario aprobado. - 1 de mayo: Evaluar la experiencia de integración comunitaria y pastoral de los profesos simples. - 1 de septiembre: Implantar el Proyecto educativo institucional (PEI) de septiembre: Redefinir la función de los secretariados provinciales priorizando la función de animación y acompañamiento de las áreas que les corresponden y favorecer la dedicación del presidente. - 1 de octubre: Implantar el movimiento juvenil agustino recoleto JAR en todos los ministerios y poner en marcha de su itinerario formativo. - 1 de octubre: La Provincia hace una opción clara y firme por las misiones, que se recogerá en el Plan provincial de acción misionera. - 1 de octubre: Fortalecer la formación inicial en China encaminándola hacia la aplicación del IFAR de noviembre: El consejo provincial, con los criterios propuestos tanto por la curia general como por el consejo provincial, realizará una reflexión sobre la situación de la Provincia. Presentará también una propuesta y un plazo de la reestructuración de la Orden de diciembre: En los países donde hay más de una Provincia, se participará en la elaboración de un programa común de formación permanente de diciembre: Enviar las enmiendas al borrador del IFAR de diciembre: Participar en la elaboración y aprobación del itinerario vocacional agustino recoleto. Formar parte de los equipos interprovinciales en Brasil, Estados Unidos y España. - Al final del año: Evaluar por escrito el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión de la Provincia y proponer planes de mejora de acuerdo a la evaluación - Al final del año: Evaluar por escrito en cada comunidad el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión (Ordo domesticus); así como las actuaciones del prior y de cada religioso, tanto en los aspectos positivos como en los mejorables, y enviar la evaluación al prior provincial. 6.- RESPONSABILIDADES Capítulo provincial - Que el próximo capítulo provincial cambie el formato de las Ordenaciones capitulares por un proyecto de vida y misión de la Provincia, que incluya objetivos, responsabilidades y plazos. 15

16 Prior provincial - Realizar el proyecto de vida y misión de la Provincia en consonancia con el proyecto de vida y misión de la Orden. - Evaluar por escrito el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión de la Provincia y proponer planes de mejora de acuerdo a la evaluación. - Redefinir la función de los secretariados provinciales; priorizar la función de animación y acompañamiento de las áreas que le corresponden y favorecer su dedicación. - La Provincia hace una opción clara y firme por las misiones, que se recogerá en el Plan provincial de acción misionera. - La Provincia se compromete a sostener los territorios de misión que tiene encomendados, garantizando, de manera especial, su vida comunitaria y el carisma de la Orden. - Cuando la Provincia tenga dificultades para atender un territorio de misión y tenga que pedir ayuda a la Orden, deberá justificar haber efectuado todos los esfuerzos para sostenerlo. - Lo último en dejarse será un territorio de misión; antes se ha de dejar cualquier otro ministerio. - Solicitar la autorización del prior general antes de iniciar un proceso que pueda llevar al cierre de un ministerio en territorio de misión. - El equipo de formadores debe estar constituido al menos por tres religiosos. El maestro debe dedicarse a tiempo completo. - Los maestros deben disponer de una preparación adecuada para el acompañamiento personal, con los cursos correspondientes al efecto. - El aspirantado y el postulantado deben hacerse en el propio país, a ser posible. - Para mantener la casa de formación de la etapa de profesión simple y solemne (Teologado), se considera necesario: - Vida comunitaria. - Número de jóvenes. - Interculturalidad. - El equipo de formadores integrado al menos por tres religiosos comprometidos realmente con la vida y el proceso de los formandos. - El maestro con preparación adecuada y dedicación exclusiva. También se consideran importantes los siguientes aspectos: - Calidad de la oferta académica. - Garantizar la formación propia. - Profesores propios en el centro de estudios. - Condiciones de la casa. - Evaluar la experiencia de integración comunitaria y pastoral de los profesos simples. - Fortalecer la formación inicial en China encaminándola hacia la aplicación del IFAR. - La Provincia se compromete, a su vez, a elaborar un programa de formación permanente anual en consonancia con el programa de la Orden. 16

17 - Impulsar la preparación específica de religiosos según un plan de formación específica, que responda a las siguientes necesidades inmediatas: - Formación de formadores - Espiritualidad y patrología (agustinología) - Derecho canónico. - Historia de la Iglesia e historia de la Orden. - Pastoral vocacional y juvenil. - Gestión y administración de instituciones educativas. - La Provincia se compromete en la formación de formadores. - Dar continuidad a los religiosos preparados en el servicio que tienen encomendado. - Redefinir la función de los secretariados provinciales priorizando la función de animación y acompañamiento de las áreas que les corresponden y favorecer la dedicación del presidente. - Convocar una reunión al comienzo del trienio del prior provincial y su consejo con los vicarios y delegados provinciales para programar la aplicación del proyecto de vida y misión de la Provincia, preparar las propuestas de reestructuración y tratar otros asuntos puntuales de interés común. - El consejo provincial, teniendo en cuenta los criterios propuestos por el proyecto de vida y misión de la Orden y los criterios del consejo provincial, realizará una reflexión sobre la situación de la Provincia. Presentará también una propuesta y un plazo de la reestructuración de la Orden. - Promover los Centros de Espiritualidad Agustino-Recoleta (CEAR) con equipos bien consolidados para contribuir a la formación humana y espiritual desde el carisma agustino recoleto. - Involucrar a más religiosos en la colaboración con los CEARs como medida de formación permanente. Superiores mayores - El prior general aprobará o no el proyecto de vida y misión de la Provincia y el superior mayor correspondiente el de cada comunidad. - En caso de no cumplirse lo acordado, el superior mayor correspondiente debe ejercer su autoridad en conformidad con los procedimientos señalados en las Constituciones. - Los proyectos de vida y misión que se elaboren deberán incluir, al menos, los aspectos señalados en el Anexo B. - Erigir, donde no exista, y hacer funcionar el consejo de pastoral parroquial. Todos los religiosos que ejercen tareas pastorales en una parroquia son miembros de dicho consejo y deben participar del mismo. - Atender comunitariamente todas nuestras parroquias en conformidad con nuestro carisma. Y, donde se pueda, se adoptará la forma canónica de párroco in solidum. A este fin se considera oportuno efectuar una formación específica previa, en su caso. - Participar en la elaboración y aprobación del itinerario vocacional agustino recoleto. Formar parte de los equipos interprovinciales en Brasil, Estados Unidos y España. 17

18 - Nombrar coordinadores y promotores vocacionales. Nombrar animador vocacional de cada comunidad. - En los países donde hay más de una Provincia, se participará en la elaboración de un programa común de formación permanente. Presidente del secretariado provincial de espiritualidad - Ofrecer subsidios litúrgicos para la celebración de las fiestas de la Orden. Presidente del secretariado provincial de formación - Facilitar la formación específica que se requiera para la aplicación del borrador del IFAR. - Participar en la elaboración de un programa de formación permanente por edades, en clave IFAR. En él deberá integrarse lo actualmente existente: curso de renovación, semanas de formación, días de retiro, temas de formación, ejercicios espirituales y publicaciones. - Dar a conocer el programa de formación permanente de la Orden y motivar la participación en las actividades. Presidente del secretariado provincial de pastoral educativa - Implantar el Proyecto educativo institucional (PEI). Prior de la comunidad - Celebrar semanalmente una reunión comunitaria. - Promover un estilo de vida comunitaria más relacional y cordial en donde se comparta no sólo el mismo techo y el mismo horario sino, también, el trabajo en equipo, el esparcimiento, la formación permanente y la vida espiritual. - Garantizar la celebración de la Eucaristía, el rezo de la liturgia de las horas y la meditación al elaborar el proyecto de vida y misión la comunidad (Ordo domesticus). - Celebrar la Eucaristía comunitaria en las fiestas principales de la Orden, en las fechas importantes de la vida de los religiosos y en el día de retiro mensual de la comunidad. - En la celebración de laudes o vísperas, un día a la semana rezar los salmos de modo diferente, introduciendo moniciones y oraciones sálmicas, así como otras posibilidades que sugiere la Ordenación general de la liturgia de las horas. - Tener cada semana media hora de lectio divina en lugar de la meditación. - Tener en cuenta el documento de reflexión sobre la pobreza en la Orden que publicará el prior general. - Realizar del proyecto de vida y misión de cada comunidad (Ordo domesticus) en consonancia con el proyecto de vida y misión de la Provincia. - Al final del año, evaluar por escrito en cada comunidad el grado de cumplimiento del proyecto de vida y misión (Ordo domesticus); así como las actuaciones del prior y de cada religioso, tanto en los aspectos positivos como en los mejorables, y enviar la evaluación al prior provincial. 18

19 Párroco - Erigir, donde no exista, y hacer funcionar el consejo de pastoral parroquial. Todos los religiosos que ejercen tareas pastorales en una parroquia son miembros de dicho consejo y deben participar del mismo. - Elaborar la programación pastoral anual de cada parroquia (Anexo D). Director de un centro educativo - Implantar el Proyecto educativo institucional (PEI). - Inmersión en pedagogía agustiniana de los profesores con menos de diez años de docencia en nuestros centros; si fuera posible, a nivel nacional. Coordinador de pastoral juvenil - Enviar y presentar los estatutos y el itinerario de las JAR a los religiosos, a las JAR y a los grupos juveniles. - Implantar el movimiento juvenil agustino recoleto JAR en todos los ministerios y poner en marcha de su itinerario formativo. Orientador vocacional local - Elaborar el plan de animación vocacional local. Crear/consolidar los equipos locales de animación vocacional (EAVs) que ayuden a realizar el plan vocacional a partir del itinerario aprobado. Maestro de la casa de formación - Aplicar obligatoriamente el borrador del IFAR en toda la Provincia. - Enviar las enmiendas al borrador del IFAR. - Conocer, asumir y aplicar el programa de formación propia por parte de todos los formadores. Maestro de profesos - Al concluir los estudios teológicos los formandos deben obtener el título de Bachiller en Teología. - Al terminar la etapa de formación inicial los formandos deben estar capacitados para comunicarse, al menos, en dos de las tres lenguas oficiales de la Orden. 7.- ANEXOS A. Reglas de funcionamiento interno La comunidad, animada por el prior, una sus esfuerzos en la tarea común. Ayúdense mutuamente los hermanos en diálogo constante y pongan sus trabajos, sus alegrías y sus dolores al servicio de todos. Así, la entrega a las obras apostólicas llevará el sello de la unidad fraterna, de apertura al mundo y de fidelidad a la Iglesia (Constituciones, 280). 19

20 Nuestra vida y misión está arraigada en la comunidad, y en ella el servicio de autoridad y obediencia, como han manifestado muchos hermanos en las consultas realizadas en el Proceso de revitalización y reestructuración, es de gran importancia. Por eso, hemos considerado oportuno recordar las siguientes reglas de funcionamiento interno, en orden a su evaluación. El agustino recoleto deberá: 1. Asumir con fe, responsabilidad, disponibilidad y sentido comunitario los proyectos, planes, orientaciones acordados por la comunidad, la Provincia o la Orden, así como la misión que se le encomienda. 2. Favorecer lo que va en beneficio de la comunidad, siendo capaz de renunciar a sí mismo y darse a los demás con alegría. 3. Participar en la toma de decisiones en el ámbito de su responsabilidad. 4. Informar y compartir con confianza las actividades que realiza. 5. Proponer iniciativas y comprometerse con ellas; ofrecerse y encargarse sin esperar a que le manden. 6. Recoger, potenciar y transmitir todo lo bueno que haga la Orden. 7. Tener sentido comunitario en su vida y en su misión apostólica. 8. Informarse y estudiar. El prior de la comunidad asumirá su cargo como un servicio, y deberá: 1. Empeñarse en la propia coherencia de vida y en servir con humildad. Ha de ejercer un liderazgo evangélico y vivencial. 2. Asumir e impulsar el proyecto de vida y misión de la comunidad. 3. Hacer funcionar los mecanismos comunitarios establecidos: consejo local, capítulo local, capítulo de renovación, revisión de vida, retiro mensual, tiempos de recreación y esparcimiento comunitarios y lectura de comunicados. 4. Convocar una reunión comunitaria semanal. 5. Ser un animador vocacional y cuidar de sus hermanos, favoreciendo la vivencia del carisma, valorando las cualidades de cada uno y practicando la corrección fraterna. 6. Comunicar las directrices e instrucciones de la Orden a todos los hermanos. 7. Confiar en los hermanos, favorecer el diálogo y consultar antes de tomar decisiones. 8. Tomar las decisiones que le correspondan y decir sí o no cuando sea necesario. 9. Priorizar las opciones comunitarias por encima de los intereses particulares. 10. Evaluar con la comunidad y proponer iniciativas y planes de mejora. 11. Tratar directamente con la persona interesada los asuntos personales con respeto y sinceridad. 12. Delegar y exigir a los demás lo que, a su vez, les corresponde. 13. Coordinar esfuerzos, ser vínculo de caridad entre los hermanos, animar la vida religiosa, respetar y respaldar la autoridad de los hermanos que ejercen algún cargo en la comunidad. 14. Estar dispuesto a sufrir por cumplir con su misión. 20

21 El prior provincial deberá: 1. Seguir las directrices del proyecto de vida y misión de la Orden. 2. Asumir e impulsar el proyecto de vida y misión de la Provincia. 3. Hacer cumplir y evaluar el proyecto y las líneas de la Provincia en las vicarías y delegaciones. 4. Mantener una buena relación con las iglesias locales. La comunidad deberá: 1. Disponer de un proyecto de vida y misión, en el ámbito que le corresponda, en el marco de las directrices del capítulo general, de los proyectos de Vida y Misión de la Orden y de la Provincia y de las orientaciones de la Iglesia. 2. Efectuar y evaluar anualmente el proyecto de vida y misión. B. Proyecto de vida y misión El proyecto de vida y misión deberá: 1. Ofrecer unos objetivos específicos de trabajo, en el marco de las directrices del capítulo general, del proyecto de vida y misión de la Orden y de la Provincia. 2. Contemplar varias líneas de trabajo, en conformidad con lo anterior. 3. Ser elaborado en una fecha precisa, y ser completado tras conocer el proyecto de vida y misión de la Orden, y de la Provincia en las comunidades locales. 4. Contener unos criterios de evaluación razonables. 5. Mostrar el resultado de la evaluación del año anterior y los planes de mejora efectuados para evitar sus incumplimientos. 6. Designar los responsables de los trabajos a realizar. 7. Dejar constancia escrita de todo lo anterior. 8. Ofrecer actividades de formación permanente. 9. Ser enviado para su aprobación, seguimiento y evaluación en los plazos prefijados. 10. Ser presentado en conformidad al modelo propuesto por la Orden. C. Plan de acción misionera El plan de acción misionera ha de contemplar entre otros aspectos: 1. Animación misional de los formandos de la Provincia. 2. Animación misional en los otros ministerios de la Provincia. 3. Recursos económicos. 4. Un diseño de cómo debe funcionar la misión. 5. Formación específica de los misioneros. D. Programación anual pastoral de la parroquia La programación anual de la parroquia ha de incluir al menos los siguientes puntos: 1. Orientaciones y objetivos del plan pastoral de la diócesis. 21

22 2. Directrices de la Orden. 3. Oferta de espiritualidad agustino recoleta: talleres de oración con san Agustín, estudio y reflexión de la Biblia, Fraternidad seglar, JAR, retiros y celebraciones de los santos de la Orden. 4. Solidaridad con las misiones agustino recoletas. 5. Detectar y atender focos de pobreza. 6. Opción preferencial por los que nunca estuvieron y por los que se marcharon. Se recomienda tener también en cuenta los siguientes puntos: 1. Introducción de símbolos y signos agustinianos, y difusión de las biografías Nuestros santos agustinos y Lámparas ardientes. 2. Formación del laicado. 3. Catequesis y homilías con referencias a la espiritualidad agustiniana. 4. Apertura y diálogo con personas alejadas de la parroquia. 5. Introducción y aprovechamiento de aspectos culturales que puedan ser de interés para ámbitos más amplios que la propia comunidad parroquial. E. Pastoral vocacional y juvenil: pasos a seguir 1. Envío y presentación de los estatutos e itinerario a los equipos de animación vocacional y responsables de pastoral juvenil. 2. Envío de estos documentos a los religiosos, a las JAR y a los grupos juveniles con fecha 1 de febrero de Implantación definitiva de las JAR en diciembre de Recepción por parte de los priores provinciales. - Presentación en el consejo provincial y envío al secretariado provincial. - Plan de implementación por zonas y mentalización en su caso. - Estudio por parte de los responsables de pastoral juvenil. - Puesta en marcha por parte de los responsables de pastoral juvenil. 22