COHESIÓN SOCIAL, DESIGUALDAD Y MOVILIDAD SOCIAL EN EL ESTADO DE PUEBLA

Transcripción

1 COHESIÓN SOCIAL, DESIGUALDAD Y MOVILIDAD SOCIAL EN EL ESTADO DE PUEBLA Zulayma Gil Calixto UPAEP Junio 2016

2 Motivación De acuerdo con Serrano y Torche, son múltiples las razones por las que resulta importante el estudio de la movilidad social, pero hay tres principales: Meritocracia Eficiencia económica Integración o cohesión social

3 Respecto a este último punto que la percepción de que el acceso a las oportunidades no es equitativo y que el potencial económico está predeterminado puede provocar molestia en la sociedad y dificultar la construcción de proyectos compartidos

4 Es posible concebir una situación donde toda la gente sea igualmente pobre. En ese caso, la política debería tener como meta el crecimiento económico. Cuando la población se divide entre ricos y menos ricos, la redistribución se convierte en un objetivo más deseable. Por ejemplo

5 Digamos que se tiene un Gini de.5 en una sociedad determinada. Esa desigualdad puede ocurrir con alta o baja distribución de las oportunidades disponibles. Es decir, puede ser que diferentes personas se mantengan en el decil más rico o el más pobre. O puede ser que sean los mismos. Si son diferentes personas, entonces significa que la desigualdad es una condición del esfuerzo y el talento de las personas. Por el contrario, si en una distribución desigual resulta que las personas son siempre las mismas, hay persistencia; lo que significaría que las oportunidades son reducidas y la distribución de las mismas, injusta. En palabras de Julio Serrano, esta segunda sociedad causaría injusticia, falta de cohesión social e ineficiencias en la colocación de recursos (Huerta, 2015)

6 Cómo la desigualdad de oportunidades afecta la cohesión social?

7 El concepto de cohesión social, en la perspectiva del Comité Europeo para la Cohesión Social (2004) refiere a la capacidad de una sociedad para asegurar el bienestar de todos sus miembros, minimizando las disparidades y evitando la polarización.

8 Cómo se ha medido anteriormente? Algunos de los aspectos que se mencionan frecuentemente en la descripción de cohesión social son la fuerza de las relaciones sociales, valores compartidos y comunidades de interpretación, sentimientos de una identidad común y un sentido de pertenencia a la misma comunidad, confianza entre los miembros de la sociedad y el grado de desigualdad (Woolley 1998, Jenson 1998b).

9 Por qué estudiar la cohesión social? Existen muchas razones que explican la actualidad de la cohesión social en la agenda de desarrollo de América Latina Profundización de las brechas sociales Corrosión del gobierno Fragmentación y disolución de las fuentes tradicionales de identidad y pertenencia Tendencias hacia la individualización y el Debilitamiento económico y de lo público (CEPAL, 2007).

10 El diseño de un sistema de indicadores de cohesión social pertinente a la realidad de América Latina es una tarea compleja. Primero, porque la región se encuentra en un proceso de exploración de un concepto de cohesión social que involucra nuevas fronteras y dimensiones analíticas, las cuales no son fáciles de capturar, operacionalizar y medir.

11 Datos Se hará uso de la Encuesta de Movilidad Social y Capital Social en Puebla (UPAEP, CEEY, Cátedra Manuel Espinosa Yglesias) Esta encuesta se levantó entre los meses de noviembre y diciembre de 2015 en 49 municipios del estado de Puebla más 19 que integran la zona metropolitana del estado. Mujeres y hombres de entre 30 y 59 años de edad, residentes habituales de los ámbitos urbano y rural en el Estado de Puebla. (n= 3009) Recolectó información socieconómica para el entrevistado y el padre del mismo. También cuenta con información sobre valores ciudadanos, hábitos parentales, capital social, felicidad y religión.

12 Índice de cohesión social Se propone crear un índice de cohesión social que contenga indicadores de discriminación, ciudadanía y valores democráticos. Se hizo uso de Análisis de Componentes Principales Dicha técnica se utilizó para cada variable

13 Índice de Cohesión Social % de varianza=.36 Discriminación Si usted puediera elegir, cuál de ellos no le gustaría tener como vecinos? Si los empleos escasean, se debe dar preferencia a que los hombres trabajen en lugar de las mujeres Si los empleos escasean, se debe dar preferencia a que las personas que son de aquí trabajen en lugar de quienes vienen de otras partes Si una mujer gana más dinero que su pareja, es casi seguro que haya problemas en la relación Cuando una mujer trabaja fuera de su hogar, los niños sufren En general, los hombres son mejores líderes políticos que las mujeres Una educación universitaria es tan importante para una persona del sexo masculino como para una del sexo femenino En general, los hombres tienen más talento para los negocios que las mujeres Ciudadanía En las últimas 4 semanas usted se reunió o no se reunió con otras personas diferentes a su familia cercana o compañeros de trabajo? Con qué frecuencia se reunió con esas personas las últimas 4 semanas? A cuántas organizaciones, grupos o asociaciones pertenece usted actualmente? Con qué frecuencia usted realiza cada una de las acciones siguientes? Donar sangre, votar, donar alimentos, dar dinero a instituciones sociales, manifestaciones sin intención política Qué tan importante es para usted? La familia y los amigos Importancia a que la gente tenga más voz en las decisiones importantes del gobierno y proteger la libertad de expresión Valores Cívicos Con qué frecuencia? Tira basura en la calle, le molesta que alguien tire basura en la calle, cuida las áreas verdes, le molesta que alguien no cuide las áreas verdes, cuida el agua Importancia a un progresos hacia una sociedad menos impersonal y más humana, una sociedad en donde las ideas cuenten más que el dinero, el combate contra el crimen Cuál es el problema más serio del mundo y de la ciudad? Contaminación ambiental

14 Algunos tabulados Cohesión de acuerdo a la riqueza Menos riqueza Más riqueza cohesión Menor Cohesión cohesión 2 cohesión Mayor Cohesión Riqueza

15 Cohesión de acuerdo al sexo Menor Cohesión 2 Mayor Cohesión Cohesión Hombre Mujer Cohesión de acuerdo a la educación Menor Cohesión 2 Mayor Cohesión Cohesión Sin Estudio Primaria Secundaria Preparatoria Profesional Posgrado

16 36 Cohesión por cohorte Menor Cohesión 2 Mayor Cohesión

17 60 Movilidad educativa y Cohesión Menor Cohesión 2 Mayor Cohesión 10 0 Movilidad educativa d Inmovilidad educativa Movilidad educativa a Movilidad ocupacional y Cohesión Movilidad ocup descen Inmovilidad ocup Movilidad ocup ascend Menor Cohesión 2 Mayor Cohesión

18 Cómo la desigualdad de oportunidades afecta la Cómo la desigualdad de oportunidades afecta la cohesión cohesión social? social?