9/7/17. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION y NORMAS APA. Lic. VANESA AIELLO ROCHA. Facultad de Psicología, UBA.

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1 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION y NORMAS APA Lic. VANESA AIELLO ROCHA. Facultad de Psicología, UBA. 1

2 Título Apellido del autor,inicial del nombre, Apellido del Segundo autor,inicial del nombre.* Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires Profesor Titular: Dr. Gustavo González. Ayudante de Trabajos PrácTcos: Lic. Vanesa Aiello Rocha Comisión XX Grupo: ZZZ Nº cuatrimestre Año. *Mail de la persona con la cual se pondría en contacto un lector del trabajo (referente del grupo) 1 Título Resumen EL RESUMEN ES LO ULTIMO QUE SE REDACTA EN UN TRABAJO DE INVESTIGACION. DISTINTOS JOURNALS PERMITEN DIFERENTE CANTIDAD DE PALABRAS. LA MEDIDA STANDARD ES DE UN MAXIMO DE 150. EL RESUMEN DEBE SER: - Preciso -No evaluatvo -Coherente y legible. Palabras Clave: xxxx zzzz ppp [máximo 5] 2

3 Antes de escribir la Introducción pregúntese Por qué es importante el problema? Cómo se relaciona el trabajo con investigaciones o trabajos previos en el área? Si otros aspectos de este estudio fueron abordados previamente, en qué difiere o qué agrega este articulo? Cuáles son las hipótesis primarias y el diseño de la investigación? Cuáles son los vínculos con la teoría (si los hubiese)? Cómo se relacionan las hipótesis y el diseño de investigación? Cuáles son las implicancias teóricas y prácticas del trabajo? INTRODUCCIÓN Aspectos formales: Times New Roman o Arial 11 o 12 [Nota: las citas entre comillas y el resumen llevan 1-2 números menos que el tamaño de letra elegida]. Aspectos de contenido: Aquí comenzamos con la redacción del trabajo propiamente dicha. [ RECORDAR TEORIA DEL EMBUDO ] 1) Brindar una definición de lo que se está investgando 2) Antecedentes. 3) Antecedente directo. 4) Se debe mencionar si se está replicando un experimento creado por otro autor. 5) Se deben plantear HIPÓTESIS. GENERAL PART RT 3

4 METODO PARTICIPANTES: CANTIDAD, SEXOS, EDADES. EJ. 50 SUJETOS AMBO SEXOS, ENTRE 18 Y 50 AÑOS DE EDAD. MATERIALES: PRESTEN ATENCIÓN (NO COPIEN DE OTROS ANOS. EJ PALABRAS BISILABICAS Y NO TRISILÁBICAS). PROCEDIMIENTO: LA CONSIGNA NO SE COPIA!!! LAS CONSIGNAS SE PARAFRASEAN BRINDANDO TODA LA INFORMACION RELEVANTE, DE MODO SINTETICO Y NO REITERATIVO/ REDUNDANTE. RESULTADOS PÁRRAFO INTRODUCTORIO LISTA1: o GRÁFICO CON LEYENDA ABAJO. o ERRORES (palabras inventadas, o que no aparecen en las listas, o bien que aparecieron en estas listas pero NO se encuentran originariamente en esta lista. [NOTA: se da frecuentemente en Lista 3 que aparecen palabras provenientes de lista 1)] o IdénTco procedimiento debe hacerse para las listas 2 y 3 LAS TABLAS DEBEN IR EN UN APARTADO QUE LLEVA UNA CARÁTULA Y SE TITULA ANEXO 1. Las tablas NO se incluyen en el cuerpo del trabajo para facilitar la lectura del mismo. [NOTA: una carátula similar: ANEXO 2 - debe realizarse para adjuntar los 50 protocolos] 4

5 DISCUSIÓN LLEGó EL MOMENTO PARA QUE APLIQUEN VUESTRA CREATIVIDAD!!! Examinar, interpretar y calificar los resultados y derivar inferencias o conclusiones. Indicar si las Hipótesis por ustedes planteadas se pudieron corroborar o no. Analizar los errores o palabras extrañas, en función del material teórico (indiquen la teoría y aclaren en qué ejemplos y el por qué de vuestro análisis). Integrar con las teorías del olvido (solamente las que darían cuenta de sus ejemplos) Integrar el modelo mult-almacen de memoria (Atkinson & Shiffrin). Dar cuenta y explicar el concepto de disociación experimental de la memoria. HASTA LA SECCION DE RESULTADOS NO HAY ELABORACION VUESTRA. LA INTRODUCCIóN ES TEóRICA. LOS RESULTADOS SON LOS VUESTROS SIN NINGúN TIPO DE ANáLISIS!!! REFERENCIAS: Tipo de cita Un trabajo hecho por un autor Un trabajo hecho por dos autores Un trabajo hecho por tres autores Un trabajo hecho por cuatro autores Un trabajo hecho por cinco autores Primera cita en el texto (formato básico) Citas adicionales en el Primera cita en el texto texto (formato básico) (formato de paréntesis) Citas adicionales en el texto (formato de paréntesis) Ramirez (2015) Ramirez (2015) (Ramirez, 2015) (Ramirez, 2015) Ramirez y Cano (2004) Ramirez y Cano (2004) (Ramirez & Cano, 2004) (Ramirez & Cano, 2004) Ramirez,Cano y Rojas(2011) Ramirez, Cano, Rojas y Acuña (2014) Ramirez, Cano, Rojas, Acuña y Vega (2010) Ramirez et al.(2011) Ramirez et al.(2014) Ramirez et al.(2010) (Ramirez, Cano & Rojas, 2011) (Ramirez, Cano, Rojas & Acuña, 2014) (Ramirez, Cano, Rojas, Acuña & Vega, 2010) (Ramirez et al., 2011) (Ramirez et al., 2014) (Ramirez et al., 2010) Un trabajo hecho por seis Ramirez et al. (2015) Ramirez et al.(2015) (Ramirez et al., 2015) (Ramirez et al., 2015) autores Universidad de Buenos (Universidad de Buenos Grupo (con abreviaciones) UBA (2008) (UBA, 2008) Aires (2008) Aires, 2008) Grupo (sin abreviaciones) Universidad de Piusburgh (2014) Universidad de Piusburgh (2014) (Universidad de Piusburgh, (Universidad de Piusburgh, 2014) 2014) 5

6 ABREVIATURA PALABRA cap. Capítulo ed. Edición ed. rev. Edición revisada 2º ed. Segunda edición Ed. (Eds.) Editor (Editores) Trad(s). Traductor(es) s.f. Sin fecha p.(pp.) Página (páginas) Vol. Volumen vols. Volúmenes Nº Número Pt. Parte Inf. Tec. Informe Técnico Sup. Suplemento Libros Apellido de autor,inicial del Nombre. (año). Título del libro. Lugar de publicación: Editorial Efran,J.S., Lukens, M.D. y Luckens, R.J. (1994). Lenguaje, estructura y cambio. Barcelona: Gedisa. 6

7 Capítulo en un libro Apellido de autor arwculo,inicial del Nombre (año). Título capítulo. En Inicial Autor principal. Apellido, Título del libro (pp. número de las páginas en las que está el capítulo citado). Lugar de publicación: Editorial. Katz,D. (1971). El enfoque functonal para el studio de las acttudes. En R. Zuniga (ed), Psicología social 10: La influencia social individualizada (pp ). Valparaiso: Ediciones Universitarias de Valparaiso. Libros o capítulos de libros compilados Apellido de Autor, Inicial del Nombre (comp.) (año). Título del libro. Lugar de publicación: Editorial. Apellido de autor artculo, Inicial del Nombre (año). Título capítulo. En Inicial Autor principal. Apellido (ed.), Título del libro (pp. números de las páginas en las que está el capítulo citado). Lugar de publicación: Editorial. 7

8 Libro no publicado o sin fecha Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (año) Título del libro. En prensa. Barra, E. Psicología de la sexualidad. En prensa. Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (s.f.) Título del libro. Lugar de Publicación: Editorial. Rodriguez, F. (s.f.) Psicología de los grupos. Madrid: Gedisa. ArLculos de revistas Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (año). Título del arhculo. Nombre de la Revista, nº del volumen de la revista, número de las páginas del arhculo. Bekerian, D.A. (1992). In search of the typical eyewitness. American Psychologist, 48, Borman, W.C., Hanson, M.A., Oppler, S.H., Pulakos, E.D. y White, L.A. (1993). Role of the early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78,

9 ArLculo de publicación periódica Apellido del autor, Inicial del Nombre. (año y mes / period). Título del arhculo. Título de la Publicación Periódica, volume (número), página_inicial-página_final. Bekerian, D.A. (1992, Primavera). In search of the typical eyewitness. The Clinical Psychologist, 48, > Publicación periódica, sin autor: The new health-care lexicon (1992, Agosto/SepTembre). Copy Editor, 4, > Periódico diario, sin autor: New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1992, 15 de julio). The Washington Post, p.12. Informes técnicos y de invesogación -> Informe de insmtuto gubernamental como autor: NaTonal InsTtute of Mental Health (1992). Clinical training in serious mental illness (PublicaTon DHHS N ADM ). Washington DC: Government PrinTng Office. -> Informe de una Universidad: Bekerian, D.A. (1992). Sex offending and recidivism (Inf. Tec. N 3). Nedlands, Western Australia: University of Western Australia, Crime Research Center. -> Informe de una organización privada: Employee Benefit Research InsTtute. (1992, Febrero). Sources of health insurance and characteristcs of the uninsured Informe N 23). Washington DC: Autor. 9

10 Referencias Electrónicas q Si la información se ha obtenido desde un documento en Internet, se debe poner la dirección de Internet al final del señalamiento de la recuperación. q Si la información se obtuvo de una base de datos, el poner el nombre de esta base de datos es suficiente ((no es necesario agregar la dirección)). q Los usos de referencia de documentos y periódicos en línea están en constante cambio y actualización, por lo que los protocolos de la APA para citar fuentes electrónicas están en evolución. Para obtener la información más reciente, es necesario consultar: hup:// Citas de Fuentes Cita textual ü Toda cita textual debe ir entrecomillada y dentro del párrafo. ü Cuando las citas son, se separan en un párrafo aparte con sangria en todo el texto que se cita. Estos bloques no se ponen entre comillas. ü Las citas textuales se deben reproducir literalmente, incluso si hubiera incorrecciones o errores. En este caso se utliza [sic] inmediatamente después de la palabra o expresión errónea. ü Para citas más extensas (normalmente de mas de 500 palabras) es preciso solicitar permiso del propietario del copyright y hacerlo constar en nota a pie de página. 10

11 Citas no textuales ü Aquellas que corresponden a dar referencia del autor propietario de una idea que es traspasada al texto que se escribe, pero asumiendo una redacción propia, de forma no textual. ü Es obligatorio citar todas las ideas que se tomen de otros autores o trabajos. Cita textual en medio de la frase En opinón de algunos autores, debido a las ambigüedades y a las impresiones erróneas asociadas a los términos terapia de conducta y psicoterapia, su uso contnuado impide ver la mayoría de las cuestones fundamentales en este campo (Bandura, 1969, p.450), si bien otros sostenen que Cita textual al final de la frase En opinión de algunos autores, debido a las ambigüedades y a las impresiones erróneas asociadas a los terminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso contnuado impide ver la mayoría de las cuestones fundamentales en este campo (Bandura, 1969, p. 450). 11

12 MENCIÓN DEL AUTOR Y DEL AÑO DENTRO DEL TEXTO a) Autor y año citado en el texto (no es necesario un paréntesis): En un arwculo de 1989, Gould explora algunas de las metáforas mas efectvas. b) Cita sin el nombre del autor en el texto: Como metáforas de la forma de proceder de la naturaleza, Darwin usó las figuras del árbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould, 1989). c) Cita con el nombre del autor en el texto: Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a su habilidad de hacer metáforas apropiadas. d) Cita textual sin el nombre del autor en el texto: Darwin usó la metáfora del árbol de la vida para expresar otra forma de interconectvidad - genealógica más que ecológica- y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida (Gould, 1989, p.14). e) Cita textual con el nombre del autor en el texto: Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol de la vida para expresar otra forma de interconectvidad genealógica más que ecológica- y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida (p.14). CITAS SEGUN AUTOR a) Un trabajo por múltples autores b) Grupos como autores c) Trabajos sin autor o con autor anónimo d) Autores con el mismo apellido e) Dos o más trabajos en un mismo paréntesis 12

13 Para mantenernos actualizados debemos consultar la úloma edición (En 2017 es la 6ta) 13