HERRAMIENTAS DE TRABAJO EN LA NUBE PARA LA EMPRESA

Transcripción

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2 HERRAMIENTAS DE TRABAJO EN LA NUBE PARA LA EMPRESA Índice de contenido Presentación... 3 Índice del curso... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 5 Metodología... 6 Evaluación... 7 Certificados... 7 Información

3 Presentación Cloud Computing es una forma de trabajar en la que las aplicaciones o programas ya no se instalan en el PC sino que están instalados en servidores externos de alta capacidad. Su uso es ofrecido como servicio a través Internet minimizando el uso de recursos a un equipo con conexión a Internet, de está forma también se puede utilizar desde dispositivos móviles más sencillos y con menos recursos que un ordenador. De igual modo también se utiliza para el caso del almacenamiento de archivos, una tarea básica de todo ordenador que ahora se delega a equipos especializados externos. El principal objetivo de este curso de 30 horas lectivas es conocer algunas herramientas cloud computing y sus ventajas como elementos de mejora de la competitividad de la empresa. 3

4 Índice del curso 1. Introducción 2. Qué es el Cloud Computing? Modelos de servicio Beneficios y ventajas 3. Herramientas de Cloud Computing: Dropbox Qué es y cómo se usa? Creación de cuenta y configuración Uso en la web Instalación y uso del programa en el ordenador Instalación y uso en un dispositivo móvil 4. Herramientas de Cloud Computing: Drive Qué es y qué usos tiene? Uso de las distintas herramientas Opciones de compartición y descarga de copias de documentos Uso en dispositivos móviles 5.- Otras alternativas: OneDrive, Owncloud, ICloud OneDrive OwnCloud icloud 6. Aplicaciones para la Gestión del Tiempo: Evernote y Onenote Evernote Onenote 4

5 Estructura y funcionamiento del curso El curso está dividido en bloques llamados UNIDADES DIDÁCTICAS. Nada más comenzar el curso tendrás disponible la UNIDAD 0. Una vez leas esta UNIDAD CERO, pasarás a la UNIDAD 1. Cuando superes la UNIDAD 1, podrás acceder a la UNIDAD 2 y así sucesivamente hasta llegar a la última UNIDAD, que es la que contiene el test de valoración final del alumno. Se trata de un test para que valores el curso según tu opinión personal. Cuando hayas realizado este test, habrás terminado el curso. Ejemplo de estructura del curso: UNIDAD 0 FICHA DEL CURSO: con el índice y funcionamiento del mismo FORO DE COWORKING: es un espacio colaborativo en donde todos los participantes deben presentarse y comentar acerca de su empresa o idea emprendedora (sector profesional en el que se encuadra, negocio local o con idea de expansión, expectativas con respecto al curso, qué pueden aportar las tecnologías a tu negocio, etc.) con el fin de sentar las bases de un conocimiento previo y una posible colaboración futura. Participar en él es obligatorio para abrir las unidades de contenidos del curso. Se incluyen en él también dudas, artículos de interés, planteamiento de un debate, etc. Pueden escribir tanto el tutor como los alumnos. FORO DE NOVEDADES: encontrarás información para poder seguir el curso. Escribe solo el tutor. TAREA/S PRÁCTICA/S: tarea o tareas prácticas del curso que podrás ir haciendo durante el mismo. La tarea estará disponible desde el comienzo del curso para que puedas avanzar en ella a medida que superas contenidos. DOCUMENTO JUSTIFICATIVO DEL CURSO: está programado para activarse cuando el alumno supera el curso, es un documento descargable digital. 5

6 UNIDAD 1 CONTENIDOS Y PRUEBAS EVALUATIVAS UNIDAD 2 CONTENIDOS Y PRUEBAS EVALUATIVAS... TEST DE VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO Metodología El desarrollo de la formación es totalmente online a través de la plataforma Moodle del PAT El curso se realizará entre las fechas programadas como inicio y fin, pudiéndole dedicar el alumno, dentro de ese rango, el tiempo que considere oportuno hasta completar el curso entero y, teniendo en cuenta, que hay algunas tareas que finalizan antes de ese plazo. Durante el curso tienes un tutor a tu disposición para preguntarle las dudas que tengas con respecto a la metodología o los contenidos del curso. Requisitos técnicos: Correo electrónico activo. Navegador web Mozilla Firefox o Google Chrome (debe tener instalado el plugin de flash para poder visualizar algunos recursos como vídeos). Lector de documentos PDF Acceso a Internet y manejo del ordenador a nivel de usuario. 6

7 Evaluación Dentro del curso se plantean pruebas evaluativas para comprobar los conocimientos adquiridos por el alumno. El alumno irá avanzando en el curso conforme vaya superando todas las pruebas planteadas. Pruebas evaluativas: Cuestionarios: se podrán hacer en 3 intentos sin límite de tiempo. Un cuestionario se considera aprobado con una calificación mínima de 80%. Tarea práctica: se podrá hacer en 3 intentos. Se considera aprobada con una calificación del 50% o superior. La tarea práctica se cerrará el viernes anterior al día fijado como fin del curso a las 12 de la mañana (haya agotado el alumno o no todos los intentos disponibles). Recomendación: es aconsejable que la tarea práctica se vaya realizando a medida que se adquieren conocimientos de manera que no se acumule todo para el final del curso. Por lo tanto, las calificaciones podrán ser automáticas (cuestionarios) o manuales (la tarea práctica). Las pruebas que requieran una calificación manual (es decir, una evaluación realizada por parte del profesor) conllevarán un tiempo de respuesta mayor que las automáticas. Conviene seguir las indicaciones del tutor en cuanto a plazos, entregas y realización de tareas. Además de estas pruebas evaluativas, debes completar el test de valoración final del alumno. Su realización es obligada para finalizar con éxito el curso. Certificados Una vez completadas con éxito todas las actividades del curso (incluido el test de valoración final del alumno), el alumno podrá descargar un DOCUMENTO JUSTIFICATIVO del mismo. Estará disponible en la Unidad 0 hasta 15 días después de la fecha de finalización del curso. 7

8 Información Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura Calle Rodrigo Dosma, Badajoz (Badajoz)