CATÁLOGO DE PLAZAS CURSO 20017/18 PRACTICUM DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Código:
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- Laura Botella Salas
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1 CATÁLOGO DE PLAZAS CURSO 20017/18 INSTITUCIÓN INFANCIA Centros de Día del Ayuntamiento de la Matanza TUTOR ACADÉMICO Nª DE PLAZAS Mª Dolores García 4 plazas MÁS INFANCIA Y DEPORTE Club Deportivo Tenerife /Colegio Hispano Inglés Mª Dolores García 4 plazas MÁS MENORES CON MEDIDAS JUDICIALES UTE del Centro de Menores con Medidas Judiciales Valle Tabares Mª Carmen Muñoz de Bustillo 6 plazas MÁS ÁREA JUDICIAL Centro Penitenciario Tenerife Ángela Torbay 8 plazas MÁS
2 CENTRO COLABORADOR: Ayuntamiento de La Matanza POBLACIÓN: Niños y niñas que acuden a los Centros de Día del Ayuntamiento de La Matanza. TURNO: Tardes (y algunas Mañanas) TUTOR ACADÉMICO: Mª Dolores García Hernández Diseño de intervenciones psicoeducativas grupales dirigidas a la infancia Desarrollo de la intervención psicoeducativa dirigida a la infancia personalizado y la dinamización de grupos en contextos educativos. Competencias para el trabajo colaborativo en contextos educativos
3 CENTRO COLABORADOR: Club Deportivo Tenerife POBLACIÓN: Niños y niñas que acuden a los entrenamientos del Club TURNO: Tardes TUTOR ACADÉMICO: Mª Dolores García Hernández Diseño de intervenciones psicoeducativas grupales dirigidas a la infancia a través del deporte. Desarrollo de la intervención psicoeducativa dirigida a la infancia a través del deporte personalizado y la dinamización de grupos en contextos educativos deportivos. Competencias para el trabajo colaborativo en contextos educativos deportivos.
4 CENTRO COLABORADOR: Colegio Hispano Inglés POBLACIÓN: Niños y niñas que acuden a los entrenamientos desarrollados en el Colegio. TURNO: Tardes (algunas mañanas) TUTOR ACADÉMICO: Mª Dolores García Hernández Diseño de intervenciones psicoeducativas grupales dirigidas a la infancia a través del deporte. Desarrollo de la intervención psicoeducativa dirigida a la infancia a través del deporte personalizado y la dinamización de grupos en contextos educativos deportivos. Competencias para el trabajo colaborativo en contextos educativos deportivos.
5 CENTRO COLABORADOR: Centro Penitenciario Tenerife POBLACIÓN: Adultos que cumplen medidas judiciales en la prisión de Tenerife. TURNO: Mañanas y Tardes TUTOR ACADÉMICO: Ángela Torbay Diseño de intervenciones psicoeducativas grupales dirigidas a adultos en prisión Desarrollo de la intervención psicoeducativa dirigida a adultos en prisión personalizado y la dinamización de grupos en contextos de prisión. Competencias para el trabajo colaborativo en contextos de prisión.
6 CENTRO COLABORADOR: UTE del Centro de Menores con Medidas Judiciales de Valle Tabares POBLACIÓN: Jóvenes que cumplen medidas judiciales en la UTE TURNO: Mañanas y Tardes TUTOR ACADÉMICO: Mª del Carmen Muñoz de Bustillo Diseño de intervenciones psicoeducativas grupales dirigidas a jóvenes con medidas judiciales. Desarrollo de la intervención psicoeducativa dirigida a jóvenes con medidas judiciales personalizado y la dinamización de grupos de jóvenes con medidas judiciales. Competencias para el trabajo colaborativo en centros de menores con medidas judiciales.
GUÍA DEL PRACTICUM DE PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
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