COORDINADORA PROFESORADO

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1 AULA DE MAYORES UNIVERSIDAD DE MURCIA VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Curso 2008/09 Asignatura: Voluntariado y Comunicación Social Código: OO126 Curso: 2º Cuatrimestre: 2º Y 1º Tipo: Optativa Sede: Murcia (2º) y Lorca (1º) Nombre: Mª José Martínez Martínez COORDINADORA Centro: Escuela Universitaria de Trabajo Social Departamento: Sociología y Política Social Área: Trabajo Social y Política Social mjmart@um.es Teléfono: // PROFESORADO Nombre: Manuel E. Medina Tornero Departamento: Sociología y Política Social Nombre: Juan Benito Martínez Departamento: Teoría e Historia de la Educación Nombre: Remedios Maurandi Guirado Departamento: Sociología y Política Social Nombre: Antonio Pérez Manzano Departamento: Servicio Asesoramiento y Orientación Personal de la UMU Nombre: Ángel Montes del Castillo Departamento: Filosofía Nombre: Pilar Peña No UMU: Técnico de Dirección General de Inmigración y Voluntariado Nombre: Mª Josefa Martínez Martínez Departamento: Sociología y Política Social 1

2 DATOS DE LA ASIGNATURA 1. Objetivos Mejorar el conocimiento del comportamiento altruista, en todas sus facetas psicosociales, que está implicado en el voluntariado. Mejorar el nivel de conocimientos sobre las estructuras sociales que impulsan el voluntariado en nuestro entorno. Profundizar y sensibilizar a los miembros del Aula de Mayores en la realidad del voluntariado, fomentando la implicación social activa y el compromiso ciudadano de ella derivado. Fomentar el sentimiento de solidaridad de los miembros del Aula de Mayores mediante el conocimiento de proyectos y actividades de voluntariado en la Universidad de Murcia y en la Comunidad Autónoma. Favorecer la relación y comprensión entre los procesos comunicativos y la participación del voluntariado. 2. Programa Tema 1: Concepto de voluntariado Definición del voluntariado. Funciones sociales del voluntariado en la sociedad actual (profesora : Mº José Martínez / 2 horas) Tema 2: Origen y desarrollo del voluntariado en la sociedad actual. Movimientos sociales Conciencia y acción ciudadana Redes sociales (profesora: Remedios Maurandi / 2 horas) Tema 3º: Perfil del Voluntario 2

3 Características psicosociales del comportamiento altruista Formación del voluntariado Motivaciones y actitudes del voluntario (profesora: Manuel E. Medina Tornero / 2 horas) Tema 4º: Aspectos legales del voluntariado Normativa estatal y autonómica sobre el voluntariado. Derechos y deberes El contrato de voluntariado (profesora: Juan Benito) (2 horas) Tema 5º: Voluntariado y Universidad El Voluntariado en la Universidad Española Propuesta de la CRUE Propuesta de la UMU. Servicio de Proyección Social y Voluntariado. Funciones, competencias y proyectos (profesora Mª José Martínez / 2 horas) Tema 6º: Campos del Voluntariado en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia Descripción de los diferentes campos de actuación del voluntariado Situación actual del voluntariado en los diversos sectores Recursos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Dirección General de Inmigración y Voluntariado. Funciones, competencias y proyectos (profesoras: Mª José Martínez (1 hora) y Pilar Peña ( 1 hora) Tema 7º: Entidades promotoras del Voluntariado en la Región de Murcia 3

4 Proyectos de Voluntariado del Ayuntamiento de Murcia / Lorca. Funciones, competencias y proyectos La Plataforma del Voluntariado. Funciones, competencias y proyectos La Coordinadora de ONG s de Desarrollo. Funciones, competencias y proyectos (Profesora: Mª José Martínez / 2 horas) Tema 8º: Los dilemas de las ONG s Crisis política y participación social Las ONG s y la participación social Dilemas de las ONG s de Desarrollo (profesor: Ángel Montes del Castillo / 2 horas) 9ª Sesión: Taller sobre La importancia de la relación de ayuda y la habilidad para comunicar en el voluntariado Contenidos La comunicación personal. Elementos que afectan a la comunicación. Empatía: aprender a sentir como el otro. (Profesor: Antonio Pérez Manzano / 2 horas) 10ª Sesión: Taller sobre La importancia de la relación de ayuda y la habilidad para comunicar en el voluntariado Contenidos Distorsiones cognitivas. Autoestima y autoeficacia percibidas. Comunicación y exclusión social. Establecer una relación de ayuda. (Profesor: Antonio Pérez Manzano / 2 horas) 11ª Sesión: Prácticas 4

5 Visita a una a una empresa con un proyecto de solidaridad DKV-Seguros. Denia. Visita a la Agencia de Voluntariado del Ayuntamiento de Totana y visita a Salus Infirmorum (profesora: Mª José Martínez / 2 horas) 12ª Sesión: Mesa Redonda sobre experiencia de voluntarios Cáritas Fundación amigos de la lectura Voluntarios de Museos Convivencia intergeneracional Proyecto de voluntariado con inmigrantes Acompañamiento a enfermos de Alzheimer y sus familias Moderada por: Mª José Martínez Martínez 3. Metodología Clases teóricas: La asignatura será desarrollada teóricamente por el profesorado de la asignatura, apoyándose con materiales audiovisuales. La parte teórica comprende siete sesiones. El profesorado ofrecerá a los alumnos documentación de apoyo y esquemas antes de la exposición. Clases Prácticas: La asignatura está considerada como una interacción teórica y práctica, de manera que los alumnos dispondrán, en primer lugar, de un taller de habilidades de comunicación, que será desarrollado en dos sesiones, de forma completamente práctica a través de técnicas de rol playing. En segundo lugar, se ofrece la posibilidad de realizar un viaje para conocer, in situ, la actividad voluntaria y las instituciones receptoras del voluntariado. En tercer lugar, habrá una mesa redonda integrada por seis voluntarios o voluntarias incorporados a diversos proyectos de voluntariado, para que ellos comuniquen su experiencia voluntaria. 4. Evaluación La evaluación tendrá dos modalidades: 1. Por asistencia al 80 % del horario de la materia con la que conseguirá la calificación de apto. 2. Por asistencia al 80% del horario y la realización de un trabajo sobre uno de los temas del programa de la asignatura. Dicho trabajo podrá realizarse en grupo (máximo de tres personas). Orientaciones para la realización del trabajo. Debe presentarse en formato papel. Con una extensión máxima de 11 hojas. Tipo de letra: Arial, tamaño 12 puntos, interlineado normal. 5

6 Primera Página: Datos de identificación de los autores del trabajo Apellidos. Nombre.. Título del Trabajo Páginas sucesivas: Desarrollo del trabajo: Índice: Introducción (exponer motivación de la elección del tema, organización del trabajo -lo que incluímos en cada uno de los apartados- y también pueden incluir cómo se han organizado los componentes del grupo para realizarlo) (Contenido específico del tema elegido) Conclusiones (exponer las ideas centrales del trabajo, sus opiniones personales y lo que les ha aportado en cuanto a trabajar en grupo y a la mejora de sus conocimientos con la realización de dicho trabajo) Bibliografía (realizarla con el mismo método que aparece en el programa) Documentación de apoyo: Para la realización del trabajo el alumnado puede hacer uso de la documentación básica de cada tema y de la bibliografía complementaria que se ofrece en el programa. Criterios de evaluación del trabajo: Buena presentación (seguir las normas indicadas) Buena redacción y ortografía Originalidad en el contenido Citas de los documentos utilizados para la elaboración 5. Bibliografía Bibliografía Básica: BENITO MARTÍNEZ, J. y GARCÍA MARTÍNEZ, A. (2002). Promoción del voluntariado en el ámbito de la Comunidad educativa. Murcia: Plataforma para la promoción del voluntariado en la Región de Murcia. BENITO MARTÍNEZ, J. y GONZÁLEZ, J. A. (2003). Guía socioeducativa juvenil. Sensibilización e intervención socioeducativa juvenil en la lucha contra la intolerancia social y en la promoción de la solidaridad, la igual y la tolerancia en los jóvenes. Murcia: Jóvenes sin fronteras. 6

7 GARCÍA INDA, A. y ALFARO, E. (2001) Ciudadanía, voluntariado y participación. Madrid: Dykinson. GARCÍA ROCA, J. (2003) Jóvenes, universidad y compromiso social. Madrid: Nancea MADRID, A. (2001) La institución del voluntariado. Madrid: Ed. Trotta. MEDINA TORNERO, M. (1999) Voluntariado. Participación y dinamización social. Murcia: Ayuntamiento de Murcia MEDINA TORNERO, M. (2000) El perfil del voluntarial. Murcia: Plataforma del voluntariado. Consejería de Trabajo y Política Social. MONTES DEL CASTILLO, A. y MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Mª J. (2002) El debate social de la solidaridad. Dilemas y perspectivas de las ONG s de Desarrollo en España, en Montes del Castillo, A. Debates en Cooperación al Desarrollo. Murcia: Universidad de Murcia. RENÉS, V. y ALFARO, E. (1998) El voluntariado Social. Madrid: CCS Bibliografía Complementaria: ARANGUREN, G. (1995) Reinventar la solidaridad. Madrid. PPC. BERMEJO, J.C. (1998). Apuntes de Relación de ayuda. Santander. Editorial Sal Térrea. DAVIS, F. (1998). La comunicación no verbal. Madrid. Alianza Editorial GARCÍA ROCA, J. (1994) Solidaridad y voluntariado. Santander: Sal térrea. GARCÍA ROCA J. (1992) Público y privado en la acción social del estado del bienestar al estado social. Madrid: Ed. Popular. HALLORAN, J. (1982). Relaciones humanas. Barcelona. Hispano Europea, S.A. MARTÍN HERNÁNDEZ, E. (2001). Cómo mejorar la autoestima. Madrid. Ed. CEPE. MARTÍNEZ PAMPLIEGA, A., MARROQUÍN PÉREZ, M. (1994). Programa Deusto: Desarrollo de habilidades sociales. Bilbao. Ed. Mensajero. 7

8 MEDINA TORNERO, M. (2005) Opinión pública y voluntariado en la Región de Murcia. Murcia: Plataforma del voluntariado. Consejería de Trabajo y Política Social. MEDINA TORNERO, M. (2005) Voluntariado y mayores, Plataforma del voluntariado. Murcia: Consejería de Trabajo y Política Social. MUÑOZ CASTELLANOS, H. (2005) Voluntariado para una participación solidaria. Madrid: Fundación Intered. PERICOT, J. (1997). Servirse de la imagen. Barcelona. Ariel. El Voluntariado. (1995). Valencia: Bancaixa. 8