LA DOMINACIÓN EUROPEA DEL MUNDO ( ).

Transcripción

1 LA DOMINACIÓN EUROPEA DEL MUNDO ( ). Unidad 5 Entre 1870 y 1914 una oleada de innovaciones científicas y tecnológicas transformaron la sociedad y la economía europeas por medio de la llamada Segunda Revolución Industrial, en la que el ascenso de Alemania, Francia y Estados Unidos moderó la supremacía británica. Al mismo tiempo, y aprovechando su superioridad económica, técnica y militar, Europa se lanzó a la conquista de extensos territorios en otras partes del mundo, creando imperios coloniales, que alterarían de manera decisiva las relaciones internacionales y la vida de los habitantes de las colonias. 1. UN NUEVO MARCO ECONÓMICO: LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. En el último tercio del siglo XIX, una serie de innovaciones científicas y tecnológicas impulsaron una segunda fase de industrialización conocida como Segunda Revolución Industrial. Las principales innovaciones fueron: El uso de dos nuevas fuentes de energía, la electricidad y el petróleo, desplazó al carbón. La electricidad, más limpia y barata, tuvo múltiples aplicaciones en la industria (maquinaria), las telecomunicaciones (teléfono, telégrafo, radio), el alumbrado (bombilla), el ocio (fonógrafo y cinematógrafo) y los transportes (electrificación del ferrocarril y barcos, tranvía, metro). Estos avances redujeron las distancias y permitieron la difusión más rápida de los conocimientos y las noticias. El petróleo y sus derivados tuvieron su principal aplicación como combustible del motor de explosión en los primeros automóviles, en barcos y en la aviación, que empezó a desarrollarse a principios del siglo XX. El desarrollo de nuevos sectores productivos gracias a la aparición de nuevos productos (vidrio, fibras artificiales, abonos, tintes químicos, caucho, explosivos) y al impulso de las nuevas fuentes de energía. Crecieron las industrias siderúrgicas y metalúrgicas y se desarrollaron industrias como la química, la construcción (hierro y cemento armado) y las alimentarias. Elabora un eje cronológico con los principales inventos de este periodo. Estas innovaciones estuvieron acompañadas de una nueva organización del capital y del trabajo con la aplicación del taylorismo, que activo un proceso de concentración empresarial. A partir de la información contenida en la fotocopia realiza estas actividades: explica en qué consistieron el taylorismo y el fordismo Qué causas motivaron la concentración industrial. Distingue entre concentración vertical y horizontal. Define monopolio, trust, cártel y holding. 1

2 La Segunda Revolución Industrial también Cómo cambió la estructura de la producción industrial en este período? Este avance industrializador también supuso un aumento del comercio internacional, que se multiplicó por siete, favorecido además por los progresos del transporte (redes de ferrocarril transcontinentales, apertura de los canales de Suez, 1869, y de Panamá, 1914) y la expansión del librecambio. También el comercio interior conoció una gran expansión debido al aumento de los salarios y a los nuevos métodos de venta (a plazos, préstamos bancarios), inaugurando la era del consumo de masas. Ejemplo de este crecimiento sería la aparición de los grandes almacenes. Por último, la mejora de la dieta por el descenso de los precios y los progresos médicos y sanitarios (vacunaciones, control de aguas) propiciaron un fuerte crecimiento de la población europea, conocida como explosión blanca (de 275 a 460 millones desde 1850 a 1914). Este aumento demográfico fue acompañado por una intensa emigración europea. Indica los principales países de destino de la emigración europea. Averigua cuáles fueron los países emisores más significativos. Observa esta gráfica relaciona la segunda revolución industrial con el Imperialismo. 2

3 2. LA FORMACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES. Consulta la web claseshistoria.com y realiza las siguientes actividades: Qué es el imperialismo?, cuándo se inició? Cuál fue el precedente del imperialismo? Busca información sobre la Conferencia de Berlín, celebrada en Las causas del imperialismo Realiza un esquema con las causas del Imperialismo. Lee atentamente estos textos. Analiza sus ideas y determina las razones esgrimidas para justificar el imperialismo en cada uno de ellos. Sin negar que los negros se puedan civilizar, es cierto, pero, que su civilización siempre será inferior a la nuestra, porque la fuerza de la mente de aquella gente es realmente inferior. Creemos que la raza superior a cualquier otra, aquella de la que dependerá siempre el destino del mundo, es la raza blanca. Farmochi. Curso de geografía universal, La tarea que los agentes del Estado han de cumplir en el Congo es noble y elevada. Está bajo su incumbencia la civilización del África Ecuatorial. Cara a cara con el barbarismo primitivo, luchando contra costumbres, de miles de años de antigüedad, su deber es modificar gradualmente esas costumbres. Han de poner a la población bajo nuestras leyes, la más urgente de las cuales es, sin duda, la del trabajo. En los países no civilizados, es necesario, creo yo, una firme autoridad para acostumbrar a los nativos a las prácticas de la que son totalmente contrarias a sus hábitos. Para ello es necesario ser al mismo tiempo, firme y paternal." Carta del rey Leopoldo II de Bélgica a los Agentes del Estado del Congo. Junio de Estaba ayer en el East End y asistí a una reunión de parados. Escuché fuertes discusiones. No se oía mas que un grito: "pan, pan". Cuando regresé a mi casa me sentí todavía más convencido de la importancia del imperialismo (...). Para salvar a los cuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una mortífera guerra civil, nosotros, los colonizadores, debemos conquistar nuevas tierras para instalar en ellas el excedente de nuestra población y encontrar nuevas salidas a los productos de nuestras fábricas." Sir Cecil Rhodes. Carta al periodista Stead La política colonial se impone en primer lugar en las naciones que deben recurrir a la emigración, ya por ser pobre su población, ya por ser excesiva (...) Pero hay otro aspecto de esta cuestión mucho más importante: la cuestión colonial es, para países como el nuestro, dedicados por la naturaleza misma de su industria a una gran exportación, el problema mismo de los mercados. Allí donde se tenga dominio político, se tendrá también predominio de los productos, predominio económico. Declaraciones de Jules Ferry, La resistencia a la conquista. La superioridad técnica y militar de las metrópolis comportó que la conquista de las colonias fuera rápida. Sin embargo, se produjeron algunas revueltas de los pueblos autóctonos contra la ocupación extranjera. Algunas de las más significativas fueron la revuelta de los cipayos, las guerras zulúes y la revuelta de los bóxers. Consulta la web claseshistoria.com y redacta un breve informe sobre la revuelta de los cipayos, las guerras zulúes y la revuelta de los boxers. Quiénes se opusieron al imperialismo en las metrópolis? 3

4 3. EL REPARTO COLONIAL Con la información de la fotocopia del reparto colonial completa este mapa. 5. LA ORGANIZACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES. Lee la información sobre la organización de los imperios coloniales en la web que estamos trabajando y clasifica las distintas formas que existieron. 6. LAS CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO. Elabora un esquema- resumen con las consecuencias del imperialismo para las colonias y las metrópolis. Lee los textos y con la información de la unidad realiza una valoración personal sobre el imperialismo. " Razas superiores!, Razas inferiores!. Es fácil decirlo. Por mí parte, yo me aparto de tal opinión, especialmente después de haber visto a sabios alemanes demostrar científicamente que la francesa es una raza inferior a la alemana. No, no existe el derecho de las llamadas naciones superiores sobre las naciones llamadas inferiores. La conquista que Ud. [J. Ferry] preconiza es el abuso, liso y llano, de la fuerza que da la civilización científica sobre las civilizaciones primitivas, para apropiarse del hombre, torturarlo y exprimirle toda la fuerza que tiene, en beneficio de un pretendido civilizador." G. Clemenceau. Discurso en la Cámara. Francia, julio de "Ustedes los blancos presumían que éramos salvajes... Cuando cantábamos nuestras alabanzas al 4

5 Sol, a la Luna o al Viento, ustedes nos trataban de idólatras. Sin comprender, ustedes nos han condenado como almas pérdidas, simplemente porque nuestra religión era diferente de la vuestra. Nosotros veíamos la Obra del Gran Espíritu en casi todo: el Sol, la Luna, los Arboles, el Viento y las Montañas; y veces nos aproximábamos de El a través de ellos: Era eso tan malo?. Yo pienso que nosotros creemos sinceramente en el Ser Supremo, de una fe más fuerte que muchos blancos que nos han tratado de paganos. Los Indios viviendo del lado de la Naturaleza y del Maestro de la Naturaleza, no viven en la obscuridad." Tatanga Mani o Búfalo Caminante ( ).*Jefe indígena de la tribu Stoney de Canadá. Cuando supimos que un hombre de carne blanca venía por el Luaba nos quedamos atónitos. Permanecimos quietos. Durante toda la noche, el tam tam nos estuvo anunciando la noticia. Daremos una fiesta - ordené- ; recibiremos solemnemente a nuestros hermanos y les acompañaremos al pueblo. Todos nosotros nos adornamos y reunimos las piraguas grandes. Nos pusimos en marcha; mi piragua a la cabeza, para darle la bienvenida. Pero al acercarnos a su embarcación se oyó:!paff!,!paff!, y los palos de hierro escupieron fuego contra nosotros. Nos quedamos rígidos de espanto. No llegaba un hermano, sino el peor enemigo de los que ha contemplado nuestro país, Relato del cacique Mojimba a un misionero. Congo belga 5