TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec

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1 TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Mireya Beltrán Urrea Inglés: Miss Andrea Nota: Semana de exámenes de segundo bimestre (nov-dic.) Las niñas salen de vacaciones el día jueves 19 de diciembre y regresan el día 07 de enero del Lunes 17 diciembre de 2013 Materia Descripción Referencias CIENCIAS ESPAÑOL Estudiar para examen. Estudiar para examen. Consultar temario Consultar temario Min. 20 Min 45 Martes 18 de diciembre de 2013 Materia Descripción Referencias MATEMÁTICAS Estudiar para examen. F.C. Y E. Guía de trabajo Consultar temario Libreta de apuntes Lunes 14-Septiempre Miércoles 19 de diciembre del 2013 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL Anexo( Entregar el 7 de enero del 2014) MATEMÁTICAS Anexo( Entregar e 7 de enero del 2014) Libro UNO bim. II Libro UNO bim. II Min. 20 Min. 45 Min.20 Min. 25 Jueves 12 de diciembre del 2013 Materia Descripción Referencias VACACIONES Viernes 13 de diciembre del 2013 Materia Descripción Referencias VACACIONES 1

2 TEMARIOS Y CALENDARIO DE EXÁMENES BIM. II (NOVIEMBRE-DICIEMBRE) Calendario de aplicación de exámenes parciales 3ºA Fecha Materias MI ENTIDAD (SINALOA) y F.C. Y E. lunes 16 de diciembre 13 CIENCIAS Y ESPAÑOL martes 17 de diciembre 13 MATEMÁTICAS miércoles 18 de diciembre 13 Temario de Mi entidad (Sinaloa) TEMAS SEP (Págs.) 1.- Los primeros pobladores de América Mesoamérica y Aridoamérica Los grupos indígenas de Sinaloa El estudio incluye los apuntes de la libreta, los módulos (anexos) corregidos, el mapa de la pág. 36, así como el examen parcial. Temario de Formación Cívica y Ética TEMAS SEP (Págs.) Libro UNO (Págs.) 1.-Acuerdos que general responsabilidad Juguemos limpio Alcanzar una meta 32 y El estudio incluye los cuadros informativos azules del libro UNO, apunte y examen parcial. Temario de Ciencias TEMAS SEP (Págs.) Libro UNO (Págs.) 1.- Clasificación de los seres vivos según su alimentación. 2.-Clasificación de los seres vivos según su tipo de respiración. 3.- El ser humano y el ambiente Las tres erres El estudio incluye los cuadros informativos azules y esquemas del libro UNO, así como los apuntes de la libreta, anexo corregido y examen parcial. 2

3 Temario de Español TEMAS SEP (Págs.) Libro UNO (Págs.) 1. El folleto Características de un folleto Cuadros y diagramas y Palabras derivadas (familia léxica) Los poemas, identificar los versos y la prosa 6. Sentido literal y figurado Recursos literarios: símil o comparación, metáfora y onomatopeya El texto narrativo y el árbol genealógico 9. Oración introductoria y de apoyo Palabras homófonas 37 y 39 El estudio incluye apuntes de la libreta, los módulos(anexos) corregidos y el examen parcial. Temario de Matemáticas TEMAS SEP (Págs.) Libro UNO (Págs.) 1.- Las gráficas de barras y Composiciones y descomposiciones aditivas y y 82 multiplicativas 3.- Problemas de multiplicación y Medidas de longitud y Figuras planas y puntos cardinales y Portadores de información y Dominio de tablas del 2 hasta la del 7. El estudio incluye apuntes del cuaderno,módulos corregidos y examen parcial. Srita. Mireya Beltrán Urrea Titular de 3 A 3

4 MATEMÁTICAS Noviembre-diciembre Estudio Por escrito 3º A ALUMNA: Grado No. Lista: Frase del mes: Modulo 7(Bim-II) MAESTRA: Fecha: miércoles 18 de diciembre del 201 Instrucciones: Escribe los números que faltan para completar cada serie. Instrucciones: Colorea los números que se indican. Son mayores que 34, menores que 58 y terminan en Instrucciones: Escribe sobre la línea, o, según corresponda Instrucciones: Completa los ejercicios usando solo el cálculo mental = 36-13= = 5x8 +5= 6 x 7 +3= 7x 4 4= 4 x 8 + 2= 8 x 4 + 3= 4 x = 4

5 Instrucciones: Encierra de 10 en 10 y contesta Qué hay más, pelotas o trompos? Hay pelotas Hay trompos. Hay más Instrucciones: Completa el calendario y contesta. En el calendario, el día de Navidad está encerrado con un círculo. En qué día de la semana se festejará? A qué mes corresponde el calendario anterior? Escribe en orden, los meses del año: Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas. Marcela se compró 7 paletas de $ 5. Si llevaba $ 42 Cuánto dinero le sobró?. En una canasta había 278 huevos y se han tomado 126 para el desayuno. Cuántos huevos quedaron en la canasta? 5

6 Restaurante Doña Concha Comidas Enchiladas verdes $ 43 Enchiladas rojas $ 50 Enchiladas poblanas $ 48 Enchiladas colimotas $ 34 Enchiladas suizas $ 62 Bebidas Refresco $12 Jarra de agua (frutas) $ 25 Víctor compró unas enchiladas verdes y un refresco. Cuánto tiene que pagar? Armando pidió unas enchiladas y una bebida. Qué fue lo que cenó si en total pagó 73 pesos? Ordena del mayor al menor los precios de las comidas y bebidas del restaurante. Relaciona con una línea cada cuerpo geométrico con el forro que le corresponda. Instrucciones: Escribe el nombre de cada uno de los cuerpos geométricos. 6

7 ESPAÑOL Noviembre-diciembre Estudio Por escrito 3º A ALUMNA: Grado No. Lista: Frase del mes: Modulo 7(Bim-II) MAESTRA: Fecha: miércoles 18 de diciembre del 201 INSTRUCCIONES.- Lee con atención el siguiente texto y elige la respuesta correcta para los reactivos del 1 al 6. Pon a raya a la obesidad! Los niños del mundo hacen frente a las amenazas de esta epidemia global de la obesidad y el predominio de la obesidad en niños continúa levantándose. Uno de cada cuatro niños presentan estos padecimientos. La obesidad es una enfermedad compleja caracterizada por la acumulación excesiva de tejidos grasos en el cuerpo, aumento de peso y sus consecuencias. Un niño (de 6 hasta 19 años) se considera obeso cuando su peso supera en más de un 20% el peso medio ideal para su edad, talla y sexo. Acciones para prevenir la obesidad Haz ejercicio por lo menos 30 m. diarios. Reducir el consumo de azucares y grasas. Aumentar el consumo de frutas y verduras diariamente. Disminuir el consumo de sales. El sobrepeso y la obesidad ocasionan en los niños otras enfermedades del hígado, la enfermedad cardíaca, los cánceres, la enfermedad vascular, ciertos desordenes de sueño, las ediciones ortopédicas, y la hipercolesterolemia toda han presentado en los niños que son obesos. Unos de los mejores parámetros para valorar el sobrepeso u obesidad en el índice de masa corporal. Consume la cantidad de alimentos que te satisfaga, nunca comas de más por gula. 7

8 1. Qué tipo de texto es el anterior? A) Un cartel B)Un periódico C) Un recetario D) Un folleto 2. La palabra ocasionan,marcada con negritas, significa: A) Trataba B)Tenían C) Aliviaban D) Causa 3. En el texto anterior, las imágenes sirven para. A) Adornar y que se vea mejor B) Llenar el espacio que queda en la hoja. C) Ayuda a explicar la información D) Para recortarlo 4. Qué subtitulo es adecuado para lo que dice en la sección de en medio del texto? A) Las enfermedades de los niños B) Qué es la obesidad? C)La complejidad de la obesidad D)Talla y peso en los niños 5. En el párrafo subrayado, la oración de apoyo es: A) Uno de cada cuatro niños presenta estos padecimientos B) Los niños del mundo hacen frente a las amenazas C) Esta epidemia global de la obesidad D) La obesidad en niños continúa levantándose 6. La palabra excesiva, marcada con negritas significa: A) Poca B) Buena C) Abundante D) Mala 7. Al buscar información por primera vez para un tema específico, es necesario: A) Leer cada tomo de la enciclopedia B) Buscar en el periódico del día C) Revisar en los índices de los libros que están relacionados con el tema D) Consultar cualquier libro 8. En cuál de las siguientes opciones las palabras están ordenadas alfabéticamente? A) Obesidad, ocasionan, excesiva, ejercicio, peso, talla B) Excesiva, ejercicio, ocasionan, obesidad, peso, talla C) Ejercicio, excesiva, obesidad, ocasionan, peso, talla D) Ejercicio, excesiva, obesidad, ocasionan, talla, peso 8

9 9. Un párrafo se inicia con y termina con. A) Mayúscula - punto y aparte C) Verbo - punto final B) Mayúscula - punto y seguido D ) Una idea - coma 10. El signo de puntación que se utiliza para separar dos oraciones diferentes pero que se refieren al mismo tema o contenido se llama: A) Dos puntos B) Punto y seguido C)Punto y aparte D) Coma Lee los siguientes textos y elige la respuesta correcta de los siguientes reactivos 11. Los textos anteriores son A) Adivinanzas C) Poemas B) Fabulas D) Cuento 12. Qué estructura tienen los textos anteriores? A) Se escriben en párrafos y renglones B) Se escriben en versos y estrofas C) Se escriben como una lista D)Se escriben anotaciones 9

10 13. En los poemas las palabras se escriben con significado A) Literal C) Literario B) Sinónimo D) Verdadero 14. Cuándo tiene rima un poema? A) Cuando los sonidos finales de los versos son iguales o parecidos B) Cuando el sonido es inicial del enunciado C) Cuando los sonidos finales de los versos son diferentes D) Cuando toda la estrofa tienen sonidos iguales 15. En cuál de los textos anteriores existe mayor presencia de rima? A) En el texto I B) El texto II C) En los dos textos D) En ninguno de los textos 16. En el texto I, la expresión La libélula se explica con sencillo menester, significa que A) Es fácil explicar cómo es una libélula B) La libélula explica cómo es C) La libélula es frágil D) La libélula es un sencillo menester 17. Literalmente, Qué son los cuatro pétalos de mica y un lindo alfiler? A) las alas y el cuerpo delgado de la libélula B) los pétalos de unas flores unidos por un alfiler C) una flor ensartada por un alfiler D) una mañana de lluvia. 18. En el poema 2, las perlas que tiran las fuentes son A) Perlas de verdad B) gotas de agua C) los colores de flores D) perlas de planta 19. Cuál es el tema que tratan los dos textos anteriores? A) El amor B) Los sentimientos C) La naturaleza D) Los valores 10

11 20. Los signos de puntuación son importantes porque A) Expresan lo que significan las palabras. B) Para adornar un escrito C) Acomoda las ideas y las palabras D) Organizan las ideas para entender mejor el texto 21. Cuál es el ejemplo en el que se utilizan correctamente las comas? A) Mis hermanos, queridos son María Santiago Melisa y Jorge B) Los primeros en conocerme fueron mis abuelos, mis tíos, algunos primos, y unos amigos de mis padres C) Mis primos, hermanos y mis abuelos, me llevaron, juguetes D) Cuando nací me regalaron leche, pañales, ropa y una cuna 22.- Menciona 3 recursos literarios que se utilizan en un poema: 23.- Escribe la diferencia entre verso y estrofa: 24.- Qué es un árbol genealógico? 25.- Para qué sirven los diagramas o esquemas? 11