ASIGNATURA: PRESUPUESTOS. Quinto Finanzas FI Ninguno Formativo

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1 SEMESTRE ÁREA CLAVE ASIGNATURA: PRESUPUESTOS HORAS/ SEMANA HORAS/ SEMESTRE CRÉDITOS PRE- REQUISITO NIVEL Quinto Finanzas FI Ninguno Formativo TRANSVERSALIDAD CURRICULAR: En forma Horizontal con la materia de Investigación de Operaciones y Mercadotecnia Intermedia. En forma Vertical: Introducción a la Administración, Contabilidad Básica I, Informática I y Matemáticas Básicas del primer semestre. Proceso Administrativo, Contabilidad Básica II, Informática II, Matemáticas Financieras y Mercantiles del segundo semestre. Sociología de la Organización, Contabilidad Intermedia, Estadística Descriptiva y Macroeconomía del tercer semestre. Contabilidad de Costos, Estadística Inferencial, Microeconomía y Mercadotecnia Inicial del cuarto semestre. Administración de Personal I, Teoría de las Contribuciones Directas e Indirectas, Administración de la Producción, Investigación de Mercados y Finanzas Públicas del sexto semestre. Administración de Personal II, Auditoría Administrativa, Promoción y Publicidad, Administración Financiera y Creación de Empresas del séptimo semestre. Administración de Personal III, Auditoría de Operaciones, Dirección de la Fuerza de Ventas, Administración de Capital de Trabajo y Proyectos de Inversión del octavo semestre. Administración de Inversiones de Capital y Contraloría Básica del noveno semestre. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Emplear los principios y herramientas sobre contabilidad administrativa en planeación y control presupuestal, para interpretar resultados y aplicarlos en la toma de decisiones que favorezcan el desarrollo de las entidades. UNIDADES TEMÁTICAS Y/O DE APRENDIZAJE: I. Generalidades sobre el presupuesto 1. Historia 2. Concepto de presupuesto 3. Ubicación del presupuesto 4. Importancia 5. Ventajas y limitaciones 6. Clasificación de los presupuestos 7. Áreas funcionales de la empresa II. Metodología a seguir en la preparación del presupuesto 1. Labor de concientización 2. Determinación de las características propias de cada empresa 3. Actividades que realizan las personas encargadas del presupuesto 4. Comité de presupuestos 5. Director del presupuesto 6. Manual de procedimientos 7. Áreas del conocimiento usadas para preparar el presupuesto 8. Modelo de planeación de utilidades

2 III. Presupuesto de ventas 1. Aspectos generales e importancia 2. Plan de ventas 3. Presupuesto de ventas 4. Presupuesto de publicidad y promoción 5. Presupuesto de costo de venta 6. Análisis y fijación de los costos de los presupuestos de Ventas, Costo de ventas Promoción y publicidad IV. Presupuesto de producción y costos operacionales 1. Generalidades 2. Aspectos del plan de producción 3. Cantidad a producir 4. Materiales 5. Sueldos y salarios 6. Gastos indirectos de producción 7. Inventarios finales de producción en proceso y productos terminados 8. Presupuestos de producción 9. Presupuestos de consumo de materiales 10. Presupuesto de compras de materiales 11. Presupuesto de costos de transformación 12. Presupuesto de costos de operación 13. Análisis y fijación de los costos de los presupuestos de Producción, consumos, compras, transformación y operación V. Presupuesto de capital 1. Aspectos generales 2. Características 3. Objetivos 4. Diferentes clases de proyectos 5. Métodos de evaluación 6. Alternativas de inversión 7. Capital de trabajo VI. Estados financieros presupuestados y análisis de la información 1. Generalidades 2. Registros contables 3. Resumen de la información obtenida 4. Presentación de los estados financieros proyectados 5. Análisis de la información presupuestada mediante: 5.1. Razones Financieras 5.2. Contribución de cada producto a las utilidades 5.3. Punto de Equilibrio 5.4. Análisis Cuantitativo VII. La planeación y el control presupuestal 1. Tipos de planeación 2. Niveles y proceso de control 3. La variación en el presupuesto

3 4. Análisis y tratamiento de las variaciones 5. Tipos de presupuesto Caso Práctico Integral METODOLOGÍA: El curso está orientado en el enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, que implica que las actividades realizadas estén basadas en las características y necesidades de los estudiantes, de tal modo que su papel en el aula sea activo, dinámico y en contacto con las problemáticas de su contexto, de tal forma que se considera llevar a cabo talleres, propiciar la investigación, el trabajo en equipo, y el fomentar el contacto con el sector empresarial. Desde este enfoque el docente se desempeñará como un mediador en los procesos de aprendizaje. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA: Implementar talleres en los que se aborden casos reales e hipotéticos de control y planeación de presupuestos. Propiciar la realización de una investigación de campo en diferentes organizaciones para conocer e identificar las principales herramientas de planeación y control. Exposiciones por equipos de trabajo de temas en particular. Análisis y discusión de los temas. Invitar a empresarios o ejecutivos de diferentes organizaciones para que compartan con los estudiantes sus experiencias en a la aplicación de diferentes herramientas de planeación y control. Realización de un simulacro como caso práctico. Realización de ejercicios. Utilización de paquetes de contabilidad para cálculo y elaboración de presupuestos en hojas de cálculo. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Participaciones fundamentadas que incentiven el análisis y reflexión. Presentar los resultados de sus investigaciones. Resolver por equipos ejercicios previamente elaborados, relacionados con los temas. Calidad de las exposiciones presentadas. Informe de la investigación realizada en las organizaciones donde se identifiquen los elementos de control y planeación presupuestal. Entrega de la tabla de cálculo de presupuesto, realizada a través de un programa de computo. Informe del ejercicio de simulacro basado en la resolución de un caso práctico, detallando el proceso. FORMA COMO INCIDE LA MATERIA EN EL PERFIL DE EGRESO: El curso permite generar, recopilar y analizar la información financiera-administrativa, así mismo que calcule indicadores y los interprete para establecer un control presupuestal que conduzca al logro de los objetivos y planes de acción trazados. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES DE INFORMACIÓN: Backer, Jacobsen, Ramírez Padilla, (1988) Contabilidad de Costos: un enfoque administrativo para la toma de decisiones. (México) Ed. Mc Graw Hill. Horngren, Charles T., (1983), Contabilidad administrativa Introducción. (México), Ed. Prentice Hall.

4 Pacheco-Coello, Carlos E., (2006), Presupuestos, un enfoque gerencial. Ed. Instituto Mexicano de Contadores Públicos, México. Paniagua- Bravo, Víctor M., (1997), sistema de control presupuestario, Ed. Instituto Mexicano de Contadores Públicos, México. Pérez, Nicolás, (2000), Elaboración y control de presupuestos, Ed. gestión, Barcelona España. Ramírez-Padilla, David Noel, (2004) Contabilidad Administrativa, Ed. Mc Graw Hill, 6ª. Edición, México.. Rio González Cristóbal del, (2000) El presupuesto., Ed. Ecafsa. México. Romero-Cenceña, Alfredo, (1993) La contabilidad general y los nuevos métodos de costeo, Ed. Instituto Mexicano de Contadores Públicos, México.

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