Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA) Facultad de Farmacia y Bioquímica. Syllabus

Transcripción

1 Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA) Facultad de Farmacia y Bioquímica Escuela Académico Profesional de Farmacia y Bioquímica Departamento Académico de Química Básica y Aplicada 1. DATOS GENERALES Syllabus 1.1 Asignatura: Química Farmacéutica 1.2 Código: FB Número de Créditos: Requisitos: Química Orgánica III, Química Analítica III Físico Química II 1.5 Año de estudios: Tercero 1.6 Semestre Académico: 2008 I 1.7 Nº horas Semanal/semestral : Teoría: 3/51 Horas Laboratorio/Seminario: 4/68 Horas 1.8 Horario: Teoría: Jueves: Horas Laboratorio/Seminario: Lunes: Grupo: A hs Grupo: B14-18 hs. Miércoles: Grupo: C hs Grupo: D14-18 hs. 1.9 Profesor Responsable: Dra. María Elena Montoya Alfaro, Cod A Prof. Principal, T.P 1.10 Profesores Colaboradores: Mg. Eriberto Carrasco Raymundez, Cod Prof. Asociado, T.P. Q.F. Roberto Pérez León Camborda, Cod Prof. Auxiliar, T.C. Mg Norma Carlos Casas. Cod Prof. Principal, TC 1.11 Profesor Invitado: Bach. Miguel Angel Quiliamo Meza. Coordinador Dpto. Académico.. Director Escuela Acad. Profesional Director Académico... Decano 2008

2 A. SUMILLA QUIMICA FARMACÉUTICA es una disciplina moderna que desarrolla en el estudiante la capacidad para el descubrimiento, diseño, desarrollo, síntesis, reconocimiento de propiedades químicas y biológicas, interpretación de las relaciones estructura-actividad y modo de acción de compuestos biológicamente activos, a nivel molecular. Enfatiza el estudio de fármacos pero no se restringe sólo a compuestos que pueden ser usados para la prevención, tratamiento y curación de las enfermedades sino que se extiende en general, a todos los compuestos bioactivos, productos metabólicos de los fármacos y compuestos relacionados. Tiene como contenidos generales: Fundamentos teóricos del descubrimiento, investigación y desarrollo de nuevos fármacos. Clasificación y estudio sistemático de fármacos Identificación y descubrimiento de moléculas activas Análisis y evaluación de los procesos de síntesis Análisis e interpretación de la relación estructura actividad biológica La Química Farmacéutica es una asignatura obligatoria perteneciente al área de las ciencias farmacéuticas; fundamental en la formación de los futuros Químicos-Farmacéuticos porque brinda conocimientos que permiten luego, conocer los medicamentos de forma integral y contribuye, de manera importante, en la formación del profesional como el Experto en Medicamentos. B. COMPETENCIAS GENERALEAS A LOGRAR Cognoscitivos: a. Conocer, en forma ordenada y lógica lo compuestos bioactivos dando énfasis a fármacos. b. Reconocer las diferentes estructuras químicas, analizar y establecer la relación estructura-actividad, interpretar los probables mecanismos de acción, aplicar las propiedades y definir los usos. c. Analizar, diseñar y evaluar los procesos de síntesis, métodos de análisis y valoración de fármacos al estado puro o en forma de medicamentos. d. Conocer estrategias para el descubrimiento e investigación de nuevas sustancias activas e incentivar la búsqueda y desarrollo de nuevos fármacos y métodos de análisis. e. Aplicar los conocimientos adquiridos, fijando las bases para el conocimiento integral del medicamento; lo que le permitirá ser reconocido como el profesional experto en medicamentos. Psicomotrices: a. Desarrollar habilidades y destrezas en el trabajo de laboratorio, así como, en el manejo de equipos y de materiales empleados en el estudio de fármacos. b. Estimular el desarrollo de habilidades creativas y lógicas, útiles para el reconocimiento de estructuras químicas. Afectivos:

3 a. Motivar al estudiante a lograr un conocimiento integral conocer del fármaco desde su descubrimiento hasta su aplicación clínica. b. Asumir la responsabilidad farmacéutica de la investigación y descubrimiento de nuevos fármacos c. Promover el trabajo de grupo e individual, con organización y disciplina. d. Fomentar el sentido de responsabilidad en el cumplimiento de las tareas asignadas durante el desarrollo del curso. C. METODOLOGÍA La metodología predominante es analítica y deductiva, con participación activa de los alumnos, dogmático y heurístico con aplicación de métodos magistrales (clases teórica-expositivas) y aplicación colectiva de métodos de enseñanza aprendizaje colectivos a través de las Prácticas de Laboratorio, Seminarios. Investigaciones bibliográficas, y Elaboración de informes y monografías. Se utilizan dispositivos audiovisuales y ayudas físicas (Fármacos, medicamentos) y ayudas proyectables. D. ORGANIZACIÓN Duración de la asignatura: 17 semanas Número de créditos: 05 Fecha de Inicio: 24 de marzo Fecha detérmino: 24 de julio Número de grupos de laboratorio: Cuatro Nº horas Semanal: Teoría: Laboratorio/Seminario: 3 horas 4 horas Horario: Teoría: Jueves: Hrs. Laboratorio/Seminario: Grupos: Lunes: Grupo: A hs Grupo: B hs. Miércoles: Grupo: C hs Grupo: D hs. Aula - Teoría: Aula 2 - Laboratorio/Seminario: Laboratorio de Química Inorgánica E. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación es permanente y de acuerdo al Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y al Reglamento de la Escuela Académico Profesional. Se consideran dos exámenes cancelatorios, un examen sustitutorio y un examen de desaprobados. La asistencia a clases se evaluará de acuerdo a lo normado por la R. R. N R-08 del 15 de seriembre del 2006 que en su 5 Resolutivo a la letra dice: Establecer que el alumno que dejó de asistir a mas del 30% del total de horas establecidas para el dictado del curso de le califica con cero

4 Seminario Exposición Material. A.V Participación Pasos Total Escritos Laboratorio: Pasos Escritos Participación Paso semanal Total PRO MEDIO - PR ACTICA = SEMINARIO + LABORA TORIO 2 PROMEDIO - FINAL = PROMEDIO PRACTICA + 2 PROMEDIO TEORIA F. INSTRUCCIONES GENERALES: La participación del estudiante es importante para alcanzar los objetivos de la asignatura. Los estudiantes deberán presentarse a las prácticas de laboratorio con guardapolvo blanco portando los materiales que se le solicite para cada práctica. Deberán cumplir, durante todo el semestre, con las normas de bioseguridad que se le indique en la primera clase. Los estudiantes que rompan o dañen algún material deberán reponerlo de lo contrario será informado a la escuela Académico Profesional, de acuerdo al Oficio múltiple 041-EAPFB-2006 G. PROGRAMA ANALÍTICO : TEORIA Primera Semana: marzo. Profesora: Dra. María Elena Montoya Alfaro Fundamentos de Química Farmacéutica. Relación con otras ciencias. Nomenclatura de Fármacos. Desarrollo de un fármaco. Obtención de fármacos, fuentes Origen y desarrollo histórico de los métodos de búsqueda y descubrimiento de fármacos. Uso de productos naturales en la obtención de fármacos. Segunda Semana: 31 marzo 4 abril. Profesora: Dra. María Elena Montoya A. Búsqueda de nuevos fármacos basados en la modificación molecular. Criterios clásicos. Criterios químicos y fisicoquímicos. Criterios bioquímicos. Tercera Semana:: 7-11 abril. Profesor: Bach. Miguel Angel Quiliano Meza Diseño de fármacos asistido por ordenador y Modelizacion molecular. Introducción, usos y ejemplos aplicativos de sus principales

5 herramientas computacionales y bioinformáticas. Correlaciones estructura quimica-actividad biologica cuantitativas (3D-QSAR) Cuarta Semana:: abril. Profesora: Dra. María Elena Montoya Alfaro Síntesis de Fármacos. Principios generales. Métodos y estrategias utilizados en síntesis. Purificación, Identificación estructural. Introducción al análisis farmacéutico Quinta Semana:: abril. Profesora: Dra. María Elena Montoya Alfaro. Clasificación sistemática de Fármacos Analgésicos opiáceos I. Estructura base. Clasificación. Naturales y sintéticos. Relación estructura-actividad. Principales fármacos. Obtención y propiedades. Sexta Semana: 28 abril 3 mayo, Profesora: Dra. María Elena Montoya Alfaro. Analgésicos opiáceos.ii Antagonistas. Séptima Semana:: 5 9 mayo. Profesora: Dra. María Elena Montoya Alfaro Anticonvulsivantes. Clasificación. Relación estructura-actividad. Principales fármacos. Obtención y propiedades. Octava Semana: mayo EVALUACIÓN Novena Semana:: mayo Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Anestésicos Locales. Clasificación. Relación estructura-actividad. Principales fármacos. Obtención y propiedades. Décima Semana:: 2. 6 junio Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Antihistamínicos. Descubrimiento e investigación Estructura base. Clasificación. Estructuras químicas. Relación estructura actividad. Propiedades. Décima Primera Semana:: junio Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Antiasmáticos. Estructura química. Relación estructura-actividad. Clasificación. Síntesis. Propiedades. Décima Segunda Semana::: junio Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Antitusígenos. Expectorantes y mucolíticos. Estructura química. Relación estructura-actividad. Clasificación. Síntesis. Propiedades. Décima Tercera Semana::: junio Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Esteroides. Hormonas Esteroides. Estructura química. Clasificación. Relación estructura-actividad. Síntesis. Propiedades Décima Cuarta Semana: 30 junio 4 julio Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Hormonas Esteroides. Estructura química. Clasificación. Relación estructura-actividad. Síntesis. Propiedades

6 Décima Quinta Semana: 7 12 julio Profesor: Mg. Eriberto Carrasco R. Hormonas Sexuales. Estructura química. Clasificación. Relación estructura-actividad. Síntesis. Propiedades Décimo Sexta Semana: julio julio EVALUACIÓN Décimo Séptima semana: EXAMAN SUSTITUTORIO Y APALZADOS PROGRAMA DE PRÁCTICAS Profesores Responsables : Profesores Colaboradores: Profesor Invitado: Dra. María Elena Montoya Alfaro Mg. Eriberto Carrasco Raymundez Q.F. Roberto Pérez León Mag. Norma Carlos Casas Bach. Miguel Angel Quilliano 1. Identificación y cuantificación de fármacos 2. Diseño de Fármacos 3. Analgésicos opiaceos 4. Anticonvulsivantes 5. Anestésicos locales 6. Antihistamínicos 7. IAntiasmáticos 8. Antitusígenos 9. Hormonas Rol de Seminarios Profesores Responsables: Profesor Colaborador: Mg. Eriberto Carrasco Raymundez Dra María Elena Montoya Alfaro Q.F. Roberto Pérez León 1. Analgésicos no esteroideos 2. Fármacos contra la enfermedad de alzheimer 3. Antidiabéticos 4. Antirreumáticos 5. Fármacos para Osteoporosis Referencias Bibliográficas - Barroso, C., Moraga, F., Guía de Antiinfecciosos en Pediatría. Edit. Prous Science. Cuarta Edición Barcelona. - Consejo General de Colegios Oficiales de farmacéuticos. Introducción a la química de los medicamentos. T I y II. Edit. Departamento Técnico del CGCOF Consejo General de Colegios Oficiales de farmacéuticos. Catálogo de especialidades farmacéuticas. Edit. CGCOF Madrid.

7 ,- Colegio Oficial de Farmacéuticos de Navarra. Boletín de actualidad terapéutica Vol 1 (1,2,3,4) - Delgado C., Antonio Introducción a la Química terapéutica. Editorial PPU Barcelona. - Gamundi P., Tuneu V.,L Ciencias farmacéuticas. T I. Edit. Almirall Barcelona. - Lores A., J., Torriani, H., Lamdan. Farmacoquímica T I y II. Editorial Eudeba manuales Buenos Aires. - Mensa, J., Gatell, J., Jimenez de Anta, M., Prats, G. y cols. Guía de Terapéutica Antimicrobiana. Sexta Edición. Edit. MASSON Barcelona - Monge, A., Química Farmacéutica en problemas. Ediciones Universidad de Navarra S.A Navarra.- Mycek, Mary J. Pharmacology 2nd Edición. Edot. Lippincot Williams & Wilkins Philadelphia. - Patrick, G. An Introduction to medicinal Chemistry. Edit. Oxford University Press New York. - De las Heras,M. Oncología Básica. Edit. Impresos Garcigraf, S. L Madrid. - Reynolsds. J. (Editor). Martindale. The Extra Pharmacopoeia. Edit. The Pharmaceutical Press London.- - Mermouth Georges The ractices pf medicinal Chemistry. Edit Academic Press San Diego. - Biblioteca elctrónica: