Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - Madrid 1

Transcripción

1 VISIÓN DE LA JUVENTUD CUESTIONARIO Nº Buenos días/tardes. Estamos realizando una encuesta. Sólo vamos a entretenerle unos minutos. Sería tan amable de contestar a unas preguntas?. Gracias Localidad (1)- 6 2 Modelo Cuestionario: FA ID Entrevistado (2) / / / Entrevista Nº / / / Fecha (dd/mm/aa) (4) 02/ Hora de comienzo: : / Lugar de la entrevista ID Entrevistado (3) / / / Q.0. Muestra Muestra jóvenes normales... 1 Muestra jóvenes pro-europeos... 2 PRIMERO ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE TI Y SOBRE TU PROCEDEIA. Q.1. Cuál es tu edad? 18 años años años años años años años... 7 Q.2. [Apunte si quién responde es hombre o mujer] Hombre... 1 Mujer... 2 Q.3a. Has nacido en España? SI... 1 Pasar a Q.3b2 NO... 2 Pasar a Q.3b1 Q.3b1. [En caso negativo] En qué país has nacido? [Escribir] Q.3b2. [En caso afirmativo] Cuál es el nombre de la ciudad o pueblo donde has nacido? [Escribir y comprobar ortografía de forma que podamos conocer la región] Q.4. Cuánto tiempo hace que vives en? [Escribir el número de años] Q.4a. Has vivido en algún otro sitio? SI... 1 Pasar a Q.5a NO... 2 Pasar a Q.7 Q.5a. Has vivido en otra parte de o España durante seis meses o más? SI... 1 Pasar a Q.5b NO... 2 Pasar a Q.6 Q5b[En caso afirmativo] Por favor, dime en qué ciudades o pueblos has vivido [Escribir]: - 5b1 ciudad/pueblo b2 ciudad/pueblo b3 ciudad/pueblo b4 ciudad/pueblo b5 ciudad/pueblo b6 ciudad/pueblo... 6 Q.6a. Has vivido en algún otro país durante seis meses o más? SI... 1 Pasar a Q.6b NO... 2 Pasar a Q.7 Q6b. [En caso afirmativo] Por favor, dime en qué otros países has vivido [Escribir] - 6b1 país - 6b2 país - 6b3 país - 6b4 país - 6b5 país - 6b6 país Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 1

2 Mostrar Tarjeta Q.7. Distintas personas sienten un grado diferente de vinculación a su ciudad, pueblo, región, país o a Europa. Pensando en tus vínculos, dime por favor, en qué medida te sientes vinculado a: [Entrevistador, leer s excepto no sé ] Totalmente No sé No contesta vinculado vinculado (Q7A) El lugar donde naciste (Q7B) (Q7C) El lugar donde has crecido [si es diferente a ] (Q7D) La (Q7E) España (Q7F) Europa Q.8. [Preguntar exactamente como está redactado] Actualmente, Tienes alguna relación con una pareja, esposo(a) o novio(a)? [Entrevistador, mirar anotaciones] SI... 1 NO... 2 Q.9. Cuál es tu estado civil? [Entrevistador, para más explicaciones mirar anotaciones] Soltero(a)/Nunca ha estado casado(a)... 1 Casado(a) actualmente... 2 Separado(a) pero todavía legalmente casado(a).. 3 Divorciado(a)... 4 Viudo(a)... 5 Q.10a. Tienes algún hijo(a)?, incluyendo los niños(as) que no vivan contigo NO... 0 Pasar a Q11 Sí, un hijo(a)... 1 Sí, dos hijos(as)... 2 Pasar a Q10b Sí, tres hijos(as)... 3 Sí, cuatro o más hijos(as)... 4 Q.10b. [Si tiene hijos(as) preguntar] Qué edades tienen? (10B1) Edad del primer hijo(a) (10B2) Edad del segundo hijo(a) (10B3) Edad del tercer hijo (a) (10B4) Edad del cuarto hijo(a) Q.11. Puedo preguntar si te has criado con tus padres o con otras personas? [Esperar respuesta espontánea y codificar en la siguiente lista. Mirar anotaciones] Con mi madre y mi padre... 1 Con mi madre... 2 Al comienzo con mis padres, luego sólo con mi madre... 3 Con mis padres, luego con mi madre sólo, después con mi madre y una nueva figura paterna... 4 Sólo con mi madre y luego con una nueva figura paterna... 5 Con mis abuelos... 6 Otros. [Escribir]... 7 [Formular las siguientes preguntas (Q.11b, Q.11c y Q.12), según lo obtenido en esta pregunta] Tu madre y tu padre viven ahora en o en otro de estos lugares? [Codificar donde viven usando los s] (Q11b) Figura Materna (Q11c) Figura Paterna En 1 1 En otro lugar de la 2 2 En otro lugar de España 3 3 En otro lugar de Europa 4 4 En otro lugar del mundo 5 5 Fallecido(a) 7 7 No sé No contesta b Q.12a. Cuál es el lugar de nacimiento de tu madre? Otro lugar de la Otra región de España. [Escribir]... Otro país. [Escribir]... No sabe No contesta Q.12b. Cuál es el lugar de nacimiento de tu padre? Otro lugar de la Otra región de España. [Escribir]... Otro país. [Escribir]... No sabe No contesta c Q.13a. Alguno de tus padres tiene o tenía diferente nacionalidad a la tuya? [Entrevistador, para más explicaciones mirar anotaciones] Sí... 1 Pasar a Q13b No... 2 No lo sé Pasar a Q14a No contesta [En caso afirmativo, preguntar la nacionalidad y escribir] - 13b1 Madre b2 Madre (si tiene doble nacionalidad) c1 Padre b2 Padre (si tiene doble nacionalidad)... 4 Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 2

3 Q.14a. Alguno de tus padres tiene o tenía distinta lengua materna a la tuya? Sí... 1 Pasar a Q14b No... 2 No lo sé Pasar a Q15a No contesta [En caso afirmativo, preguntar cuál y escribir] - 14b1 Madre b2 Madre (si tiene o tenía dos lenguas) c1 Padre c2 Padre (si tiene o tenía dos lenguas)... 4 Q.15a. Alguno de tus abuelos tiene o tenía diferente nacionalidad a la tuya? Sí... 1 Pasar a Q15b No... 2 No lo sé Pasar a Q16a No contesta [En caso afirmativo, preguntar cuál y escribir] - 15b1 Abuelo materno - 15b2 Abuela materna - 15b3 Abuelo paterno - 15b4 Abuela paterna Q.16a. Alguno de tus abuelos tiene o tenía distinta lengua materna a la tuya? Sí... 1 Pasar a Q16b No... 2 No lo sé Pasar a Q17a No contesta [En caso afirmativo, preguntar cuál y escribir] - 16b1 Abuelo materno - 16b2 Abuela materna - 16b3 Abuelo paterno - 16b4 Abuela paterna Q.17a. Cuántas hermanas tienes? [incluir hermanastras o hermanas adoptadas. Escribir el número de hermanas incluyendo 0] Q.18. [Preguntar sólo si tiene hermanos(as)] Cuántos de tus hermanos y hermanas. [Usa la información de la Q.17 para preguntar correctamente] viven en [Escribir el número] (18a)? (18b) Otro lugar de la? (18c) Otro lugar en España? Número (18d) Otro lugar en Europa? [Escribir] (18e) Otro lugar en el mundo? [Escribir] Ahora algunas preguntas sobre tu SITUACIÓN ACTUAL Y PLANES DE FUTURO Q.19a. Con cuánta gente compartes casa (sin incluirte a ti mismo)? [mirar anotaciones] [Escribir el número, incluyendo cero sí vive solo] [Si vive con alguien preguntar Q.19b. Si vive solo ir a Q.20a] Q.19b. Con quién vives? [No leer la lista. Codificar respuesta espontánea. En cualquier caso preguntar si vive con alguien más] Madre... 1 Padre... 2 Hermana... 3 Hermano... 4 Pareja o esposo/a, novio/a... 5 Con su hijo/as... 6 Abuelos... 7 Amigo... 8 Madrastra/otra figura materna... 9 Padrastro/otra figura paterna Hermanastro Hermanastra El hijo(a) de otra persona Con otros familiares Un huésped Con alguna otra persona Escribir En caso afirmativo ir a Q22 Personas con las que vive Codificar cada persona 1ª persona 19b1 2ª persona 19b2 3ª persona 19b3 4ª persona 19b4 5ª persona 19b5 6ª persona 19b6 7ª persona 19b7 8ª persona 19b8 9ª persona 19b9 Q.20a. Estás viviendo en un [leer o mostrar tarjeta] Piso o casa en propiedad... 1 Pasar a Q20b Piso o casa en alquiler... 2 Habitación en una residencia... 3 Otro sitio... 4 Escribir Q.17b. Cuántos hermanos tienes? [incluir hermanastros o hermanos adoptados. Escribir el número de hermanos incluyendo 0] Q.20b. Está la casa: A tu nombre... 1 A tu nombre y al de alguien más.. 2 A nombre de otra persona... 3 Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 3

4 [Preguntar sólo si vive con su pareja, esposo(a), en otro caso ir a Q.24] Q.21. Cuánto tiempo lleváis viviendo juntos? [Escribir] [Si todavía vive con sus padres preguntar Q.22 y Q23, en otro caso ir a Q24] Q.22. En cuánto tiempo crees que dejarás la casa de tus padres? [Codificar respuesta espontánea, no leer s y escribir] [Escribir] No sabe No contesta Q.23. Alguna vez has dejado la casa de tus padres por más de tres meses? SI... 1 NO... 2 [Sí vive con padres saltar a Q.26] [Preguntar Q.24 y Q.25 a aquellos que no viven con sus padres] Q.24. Qué edad tenías cuando dejaste por primera vez la casa de tus padres (para vivir en otro sitio durante al menos tres meses)? [Escribir] Q.25. Has vuelto a vivir con tus padres durante un periodo superior a tres meses? SI... 1 NO... 2 [PREGUNTAR A TODOS] Q.26. Cuándo dejaste (o dejes) el domicilio de tus padres, cuáles fueron (o crees que serán) tus razones para hacerlo? [Esperar respuesta espontánea, ver si puede codificarla según la siguiente lista -señalar un - en caso contrario, escribir] Para estudiar fuera... 1 Para trabajar... 2 Para casarme o vivir con mi pareja... 3 Para tener algo de independencia/un lugar propio... 4 Tenía un hijo(a)/estaba embarazada... 5 Por problemas familiares/mis padres se mudaron mis padres me obligaron... 6 Por problemas en el barrio/el barrio no me ofrecía nada... 7 Servicio militar... 8 No lo sé No contesta Otra respuesta... 9 Escribir Q.27a. Has dejado alguna vez de estudiar a tiempo completo? [Entrevistador, para más explicaciones mirar anotaciones] SI... 1 Pasar a Q.27b y Q.28 NO... 2 Pasar a Q.29 Q.27b. En caso afirmativo A qué edad dejaste de estudiar? [Escribir edad] Q.28. Has estado desempleado por un periodo de seis meses o más? SI... 1 NO... 2 [PREGUNTAR ATODOS] Q.29. Tienes algún trabajo remunerado en estos momentos? SI... 1 Pasar a Q.31 NO... 2 Pasar a Q.30 Q.30. Quisiera saber sí te encuentras en alguna de las siguientes situaciones: - Esperando para empezar un trabajo recién obtenido.. 1 Pasar a Q31 - Desempleado y buscando trabajo Dedicas todo tu tiempo a cuidar de la casa/hijo(as) No puedes trabajar por enfermedad crónica - o minusvalía... 4 Pasar a Q35 - Eres estudiante Estás en alguna otra situación [Escribir] 6 Q.31. Cuántas horas a la semana trabajas? Q.32. Se trata de un programa de inserción laboral? SI... 1 Pasar a Q.35 NO... 2 Pasar a Q.33 Q.33. Se trata de un trabajo durante las vacaciones escolares / universitarias? SI... 1 Pasar a Q.35 NO... 2 Pasar a Q.34 Q.34. Cuál es tu trabajo? Q.34a. [Escribir el nombre del puesto] [Preguntar lo siguiente sólo si no está claro como clasificar el trabajo] Qué tipo de tareas implica ese trabajo? Escribir Q.34b. Eres autónomo? SI... 1 Pasar a Q 34c NO... 2 No contesta Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 4

5 [En caso afirmativo preguntar] Q.34c. Tienes a otras personas empleadas? SI... 1 NO... 2 No contesta Q.34d. Realizas tareas directivas o de supervisión de empleados? Sí, tareas directivas... 1 Sí, supervisión de empleados... 2 No... 3 No contesta Q.35a. Estás en algún programa educativo, haciendo algún curso u otro tipo de formación al que dediques más de seis horas semanales? SI... 1 Pasar a Q 35b NO... 2 Pasar a Q.36 Q.35b. Se trata de educación o formación a: Tiempo completo... 1 Tiempo parcial... 2 Q.35c. Cuál es el nombre del curso? Escribir Q.35d. Qué título/cualificación obtendrás al finalizar el curso? Q.36. Cuál es el título educativo más alto que has obtenido hasta el momento? [Esperar respuesta espontánea y codificar] Educación primaria / Educación General Básica (EGB) Certificado de Competencia Profesional 13 Educación Secundaria Obligatoria (ESO)/Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) Formación Profesional de Grado Medio. 15 Bachillerato/ Curso de Orientación Universitaria (COU.) Formación Profesional de Grado Superior. 17 Título Universitario de Primer Ciclo (Diplomado, Ingeniero técnico) Título Universitario de Segundo Ciclo (Licenciado, Ingeniero Superior) Licenciado o Estudios Universitarios Superiores. Habilitación profesional que requiere exámenes específicos (MIR, PIR, CAP, Notaría...) Estudios de postgrado: Master, Doctorado. 21 Otros [Escribir] 22 Ninguno Q.37. En una escala de 0 a 4, donde 0 es completamente en desacuerdo y 4 completamente de acuerdo, cuál es tu grado de acuerdo con las siguientes cuestiones sobre hombres y mujeres?. [Leer en voz alta los s excepto no lo sé ] 37a) Todos los trabajos pueden ser realizados igual de bien por hombres y por mujeres. (37b) Sí un hombre y una mujer deciden tener un hijo/a juntos, ambos deben implicarse por igual en el cuidado del niño/a. (37c) El papel del hombre es ganar dinero; el papel de la mujer es cuidar la casa y los hijo/as. Muy en Muy de desacuerdo acuerdo Q.38a. Cuando estabas en el colegio, tenía tu padre o tu madre (quien aportara los ingresos principales), trabajo la mayor parte del tiempo?. [Si no lo ha criado el padre o la madre, preguntar por el cabeza de familia. Mirar anotaciones] Sí... 1 Pasar a Q38b No, desempleado(a)... 2 No podía trabajar debido a una enfermedad/incapacidad... 3 Trabajaba a tiempo completo cuidando niños/as y la casa... 4 No, estaba jubilado(a)... 5 No lo sé No contesta En caso afirmativo, preguntar y escribir] Q.38b. Cuál era el nombre de su trabajo? [Si no está claro que implica el trabajo, preguntar lo siguiente] Por favor, describe qué tareas implicaba este trabajo: Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 5

6 Q.38c. El/ella era autónomo(a) SI... 1 Pasar a Q38d NO... 2 No sé/no recuerdo No contesta Q.41. En general, de cuánto dinero dispones por término medio al mes?. [Escribir. Preguntar por la cantidad neta. Entrevistador, mirar anotaciones.] Q.38d. [En caso afirmativo] Tenía empleadas a otras personas? SI... 1 NO... 2 No sé/no recuerdo No contesta Q.38e. Realizaba tareas como directivo(a) o supervisaba empleados? Sí, tareas como directivo(a)... 1 Sí, supervisaba empleados... 2 NO... 3 No sé/no recuerdo No contesta Q.39. Volviendo a tus planes de vida, cuando tengas 30 años, dónde planeas estar viviendo?. [Esperar respuesta espontánea y codificar] En... 1 En la... 3 En otro lugar de España... 4 En otro país de Europa... 5 En otro lugar del mundo... 6 No me importa No sé No contesta Q.40. Cómo de probable es que a los 30 años estés viviendo en: [Leer s. Codificar espontáneamente la respuesta no sé ] 40a) La Comunidad de (40b) Otra región de España Muy Probable Probable (40c) Otro país europeo (40d) Fuera de Europa. Q.42. En una escala de 0 a 4, donde 0 es nada y 4 muy seguro, valora la seguridad económica que sientes en este momento. [Leer s excepto no sé ] seguro Muy seguro No sé No contesta EDUCACIÓN CIUDADANA Y EUROPEA. Q.43. Recuerdas que te enseñaran algo sobre la Unión Europea (la Comunidad Europea, el parlamento, las leyes, las políticas o los Estados que la forman), cuando estabas en el colegio? (Primaria o secundaria). [Codificar no sé/ no recuerdo como respuesta espontánea. Entrevistador, mirar anotaciones] No me enseñaron nada Me enseñaron mucho No sé/no recuerdo No contesta Q.44. Te voy a leer en voz alta una lista, por favor dime sí esto ocurría en tu colegio. (En Primaria o Secundaria). [Codificar espontáneamente la respuesta no sé / no lo recuerdo ] (44A) Debates sobre democracia o ciudadanía (44B) Cauces de participación que permitían a los estudiantes opinar sobre cómo debían hacerse las cosas en el colegio (44C) Estudiar sobre fiestas y días festivos de otras religiones o culturas (44D) Hablar con o que nos hablaran políticos o concejales (44E) Recaudar dinero para obras de caridad (44F) Recoger firmas apoyando peticiones o campañas Ocurrió No sé/no recuer do Sí No Ahora me gustaría hacerte algunas preguntas sobre tus ingresos. Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 6

7 Encuestador leer: LAS SIGUIENTES CUESTIONES SOBRE EUROPA NO TIENEN RESPUESTAS CORRECTAS O IORRECTAS, SON PREGUNTAS SOBRE TUS OPINIONES. Q.45. No existe una lista exacta de los países que conforman Europa. Europa significa cosas diferentes para la gente. Cuando PIEAS en Europa, cuáles de los países que te voy a leer a continuación incluyes? [Codificar espontáneamente la respuesta no sé ] Sí No No sé (45a) Rusia (45b) Reino Unido/Gran Bretaña (45c) Estonia (45d) Islandia (45e) Eslovaquia (45f) Turquía (45g) República Checa Q.46. Europa significa cosas diferentes para las personas, en tu opinión, qué grado de importancia tienen los siguientes aspectos para que un país forme parte de Europa. [Leer los s excepto no sé ] (Q46A) Ser miembro de la Unión Europea. (Q46B) Adoptar el Euro. (Q46C) Su ubicación geográfica. (Q46D) Ciertos valores y tradiciones. Muy importan te Q.47a. Desde los 16 años, has visitado algún otro país europeo?. [No incluir haber estado de paso. No leer el no sé ] SI... 1 Pasar a Q47b NO... 2 No sé/no recuerdo No contesta En caso afirmativo, En qué países? [Escribir los países que mencione y después preguntar por las razones más comunes para visitarlo. Codificar la respuesta espontánea según la lista de abajo] PAÍS Razón o razones principales para visitarlo (*) b1 c1 b2 c2 b3 c3 b4 c3 b5 c5 b6 c6 b7 c7 b8 c8 b9 c9 b10 c10 (*) 1. Para visitar algún familiar que vive allí. [Si es así, escribir su nacionalidad] 2. Para visitar a un amigo que vive allí. [Si es así, escribir su nacionalidad] 3. Por vacaciones, sin visitar a gente que viva allí (turismo/arte/cultura). 4. Algún evento deportivo, ya sea como espectador o como participante en un evento específico. 5. Para estudiar el idioma /Específicamente para tomar un curso de idioma (no como parte de un curso universitario o de un intercambio). 6. Viaje escolar o intercambio (Primaria o Secundaria), 7. Ir a la Universidad o Colegio Universitario por intercambio, una conferencia o escuela de verano. 8. Entrevista de trabajo o educación. 9. Trabajo voluntario. 10. De compras (compra personal, no para trabajo). 11. Para trabajar o adquirir experiencia laboral. 12. Otros (escribir la razón). CUESTIONES IMPORTANTES PARA TI. Nos gustaría saber sí existen cuestiones sociales o políticas que te interesan mucho.. Q.48. Voy a leerte una lista de cuestiones, dime si cada una de ellas es muy o tiene gran interés para ti (es decir, sí te preocupan o piensas mucho en el tema). [Leer s en voz alta excepto no sé ] No me interesa Me interesa mucho (48a) Cuestiones medioambientales (48b) Oportunidades de trabajo y formación (48c) Servicios públicos y equipamientos (transporte, ocio) (48d) Pobreza (48e) Igualdad entre hombres y mujeres (49f) Terrorismo (48g) Discriminación contra inmigrantes u otros grupos minoritarios (p.e gitanos) (48h) Derechos de los animales (48i) La unificación europea (48j) Calidad y contenidos de la educación Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 7

8 Q.49. Con qué frecuencia hablas con tus amigos(as) o familia de las cuestiones anteriores?. [Leer los s excepto no sé ] Nunca Muy a No sé No contesta menudo Q.50. Dirías que la mayoría de tus amigos viven en: [Mostrara tarjeta y leer s excepto no sé ] En... 1 En la... 3 España... 4 Europa... 5 En otra parte del mundo... 6 Distribuidos por igual entre todas las alternativas... 7 No sé No contesta Q.51. Tienes algún amigo(a) de diferente nacionalidad o etnia a la tuya?. [Leer los s en voz alta excepto no sé ] Ninguno de ellos... 0 Unos pocos... 1 Aproximadamente la mitad... 2 Muchos... 3 Todos ellos... 4 No sé No contesta ETNIA, CULTURA Y NACIONALIDAD DE PROCEDEIA Q.52. Qué importancia tiene la creencia religiosa o la espiritualidad en tu vida?. [Leer s en voz alta excepto no sé ] Muy No sé No contesta Q.53. A qué religión o grupo religioso perteneces?. [Codificar respuesta espontánea] Ninguno (Ateo o agnóstico)... 1 Pasar a Q55 Católica romana... 4 Católica protestante Mulsulmana islámica... 8 Judía... 7 Otros. [Escribir] No contesta [Sí no pertenece a ninguna religión (Ateo o Agnóstico), saltar a la pregunta Q.55] Q.54. Aparte de ocasiones especiales, tales como bodas o funerales, con qué frecuencia acudes a servicios o actos religiosos?. Una vez por semana, o más... 1 Menos a menudo pero como mínimo una vez cada dos semanas... 2 Menos a menudo, pero al menos una vez al mes... 3 Menos a menudo, pero al menos 2 veces al año... 4 Menos a menudo, pero al menos una vez al año... 5 Menos de una vez al año... 6 Nunca o prácticamente nunca... 7 No sé No contesta Q.55. Qué lengüa/s hablaste por primera vez en tu casa (antes de que tuvieras edad para ir al colegio)? [No leer s. Anotar la respuesta] Castellano Catalán... 4 Euskera... 2 Gallego... 9 Otra lengua 1 [Escribir]... 5 Otra lengua 2 [Escribir]... 6 No sé No contesta Q.56. Qué otros idiomas hablas lo suficientemente bien para mantener una conversación? [No leer s. Anotar la respuesta] Ninguno... 0 Otro idioma 1 [Escribir]... 1 Otro idioma 2 [Escribir]... 2 Otro idioma 3 [Escribir]... 3 No sé No contesta Q.57. En tu opinión, los siguientes grupos de personas, deben ser aceptados en el país sin restricciones, con ciertas restricciones o no deben ser aceptados?. [Sí es necesario, explicar que por restricciones entendemos: cupos de entrada, permisos de trabajo, etc. No leer no sé, no contesta ] (57a) Ciudadanos de otros países de la UE, que desean instalarse aquí (57b) Personas que sufren violaciones de los Derechos Humanos en su país, y solicitan asilo político aquí (57c) Personas procedentes de países europeos, pero no de la Unión Europea, que desean trabajar aquí (57d) Personas procedentes de países no europeos que desean trabajar aquí Aceptados sin restricciones Aceptados pero con restricciones No ser aceptados No sé Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 8

9 Q.58. Usando una escala de 0 a 4, por favor, dime cuál es tu grado de acuerdo o de desacuerdo sobre las siguientes cuestiones que dice la gente. [. Codificar espontáneamente la respuesta: no tengo ninguna opinión / no me importa. Leer s excepto no sé ]. (58a) Hay quien dice: es mejor para nuestro país que todos compartan las mismas tradiciones y costumbres (58b) Hay quien dice: las culturas de grupos étnicos minoritarios enriquecen la cultura de nuestro país (58c) Hay quien dice: Debería haber menos personas de otras nacionalidades viviendo aquí INTERESES POLÍTICOS Y CÍVICOS Completamente en desacuerdo Completamente de acuerdo Q.60. Sí la próxima semana hubiera las siguientes elecciones, puedo preguntarte sí votarías en ellas?. [No leer el no sé ] (60a) Elecciones Municipales (60b) Elecciones Sí No No sé Autonómicas (60c) Elecciones Generales (60d) Elecciones Europeas Q.61. Qué partido político se aproxima más a tus puntos de vista?. [No leer s, escribir primero y codificar después según lista libro de s-] [Escribir] Ninguno... 0 No sé No contesta Q.62. Dónde te ubicas políticamente en la siguiente escala?. [Leer s excepto no sé. Codificar espontáneamente la respuesta no me interesa ] Extrema derecha Extrema izquierda No me ineresa No sé Q.63. En qué medida estás de acuerdo con los siguientes puntos de vista sobre votar? [Leer s excepto no sé ] (63a) Realmente marca una diferencia qué partido político esté en el poder Completamente en desacuerdo Completamente de acuerdo (63b) No tengo ninguna influencia sobre lo que el gobierno haga (63c) Votar es una obligación moral (63d) Votar no tiene mucho sentido Q.64a. Eres miembro o participas de alguna organización, asociación o club? SI... 1 Pasar a Q64b NO... 2 No contesta [En caso afirmativo codificar respuesta espontánea, indicar en la siguiente lista] Q64b Sí No (64B1) Deportivas (64B2) Culturales (64B3) Locales o regionales (64B4) Educativas (64B5) Movimientos juveniles (64B6) Organizaciones políticas (64B7) Sindicatos (64B8) Movimientos antiglobalización (64B9) Otra [Anotar nombre] (64B10) Otra [Anotar nombre] Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 9

10 Q.65. En tu opinión, qué importancia deberían tener las siguientes cuestiones como requisitos para que una persona pueda votar en?. [No leer el no sé ] (65a) Nacer en la (65b) Tener al menos un padre madrileño (65c) Tener antepasados madrileños (65d) Haber vivido en la cinco años Muy (65e) Trabajar en (65x) Estar censado en (65f) Hablar español (65g) Respetar las leyes e instituciones (65h) Aprobar un examen sobre la (conocer su historia y tradiciones) (65i) Jurar lealtad a la Comunidad de (65j) Sentir que se pertenece a la (65k) Pertenecer al grupo étnico o racial mayoritario en la Comunidad de (65l) Apoyar una mayor autonomía para la Q.66. En tu opinión qué importancia deberían tener los siguientes aspectos como requisitos para ser considerado ciudadano español?. (Si es necesario explicar que significa tener derecho a ayudas del gobierno, al voto, al pasaporte, etc.). [No leer el no sé ] Muy (66a) Nacer en España (66b) Tener al menos un padre español (66c) Ser descendiente de españoles (66d) Haber vivido en España cinco años (66e) Trabajar en España (66f) Hablar español (66g) Respetar las leyes e instituciones del país (66h) Aprobar un examen sobre España (conocer su historia y tradiciones) (66i) Jurar lealtad al país (66j) Sentir que se pertenece a España (66k) Pertenecer al grupo étnico o racial mayoritario Ahora me gustaría hacerte algunas preguntas sobre tu IDENTIFICACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN TU LOCALIDAD. Q.67a. En tu opinión, hablas con algún acento (o dialecto)?. SI... 1 Pasar a Q67b NO... 2 No sé No contesta [En caso afirmativo] Q.67b. Qué acento (o dialecto) tienes? [Escribir] Q.67c. Tu forma de hablar es similar a la mayoría de la gente donde vives?. [No leer el no sé ] SI... 1 NO... 2 Pasar a Q67d No sé No contesta Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 10

11 [En caso negativo preguntar] Q.67d. Crees que la gente del lugar donde vives, te trata de manera diferente por tu acento?. [No leer el no sé ] Sí, positivamente... 1 Sí, negativamente... 2 No... 3 No sé No contesta IDENTIDAD REGIONAL, NACIONAL Y EUROPEA Ahora me gustaría preguntarte sobre tu identidad regional, nacional y europea. Q.68. Por favor dime cual es la intensidad de tus sentimientos con respecto a distintos tipos de identidad. Qué sientes sobre ser: [En una escala de 0 a 4 (leer s excepto no sé ) señale cuál es la intensidad de sus sentimientos] (68a) Madrileño (68b) Español (68c) Europeo (68d) [En caso de no ser madrileño, preguntar] la región donde naciste, [decir lugar de nacimiento] (68e) Otra identidad nacional o regional relevante Ningún sentimiento Sentimiento muy fuerte Q.69. Crees que la entrada en la Unión Europea, ha tenido mucho impacto para (a) ti, personalmente, para (b) la y (c) para España?. [Leer opciones de respuesta en voz alta excepto no sé Mirar anotaciones] (69a) Para ti (69b) Para la (69c) Para España (*) Sí, ha tenido un gran impacto No, ningún impacto, no lo he pensa do nunca [(*)En caso afirmativo, (respuestas ), preguntar] El impacto ha sido principalmente positivo o negativo?. [No leer el no sé ] Principalmente positivo Principalmente negativo No sé (69d) Para ti (69e) Para la (69f) Para España Q.70. Podrías decirme con qué frecuencia te consideras a ti mismo [No leer el no sé ] (70 a) Ciudadano Europeo (70 b) Ciudadano del mundo Nunca 0 0 Raramente 1 1 A veces 2 2 A menudo 3 3 Siempre 4 4 No sé No contesta IDENTIDAD GLOBAL Q.71. Qué importancia tienen los siguientes aspectos para tu identidad, es decir, lo que tú eres y cómo te sientes o piensas sobre ti mismo como persona?. [Leer s. Codificar espontáneamente la respuesta no sé ] 71a) Tu clase social [en caso necesario explicar (clase trabajadora, clase media, la posición social de tu familia)] impor -tante Muy impor -tante (71b) Ser hombre o mujer (71c) Tu educación (71d) Tu trabajo o perspectivas de empleo (71e) Tus relaciones familiares /ser padre o madre (71f) Tus amigos (71g) Tu pareja / esposo(a) / novio(a) (71h) Tus orígenes étnicos (71i) Tus orígenes religiosos (71j) Tu sexualidad u orientación sexual (71k) Hablar con acento (71l) Tu lugar de nacimiento (71m) Ser de la (71n) Ser de España (71o) Ser ciudadano de la Unión Europea (71p) [Preguntar] alguna otra cosa? [por favor escribir aquí] Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 11

12 Casi terminando, pasamos al último bloque de preguntas. A continuación describimos brevemente a algunas personas. Por favor, lee cada descripción y piensa cuánto se parece o no se parece a ti cada una de esas personas. Pon una X en la casilla de la derecha que muestre cuánto se parece a ti la persona descrita. Se parece mucho a mí Se parece a mí Se parece algo a mí Se parece poco a mí No se parece a mí No se parece nada a mí 1a. Tener ideas nuevas y ser creativa es para ella. Le gusta hacer las cosas de manera propia y original a. Para ella es ser rica. Quiere tener mucho dinero y cosas caras a. Piensa que es que toda persona del mundo sea tratada con igualdad. Cree que todos deberían tener las mismas oportunidades en la vida. 4a. Ser europea es muy para ella. Se siente orgullosa de ser europea a. Para ella es muy mostrar sus habilidades. Quiere que la gente la admire por lo que hace a. Le importa vivir en lugares seguros. Evita cualquier cosa que pudiera poner en peligro su seguridad a. Le gustan las sorpresas y siempre busca experimentar cosas nuevas. Piensa que es hacer muchas cosas diferentes en la vida a. Cree que las personas deben hacer lo que se les dice. Opina que la gente debe seguir las reglas todo el tiempo, aún cuando nadie le esté observando. 9a. Ser española es muy para ella. Se siente orgullosa de ser española a. Le parece escuchar a las personas que son distintas a ella. Incluso cuando está en desacuerdo con ellas, todavía desea entenderlas a. Para ella es ser humilde y modesta. Trata de no llamar la atención a. Pasárselo bien es muy para ella. Le agrada consentirse a sí misma a. Es muy para ella ayudar a la gente que la rodea. Se preocupa por su bienestar a. Ser madrileña es muy para ella. Se siente orgullosa de ser madrileña ID Entrevistado (2) / / / / Muchas gracias por contestar a todas estas preguntas, ha sido de gran ayuda. Mi última pregunta es: Q.72. Estarías dispuesto a ser contactado otra vez para este tema de investigación? Sí... 1 Pasar a Datos de contacto No... 2 [En caso afirmativo, anote su nombre y datos de contacto] Nombre Dirección Otra dirección Número de teléfono Otro teléfono (móvil) ZONA DE MADRID Norte 1 Centro 2 Sur 3 Final de la entrevista. [Escribir la hora a la que finaliza la entrevista] Hora : Anote el número de personas que están presentes durante la entrevista. (Cuéntese Vd. como entrevistador, entrevistado y especifique sí las personas presentes son adultos, jóvenes o niños): Personas presentes en la entrevista (incluyendo entrevistador y entrevistado) Total: Adultos: Sí No Jóvenes: Sí No Niño/as: Sí No Comentarios sobre la entrevista hechos por el entrevistado: Las visiones de los jóvenes sobre las formas de vida, la ciudadanía y Europa - 12