DESENVOLUPEM HÀBITS SALUDABLES A L ESCOLA. Programa experimental

Transcripción

1 DESENVOLUPEM HÀBITS SALUDABLES A L ESCOLA Programa experimental Què podem fer des de l escola per evitar el sedentarisme i per prevenir el sobrepès i la obesitat? Escola Colònia Güell

2 EXPLICACIÓ DELS RESULTATS DEL PROGRAMA: DESENVOLUPEM HÀBITS SALUDABLES A L ESCOLA. FASE EXPERIMENTAL Durant el curs escolar S inicia el programa, anomenat Salut i Esport que treballa en 2 actuacions. - Programa de tractament: Per a persones amb obesitat o sobrepès manifest. Escola Llor i obert a nens/es de l escola Sant Josep de Sant Boi, Sant Josep de Sant Vicenç i Colònia Güell de Santa Coloma de Cervelló. (12 alumnes) - Unitat Didàctica per a 4rt primària Escola Llor. (75 alumnes). Es realitza amb Federació Catalana de Pentatló Modern i Escola Llor Amb la col laboració de: Ponsa Garrido, Hospital de Sant Joan de Déu, SODEXO i comencem a tenir contactes i assessorament puntual amb responsables del Pla Català de l Esport a l Escola Conclusions 1er any: El que comença com una idea de promocionar el nostre esport es converteix amb una proposta per millorar la salut i ens adonem que el pentatló pot contribuir activament - Agrada molt el poder fer el programa tractament de 13h a 15h. (activitat física i menjador). - Comencem a tenir resultats de baixada IMC però ens assessoren que no hem de tenir pressa i hem d anar simplement a Habituar en relació l alimentació i l activitat física. - Tenim un problema de com fer la difusió del programa. - No optem a subvenció programa F al ser Federació.

3 EXPLICACIÓ DELS RESULTATS DEL PROGRAMA: DESENVOLUPEM HÀBITS SALUDABLES A L ESCOLA. FASE EXPERIMENTAL Durant el curs escolar Ampliem dues noves actuacions i una tercera s inicia l elaboració però no la posada. Així aquest any tindrem: - Programa de tractament: Per a persones amb obesitat o sobrepès manifest. Escola Llor i obert a nens/es de l escola Sant Josep de Sant Boi i Colònia Güell de Santa Coloma de Cervelló. (12 alumnes 4 nous per 5 que ho deixen 2 Alta i 3 Sant Vicenç ) - Unitat Didàctica per a 4rt primària: Escola Llor (75 alumnes). Totes les Escoles de Sant Vicenç dels Horts (300 alumnes) Escola Colònia Güell (50 alumnes) La unitat didàctica esdevé un filtre per la realització dels altres programes, que permetrà a demés sensibilitzar i fer una base de dades que ens doni pautes d observatori. - Programa de prevenció.(nou) Per a nois/es que volen fer activitat extraescolar però a l hora del pati del menjador amb activitat física però també hàbits d alimentació saludable. (12 alumnes) - Unitat didàctica per a 5 è primària (Escola Llor). - Unitat didàctica per ESO (no posada en marxa)

4 EXPLICACIÓ DELS RESULTATS DEL PROGRAMA: DESENVOLUPEM HÀBITS SALUDABLES A L ESCOLA. FASE EXPERIMENTAL Durant el curs escolar Es crea un equip multidisciplinar coordinat per l Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts que ens permet fer una actuació massiva amb la incorporació del CAP Vila Vella. Continuem amb les col laboració de: Ponsa Garrido, Hospital de Sant Joan de Déu, SODEXO i comencem a tenir contactes però ja els assessoraments són quasi permanents amb els responsables del Pla Català de l Esport a l Escola. Iniciem també contactes d assessorament amb els responsables del PAFES. Incorporem a un INEFC i el treball que està fent en el laboratori per començar a utilitzar unes proves de test de condició física que en aquest cas coincideixen amb 2 disciplines de la federació (1000 m cursa i 25 m natació) Després de 2 anys tenim els següents resultats amb el programa de tractament que el començarem a anomenar Programa d Habituació a l esport i a la alimentació saludable. Comencem a tenir dades però són encara molt poques i obtingudes amb sistema artesanal. Tenim una mostra de l evolució del treball fet

5

6

7

8

9

10

11

12 EXPLICACIÓ DELS RESULTATS DEL PROGRAMA: DESENVOLUPEM HÀBITS SALUDABLES A L ESCOLA. FASE EXPERIMENTAL Tenim molt bons resultats quan arribem a 3 dies, però per això hem de fer una evolució d inici amb 2 i que s ho passin be, sinó ho gaudeixen no podem habituar. Quan tan sols fem 1 dia els resultats són dolents, el que fa pensar que si no actuem l obesitat es desbordarà en secundària, recordem que hi ha més població amb obesitat a secundària que a primària, això vol dir que a primària encara estan prims. De la unitat didàctica a Sant Vicenç hem derivat la següent maqueta d aplicació informàtica amb la intenció de ser un mitjà útil pels professors així com permetre un control de les dades obtingudes. De tot el treball a Sant Vicenç tenim que hi ha: - Hi ha 30 nens/es de 275 valoracions fetes, que estan percentil IMC> 95 - D aquest 19 mengen a casa i 11 a l escola. Iniciem un treball de bases de dades amb una aplicació informàtica. - Hi ha 52 nens que tenen mala condició física i mals hàbits que si no fan algun programa poden desenvolupar obesitat i ara tenen un IMC <95 - Haurem de veure com evolucionen en els futurs anys.

13

14

15

16 Calendari i registre que s ha d omplir cada dia per tal d habituar que s han de fer 5 racions de fruita o verdura al dia Fruitera, que recorda que hem de menjar fruita cada dia Documentacióde tota la campanya en format unitat didàctica amb les sessions, els registres etc. Llibre de ruta: Document que s incorpora en l agenda, s adjunta com a annexa.

17

18

19

20 CONCLUSIONS D AQUESTS DOS ANYS DE TREBALL Iniciem un procés per realitzar un programa pilot per 100 centres.