1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA"

Salvador Plaza Ortiz
hace 6 años
Vistas:

1 1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA CURS Carme Aymerich

2 EL PETIT INUIT Un conte de Patricia Geis Publicat per Editorial Combel En versió digital pel programa de TVC Una mà de contes

4 EL PETIT INUIT

5 QUÈ VOLEM SABER? QUANTS ANYS TÉ EL PETIT INUIT? ON VIU? COM SÓN LES CASES? COM SE SAP QUE UNA COSA ÉS MOLT GRAN? COM SÓN ELS PAMS? QUANTS PAMS MESUREM? AMB QUANTES COSES ES POT MESURAR? AMB QUÈ ES FA LA SOPA? COM ES FA A LA TELE PER FER EL PEIX PETIT MÉS GRAN?

6 QUANTS ANYS TÉ EL PETIT INUIT? ON VIU? ENS SEMBLA QUE EL PETIT INUIT DEU TENIR LA MATEIXA EDAT QUE NOSALTRES. LLAVORS EL GERMÀ MITJÀ DEU TENIR 2 O 3 ANYS MÉS I EL GRAN UNS 4 O 6 MÉS PERQUÈ SINÓ SERIEN COM BESSONS I ES VEUEN MOLT DIFERENTS D'ALÇADA AIXÍ QUE EL PETIT INUIT POT TENIR 6 ANYS EL MITJÀ 8 O 9 I EL GRAN 10 O 12 COM ELS NENS MÉS GRANS DE L'ESCOLA

LES SEVES CASES PODEN SER IGLÚS O DE PELL O NORMALS COM LES NOSTRES.

7 ON VIU? COM SÓN LES CASES? EL PETIT INUIT POT SER QUE VISQUI A ALASKA O A GRENLÀNDIA EN LLOCS ON TOT ESTÀ MOLT PLE DE NEU I GEL. LES SEVES CASES PODEN SER IGLÚS O DE PELL O NORMALS COM LES NOSTRES. PERÒ COM QUE VIATGEN MOLT NO ELS VA GAIRE BÉ QUE SIGUIN FIXES I PER AIXÒ FAN SERVIR TENDES O FAN ELS IGLÚS I DESPRÉS ELS DEIXEN. LA PINTURA ES TROBA A I TAMBÉ HI HA UN FOTOS DE COM VIUEN I DE LES COSES QUE FAN COM ARREGLAR LES PELLS PER FER ROBA.

8 COM SE SAP QUE UNA COSA ÉS MOLT GRAN? COM SÓN ELS PAMS? PER SABER COM DE GRAN ÉS UNA COSA L'HEM DE MESURAR. NOSALTRES ENS MESUREM L'ALÇADA CADA ANY PER SABER QUANT HEM CRESCUT. TOTS CREIXEM ENCARA QUE SIGUI UNA MIQUETA PERÒ SI NO ENS MEDIM TAMBÉ ES VEU AMB LA ROBA QUE SE'NS QUEDA CURTA.

9 ELS PAMS SÓN EL QUE MEDEIX LA NOSTRA MÀ OBERTA DE LA PUNTA DEL DIT PETIT A LA PUNTA DEL DIT GROS. ELS NOMS DELS DITS SÓN: POLZE, ÍNDEX, COR O MIG, ANULAR I MENUT.

10 ELS PAMS NO SÓN TOTS IGUALS HEM FET EL PAM DE CADASCÚ, TAMBÉ ELS DELS MESTRES I SÓN MOLT DIFERENTS EN DAWDA QUE ÉS EL MÉS FORT NO TÉ EL PAM MÉS LLARG I LA NEUS QUE ÉS LA MÉS BAIXETA NO TÉ EL PAM MÉS CURT DE LA CLASSE

11 LES MESTRES TENEN ELS PAMS MÉS LLARGS QUE NOSALTRES. EL MESTRE TÉ EL PAM MÉS LLARG DE TOTS FINS I TOT MÉS LLARG QUE EL PAM DEL REI EN JAUME QUE EL TENIM DE FUSTA.

12 QUANT MESUREM EN PAMS? ENS HEM MESURAT PER PAMS I COSTA UNA MICA PERQUÈ NO SOM LLISOS I FA DE MAL COMPTAR I SEMPRE HI HA UNA MICA MÉS O NO ACABA D'ARRIBAR HEM VIST QUE CADA METRE FA UNS 5 O 6 PAMS, I SEGONS QUIN HO FA POT FER FINS A 8 PAMS PENSEM QUE ÉS MILLOR QUE ENS SEGUIM MESURANT AMB LA CNTA MÈTRICA COM FINS ARA PERQUÈ ÉS MÉS EXACTE I NO ENGANYA SEGONS QUI ET MEDEIX

13 AMB QUANTES COSES ES POT MESURAR? TENIM UNA CAPSA PLENA DE COSES QUE ES PODEN FER SERVIR PER MESURAR I LES HEM FET SERVIR PER MESURAR LES COSES QUE LES MESTRES ENS HAVÍEN MARCAT AL PASSADÍS LLAPIS, CINTES, CLIPS, LLANES, CORDES, REGLES, METRES, BALETES, XAPES, GOMES, PECES DE LEGO, CUBETS... I MÉS COSES

14 COSES QUE HEM MESURAT AL PASSADÍS

16 ALGUNES COSES SÓN MÉS DIFÍCILS DE MESURAR QUE ALTRES I NO TOT EL QUE PODEM FER SERVIR VA BÉ.

17 DESPRÉS DE MESURAR CADA COSA HEM APUNTAT EL QUE ENS HA SORTIT HEM VIST QUE SORTIEN NOMBRES DIFERENTS SEGONS QUÈ FEIEM SERVIR PER MESURAR I LLAVORS NO SABÍEM SI DUES COSES EREN IGUALS DE MIDA O NO...

18 HEM APUNTAT ELS RESULTATS DE TOT

19 LES LLANES, CINTES I LA CINTA MÈTRICA VAN BÉ PER LES FORMES ESTRANYES I PER LES QUE SÓN MOLT LLARGUES

20 HEM FET UN RESUM DEL CONTE HEM REFET LA HISTÒRIA DEL PETIT INUIT ENTRE TOTS, AQUEST ÉS L'ÚLTIM TREBALL QUE HEM FET

21 AMB QUÈ ES FA LA SOPA? A L'HORT TENIM MOLTES COSES PLANTADES, ARA SABEM QUE DEL QUE TENIM PODRÍEM POSAR A LA SOPA: PATATES, CEBES, PORROS, API I JULIVERT. AQUEST ÉS EL NOSTRE HORTET AMB API, JULIVERT I PASTANAGUES A LA SOPA ES POT POSAR GAIREBÉ DE TOT: POLLASTRE, GALLINA, XAI PERÒ EL QUE NO POT FALTAR ÉS MOLTA AIGUA I UNA MICA DE SAL

22 COM ES FA A LA TELE PER FER EL PEIX PETIT MÉS GRAN? COM QUE EL CONTE ESTÀ FET AMB TEATRE D'OMBRES PASSA EL MATEIX QUE QUAN POSES EL PROJECTOR I CANVIES DE LLOC. HO VAM FER EL CURS PASSAT AMB EL CONTE DE LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L'ESCALETA

23 HEM APRÈS QUI SÓN ELS INUITS QUE VIUEN A LLOCS COM ALASKA I GRENLÀNDIA QUE ELS PAMS SÓN LA MIDA MÉS LLARGA DE LA MÀ ENTRE ELS DITS. QUE ELS PAMS MESUREN DIFERENT SEGONS DE QUI SÓN. QUE PER MESURAR HI HA COSES QUE VAN BÉ I COSES QUE NO, SEGONS LA FORMA. QUE SI NO FAS SERVIR LA MATEIXA COSA PER MESURAR NO POTS SABER QUÈ ÉS MÉS LLARG. QUE QUAN S'ESCRIU LA MESURA S'HA DE POSAR QUÈ HEM FET SERVIR PERQUÈ SINO NO S'ENTÉN

24 QUE LA CINTA DE MESURAR ES DIU CINTA MÈTRICA. QUE LA NOSTRA CINTA MEDEIX UN METRE QUE EL METRE ESTÀ PARTIT EN CENT PARTS PETITES QUE ES DIUEN CENTÍMETRES QUE PER FER UN METRE AMB PAMS NECESSITES 5 O 6 O FINS I TOT 8 DEPENENT DE QUIN PAM TINGUI QUI MESURA QUE A LA SOPA SE LI PODEN POSAR MOLTS INGREDIENTS QUE LES OMBRES ES PODEN FER SERVIR PER FER VEURE QUE LES COSES SÓN MÉS GRANS DEL QUE SÓN DE VERITAT

25 PARES I MARES TOT AIXÒ HO HEM FET ELS NENS I NENES DE LES CLASSES DELS FANTASMES I DE LES ARANYES SI VOLEU VEURE AQUEST CONTE CLIQUEU A El petit Inuit I MÉS CONTES DELS QUE TREBALLEM A L'ESCOLA A

26 CONTES ACONSELLATS Jo sóc més alt que tu Mar, P i Gut, P Editorial Joventut Hi ha res més gran que una balena? Wells, R Editorial Joventut

Documentos relacionados

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen