2172 INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO LEXICOGRÁFICO DEL ESPAÑOL

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1 INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO LEXICOGRÁFICO DEL ESPAÑOL Filología Hispánica: Año académico Profesora: Antonia Ferriol Montano Horas de consulta: martes (16:00-17:00); jueves (17:00-19:00) Horario y código de la asignatura 2172 : jueves (15:00-16:00, aula 15; y 18:00-19:00, aula 16); viernes (16:00-18:00, aula 3). vdfeafm3@uib.es OBJETIVOS: El principal objetivo de este curso es la adquisición de una base metodológica en la técnica lexicográfica y la profundización, tanto teórica como práctica, en algunos aspectos concretos relacionados con la Lexicografía. Se parte de una introducción a la Lexicografía y al estudio de cuestiones generales como la clasificación de los distintos tipos de diccionarios, la configuración de la macro y de la microestructura de cada uno de ellos o los principales problemas que plantean los diferentes tipos de definición lexicográfica. Una vez adquiridos unos conocimientos básicos fundamentales, el alumno deberá realizar una serie de breves trabajos sobre diversas cuestiones relacionada con la materia, conjugando aspectos teóricos y prácticos. Los principales objetivos pueden resumirse del siguiente modo: - Conocer las fuentes, las técnicas y los métodos para la investigación lexicográfica. - Analizar las relaciones entre la lingüística y los diccionarios. - Conocer las obras lexicográficas y metalexicográficas y establecer una tipología de las mismas. - Aprender a reseñar obras lexicográficas. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN: 1. Exposición teórica de los contenidos del programa.

2 5 2. Material de apoyo: textos, esquemas (transparencias), diccionarios, ejemplarios. 3. Herramientas informáticas: software, Internet. 4. Aplicación práctica, por parte de los alumnos, de los conocimientos adquiridos. Las metas globales del curso de Introducción a la Lexicografía consisten en que el estudiante desarrolle estrategias para enfrentarse con una opinión crítica y personal a una monografía de investigación sobre temas concretos de lexicografía. La variedad de métodos de acercamiento al tema en este curso de lexicografía responde a la necesidad de emprender trabajos, bajo el contexto de los estudios lexicográficos, en los que se integren perspectivas de análisis diversas. Con ello, se persigue entender de forma global la formación y evolución de las diferentes manifestaciones léxicas y de la elaboración de los diccionarios. Con este propósito, las actividades del curso se centrarán en la lectura y análisis de textos de estudio lexicográfico y de diccionarios. En lugar de un proyecto final del curso, cada alumno deberá realizar cuatro breves trabajos (o tareas) a lo largo del año escolar (algunos de estos trabajos se realizarán en equipo): 1. Una comparación de la definición del léxico en dos o más diccionarios. 2. Un breve vocabulario original (pueden tomarse como ejemplos los que aparecen en la Bibliografía). 3. La creación de un campo semántico fraseológico. 4. Un comentario de un ensayo lexicográfico. El examen final consistirá en una serie de preguntas teóricas y prácticas que incluirán contenidos de las lecciones y lecturas impartidas en clase. La distribución del porcentaje de cada actividad del curso es como sigue: 50% Proyectos 30 % Examen Final 20% Exposición oral en grupo de las conclusiones de los proyectos

3 6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ABAD NEBOT, Francisco: Cuestiones de lexicología y lexicografía. Madrid: Cuadernos de la UNED, ALVAR EZQUERRA, Manuel: Proyecto de lexicografía española. Barcelona: Planeta, FERNÁNDEZ-SEVILLA, Julio: Problemas de lexicografía actual. Bogotá: Caro y Cuervo, HAENSCH, G., L. WOLF, S. ETTINGER y R. WERNER: La lexicografía. De la lingüística teórica a la lexicografía práctica. Madrid: Gredos, LAPESA, Rafael: Léxico e historia. II Diccionarios. Madrid: Istmo, SECO, Manuel: Estudios de lexicografía española. Madrid: Paraninfo, PROGRAMA DEL CURSO 1. Introducción a la Lexicografía El concepto de lexicografía La lexicografía en el seno de las disciplinas lingüísticas Lexicología y lexicografía Semántica y lexicografía. Los campos semánticos y el léxico La Fraseología. 2. El análisis lexicológico del significante del significado. La polisemia.

4 del contexto de la forma gramatical 3. Breve historia de la lexicografía en España La lexicografía preacadémica: los glosarios medievales la lexicografía humanística Continuadores de Nebrija: la lexicografía bilingüe Sebastián de Covarrubias La labor lexicográfica de la Real Academia Española desde su fundación hasta nuestros días ( ) Criterios lexicográficos de Menéndez Pidal La lexicografía no académica desde el siglo XVIII hasta hoy. 4. El diccionario Tipos de diccionarios El Diccionario histórico y el Diccionario etimológico El Diccionario ideológico El Diccionario de Autoridades y el Diccionario normativo El Diccionario total o Tesoro Diccionario de sinónimos y antónimos Los diccionarios especiales. Otras fuentes de información lexicográfica: nomenclaturas, vocabularios específicos Macroestructura y microestructura en los diccionarios La lematización y sus problemas: el orden de los lemas La definición lexicográfica: enunciado definidor y contorno El orden alfabético Las informaciones gramaticales Las acepciones Los ejemplos Los materiales Las entradas Los niveles de lengua Las variantes geográficas.

5 El tratamiento lexicográfico de la variación lingüística El diccionario y la gramática Diccionario y política Diccionario y la enseñanza de la lengua Análisis comparado del Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española y el Diccionario histórico de la lengua española. 5. Fuentes, métodos y técnicas para la investigación lexicográfica Relaciones entre la lingüística y la lexicografía Obras lexicográficas y metalexicográficas: Fuentes y tipologías Reseñas de obras lexicográficas Herramientas informáticas para la investigación lexicográfica. 6. Algunos aspectos prácticos de la elaboración de diccionarios (GÜNTHER HAENSCH) Finalidad, selección de entradas Recolección y elaboración de materiales léxicos La estructuración de los diccionarios La parte definitoria de un artículo Los diccionarios plurilingües.

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