F A C U L T A D D E A R Q U I T E C T U R A Y U R B A N I S M O SÍLABO

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1 Universidad Nacional FEDERICO VILLARREAL F A C U L T A D D E A R Q U I T E C T U R A Y U R B A N I S M O SÍLABO ASIGNATURA: TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO II CÓDIGO: AUA306 TURNO Y SECCIÓN: TB 1. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : Arquitectura y Urbanismo 1.2 Escuela Profesional : Arquitectura 1.3 Especialidad : Arquitectura 1.4 Nombre de la carrera : Arquitectura 1.5 Ciclo de estudios : Tercer Año 1.6 Créditos : Área de la asignatura : Diseño 1.8 Condición del curso : Obligatorio 1.9 Pre-requisitos : Taller de Diseño Arquitectónico I AUA Horas de clase semanal : Teoría: 01 hora Práctica: 07 horas 1.11 Horas de clase total : 256 horas el ciclo (en 34 semanas) 1.12 Docente Titular : Arq José STIGLER VILLAGÓMEZ CÓDIGO: Docente Adjunto : Arq Dante RUIZ ZELADA CÓDIGO: Año lectivo : SUMILLA Naturaleza: Asignatura obligatoria teórico-práctica. Propósito: Contenido: Desarrolla el proceso del diseño arquitectónico a través de un método (MODELO DE ANÁLISIS) para problemas dentro de un contexto de actividades sociales diferenciadas de complejidad creciente dentro de un marco específico. Acondicionamiento tecnológico ambiental. Valor semiótico de la tecnología de las formas y variables socioculturales. Aplicación conceptual primaria de la tecnología edificatoria. Incorporar en el proceso de diseño el cumplimiento de reglamentos, disposiciones normativas, ordenanzas. 3. OBJETIVOS Obtener del alumno el manejo responsable de la condición geográfica social en el diseño arquitectónico y su interacción con el aspecto formal espacial. OBJETIVOS GENERALES a. Acentuar en el estudiante la habilidad para el manejo metodológico de las interacciones del contexto con el objeto como reflejo conceptual de la identidad de la estructura arquitectónico-urbana, jerarquizando las estructuras de funcionamiento y como correlativo la estructura general. b. Reconocer que las necesidades individuales y las necesidades sociales con sus actividades resultantes, genera una respuesta arquitectónica apropiada a un tejido urbano determinado, como social y económico específico. c. Reconocer que el entorno urbano y sus espacios públicos asociados tienen característica social y estética espacial específica que conforman y construyen la identidad urbana y que a partir de ellos se generan las consideraciones formales propias del proyecto. SÍLABO 2014 Página 1 de 7

2 a. Preparar información relevante y significativa para elaborar un programa arquitectónico correspondiente al nivel. b. Entender y operar entre las relaciones funcionales y el clima. La orientación adecuada a las diferentes actividades dentro de la edificación. El manejo y control de condicionantes. c. Ser capaz de relacionar formalmente el problema arquitectónico con un entorno urbano específico, sus condicionantes y su reglamentación. d. Desarrollar una lógica estructural adecuada al proyecto y un adecuado nivel de representación gráfica. 4. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL Coadyuvar a formar un arquitecto con una comprensión real de las necesidades del entorno socio económico cultural y del entorno urbano ambiental, que conozca la razón de las cosas que diseña y esté capacitado para ejecutarlas bien; que sepa organizar sus propuestas arquitectónicas y al mismo tiempo construirlas, teniendo como meta para sus respuestas, el carácter de innovación tecnológica. 5. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DENOMINACIÓN N DE HORAS PRELIMINAR Introducción. Presentación de sílabo. Organización del curso. 04 Revisión del nivel académico y destrezas. 04 Actividades de homologación. 04 I Diseño arquitectónico para actividades diversas. 52 CAMPO FERIAL DE EXPOSICIÓN SOBRE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA II Diseño arquitectónico de edificaciones, bajo restricciones normativas y factibilidades de servicios. VIVIENDA MULTIFAMILIAR. CONDOMINIO. 88 III Diseño arquitectónico de estructura arquitectónica con 80 funciones complejas, múltiples y relación con el entorno del terreno. CENTRO RECREACIONAL ACUÁTICO. CONTROL. Squisses. Entre unidades Calificación final. 08 Feriados y Suspensiones. 16 COMPLEMEN TARIA Exposición anual de trabajos. 16 TOTAL DE HORAS PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD PRELIMINAR. INTRODUCCIÓN. PRESENTACIÓN DE SÍLABO. ORGANIZACIÓN DEL CURSO. REVISIÓN DEL NIVEL ACADÉMICO Y DESTREZAS. NÚMERO DE SESIONES: 04(cuatro) 02 semanas. a. Organizar a los participantes del curso. b. Estimular al participante a la investigación antelada de los puntos y temas a tratar. c. Conocer el nivel de conocimiento del participante, a efecto de reforzar las materias requeridas en el curso, incluyendo los aspectos de expresión y representación arquitectónica. SÍLABO 2014 Página 2 de 7

3 PRIMERA SEMANA Exposición del contenido del curso. Ubicación de la asignatura en la malla curricular y su estrategia de desarrollo. Programación y organización general. Squisse N 1. SEGUNDA SEMANA Entrega de Squisse N 1. Crítica comentada de las propuestas. Homologación de participantes en el Taller. Homologación de participantes en el Taller. Exposiciones. UNIDAD I DISEÑO ARQUITECTÓNICO PARA ACTIVIDADES DIVERSAS. CAMPO FERIAL DE EXPOSICIÓN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. NÚMERO DE SESIONES: 13(catorce) 07 semanas Experimentación y comprobación por parte del alumno de las relaciones existentes entre: a. Las necesidades, las actividades humanas y la demanda cuantitativa de espacio. Programación de equipo y mobiliario. b. La secuencia de las actividades, funciones humanas (básicas y complejas), desplazamientos, forma de la envolvente del volumen de almacenamiento, aproximación al aspecto cualitativo. Estructura de las relaciones. c. La sensación de confort y los niveles de temperatura, humedad, ventilación, asoleamiento, iluminación y acústica. Programación de ambientes. d. Los diagramas y la arquitectura como significado, comunicación y lenguaje arquitectónico. e. La identificación de las condicionantes: Fenómenos naturales y su control, su ubicación en un contexto físico y la adecuación de la forma arquitectónica al lugar. f. El comportamiento humano, su orientación en el espacio y su equilibrio emocional. Definición del espacio cualitativo. Aproximación a la estructura formal. g. La identificación de los elementos del diseño y su utilización para comunicar un comportamiento social determinado. h. La identificación del contexto social, económico, político, cultural y la adecuación a la estructura formal. i. Los factores físicos del suelo y la estructura de soporte físico. Sistema estructural. j. Opciones edificatorias que no impacten en el medio de diseño. TERCERA SEMANA Dación Tema N 1. Organización y coordinación de grupos. Análisis. Recopilación de datos, Listados, Matrices. Áreas y Programa Arquitectónico. Definición del terreno. Organigramas. Diagramas. CUARTA SEMANA QUINTA SEMANA Exposición de trabajos de investigación. Feriado. Alternativas de zonificación. Crítica individual y Distribución. SÍLABO 2014 Página 3 de 7

4 SEXTA SEMANA SÉTIMA SEMANA Distribución. Crítica individual. Volumetría. Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual. OCTAVA SEMANA Entrega preliminar de Anteproyecto. Crítica individual y Ajustes de Anteproyecto. Crítica individual y NOVENA SEMANA BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Normas para discapacitados. Normas de seguridad y defensa civil. Características edificatorias. Ajustes de Anteproyecto. Crítica Anteproyecto definitivo. DÉCIMA SEMANA ENTREGA TEMA 1 + Dación Tema N 2. Organización y coordinación de grupos. UNIDAD II DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE EDIFICACIONES Y ORGANIZACIÓN ESPACIAL, BAJO RESTRICCIONES NORMATIVAS Y FACTIBILIDADES DE SERVICIOS. VIVIENDA MULTIFAMILIAR CONDOMINIO. NÚMERO DE SESIONES: 20(veinte) 12 semanas. Experimentación y comprobación por parte del alumno de las relaciones existentes entre: a. Las indicadas en la Unidad I. b. La identificación del contexto social, económico, político, cultural y la adecuación de la estructura formal. c. El interior y el exterior del hecho de la obra arquitectónica. d. La generación de conjunto y organización de espacios entre las volumetrías. e. Integración al entorno existente. f. Conocimiento y aplicación normativa en la programación y formulación del proyecto. g. Los factores físicos del suelo y la estructura de soporte físico. Sistema estructural. DÉCIMA SEMANA SQUISSE DÉCIMA PRIMERA SEMANA Análisis. Recopilación de datos, Listados. Áreas y Programa Arquitectónico. Definición del terreno. Exposición del análisis y programa. DÉCIMA SEGUNDA SEMANA DÉCIMA TERCERA SEMANA Organigramas. Diagramas. Alternativas de zonificación. Crítica SÍLABO 2014 Página 4 de 7

5 DÉCIMA CUARTA SEMANA Elaboración maqueta del terreno y entorno. Distribución arquitectónica. Crítica Individual. DÉCIMA QUINTA SEMANA DÉCIMA SEXTA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Elaboración de Anteproyecto. Entrega preliminar. Crítica individual. DÉCIMA SÉTIMA SEMANA Feriado. Suspensión de labores. Trabajo domiciliario. DÉCIMA OCTAVA SEMANA Feriado. Suspensión de labores. Elaboración de Anteproyecto. Trabajo domiciliario. DÉCIMA NOVENA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Entrega Preliminar. VIGÉSIMA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual y VIGÉSIMA PRIMERA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual y VIGÉSIMA SEGUNDA SEMANA ENTREGA TEMA 2 + Dación Tema N 3. Organización y coordinación de grupos. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Reglamento Nacional de Edificaciones Normas para discapacitados. Normas de seguridad y defensa civil. Parámetros normativos municipales UNIDAD III DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE ESTRUCTURA CON FUNCIONES COMPLEJAS, MÚLTIPLES Y RELACIÓN CON EL ENTORNO DEL TERRENO. CENTRO RECREACIONAL ACUÁTICO. NÚMERO DE SESIONES: 20(veinte) 10 semanas. Experimentación y comprobación por parte del alumno de las relaciones existentes entre: a. Las indicadas en la Unidad I y Unidad II. b. Las estructuras de soporte visual y las estructuras de soporte físico. c. El ordenamiento legal, normas de control, reglamentos y normativas, seguridad, salubridad. d. Niveles de desarrollo de expediente arquitectónico. Planimetría, Memoria Descriptiva, Especificaciones Técnicas. VIGÉSIMA SEGUNDA SEMANA Squisse. SÍLABO 2014 Página 5 de 7

6 VIGÉSIMA TERCERA SEMANA Recopilación de datos. Listados, matrices. Definición del programa de diseño. Áreas. Organigramas. VIGÉSIMA CUARTA SEMANA Exposición de la formulación del perfil y programa del proyecto. Consideraciones reglamentarias y normativas. Elaboración de zonificación. Crítica VIGÉSIMA QUINTA SEMANA VIGÉSIMA SEXTA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual. Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual. VIGÉSIMA SÉTIMA SEMANA Entrega preliminar de Anteproyecto. Crítica individual y Crítica individual y VIGÉSIMA OCTAVA SEMANA Consideraciones edificatorias. Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual y VIGÉSIMA NOVENA SEMANA Elaboración de Anteproyecto, volumetría. Crítica individual y TRIGÉSIMA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual y TRIGÉSIMA PRIMERA SEMANA Elaboración de Anteproyecto. Crítica individual y TRIGÉSIMA SEGUNDA SEMANA ENTREGA TEMA 3 Evaluación. TRIGÉSIMA TERCERA SEMANA Exposición Anual de trabajos. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Reglamento Nacional de Edificaciones Normas para discapacitados. Normas de seguridad y defensa civil. Parámetros normativos municipales CONSOLIDADO Número de Sesiones: 03(tres) TRIGÉSIMA TERCERA SEMANA Atención de solicitudes a revisión de Tema N 3. TRIGÉSIMA CUARTA SEMANA Publicación de notas promocionales. Elaboración de pre acta. 7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Método: Descriptiva y analítico comparativa, en búsqueda de una respuesta personal y óptima dentro de restricciones que van incrementándose progresivamente. Técnica: SÍLABO 2014 Página 6 de 7

7 Trabajos individual y grupal. Los alumnos deberán contar en todas sus sesiones con un cuaderno de apuntes (bitácora del curso) y sus materiales de representación. Todo trabajo está sujeto a un número mínimo de participación en críticas, 70% de las clases programadas, caso contrario el trabajo no accederá a la calificación. La entrega de cada trabajo solicitado es a la hora, fecha y lugar que se indique. No se consideran trabajos incompletos, dado que ello no permite una calificación de los requisitos de cada tema o squisse. No se recibe trabajos fuera del día, ni hora de entrega programados. La suspensión de alguna sesión no altera la programación de la asignatura, cualquier variación en el calendario será advertida con la antelación debida. Medios didácticos: Equipo: computadora, proyector de vistas fijas. Materiales: lecturas, separatas. Visitas: de programarse al lugar del proyecto u otro que aporte a la preparación del alumno. 8. EVALUACIÓN Técnica: La evaluación será personal y comparativa, con excepción de los trabajos grupales, en los que se combinarán calificativos (individual y grupal). Instrumentos: Mediante informes, planos y maquetas. Se evaluarán aspectos básicos con incidencia en logros formales y su adecuada representación. Método, organigrama y zonificación. Función y manejo de condicionantes naturales. Entorno del proyecto. Reglamento de edificación. Reglamentos específicos. Concepciones: espacial funcional, formal y estructural. Representación. Criterio: TIPO DE EVALAUACIÓN Tema introductorio 2 Homologación 2 Tema N 1 4 Tema N 2 4 Tema N 3 4 Prom. squisses y otros 2 Exposiciones 2 TOTAL DE PESOS 20 PESO PROMEDIO 9. BIBLIOGRAFÍA GENERAL NEUFERT, Ernest. Arte de proyectar en arquitectura. Ed. G. Pili. España Scott Van Dyke. De La Línea al Diseño. CAPECO. Reglamento Nacional de Edificaciones SERRA, R. Clima, lugar y arquitectura. Manual del diseño bioclimático. Ed. Progensa BAZANT S. Manual de criterios de diseño urbano. Ed. Trillas. México RISEBERO, Bill Historia dibujada de la arquitectura. Últimas Tendencias. Ed. Celeste. España SCHULTZ, Norberg Intenciones en arquitectura. Ed. G. Gili. España SOLA MORALES Introducción a la arquitectura. Ed. UP Catalunya. España VENTURI, Robert Complejidad y contradicción en la arquitectura. Ed. G. Gili. España CHING, F. Arquitectura, forma, espacio y orden. Ed. G. Gili. España TROVATO, Graciela Desvelos. Anatomía de la envolvente. Ed. Akai. España Arq José STIGLER VILLAGÓMEZ Docente Titular del Curso Arq Máximo FUENTES FLORES JEFE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Arq M. Antonio MILLA DE LEÓN APÉSTEGUI DIRECTOR ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA SÍLABO 2014 Página 7 de 7