SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO Carrera Profesional: Arquitectura y Diseño de Interiores

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1 SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Facultad: Arquitectura 1.2 Carrera Profesional: Arquitectura y Diseño de Interiores 1.3 Departamento: 1.4 Requisito: Ninguno 1.5 Periodo Lectivo: Ciclo de Estudios: I Ciclo 1.7 Inicio Término: 07/01/ /02/ Extensión Horario: 12 Horas presenciales 4 horas no presenciales 1.9 Créditos: 5 créditos 1.10 Docente: Mauro Brunelli mab@upnorte.edu.pe II. SUMILLA: La asignatura de Taller de Introducción al Diseño tiene por propósito introducir al estudiante en el conocimiento y comprensión del Espacio, la Forma y el Concepto, mediante el desarrollo de modelos a escala y dando énfasis a los principios de organización y criterios compositivos. El curso es de naturaleza Teórico - Práctico, sirve como base los siguientes Talleres y permite componer espacios abstractos (sin una determinada función), en base a primeros conceptos de Composición y Espacio, por medio de elementos y lineamientos básicos. También desarrolla la imaginación y creatividad del estudiante, alcanzando a diseñar espacios ordenados y formulados en base a un análisis conceptual. III. LOGRO DEL CURSO: El estudiante, al concluir el curso, elabora modelos a escala que cumplan con los indicadores de calidad y tratamiento del espacio, demostrando mane Espacial, Formal y Conceptual. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

2 Nombre de la Unidad I: CONCEPTOS GENERALES DE COMPOSICIÓN Y DISEÑO Logro de Unidad: El estudiante, al término de la unidad, realiza una composición en tres dimensiones, simple y organizada. Contenidos Semana Actividades de Aprendizaje Saberes Básicos Horas Presenciales Horas No Presenciales - Presentación de los temas del curso Conversatorio y exposición del docente Recursos Evaluación (criterios de evaluación) Semana 1 Del 07/01/2013 al 13/01/2013 Lunes 07 Miércoles 09 Viernes 11 Semana 2 Del 14/01/2013 al 20/01/2013 Lunes 14 Miércoles 16 - Elementos primarios (F. Ching Cap. 1). - Elementos definidores de espacios (F. Ching Cap. 3) - Control de lectura - Relaciones y organizaciones espaciales (F. Ching. Cap. 4) - Tipologías de espacios (F. Ching. Cap. 4) - Literatura y arquitectura - Principios Ordenadores (F. Ching Cap. 7): Eje, simetría, jerarquía, pauta, ritmo y repetición Evaluación (T1) Día viernes 18/01/2013: Entrega y exposición Ejercicio n. 1 - Exposiciones del docente - Planteamiento n del docente - Lectura - Inicio Ejercicio n. 1 - del docente - Crítica n Modulación y Trama (F. Ching. Cap. 4) - Exposiciones del docente - Crítica n Lee la lectura - Desarrolla y avance del - Desarrolla y avance del 2

3 Nombre de Unidad II: FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL Logro de Unidad: El estudiante, al término de la unidad, sustenta un análisis espacial en base a la teoría dada y elabora una composición, cumpliendo con los fundamentos de organización formal-espacial. Contenidos Semana Actividades de Aprendizaje Evaluación (criterios de Saberes Básicos Recursos Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación) - Transformación básica de la forma (Cap. 7) Semana 3 Del 21/01/2013 al 27/01/2013 Lunes 21 Miércoles 23 Viernes 25 Semana 4 Del 28/01/2013 al 03/02/2013 Lunes 28/01 Miércoles 30/01 - del docente - Inicio Ejercicio n. 2 - Virtualidad-cerramiento - Exposiciones del docente - Crítica - - Circulaciones y recorridos (F. Ching Cap. 5) - Exposiciones del docente - Crítica - - Proporción, escala (F. Ching Cap. 6) - Exposiciones del docente - Crítica n - - Crítica n - Evaluación (EXAMEN PARCIAL) Día viernes 01/02 - EXAMEN PARCIAL: entrega avance Ejercicio n. 2 3

4 Nombre de Unidad III: CONCEPTUALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE VARIABLES Logro de Unidad: El estudiante, al término de la unidad, logra una composición espacial compleja y organizada, cumpliendo con los fundamentos formales y espaciales. Contenidos Semana Actividades de Aprendizaje Evaluación (criterios de Saberes Básicos Recursos Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación) - Crítica n - Semana 5 Del 04/02/2013 al 10/02/2013 Lunes 04 Miércoles 06 Viernes 08 Semana 6 Del 11/02/2013 al 17/02/2013 Día de clase: Lunes 11 Miércoles 13 - Crítica - - Crítica - - Crítica - - Crítica - Evaluación (T2) Día viernes 15/02/2013: entrega Ejercicio n. 2 4

5 Semana 7 Del 18/02/2013 al 24/02/2013 Día de clase: Lunes 18 Miércoles 20 EXAMEN FINAL Día Viernes 22/02/2013: - Crítica - 5

6 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: El Taller de Introducción es el primer contacto del alumno-ingresante a la carrera por lo que la metodología de aprendizaje está orientada a la familiarización con el sistema universitario y al que hacer de un estudiante de la carrera de Arquitectura y Diseño de Interiores. Se desarrolla de forma Teórico-Práctico siendo la mayor parte de la misma práctica, los avances, críticas y las correcciones de esquemas y maquetas se dan en el mismo taller, las clases teóricas con apoyo de proyecciones, las salidas de campo, visualizar (in situ) espacios en la ciudad, la interacción constante y permanente de críticas personales y grupales de los trabajos elaborados por los alumnos que serán evaluados de manera continua constituyéndose s, que se verán volcados en las notas continuas, parciales y finales respectivamente. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO: El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente: ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T Descripción Semana T1 2 T2 6 Ejemplo: En caso de utilizar 4 T el peso de cada nota T es: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T T TOTAL 100% 12 Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 6

7 VII. BIBLIOGRAFÍA: 1. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO CHIN Ching, Francis Arquitectura: Forma, Espacio y Orden UNWI Unwin, Simon Análisis de la Arquitectura DOBL Doblado, Juan Carlos Introducción al Diseño Arquitectónico 2. Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO CLAR Clark, Roger Arquitectura: Temas de Composición Neufert, Ernest Arte de Proyectar en Arquitectura 3 Benévolo, Leonardo Introducción a la Arquitectura 3. Páginas Web consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO 1 2 VIII. ANEXOS Competencias Generales UPN 1. Liderazgo Competencias 2. Trabajo en 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad Resolver Problemas Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes. Intercambia información a través de diversas formas de expresión y asegura la comprensión mutua del mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor. Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un proceso de solución y evalúa su impacto. 7