TPR 1º ESO PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE 2017

Transcripción

1 TPR 1º ESO PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE 2017 Estas pruebas las realizarán todos los alumnos que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria de junio. La prueba constará de: Examen en el que se podrán incluir cuestiones teóricas, ejercicios numéricos y aspectos prácticos (trabajados en el taller o en el aula de informática) de la materia. Trabajo: Los alumnos deberán entregar un cuaderno y un pen drive con los trabajos mandados por el profesor en junio. Los trabajos serán similares a los realizados durante el curso, en los que se trabajarán los estándares de aprendizaje calificados en el curso. El examen tendrá un valor del 30% y los trabajos el 70% de la nota. Para superar la materia será requisito imprescindible obtener al menos un 3 (sobre 10) en cada una de las dos partes. Contenidos: 1.- Internet y responsabilidad digital 1. Internet. 2. Búsqueda de información. 3. Privacidad en internet. 4. Responsabilidad digital. 2.- El ordenador como transmisor de ideas 1. Hardware y software. 2. Funcionamiento de un ordenador. 3. Software: Sistema operativo y aplicaciones. 4. Procesadores de texto. 3.- Materiales de uso técnico 1. Materiales naturales y transformados. Propiedades de los materiales. 2. La madera. Propiedades. 3. Transformados de la madera. 4. Técnicas de unión con madera. Formas comerciales de la madera. 5. Materiales metálicos. 6. Metales férricos: hierro, acero y fundiciones. 7. Metales no férricos: cobre, estaño, aluminio, cinc. 4.-Electricidad y circuitos eléctricos en continua 1. Energía eléctrica. 2. Componentes de un circuito eléctrico. 3. Funcionamiento de un circuito. 4. Magnitudes eléctricas. Ley de Ohm. 5. Circuitos serie, paralelo y mixto. 6. Efectos de la energía eléctrica. 5.- El método de proyectos 1. La tecnología como respuesta a las necesidades humanas. 2. La resolución técnica de problemas. El método de proyectos. 3. Documentos básicos para la elaboración de un proyecto. 6.-Representación gráfica en proyectos tecnológicos 1. Vistas de un objeto. Vistas principales.(alzado, planta y perfil izquierdo) 7.- Programación 1. Scratch.

2 Trabajos para entregar en septiembre Los alumnos deberán entregar el día del examen de septiembre, en un pendrive los siguientes trabajos: 1. MATERIALES DE USO TÉCNICO. USO DEL PROCESADOR DE TEXTO Utilizando el procesador de texto realizar un trabajo del tema de materiales técnicos. En este trabajo deberás contener las siguientes preguntas, para ello puedes utilizar el libro de Tecnología, Programación y Robótica ó buscar información en Internet. 1. Qué son las materias primas? 2. Cómo se clasifican las materias primas? 3. Qué son los materiales naturales? Inserta una imagen de uno de ellos 4. Qué son los materiales transformados? Inserta una imagen de uno de ellos 5. Qué son los materiales de uso técnico? Inserta una imagen de uno de ellos El trabajo debe tener el siguiente formato: La primera hoja será una portada, donde aparecerá el título del trabajo: Materiales Técnicos y el nombre, apellidos, curso y grupo del alumno. Tipo de letra: Times New Roman Tamaño: 12 ptos Los títulos deben ser en negrita, con el mismo tipo de letra y tamaño 14 ptos. El documento debe tener alineación justificada Los títulos deben tener alineación centrada. Las páginas deben estar enumeradas en el parte inferior. El trabajo debe contener al menos una tabla y una lista numerada. Guarda el trabajo en el pendrive como Trabajo Materiles.docx 2. SCRATCH Ve a la web oficial de Scratch y abre una cuenta (si no la tienes ya) Pulsa la opción crear para entrar en la aplicación y crea tu programa. Debe cumplir las siguientes condiciones: 1. Elegir desde la biblioteca el fondo: xy-grid 2. Eliminar el objeto gato y elegir el objeto Horse1 3. El programa debe comenzar al presionar la bandera verde. 4. Al comienzo del programa el caballo debe ir a la posición (x= -100,y= -100). 5. Debe bajar el lápiz, fijar el tamaño del lápiz a 3, elegir el color rojo y dibujar un cuadrado como el de la figura:

3 6. Cada vez que el caballo llega a una esquina del cuadrado debe esperar 1 segundo y apuntar en la dirección adecuada. 7. Al llegar a la posición final debe esperar 2 segundos, borrar el cuadrado y decir: Prueba conseguida!!! durante 3 segundos. 8. Ahora debe cambiar el fondo a lake 9. Cambiar disfraz a horse1-b, decir Agua!!, esperar 2 segundos y decir Me podéis indicar la siguiente prueba? Guarda el programa en el pendrive como Scratch_Nombre_del_alumno.sb2 3. REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS: (Estos ejercicios los deberás entregar en un cuaderno, junto con el pendrive el día del examen de septiembre) 1. Define los siguientes conceptos que aparecen en la unidad: anteproyecto Método de proyectos tecnología producto tecnológico 2. Indica las fases del proyecto tecnológico 3. Nombra dos objetos tecnológicos que satisfagan cada una de las siguientes necesidades : a. Escuchar música: b. Poder comunicarnos con otras personas cuando están a distancia: c. Trasladar personas de un lugar a otro: d. Calentarnos: 4. Completa la siguiente tabla:

4 Objeto Qué necesidad satisface? Otro objeto que satisfaga la misma necesidad Teléfono móvil Reloj zapatos rotulador cabaña camiseta 5. Dibuja la escuadra y el cartabón con sus ángulos correspondientes 6. Rellena la siguiente tabla con el número de la vista que corresponda en cada caso.

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6 7. Dibuja las tres vistas principales de las piezas, indicando el nombre de cada una de ellas. 8. Contesta las siguientes preguntas: a. Qué es un circuito eléctrico? b. Componentes del circuito eléctrico c. Diferencia entre conexión en serie y paralelo. Cómo están conectados los receptores en los circuitos siguientes?

7 9. En las imágenes de los siguientes circuitos, sin cambiar nada, señala las lámparas que están encendidas. 10. Indica cuales de los siguientes circuitos funcionan, corrige los que no. 11. Selecciona los cortocircuitos que veas y realiza los cambios necesarios para que desaparezcan. A. B. C. D. 12. Completa la tabla, no olvides las unidades. Voltaje Intensidad Resistencia 9 V 0,001 A 12 V 1000 Ω 2 A 4,5 Ω

8 13. El circuito de la figura tiene una resistencia de 100. Una batería suministra 4,5 voltios al circuito. Cuál es la intensidad de la corriente que circula por el circuito? 14. El circuito de la figura tiene una resistencia de La intensidad de la corriente que circula por el circuito es de 2 amperios. Cuál es la tensión que proporciona la batería? 15. El circuito de la figura tiene una batería que suministra 24 V y 0,3 A de corriente al circuito. Calcula el valor de la resistencia. 16. En el siguiente circuito calcula la resistencia que necesitamos añadir para que la intensidad sea de 0.05A. 17. Dibuja los diagramas con símbolos de los siguientes circuitos.

9 18. Contesta las siguientes preguntas: a. Cuáles son las operaciones básicas que realiza un ordenador con la información? b. Qué es el hardware? Qué es el software? c. Clasifica los siguientes elementos según sean de hardware o de software: CPU, Windows 7, Ubuntu, RAM, bit, memoria USB, disco duro, ratón, Internet Explorer, escáner, Mozilla Firefox. d. Qué es la CPU? e. Indica cuáles de estos dispositivos se usan como periféricos de entrada (E) y cuáles de salida (S): f. Monitor, teclado, ratón, impresora, micrófono, altavoces, memoria USB, CD-ROM, cámara digital y escáner. g. Cuáles son las principales funciones de los sistemas operativos? Enumera los más extendidos. h. Qué son las aplicaciones? 19. Contesta las siguientes preguntas: a. Qué es Internet? b. Qué es un navegador? Cita los más utilizados. c. Gmail. Correo electrónico y mucho más. Enumera los pasos que hay que dar para: a. Crear una cuenta de correo de Gmail. b. Redactar y enviar un correo a la profesora. c. Enviar un archivo adjunto. d. Subir un archivo a Drive. e. Compartir un archivo en Drive.