UNTEnSTDAD op GUaDALAJARA

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1 I II Itl UNTEnSTDAD op GUaDALAJARA CENTRO L]NIVER.StTARIo DE LA Cosm L)IVISIL)N DL I NC LNI t.rias Dr partatvltnt() DI L-lrN(.tAs ytr(.nor«rc;í s nr ra lnr()rnlacton \ CoMUNtcACloN ACADEMIA DE REDES Y TELECOMUNICACIONES NOMBRE DE LA MATERTA NIVEL AVANZADO DE RUTAS Y CAMBIOS TIPO DEASIGNATURA CURSO CLAVE IF12O CARRERA AREA DE FORMACION LICENCIATURA EN INGENIERIA EN TELEMATICA BASICA PARTICULAR OBLIGATORIA PRERREQUTSTTOS NINGUNO ru CARGA GLOBAL TOTAL v VALOREN CREDITOS 9 80 Hrs TEORIA 20 Hrs PRACTICA I 6o urs FECHA DE CREACION FECHA DE MODIFICACION FECHA DE EVALUACION ulio 2015 ulio vr. obletrvo GENERAL El alumno comprende cómo se interconectan y configuran los switches para brindar acceso a la red a los usuarios de la LAN. Este curso también enseña cómo integrar dispositivos inalámbricos a una red de ára local. oblettvos PARTTGULARES; Capítulo 1 Diseño de LAN: En el capítulo 1 se aprende los aspectos fundamentales del diseño de redes de área locales. En particular, el diseño de red jerárquico que utiliza el modelo en capas: núcleo-distribución-acceso se presenta y se menciona en el resto del curso. Capítulo 2 Redundancia en la Red de área local (LAN): Identifica, describe y configura los switches para la redundancia de datos en la red utilizando los diferentes protocolos que existen para ello. Capítulo 3 Link agregation: Describe y configura los switches para que puedan manejar un canal lógico utilizando múltiples puertos físicos entre 2 dispositivos, para agregar mayor ancho de banda. Capítulo 4 Configuración y conceptos inalámbricos básicos: Los estándares inalámbricos de LAN están evolucionando con respecto al tráfico de voz y video, con nuevos estándares respaldados con calidad de servicio. Un punto de acceso se conecta a la LAN por cable y brinda un conjunto de servicios básicos a las estaciones de clientes que se asocian al mismo. El filtrado de los SSID y MAC son métodos inherentemente no seguros para proteger a una WLAN. Las soluciones empresariales como la autenticación 802.1x y WPA2 permiten un acceso inalámbrico a la LAN muy seguro. Los usuarios finales tienen que configurar una NIC inalámbrica en las estaciones de los clientes, que se comunica y asocia a un punto de acceso inalámbrico. Cuando se conñgura una LAN inalámbrica, debe asegurarse de que los dispositivos tengan el firmware más reciente para que puedan admitir las opciones de seguridad más ngurosas. Capítulo 5 Adiustand Troubleshoot Single-Area OSPF: Explica, Modifica y configura los routers ISR 2900 con el protocolo OSPF versiónz y 3, así como el funcionamiento y la detección de errores utilizando este protocolo. Capítulo 6 Multiarea OSPF: Explica, configura y verifica el funcionamiento del protocolo 0SPF en los routers ci ISR 2900 y verifica el multiarea de este protocolo en una red determinada. Capítulo 7 EIGRP: Describe los conceptos básicos y funcionamiento del protocolo EIGRp util cisco ISR 2900.Uriliza este protocolo tanto para IPV4 e IpV6. U;rrueRslono r' r Avcnida tjnivcrsidad 20.j I)clegación lxtapa C.p 4g2g0 Puerto Vrllarta, Jalisco. México. Tels. [52] O22) Exf DE ARIAMENTO DE Y TECNOLOGIAS oe INFORMACIOf{ Y II COMUNICACION

2 UNrvensrDAD op GUaDALAJARA CTNTRo L]NIVERSfTARIo DE LA CosTR L)IVISIL)N DL INCLNILT{iAS DLPi\RTAtvlt.NT() Dt CttN(.tAS YTt.(.NOl()GIAS DI, IA INtORNlA(]lON Y C()lvlt'NlCACl()N Capítulo I EIGRP Advanced Configuraüons and Troubleshooting: Configura, modifica al router cisco ISR 2900 con este protocolo para garantizar que las tablas de enrutamiento sean seguras atreves de la validación con autentificación. Capítulo 9 IOS Images and Licensing: Explica como se maneja el sistema operativo de interconexion (los), asi como el funcionamiento de las licencias en los routers cisco ISR VII. CONTENIDO TEMÁTICO Presentación del Curso: El enfoque principal de este curso es Conmutación y conexión inalámbrica de LAN. El objetivo es comprender la manera en que un switch se comunica con otros switches y routers en redes de pequeñas o medianas empresas para implementar los difererentes protocolos. Este curso se centra en los protocolos de conmutación de Capa 2 y en los conceptos utilizados para mejorar la redundancia y agregar el ancho de banda con los puertos sin utilizar. Las tecnologías de conmutación son relativamente simples de implementar; sin embargo, al igual que con el enrutamiento, los protocolos y algoritmos subyacentes suelen resultar complejos. Este curso explicará en profundidad los procesos subyacentes de las tecnologías comunes de conmutación de Capa 2. Mientras más se comprendan los conceptos subyacentes, más fácil será implementar, verificar y resolver los problemas de las tecnologías de conmutación. Cada concepto de conmutación se presentará en el contexto de una sola topología por capítulo. Se utilizan las topologías de cada capítulo para explicar las operaciones de los protocolos y proporcionar una configuración para la implementación de diversas tecnologías de conmutación. Las prácticas de laboratorio y las actividades del Packet Tracer ayudarle a comprender cómo configurar Ias operaciones de aprendidos en cada capítulo. UNIDAD 1. Introduction to Scaling Networks 1.1 Implementing a Network Design 1.2 Hierarchical Network Design 1.3 Expanding the Network 1.4 Summary que se utilizan en este curso están diseñadas para conmutación y a la vez reforzar los conceptos i UNIDAD 2. LAN Redundancy 2.1 Spanning Tree Concepts 2.2 Varieties of Spanning Tree Protocols 2.3 Spanning Tree Configuration 2.4 First Hop Redundancy Protocols 2.5 Summary UNIDAD 3. Link Aggregation 3.1 Introduction 3.2 Link Aggregation Concepts 3.3 Link Aggregation Configuration 3.4 Summary UADAL{IAIIA de lo Costo Avcnida tlnivcrsidad 20-j f)clcgación lxtapa C.p Pueno Vallafa, Jalisoo. Méxioo Tcls. [52] (322)? Exr. 6(1230 DEIARTAMENTO DE CI NOAS Y TECNOLOGIAS DC I.A INFORMACIOf{ Y tá COMUNICAGON

3 UNrypnsrDAD op GUaDALAJARA CrNrRo UNIvTRSfTARIo DE LA CosrI L)IVISIC)N DL INCLNILT\IAS DtpARTA,\.1INT() Dr CIN(.rAs y Tt cnot(x;ías Dt IA INr-()RrúA(.t()N \ Coñ1uNt(,A(]l()N UNIDAD 4. Wireless LANs 4.1 Introduction 4.2 Wireless Concepts 4.3 Wireless LAN Operations 4.4 Wireless LAN Security 4.5 Summary UNIDAD 5. Adiust and Troubleshoot Single-Area OSPF 5.1 Adjust and Troubleshoot Single-Area OSPF 5.2 Advanced Single-Area OSPF Configurations 5.3 Troubleshooting Single-Area OSPF Implementations 5.4 Summary UNIDAD 6. Mulüarea OSPF 6.1 Multiarea OSPF 6.2 Multiarea OSPF Operation 6.3 Configuring Multiarea OSPF 6.4 Summary UNIDAD 7. EIGRP 7.1 Introduction 7.2 Characteristics of EIGRP 7.3 Configuring EIGRP for IPv4 7.4 Operation of EIGRP 7.5 Configuring EIGRP for IPv6 7.6 Summary UNTDAD 8. EIGRP Advanced Configurations and Troubleshooüng 8.1 Introduction 8.2 Advanced EIGRP Configurations 8.3 Troubleshoot EIGRP 8.4 Summary UNIDAD 9.lOS Images and Licensing 9.1 Introduction 9.2 Managing IOS System Files 9.3lOS Licensing 9.4 Summary vrrr. MoDALTDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAIE Este programa será impartido en una modalidad presencial con apoyo de la plataforma de Cisco N Academy httos: //www. netacad.com El profesor explicará la clase dando oportunidad a los estudiantes de participar dando su opinión del tema, los lo que el profesor expondrá las clases aplicando las teorías constructivistas-cognoscitivistas y aprend izaj e sig nificativo, así como el aprendizaje activo-cooperativo. de Ar.cnida [.]nivcrsidad 20.j f)clegaciórr lxtapa C.P Prrerto Vallarta, Jalisco. Nféxico. Tels. [52] (122) 22 (t Ext. 662j0 wwru.cuc.udg.mx

4 UNrvpnsrDAD op GUeDALAJARA C NTRo UNIVERSITARIo DE LA CosTR DIVISIoN DL INCTNIERIAS DtPARTAIvITNTo DF CITN(,IAs Y TI,CNoIoGÍAs D[ IA INTORÑ1ACI()N Y COMT,NIt-RCIT)N Actividades de Aprendizaie Lectura previa. Resolución de Ejercicios. Exposición del maestro Recursos Didácücos Utilizados Recursos didácücos: Pintaron Internet (para consultas del material) Exámenes escritos Prácticas de Laboratorio Audiovisuales Multimedios IsimuladorJ Plataforma de http: //cisco.netacad.net Equipo de Cómputo: PCs con conexión a Internet Kit de Cisco CCNA Sofftware Requerido: Packet Tracert Advanced Subnet Calculator IX. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA CISCO Networking Academy (201.!). CCNA 1: LAN Switching and Wireless. Versión 4.0 CCNA Exploration. Recuperado en enero del 2011 dehttpt / / cisco.netacad.net CCNA Exploration Course Booklet: LAN Switching and Wireless, Version 4.0: Cisco Press, sep ISBN-10: ISBN-13: x. CoNoCIMIENTOS, APTITUDES,ACTITUDES, VALORES, CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR Apütud: El alumno tendrá la aptitud de identificar los principales componentes y configuración de un switch Acütud: Se pretende que el alumno, cuente con una conducta positiva hacia el aprendizaje de conceptos teóricos en inglés y español. Valores: Se pretende que el alumno al finalizar el curso, le permita manifestar su identidad en relación a sus n conocimientos teóricos para posteriormente pasar a una implementación práctica. Conocimiento: Este curso tiene como objetivo principal el llevar a cabo un proceso de retroalimentación adquirir los conocimientos necesarios a través de dinámicas de evaluación para reafirmar y estimular al alu UNÍ\TER IDAD I)t Capacidades: El alumno tendrá la capacidad de poder resolver problemas en el funcionamie,/rl),,u/l c,e lo C Vollorto Habilidades: El alumno tendrá Ia disposición para adquirir y manejar nuevos conocimientos y dest de redes y telecomunicaciones así como manejar conceptos técnicos en idioma inglés ea Avcnida t.lnivcrsidad 203 t)elegación lxtapa C.P Puerto V rllarta, Jalisco. México. Tels. [52] (322) Ext. (r( 210 D'ÁRTA TEñ,]-O r)t ete! rcrás YTECÍ\ clogtas r.x. LA h FO_q \4ACrO\ Y LAOotufuil,:r._ACtóN

5 UNryensrDAD op GUnDALAJARA CINTRo UNIVER.SITARIO DE LA CosrA L)IVI\ION DL INCTNILI{IA5 DTpARTAM TNT() Dt Crr N(.rAs y TI CN()t()(;iAs Dt ta INroRrúACtóN Y CoMUNIt-.c:toN Obieüvos Éticos y Sociales a) Trabajar individualmente fresponsabilidad y puntualidad) b) Valorar objetivamente el trabajo y opiniones de sus compañeros (RespetoJ c) Resolverexámenes individualmente (Honestidad) d) Valorar el método de la ciencia como un camino que nos conduce a la verdad (Valorar la verdad) e) Auto motivarse para administrar su propio tiempo y cumplir con las tareas que se le asignen en el curso (Entusiasmo y responsabilidad) 0 Apreciar la cultura g) Criticar y ser criticado en forma constructiva (Respeto) h) Valorar el trabajo en equipo para su fortalecimiento flntegración en equipo) XI. CAMPO DE APLICACIÓN PROFESIONAL Esta asignatura es base para posteriores que abundara en la operación y utilización de los equipos de Telecomunicaciones, que dan respuestas a las necesidades de organizaciones públicas o privadas, para las redes multimedios y de Internet que son la base de las Telecomunicaciones, automatización y sistematización de la información, hoy en día. XII. EVALUACIÓN La evaluación del curso se realizara con fundamento en el reglamento general de evaluación y promoción de alumnos de la Universidad de Guadalajara y conforme al artículo 12, Ios medios de evaluación y los puntajes correspondientes serán los siguientes: ACTIVIDAD Exámenes parciales (individuales): Se realizará un examen al concluir cada unidad. Teniendo un total de 9 exámenes parciales. Examen Departamental (individuales): Se realizará un examen global de Ia materia al concluir la materia. Practicas en clase (Colaborativas): Se realizará una práctica en clase al concluir cada unidad, evaluando la participación, dominio del tema y alcance en la realización de la misma. Teniendo un total de 18 practicas.. Pracü ca fi nal (Colaborativa) : Se realizará una práctica al finalizar la materia donde se pondrá a prueba el dominio de la misma. VALOR 50o/o 1,0o/o 20o/o 20o/o XIII. TIPO DE PRÁCTICAS El curso de nivel avanzado de rutas y cambios será completamente teórico-practico, se enfocadas en la solución de problemas reales del área de redes y telecomunicaciones. XIV. MAESTROS QUE IMPARTEN LA MATERIA buscará realizar practicas MTRO. ALEIANDRO CUEVAS CORTEZ (.AllAl,UARA cre to costo Vollorro Avcnida (lnivcrsidad 203 Dclcgacirln lxtapa C.P Ptreno Vallarla, Jalisco México. Tels. [52] O22) Ext. (r(r230 oe enreruerurá oe YTECNOLOGIAS

6 UNrypnsrDAD oe GUaDALAJARA CENTRO L]NIVERSfTARIo DE LA CosTR L)IVISIL)N D[ [NGLNIERIA\ DIPARTAtvlt.NT() Dr Cil.N(.tAS Y TtCNOt(X;ÍAS Dr la INfORñlA(.lt)N Y L-C}vtt.tNt(.ACtON XV. PROFESORES PARTICIPANTES PROFESORES PARTICIPANTES EN CnrncIÓtr DEL CURso: Alejandro Cuevas Cortez MODIFICACIÓru onl CURSO: Alejandro Cuevas Cortez EVALURCIÓN DEL CURSO: Mtro. fosé Luis López López, Dr. Francisco Flores Cuevas. Vo. Bo. LUIS LÓPEZ LÓPEZ ACADEMIA DE REDES Y DR RIQUE LÓPEZ BARRÓN JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y TECNO DE LA INFORMACIÓN Y NICACIÓN RDELA A GAMA GENIERÍAS Ar.cnida [Jnivcrsidad 203 l)cle_eación lxtapa C.P Puerto V rllarta, Jalisco. México. Tels. [52] (322) Ext. (r(r210