( ) Nueva creación ( X) Reestructuración ( ) Ajuste. ( X ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra.

Transcripción

1 A) NOMBRE DEL CURSO: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Tipo de propuesta curricular: Tipo de materia: Materia compartida con otro PE o entidad académica Semestre Horas de teoría por semana ( ) Nueva creación ( X) Reestructuración ( ) Ajuste ( X ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra ( X) No ( ) Sí Con qué PE se comparte? De qué semestre? De qué entidad académica? Programas analíticos Horas de Horas trabajo Créditos práctica por adicional semana estudiante por semana I C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia Objetivos específicos Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Conocer el campo de actuación profesional del contador público, el contexto normativo que lo regula, apegado al código de ética. Comprender y aplicar el proceso contable para la generación de los estados financieros, como resultado del registro de las operaciones que afectan económicamente a una entidad. Diseñar, desarrollar e implementar sistemas de información del área de contabilidad, finanzas, costos, fiscal y auditoría aplicando la normatividad nacional e internacional, con el fin de facilitar la toma de decisiones de manera responsable y ética con el objeto de maximizar el valor de la entidad económica. Competencia cognitiva y emprendedora Competencia internacional e intercultural Competencia de comunicación y de información Competencia ético-valoral Competencia de responsabilidad social y sustentabilidad Unidades 1. Contabilidad: el lenguaje de Objetivo específico Conocer y comprender la importancia de la aplicación de la técnica contable para la generación de información financiera Pág. 1

2 los negocios 2. NIF B-6 Estado de situación financiera 3. NIF B-3 Estado de Resultado Integral 4. Cuenta y partida doble dentro del contexto normativo vigente. Clasificar, examinar, diferenciar y explicar los conceptos que integran el estado de Situación Financiera que muestra los de la entidad y las fuentes de donde provienen, aplicando el conocimiento teórico para su elaboración. Distinguir y clasificar las operaciones que intervienen en la preparación del Estado de Resultado Integral y determinar la rentabilidad de una entidad económica. Conocer e identificar la cuenta como instrumento de la contabilidad financiera, naturaleza, partes, movimientos y saldos, para el correcto registro monetario de las operaciones financieras de una entidad. D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS Unidad 1 Contabilidad: el lenguaje de los negocios 12 h Tema 1.1 Contabilidad 12 h a) Concepto de Contabilidad b) El campo de actuación profesional c) Áreas del conocimiento que apoyan a la contabilidad d) Organismos normativos de la profesión e) Normas de Información Financiera. Clasificación por series f) Enfoques contables de acuerdo al tipo de usuario de la información g) Código de ética profesional h) Proceso contable Lecturas y otros Capítulos 1, 2 y 3 de Romero, J. (2014) Principios de Contabilidad. McGraw Hill. 5ª. NIF A-1.NIF (2015) Normas de Información Financiera. Editorial IMCP. Última IMCP (2013) Código de Ética Profesional. Talleres DG Impresiones. 9ª. Capítulo 1. Guajardo, G. (2014) Contabilidad Financiera. McGraw Hill. 6ª. Lecturas y comentarios Exposición Actividades de Consulta bibliográfica Resúmenes y síntesis Trabajo en equipo Unidad 2 NIF B-6 Estado de Situación Financiera Tema 2.1 NIF B-6 Estado de Situación Financiera a) NIF que regula el Estado de Situación Financiera b) Elementos que integran el Estado de Situación Financiera c) Elaboración e interpretación del Estado de Situación Financiera Pág. 2

3 Lecturas y otros NIF B-6.NIF (2015) Normas de Información Financiera. Editorial IMCP. Última Capítulo 7. Romero, J. (2014) Principios de Contabilidad. McGraw Hill. 5ª. Capítulo 5. Guajardo, G. (2014).Contabilidad Financiera. McGraw Hill. 6ª. Exposición teórica conceptual de los elementos activo, pasivo y capital que conforman el Estado de Situación Financiera. Presentación del Estado de Situación Financiera Práctica guiada de ejemplos del estado financiero, según la NIF B-6 Generación y resolución de dudas Actividades de Lecturas Unidad 3 NIF B-3 Estado de Resultado Integral Tema 3. Estado de Resultado Integral Lecturas y otros Actividades de a) NIF que regula el Estado de Resultado Integral b) Elementos que integran el Estado de Resultado Integral c) Elaboración y presentación del Estado de Resultado Integral NIF B-3. (2015) Normas de Información Financiera. Editorial IMCP. Última Capítulo 8. Romero, J. (2014) Principios de Contabilidad. McGraw Hill. 5ª. Capítulo 5. Guajardo, G. (2014) Contabilidad Financiera. McGraw Hill. 6ª. Exposición teórica conceptual de los elementos de ingresos, costos y gastos que conforman el Estado de Resultado Integral Ejemplos del estado financiero, según NIF B-3 Lecturas Unidad 4 Cuenta y partida doble Tema 4.1 Cuenta y partida doble Lecturas y otros a) La cuenta y su naturaleza b)teoría de la partida doble c) Catálogo de cuentas 28 h 28 h Capítulos 11,12 y 13. Romero, J. (2014) Principios de Contabilidad. McGraw Hill. 5ª. Capítulo 3. Guajardo, G. (2014).Contabilidad Financiera. McGraw Hill. 6ª. Anexo 24. Resolución Miscelánea 2014 Exposición teórica conceptual Desarrollo de ejemplos Supervisión de prácticas de cada subtema Demostración práctica del software Contpaq Pág. 3

4 Actividades de Lecturas, análisis y síntesis Aplicación práctica del software Contpaq E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Lecturas, resúmenes, análisis y síntesis Exposición teórica conceptual Realización de los estados financieros de acuerdo a la normatividad vigente Supervisión de prácticas de cada subtema Demostración y aplicación del software Contpaq F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen parcial: la primera Unidad % Segundo examen parcial Tercer Examen parcial Cuarto Examen parcial Examen ordinario Examen departamental la segunda la tercera la cuarta l semestre Unidad % Unidad % Unidad % Unidades 1,2,3, y 4 50% TOTAL 100% Examen Examen teórico práctico con los contenidos de las cuatro es 100% extraordinario Examen a título Examen teórico práctico con los contenidos de las cuatro es 100% Pág. 4

5 Examen de Examen teórico práctico con los contenidos de las cuatro es 100% regularización Otras actividades académicas requeridas G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos Romero, J. (2014) Principios de Contabilidad. McGraw Hill. 5ª. NIF (Vigente) Normas de Información Financiera. Editorial IMCP. Última IMCP (2013). Código de Ética Profesional. Talleres DG Impresiones. 9ª. Edición. México Guajardo, G. (2014).Contabilidad Financiera. McGraw Hill. 6ª. Textos complementarios Elizondo, A. (2003) Contabilidad Básica. Thomson. México Prieto, A. (2013) Operación Contable en los Procesos de Negocio. Pearson. México Sitios de Internet Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera CINIF Colegio de Contadores Públicos en San Luis Potosí, Instituto Mexicano de Contadores Púbicos, Bases de datos VLEX ELSEVIER EBSCO Pág. 5