CRITERIS D AVALUACIÓ DE 4t. DE PRIMÀRIA

Transcripción

1 (1r. Trimestre) ADAPTACIÓ El ritme del seu treball ha estat l adequat. Es mostra segur. Es mostra tranquil. ACTITUD Davant les activitats Treball individual Mostra interès en la realització de les activitats. S esforça. Manté l atenció. És constant. Acaba la feina en el temps donat. Treball en equip Li agrada col laborar en petits grups de treball. Participa activament en treballs en grup. Té en compte les aportacions dels seus companys/es. Davant el grup-classe Se sent membre del grup. Coneix i aplica les normes de comportament amb els companys/es. Participa activament en les assemblees de classe. Sap aportar solucions als conflictes. Davant el mestre/la mestra Es mostra comunicatiu. Es mostra autònom. Sap modificar la seva conducta si se li demana. ADQUISICIÓ D HÀBITS Es mostra ordenat amb les seves coses. És responsable en els càrrecs. Es mostra responsable en l ús de l agenda. Treballa en silenci quan cal. Sap organitzar-se. Sap treballar sol/a. Es concentra en el que ha de fer. Va adquirint hàbits d estudi. Presenta la feina neta i endreçada. Es mostra responsable en la realització dels deures de casa. Pàgina 1

2 LLENGUA CATALANA AVALUACIÓ DE LES ÀREES Llenguatge oral Mostra una atenció activa. Comprèn les informacions donades i les explicacions. Sap expressar-se de forma clara i coherent. Mostra interès per expressar-se millor. Parla sense barrejar mots d altres llengües. És capaç de dialogar i iniciar-se en el debat. Llenguatge escrit Lectura Mostra interès per la lectura. Llegeix amb seguretat bon ritme i entonació. Distingeix les idees principals dels textos treballats. Va ampliant els recursos per a fer una lectura més profitosa. És capaç d extreure conclusions. Mostra motivació i concentració en les estones de lectura. Expressió escrita Sap escriure textos diversos. La seva lletra es entenedora. Entén i aplica les normes gramaticals treballades. Entén i aplica les normes ortogràfiques treballades. La presentació dels seus treballs és correcte. LLENGUA CASTELLANA Llenguatge oral Mostra una atenció activa. Comprèn les informacions donades. Comprèn relats i explicacions. Sap expressar-se de forma clara i coherent en castellà. Va augmentat el seu lèxic en castellà. Participa en les converses. Respecta el torn de paraula. Llenguatge escrit Lectura Llegeix amb seguretat i bon ritme. Segueix el ritme de la lectura col lectiva. Comprèn textos diversos. Mostra interès per la lectura. Pàgina 2

3 Expressió escrita Sap escriure textos diversos. La seva lletra és entenedora. Entén i aplica les normes gramaticals treballades. Entén i aplica les normes ortogràfiques treballades. La presentació dels seus treballs és correcte. CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Mostra interès envers els temes treballats. Aporta informacions i materials. Aprèn i recorda els coneixements treballats. Es capaç d extreure conclusions. Relaciona el que ha après amb allò que ja sap. MATEMÀTIQUES Numeració Coneix la sèrie numèrica en nombres de més de quatre xifres. Ordena i compara nombres de més de quatre xifres. Operació Realitza correctament sumes portant-ne. Realitza correctament la resta portant-ne. Realitza correctament multiplicacions. Realitza divisions. Càlcul i resolució de problemes Mostra agilitat en el càlcul mental. Resol correctament problemes. Utilitza pautes establertes per resoldre problemes. Espai i forma Reconeix figures amb tres dimensions. Assenyala les parts de les figures. Reconeix figures amb tres dimensions a l entorn. EDUCACIÓ ARTÍSTICA VISUAL I PLÀSTICA Presenta els treballs nets i ben acabats. Es mostra original i creatiu en les seves produccions. Mostra habilitats i destresa en la utilització de diferents materials plàstics. Adapta les seves creacions a l espai. Sap interpretar i opinar sobre les seves pròpies creacions i la dels altres. El seu ritme és l adequat. Pàgina 3

4 Mostra interès en la producció artística. Mostra satisfacció pel resultat aconseguit. Valora i respecta la feina dels companys. Es mostra col laborador en el treball d equip. MÚSICA Aprèn i recorda fàcilment les cançons. Coneix els diferents elements de la partitura treballats. Reconeix i classifica els instruments. Segueix correctament la coreografia d una dansa. Mostra bona actitud d escolta a les audicions. Sap interpretar amb la flauta dolça. Mostra una actitud favorable pel bon funcionament de les activitats de música. EDUCACIÓ FÍSICA Té un bon domini del seu costat dominant. Es situa bé per l espai en relació a l entorn i és capaç d interpretar gràfics i recorreguts. És capaç de relaxar-se a través de diferents formes de relaxació. Coneix i localitza els principals ossos de l aparell locomotor. Es capaç de representar un croquis de l entorn escolar i representar sobre ell un recorregut a realitzar. Actituds. valors i normes La seva participació en les classes d educació física és activa i satisfactòria. Porta la roba adequada per fer exercici físic. El seu comportament és bo, en general. Mostra una actitud de respecte vers els/les companys/es i mestre. Escolta amb atenció les explicacions del mestre. LLENGUA ANGLESA Comprèn la idea global dels missatges oralment. Expressa missatges orals curts i senzills. Comprèn la idea global dels missatges per escrit. Produeix missatges curts per escrit. Adquireix el vocabulari treballat. Mostra interès per l aprenentatge de la llengua anglesa. Mostra una actitud favorable vers la classe. Es mostra responsable en la realització dels deures a casa. Participa activament en les activitats treballades. Pàgina 4

5 CULTURA DE LA RELIGIÓ CATÒLICA Sent curiositat i interès pel fet religiós. Treballa en equip i col labora amb els altres. Sap expressar les seves experiències. Coneix els fets i personatges treballats. Pàgina 5

6 (2n. Trimestre) ADAPTACIÓ El ritme del seu treball ha estat l adequat. Es mostra segur. Es mostra tranquil. ACTITUD Davant les activitats Treball individual Mostra interès en la realització de les activitats. S esforça. Manté l atenció. És constant. Acaba la feina en el temps donat. Treball en equip Li agrada col laborar en petits grups de treball. Participa activament en treballs en grup. Té en compte les aportacions dels seus companys/es. Davant el grup-classe Se sent membre del grup. Coneix i aplica les normes de comportament amb els companys/es. Participa activament en les assemblees de classe. Sap aportar solucions als conflictes. Davant el mestre/la mestra Es mostra comunicatiu. Es mostra autònom. Sap modificar la seva conducta si se li demana. ADQUISICIÓ D HÀBITS Es mostra ordenat amb les seves coses. És responsable en els càrrecs. Es mostra responsable en l ús de l agenda. Treballa en silenci quan cal. Sap organitzar-se. Sap treballar sol/a. Es concentra en el que ha de fer. Adquereix hàbits d estudi. Presenta la feina neta i endreçada. Es mostra responsable en la realització dels deures de casa. Pàgina 6

7 LLENGUA CATALANA AVALUACIÓ DE LES ÀREES Llenguatge oral Mostra una atenció activa. Comprèn i reté coneixements. Sap expressar-se de forma clara i coherent. Augmenta el seu lèxic en català. Participa en les converses, diàlegs i debats. Respecta el tron de paraula en gran grup i petit grup. Llenguatge escrit Lectura Compren textos diversos adequats a la seva edat. Llegeix amb seguretat bon ritme i entonació. Va ampliant els recursos per a fer una lectura més profitosa. Mostra interès per la lectura. Mostra motivació i concentració en les estones de biblioteca. Expressió escrita La qualitat i coherència dels seus testos es adequada a la seva edat. Entén i aplica les normes gramaticals treballades. Entén i aplica les normes ortogràfiques treballades. La presentació dels seus treballs és correcte. LLENGUA CASTELLANA Llenguatge oral Mostra una atenció activa. Comprèn i reté coneixements. Sap expressar-se de forma clara i coherent en castellà. Va augmentat el seu lèxic en castellà. Participa en les converses, diàlegs i debats. Respecta el torn de paraula en gran i petit grup Llenguatge escrit Lectura Comprèn textos diversos adequats a la seva edat Llegeix amb seguretat, bon ritme i entonació. Va ampliant els recursos per a fer una lectura més profitosa. Mostra interès per la lectura. Pàgina 7

8 Expressió escrita Sap escriure textos diversos. La seva lletra és entenedora. Entén i aplica les normes gramaticals treballades. Entén i aplica les normes ortogràfiques treballades. La presentació dels seus treballs és correcte. CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Mostra interès envers els temes treballats. Aporta informacions i materials. Aprèn i recorda els coneixements treballats. Es capaç d extreure conclusions. Relaciona el que ha après amb allò que ja sap. MATEMÀTIQUES Numeració Coneix la sèrie numèrica en nombres de més de quatre xifres. Ordena i compara nombres de més de quatre xifres. Operació Realitza correctament sumes portant-ne. Realitza correctament la resta portant-ne. Realitza correctament multiplicacions. Realitza divisions d una xifra. Realitza divisions de dues xifres. Càlcul i resolució de problemes Mostra agilitat en el càlcul mental. Resol correctament problemes. Utilitza pautes establertes per resoldre problemes. Espai i forma Entén la relació entre les rectes (segment, paral leles, perpendiculars, secants) Distingeix les figures planes i tridimensionals Mesura Entén i utilitza les mesures temporals: any, segle, semestre... Coneix la mesura del temps en el rellotge i les equivalències estre hores, minuts i segons. EDUCACIÓ ARTÍSTICA VISUAL I PLÀSTICA Presenta els treballs nets i ben acabats. Pàgina 8

9 Es mostra original i creatiu en les seves produccions. Mostra habilitats i destresa en la utilització de diferents materials plàstics. Adapta les seves creacions a l espai. Sap interpretar i opinar sobre les seves pròpies creacions i la dels altres. El seu ritme és l adequat. Mostra interès en la producció artística. Mostra satisfacció pel resultat aconseguit. Valora i respecta la feina dels companys. Es mostra col laborador en el treball d equip. MÚSICA Aprèn i recorda fàcilment les cançons. Coneix els diferents elements de la partitura treballats. Reconeix i classifica els instruments. Segueix correctament la coreografia d una dansa. Mostra bona actitud d escolta a les audicions. Sap interpretar amb la flauta dolça. Mostra una actitud favorable pel bon funcionament de les activitats de música. EDUCACIÓ FÍSICA Realitza correctament diverses figures humanes senzilles (acrosport) formades per 2 i 3 persones. Sap fer bé la tombarella enrere. Realitza diverses habilitats bàsiques de gimnàstica esportiva (salt de poltre, roda, pont) Coneix, pren les pulsacions i sap valorar-les com eficaces per l activitat física. Segueix les normes d higiene en finalitzar les sessions d Educació Física. Actituds. valors i normes Col labora amb els seus companys en les figures d acrosport. Mostra una actitud de respecte vers els/les companys/es i el mestre. Escolta amb atenció les explicacions del mestre. Participa activament. LLENGUA ANGLESA Comprèn la idea global dels missatges oralment. Expressa missatges orals curts i senzills. Comprèn la idea global dels missatges per escrit. Produeix missatges curts per escrit. Adquireix el vocabulari treballat. Mostra interès per l aprenentatge de la llengua anglesa. Mostra una actitud favorable vers la classe. Es mostra responsable en la realització dels deures a casa. Participa activament en les activitats treballades. Pàgina 9

10 CULTURA DE LA RELIGIÓ CATÒLICA Treballa en equip i col labora amb els altres. Identifica el temps litúrgic. Coneix els fets i personatges treballats. Utilitza el vocabulari treballat. Mostra una actitud favorable vers el/la mestre/a Pàgina 10

11 (3r. Trimestre) ADAPTACIÓ El ritme del seu treball ha estat l adequat. Es mostra segur. Es mostra tranquil. ACTITUD Davant les activitats Treball individual Mostra interès en la realització de les activitats. S esforça. Manté l atenció. És constant. Acaba la feina en el temps donat. Treball en equip Li agrada col laborar en petits grups de treball. Participa activament en treballs en grup. Té en compte les aportacions dels seus companys/es. Davant el grup-classe Se sent membre del grup. Coneix i aplica les normes de comportament amb els companys/es. Participa activament en les assemblees de classe. Sap aportar solucions als conflictes. Davant el mestre/la mestra Es mostra comunicatiu. Es mostra autònom. Sap modificar la seva conducta si se li demana. ADQUISICIÓ D HÀBITS Es mostra ordenat amb les seves coses. És responsable en els càrrecs. Es mostra responsable en l ús de l agenda. Treballa en silenci quan cal. Sap organitzar-se. Sap treballar sol/a. Es concentra en el que ha de fer. Va adquirint hàbits d estudi. Presenta la feina neta i endreçada. Es mostra responsable en la realització dels deures de casa. Pàgina 11

12 LLENGUA CATALANA AVALUACIÓ DE LES ÀREES Llenguatge oral Mostra una atenció activa. Comprèn i reté coneixements. Sap expressar-se de forma clara i coherent. Augmenta el seu lèxic en català. Participa en les converses, diàlegs i debats. Respecta el tron de paraula en gran grup i petit grup. Llenguatge escrit Lectura Compren textos diversos adequats a la seva edat. Llegeix amb seguretat bon ritme i entonació. Va ampliant els recursos per a fer una lectura més profitosa. Mostra interès per la lectura. Mostra motivació i concentració en les estones de biblioteca. Expressió escrita La qualitat i coherència dels seus testos es adequada a la seva edat. Entén i aplica les normes gramaticals treballades. Entén i aplica les normes ortogràfiques treballades. La presentació dels seus treballs és correcte. LLENGUA CASTELLANA Llenguatge oral Mostra una atenció activa. Comprèn i reté coneixements. Sap expressar-se de forma clara i coherent en castellà. Augmenta el seu lèxic en castellà. Participa en les converses, diàlegs i debats. Respecta el torn de paraula en gran i petit grup Llenguatge escrit Lectura Comprèn textos diversos adequats a la seva edat. Llegeix amb seguretat, bon ritme i entonació. Va ampliant els recursos per a fer una lectura més profitosa. Mostra interès per la lectura. Pàgina 12

13 Expressió escrita Sap escriure textos diversos. La seva lletra és entenedora. Entén i aplica les normes gramaticals treballades. Entén i aplica les normes ortogràfiques treballades. La presentació dels seus treballs és correcte. CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Mostra interès envers els temes treballats. Aporta informacions i materials. Aprèn i recorda els coneixements treballats. Es capaç d extreure conclusions. Relaciona el que ha après amb allò que ja sap. MATEMÀTIQUES Numeració Coneix i domina la sèrie numèrica en nombres de més de quatre xifres. Coneix el valor dels nombres decimals. Sap comparar fraccions. Operació Realitza correctament les operacions bàsiques amb nombres naturals. Realitza divisions. Realitza correctament sumes i restes amb nombres decimals. Realitza correctament sumes i restes amb fraccions de denominador igual. Càlcul i resolució de problemes Mostra agilitat en el càlcul mental. Resol correctament problemes. Utilitza pautes establertes per resoldre problemes. Espai i forma Coneix les parts del cercle: circumferència / radi / diàmetre. Estadística Interpreta i realitza gràfics de diferent tipologia. Mesura Coneix les unitats bàsiques de capacitat i les seves equivalències (l / ml). Coneix les unitats bàsiques de massa i les seves equivalències (T / Kg / g) Pàgina 13

14 EDUCACIÓ ARTÍSTICA VISUAL I PLÀSTICA Presenta els treballs nets i ben acabats. Es mostra original i creatiu en les seves produccions. Mostra habilitats i destresa en la utilització de diferents materials plàstics. Adapta les seves creacions a l espai. Sap interpretar i opinar sobre les seves pròpies creacions i la dels altres. El seu ritme és l adequat. Mostra interès en la producció artística. Mostra satisfacció pel resultat aconseguit. Valora i respecta la feina dels companys. Es mostra col laborador en el treball d equip. MÚSICA Aprèn i recorda fàcilment les cançons. Coneix els diferents elements de la partitura treballats. Reconeix i classifica els instruments. Segueix correctament la coreografia d una dansa. Mostra bona actitud d escolta a les audicions. Sap interpretar amb la flauta dolça. Mostra una actitud favorable pel bon funcionament de les activitats de música. LLENGUA ANGLESA Comprèn la idea global dels missatges oralment. Expressa missatges orals curts i senzills. Comprèn la idea global dels missatges per escrit. Produeix missatges curts per escrit. Adquireix el vocabulari treballat. Mostra interès per l aprenentatge de la llengua anglesa. Mostra una actitud favorable vers la classe. Es mostra responsable en la realització dels deures a casa. Participa activament en les activitats treballades. Pàgina 14

15 EDUCACIÓ FÍSICA S inicia en la tècnica de forma correcte de diferents modalitats d atletisme (cursa, salt de longitud, salt de tanques). Domina la cursa continua. Mostra bona capacitat per les activitats esportives (iniciació esportiva: futbol, bàsquet, handbol). Actituds. valors i normes Porta la roba adequada per fer exercici físic. Escolta amb atenció les explicacions del mestre. Participa activament. Gaudeix de l activitat física. CULTURA DE LA RELIGIÓ CATÒLICA Treballa en equip i col labora amb els altres. Identifica el temps litúrgic. Coneix els fets i personatges treballats. Utilitza el vocabulari treballat. Mostra una actitud favorable vers el/la mestre/a Pàgina 15