PRIMARIA. aprender es crecer. en conexión
|
|
- Jorge García Carrizo
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 TIC Innovación educativa PRIMARIA PLE Web 2.0 aprender es crecer en conexión
2 Una nueva asignatura Tecnología y Recursos Digitales Una nueva asignatura para iniciarse en las TIC Tecnología y Recursos Digitales es una nueva asignatura de libre configuración autonómica. Para facilitar su desarrollo en el aula, Anaya le ofrece un proyecto experimentado y solvente. Propone una iniciación digital en la que el alumnado desarrollará habilidades y competencias para desenvolverse de manera crítica, creativa, correcta y segura en los diferentes entornos digitales a través del uso de distintos lenguajes, dispositivos y tecnologías, conociendo diferentes herramientas de la Web con el objetivo de configurar su entorno personal de aprendizaje (PLE) mediante el uso de metodologías activas en el aula. DECRETO 89/2014, de 24 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo de la Educación Primaria (publicado en el BOCM el 25 de julio de 2014). Según su artículo 6 sobre la organización de la etapa de Educación Primaria, hay tres bloques de asignaturas; uno de ellos es libre configuración autonómica que incluye a «Tecnología y recursos digitales para la mejora del aprendizaje». Según el artículo 7 (apartado c) en el anexo III se establecen los contenidos, los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables de «Tecnología y Recursos Digitales». Los libros para el alumnado se estructuran en torno a seis bloques en los que se abordan los diferentes contenidos del área: Tratamiento de la información. Planificación, gestión y elaboración de trabajos y proyectos a través de las TIC. Comunicación y colaboración en la Red. Uso de dispositivos móviles (mobile learning). Lenguaje de programación. Ciudadanía digital. El material se completa con: Propuesta didáctica para el profesorado: una para cada curso. Espacio web: Programaciones didácticas por curso.
3
4 Los libros de 1. o y 2. o Páginas iniciales Explican qué se va a aprender. Proponen trabajar con la imagen de forma cooperativa, para fomentar la reflexión y despertar la curiosidad por el proceso de aprendizaje. Detectives en la Red Obtención de la información y con ella trabajar de forma individual o cooperativa para afianzar el aprendizaje. Creamos en Red Información y actividades para crear un producto digital utilizando herramientas digitales. Ciudadanía digital EvaluaTIC Uso responsable y seguro de las TIC, para saber cómo comportarse y qué precauciones deben tenerse en cuenta. Autoevaluación del trabajo realizado en la unidad, reflexión sobre el uso de lo aprendido y exposición de lo que se ha hecho en el blog de la clase, como iniciación al uso del portfolio digital. EmprendeTIC (unidad 5) 5 Y 6 Uso de dispositivos móviles como base para aprender a emprender en el mundo de las TIC. TICtac, aprendiendo a programar (unidad 6) Programación con Scratch Jr. para crear animaciones, historias interactivas, videojuegos
5 Los libros de 3. o a 6. o Páginas iniciales Explican qué se va a aprender y cómo se va a hacer. Presentan el PLE (entorno personal de aprendizaje) desarrollado en la unidad. Detectives en la Red Búsqueda y selección de la información en la Red. Colaboramos en Red Creamos en Red 1 A 4 Trabajo en equipo para investigar, crear y compartir información a través de la Red. Información y actividades para crear un producto digital utilizando herramientas de la Web 2.0. Ciudadanía digital EvaluaTIC y portfolio digital Para autoevaluar y coevaluar el trabajo realizado, e incluir parte de las creaciones en el portfolio digital. Uso responsable y seguro de las TIC, para saber cómo comportarse en la Red y qué precauciones deben tenerse en cuenta. EmprendeTIC (unidad 5) Proyecto para aprender a emprender en el mundo de las TIC empleando los dispositivos móviles. TICtac, aprendiendo a programar (unidad 6) 5 Y 6 Programación con Scratch para crear animaciones, historias interactivas, videojuegos
6 Material para el profesorado Propuesta didáctica Una por curso, ofrece la explotación didáctica de cada página del libro del alumnado: Sugerencias metodológicas. Entorno personal de aprendizaje (PLE). Herramientas 2.0 y TIC. Enlaces web de interés. Glosario TIC. Aprendizaje cooperativo. Soluciones de las actividades. Actividades complementarias. Otros recursos Colecciones didácticas Monografías didácticas Diseño de rúbricas. Evaluación externa. Cuadernos de Estrategias metodológicas Proyectos Aprender a emprender - Recurso interdisciplinar. Portfolio. Aprendizaje cooperativo. Programación. Recursos digitales. Versión descargable de los materiales para el profesorado y para el alumnado. Material para el aula, como el decálogo de uso seguro de las TIC, los PosTIC con información y curiosidades TIC, las posturas correctas ante el ordenador y la tableta... Tiralíneas Es una colección para el profesorado con Claves de innovación didáctica como: Estrategias de aprendizaje. Mejoras educativas en España. Y para Infantil: Las TIC en Educación Infantil. Enseñar a aprender a pensar en Educación Inantil.
7 Espacio web Es un área personal con acceso exclusivo para los usuarios de nuestros libros de texto, que ofrece un espacio para el profesorado y otro para el alumnado y la familia: La web del profesorado Acceso a mis libros y recursos Web para el profesorado: con ella, el profesorado podrá adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes, a través de recursos adicionales, o reforzar aspectos didácticos que considere relevantes. Para ello, le ofrecemos: Programación didáctica. Gestor de recursos. Recursos descargables. Recursos interdisciplinares: pruebas de evaluación externa, diseño de rúbricas, proyectos interdisciplinares Revista educativa digital. Plan lector. La web del alumnado Acceso a mis libros y recursos y de la familia Web para el alumnado y la familia: ofrece un espacio lleno de recursos, técnicas y actividades para afianzar los conocimientos adquiridos. También incorpora un apartado con recomendaciones de lectura y otras informaciones de interés y ocio cultural para la familia. Guía TIC para la familia. Documento descargable con la rúbrica para la autoevaluación del trabajo de cada unidad. Videotutoriales de herramientas 2.0. Test de autoevaluación. Actividades interactivas. Recursos digitales para mejorar el aprendizaje: animaciones, paneles interactivos, infografías... Diccionarios. Revista de ocio educativo en familia. Documentos descargables, etc.
8 ABP I n t e INTERDISCIPLINAR r d i s c i p l r i n a Emprendimiento Rigor Cooperativo Evaluación Competencial
ESO BACHILLERATO. Filosofía. Contiene las asignaturas: Filosofía Historia de la Filosofía. aprender es crecer. en conexión
ESO BACHILLERATO Filosofía Contiene las asignaturas: Filosofía Historia de la Filosofía aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar
Más detallesEducación plástica, visual y audiovisual
ESO Educación plástica, visual y audiovisual aprender es crecer en conexión ESO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar
Más detallesESO BACHILLERATO. Religión Católica. aprender es crecer. en conexión
ESO BACHILLERATO Religión Católica Galicia aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor,
Más detallesESO BACHILLERATO. Tecnologías. Contiene las asignaturas: Tecnología Tecnologías de la Información y la Comunicación. aprender es crecer.
ESO BACHILLERATO Tecnologías Contiene las asignaturas: Tecnología Tecnologías de la Información y la Comunicación aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE
Más detallesESO. Música. aprender es crecer. en conexión
Música aprender es crecer en conexión aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos
Más detallesESO. Música. aprender es crecer. en conexión
ESO Música aprender es crecer en conexión ESO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos
Más detallesESO BACHILLERATO. Matemáticas. Contiene las asignaturas:
ESO BACHILLERATO Matemáticas Contiene las asignaturas: Matemáticas Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas Matemáticas aplicadas a las Ciencias
Más detallesIniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
ESO Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial POR PROYECTOS aprender es crecer en conexión ESO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares
Más detallesIniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
ESO Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial aprender es crecer en conexión ESO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor
Más detallesESO BACHILLERATO. Filosofía. Contiene las asignaturas: Filosofía Historia de la Filosofía Valores Éticos. aprender es crecer.
ESO BACHILLERATO Filosofía Contiene las asignaturas: Filosofía Historia de la Filosofía Valores Éticos aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE
Más detallesESO BACHILLERATO. Matemáticas. Contiene las asignaturas:
ESO BACHILLERATO Matemáticas Contiene las asignaturas: Matemáticas Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas Matemáticas aplicadas a las Ciencias
Más detallesESO BACHILLERATO. Educación Física. aprender es crecer. en conexión
ESO BACHILLERATO Educación Física aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar
Más detallesESO BACHILLERATO. Física y Química. Contiene las asignaturas:
ESO BACHILLERATO Física y Química Contiene las asignaturas: Física y Química Ciencias aplicadas a la actividad profesional Cultura Científica Física Química aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO
Más detallesESO BACHILLERATO. Cultura Clásica. Contiene las asignaturas: Cultura Clásica Latín Griego. aprender es crecer. en conexión
ESO BACHILLERATO Cultura Clásica Contiene las asignaturas: Cultura Clásica Latín Griego aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar
Más detallesESO BACHILLERATO. Religión Católica. aprender es crecer. en conexión
ESO BACHILLERATO Religión Católica aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor, aprender
Más detallesGeografía e Historia
ESO BACHILLERATO Geografía e Historia Contiene las asignaturas: Geografía e Historia Historia del Mundo Contemporáneo Historia de España Geografía aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender
Más detallesGeografía e Historia
ESO BACHILLERATO Geografía e Historia Contiene las asignaturas: Geografía e Historia Historia del Mundo Contemporáneo Historia de España Geografía aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO aprender
Más detallesBiología y Geología ESO BACHILLERATO. Cultura Científica. Biología. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. Contiene las asignaturas: en conexión
ESO BACHILLERATO Biología y Geología Contiene las asignaturas: Biología y Geología Cultura Científica Biología Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO
Más detallesBiología y Geología ESO BACHILLERATO. Cultura Científica. Biología. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. Contiene las asignaturas: en conexión
ESO BACHILLERATO Biología y Geología Contiene las asignaturas: Biología y Geología Cultura Científica Biología Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO
Más detallesBiología y Geología ESO BACHILLERATO. Cultura Científica. Biología. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. Contiene las asignaturas: en conexión
ESO BACHILLERATO Biología y Geología Contiene las asignaturas: Biología y Geología Cultura Científica Biología Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente aprender es crecer en conexión ESO BACHILLERATO
Más detallesLA WEB DEL PROFESORADO
www.anayaeducacion.es LA WEB DEL PROFESORADO www.anayaeducacion.es LA WEB DEL PROFESORADO El acceso para el profesorado a los libros y recursos digitales de Anaya se hace a través de la página web de Anaya
Más detallesUnidad 7. Primaria Ciencias Sociales 3 Programación
Primaria Ciencias Sociales 3 Programación Unidad 7 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesTecnologías de la Información y la Comunicación I y II. Andalucía. 1.º y 2.º de Bachillerato
Tecnologías de la Información y la Comunicación I y II 1.º y 2.º de Bachillerato Andalucía 2017-18 Nuestro proyecto responde a la legislación vigente en materia educativa y desarrolla el currículo de Andalucía.
Más detallesUnidad 6. Primaria Ciencias Sociales 5 Programación
Primaria Ciencias Sociales 5 Programación Unidad 6 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesUnidad 9. Primaria Ciencias de la naturaleza 1 Programación
Primaria Ciencias de la naturaleza 1 Programación Unidad 9 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4.
Más detallesUnidad 6. Primaria Ciencias Sociales 5 Programación
Primaria Ciencias Sociales 5 Programación Unidad 6 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesEconomía. Catálogo. Bachillerato
Economía Catálogo Bachillerato La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. La educación es la savia nueva que alimenta el futuro Bienvenidos a Savia Índice
Más detallesAJEDREZ Y EDUCACIÓN. Infantil y NIVELES SUPERIORES. Daniel Escobar Domínguez David Escobar Domínguez
AJEDREZ Y EDUCACIÓN Infantil y NIVELES SUPERIORES Daniel Escobar Domínguez David Escobar Domínguez Qué es? AJEDREZ Y EDUCACIÓN Es una colección de cuadernos cuyo objetivo es facilitar la enseñanza del
Más detallesUnidad 7. Primaria Ciencias Sociales 1 Programación
Primaria Ciencias Sociales 1 Programación Unidad 7 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesUnidad 6. Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación
Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación Unidad 6 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4.
Más detallesAJEDREZ Y EDUCACIÓN. Infantil y NIVELES SUPERIORES. Daniel Escobar Domínguez David Escobar Domínguez
AJEDREZ Y EDUCACIÓN Infantil y NIVELES SUPERIORES Daniel Escobar Domínguez David Escobar Domínguez Qué es? AJEDREZ Y EDUCACIÓN Es una colección de cuadernos cuyo objetivo es facilitar la enseñanza del
Más detallesUnidad 7. Primaria Ciencias de la naturaleza 1 Programación
Primaria Ciencias de la naturaleza 1 Programación Unidad 7 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4.
Más detallesUnidad 9. Primaria Ciencias Sociales 3 Programación
Primaria Ciencias Sociales 3 Programación Unidad 9 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesUnidad 9. Primaria Ciencias Sociales 1 Programación
Primaria Ciencias Sociales 1 Programación Unidad 9 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesRELIGIÓN CATÓLICA PRIMARIA S T
M CTÓLIC irector del proyecto: Valero Crespo Marco PRIMRI I S T M I ST Presentamos un nuevo proyecto educativo para Religión Católica en Primaria, adaptado al currículo de 2015 de la Conferencia Episcopal.
Más detallesUnidad 4. Primaria Ciencias Sociales 1 Programación
Primaria Ciencias Sociales 1 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesPLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR María Isabel Zapata Ibáñez. Noviembre 2016 @marisazapata10 biblioteca28fblog.worpress.com www.ceipveintiochodefebrero.es facebook.com/marisa.zapata.754 www.pinterest.com/marisazapata754
Más detallesFORMapps. Proyecto de innovacion educativa
FORMapps Proyecto de innovacion educativa RESOLUCIÓN de 19 de diciembre de 2013, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, por la que se establece el proyecto de innovación
Más detallesDesarrollo Curricular y Aulas Digitales en la Educación Primaria
Universidad de Alicante Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en la Educación Primaria Competencias generales del Título (CG) CG1. Identificar necesidades de información, buscarla, analizarla, procesarla,
Más detallesUnidad 3. Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación
Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación Unidad 3 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4.
Más detallesPrincipales resultados del estudio TENDENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN en la escuela religiosa
Principales resultados del estudio TENDENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN en la escuela religiosa LA CLASE DE RELIGIÓN SE ESTÁ TRANSFORMANDO LOS PROTAGONISTAS Cambios en los contenidos Cambios en el
Más detallesUnidad 4. Primaria Ciencias Sociales 3 Programación
Primaria Ciencias Sociales 3 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesEconomía de la Empresa Andalucía. 2.º de Bachillerato
Economía de la Empresa 2.º de Bachillerato Andalucía 2017-18 Nuestro proyecto responde a la legislación vigente en materia educativa y desarrolla el currículo de Andalucía. Perfil esencial del libro Un
Más detallesUnidad 8. Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación
Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación Unidad 8 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4.
Más detallesQué es Teenemprende?
2016/2017 Qué es Teenemprende? HHEE Objetivos Cultura E. INNOVACIÓN ENTORNO EMPRENDIMIENTOS Objetivos Teenemprende o Habilidades: Proactividad, el liderazgo, el trabajo en equipo y la gestión de conflictos.
Más detallesLego Education WeDo 2.0. next 2.0. next 1.0. Fácil para ti, natural para ellos. Cómo evoluciona el programa desde Infantil hasta Primaria?
Qué es Next Robótica Edelvives? Es una novedosa propuesta editorial que posibilita desarrollar un programa de robótica educativa completo y graduado desde Infantil hasta Primaria. Fácil para ti, natural
Más detallesC. VALENCIANA APRENDER ES CRECER
l l C. VALENCIANA APRENDER ES CRECER APRENDER ES CRECER EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos y contextos
Más detallesQué es el documento puente?
Qué es el documento puente? El texto consolidado de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (LOE) presenta una nueva configuración del currículo en la que las áreas se organizan en asignaturas
Más detallesASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá
ASIGNATURA Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico: 017/018 3 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la
Más detallesUnidad 10. Primaria Lengua 1 Programación
Primaria Lengua 1 Programación Unidad 10 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesUnidad 8. Primaria Ciencias Sociales 3 Programación
Primaria Ciencias Sociales 3 Programación Unidad 8 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesAlumnado de 5º y 6º de Primaria de los modelos A/G y D
1 Título / tema del proyecto: SANFRANROBOTIKA Curso académico: 2015-16 Alumnado participante: Alumnado de 5º y 6º de Primaria de los modelos A/G y D Temporalización: 1 sesión semanal dentro del horario
Más detallesCiencias Aplicadas a la Actividad Profesional. 4.º de ESO
Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º de ESO 2017-18 Perfil esencial del libro Proporciona una formación experimental y práctica sobre los procedimientos y técnicas científicas y sobre el impacto
Más detallesUnidad 4. Primaria Religión 3 Programación
Primaria Religión 3 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizajes evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesFORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO
FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO ESTRUCTURA DEL CURSO PARA COORDINADORES DE FORMACIÓN 1 MARCO DE REFERENCIA 2 EL PROGRAMA ANUAL DE FORMACION. SENTIDO Y ESTRATEGIAS 3
Más detalles6 años 7 años 8 años 9 años 10 años. 1. Somos desarrolladores de software. 2. Somos diseñadores de juguetes. 3. Somos músicos
NAVEGAR Y PROGRAMAR Qué es NAVEGAR Y PROGRAMAR? NAVEGAR Y PROGRAMAR es un programa de estudios de computación para Educación Primaria, que promueve que los alumnos comprendan no solo los conceptos, sino
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
ANEXO III GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION Curso Académico 2013/2014 Fecha: 17 / 06 / 2013 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Nombre
Más detallesPRIMARIA. aprender es crecer. en conexión
PRIMARIA aprender es crecer en conexión aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos
Más detallesConsideraciones generales sobre las Competencias Clave
JORNADA DE DIFUSIÓN: TRABAJAR Y EVALUAR POR COMPETENCIAS CLAVE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO (CEP El Ejido) Consideraciones generales sobre las Competencias Clave Pedro Lozano A. ANTECEDENTES
Más detallesUnidad 4. Primaria Religión 1 Programación
Primaria Religión 1 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizajes evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallese ducacion primaria Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos
e ducacion primaria Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos Aprende con El libro de texto digital diseñado por Vicens Vives Una solución pionera pensada para adaptarse a la realidad de cada
Más detallesOFERTA FORMATIVA PRESENCIAL Y MIXTA
CEP OFERTA FORMATIVA PRESENCIAL Y MIXTA de la Red de Centros del Profesorado (CEP) er y.º trimestre de 0 http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/webdgoie/ Consejería de Educación, Universidades, Cultura
Más detallesIlles Balears A A. Primaria
Illes Balears P I E Z A A P I E Z A P I E P Z I A A E Z A Un proyecto basado en el aprendizaje competencial Pieza a Pieza ofrece, con el contrastado rigor curricular de Anaya, un proyecto en el que el
Más detallesUnidad 5. Primaria Lengua 1 Programación
Primaria Lengua 1 Programación Unidad 5 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesSeminario de Administradores Norteamericanos 4/10/2011
Seminario de Administradores Norteamericanos 4/10/2011 Pilar Antolín Jefe de Área de Recursos Digitales Experimentación e Innovación Acceso Recursos http:///es/recursos Accesibles Disponibles en web y
Más detalles2.- PROCESOS DE ENSEÑANZA
2.- PROCESOS DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN INFANTIL Aprendizaje significativo y funcional Globalización de aprendizajes y contenidos Autonomía Investigación Motivación Trabajo por proyectos, rincones de juego
Más detallesTransversal Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16
ASIGNATURA Búsqueda y Gestión de la Información y Recursos Multimedia Transversal Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Búsqueda y Gestión de la Información
Más detallesEntornos Virtuales de Aprendizaje
1 Entornos Virtuales de Aprendizaje MÁSTER UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EDUCACIÓN Universidad Católica de Valencia 2 Curso 2018/2019 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA: Entornos
Más detallesPROYECTO EDUCATIVO Coordinación y concreción de los contenidos curriculares
Coordinación y concreción de los contenidos curriculares CEIP Juan Pasquau www.ceipjuanpasquau.com 23005190.edu@juntadeandalucia.es Úbeda (Jaén) COORDINACIÓN Y CONCRECIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES,
Más detallesUnidad 1. Primaria Lengua 1 Programación
Primaria Lengua 1 Programación Unidad 1 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA ESO
Y Lograr la excelencia Y Lograr la excelencia Los materiales del proyecto Aula 3D de Física y Química (FQ 2, FQ 3, FQ 4) para la Educación Secundaria, están adaptados al nuevo currículo y posibilitan la
Más detallesUnidad 15. Primaria Lengua 1 Programación
Primaria Lengua 1 Programación Unidad 15 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesPrimaria y 1 2 A P I E Z A P I E Z A
1 2 y P I E Z A A P I E Z A P I E P Z I A A E Z A Un proyecto basado en el aprendizaje competencial Pieza a Pieza ofrece, con el contrastado rigor curricular de Anaya, un proyecto en el que el profesorado
Más detallesIniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial Volumen 1: con las 5 primeras unidades didácticas.
Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial 1. er ciclo y 4.º de ESO Curso 2017-18 Andalucía Libros para el Primer ciclo ESO: Libro para 4.º ESO: Libro completo: que incluye Volumen 1 y Volumen
Más detallesUnidad 6. Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación
Primaria Ciencias de la Naturaleza 1 Programación Unidad 6 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4.
Más detallesGeografía e Historia 1.º, 2.º, 3.º y 4.º
Geografía e Historia 1.º, 2.º, 3.º y 4.º Educación Secundaria Índice Educación Secundaria. Las claves de la Educación Secundaria... 6. Geografía e Historia... 8. Cómo es el libro de Geografía e Historia?...10.
Más detallesUnidad 13. Primaria Religión 3 Programación
Primaria Religión 3 Programación Unidad 13 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizajes evaluables 4. Selección de
Más detallesUnidad 8. Primaria Ciencias Sociales 1 Programación
Primaria Ciencias Sociales 1 Programación Unidad 8 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesEducación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
ANDALUCÍA Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos ESO Cómo trabajamos En este libro se invita a la reflexión sobre los derechos, deberes y libertades de las personas, para promover el progreso
Más detallesSecundaria Lengua y Literatura
Secundaria Lengua y Literatura 00 Aplicación didáctica de las TAC 1 1 1 1 1 Aula Virtual Murciaeduca Competencia digital dentro del Marco Común de Competencia Digital Docente Creación de materiales Imagen,
Más detallesMª Luisa José Rodrigo Duque Inspectora de Educación DT Castellón
DOCUMENTOS OFICIALES DE EVALUACIÓN EN E. INFANTIL Y E. PRIMARIA Mª Luisa José Rodrigo Duque Inspectora de Educación DT Castellón EDUCAR? ENSEÑAR? Y además EVALUAR?... LA EVALUACIÓN Susana Diez de la Cortina
Más detallesSoluciones adaptadas a todos los entornos educativos ESO
Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos ESO Aprende con El libro de texto digital diseñado por Vicens Vives Una solución pionera pensada para adaptarse a la realidad de cada aula, permitiendo
Más detallesUnidad 2. Primaria Ciencias Sociales 5 Programación
Primaria Ciencias Sociales 5 Programación Unidad 2 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesUnidad 3. Primaria Ciencias Sociales 3 Programación
Primaria Ciencias Sociales 3 Programación Unidad 3 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesUnidad 4. Primaria Ciencias Sociales 5 Programación
Primaria Ciencias Sociales 5 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesLA EVALUACIÓN EN TECNOLOGÍA
LA EVALUACIÓN EN TECNOLOGÍA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2018/2019 2º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: La Evaluación en Tecnología Código:
Más detallesUnidad 11. Primaria Lengua 1 Programación
Primaria Lengua 1 Programación Unidad 11 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesPROGRAMACIÓN CURRICULAR A PARTIR DE LA LOMCE (2013)
PROGRAMACIÓN CURRICULAR A PARTIR DE LA LOMCE (2013) Beatriz Gallego López Curso Escolar 2014/2015 INFOGRAFÍA DE PARTIDA INFOGRAFÍA DE PARTIDA PUNTO PARTIDA PREGUNTAS GENERADORAS Cuáles son los aspectos
Más detallesLENGUA CASTELLANA y LITERATURA
LENGUA CASTELLANA y LITERATURA 2016 LOMCE ESO y Bachillerato Le presentamos la nueva serie de Lengua castellana y Literatura para Secundaria, de la que destacamos: Nueva metodología que incluye el trabajo
Más detallesPrimaria y 1 2 A P I E Z A P I E Z A Galicia
1 2 y P I E Z P I E Z Galicia P I E P Z I E Z Un proyecto basado en el aprendizaje competencial Pieza a Pieza ofrece, con el contrastado rigor curricular de naya, un proyecto en el que el profesorado y
Más detallesUnidad 3. Primaria Religión 3 Programación
Primaria Religión 3 Programación Unidad 3 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizajes evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesUnidad 4. Primaria Religión 5 Programación
Primaria Religión 5 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad / Criterios de evaluación / Estándares de aprendizajes evaluables 4. Selección
Más detallesUnidad 7. Primaria Religión 1 Programación
Primaria Religión 1 Programación Unidad 7 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizajes evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesUnidad 6. Primaria Ciencias Sociales 3 Programación
Primaria Ciencias Sociales 3 Programación Unidad 6 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detallesTendencias y desafíos en el uso de recursos tecnológicos en la escuela del S XXI
Tendencias y desafíos en el uso de recursos tecnológicos en la escuela del S XXI Módulo 2. Aprovechamiento de recursos tecnológicos Centros Educativos Digitales canaltic.com/ced Fernando Posada Prieto
Más detallesEconomía Andalucía. 1.º de Bachillerato
Economía 1.º de Bachillerato Andalucía 2017-18 Nuestro proyecto responde a la legislación vigente en materia educativa y desarrolla el currículo de Andalucía. Perfil esencial del libro Un manual fundamental
Más detallesDISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA
Pag. 1 de 7 GUÍA DOCENTE CURSO: 2012-13 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Recursos Informáticos en el Aula Código de asignatura: 70354202 Plan: Máster en Profesorado de Educación Secundaria Año
Más detallesUnidad 4. Primaria Lengua 1 Programación
Primaria Lengua 1 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesUnidad 5. Primaria Lengua 1. Con buen ritmo Programación
Primaria Lengua 1. Con buen ritmo Programación Unidad 5 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección
Más detalles