Assessment: The Han Dynasty

Transcripción

1 Name Date Conocimiento del Contenido Assessment: The Han Dynasty Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta. 1. Comparada con la dinastía Qin, la dinastía Han A. era mucho más pequeña. B. duró mucho más. C. tuvo muchos más gobernantes. D. tuvo muchos menos inventos. 2. Qué hicieron los emperadores Han para cambiar gradualmente la manera de gobernar a China? A. Devolvieron la mayor parte del poder a los nobles locales. B. Hicieron más énfasis en las conexiones familiares. C. Pasaron del Legalismo a los ideales de Confucio. D. Castigaron a la gente que trataba de difundir las creencias daoistas. 3. Cuál de estas tecnologías fue de más ayuda para los Han en la guerra? A. el invento de la rueda B. los avances en el trabajo con hierro C. los barcos de río impulsados por vapor D. los avances en la pólvora 4. Qué invento de los Han usaban los chinos para estos fines militares? enviar mensajes de una parte del ejército a otra asustar al enemigo con ruidos extraños de noche A. papalote B. rollo C. ballesta D. armadura de escamas 5. Qué forma ilustra mejor la estructura de la burocracia Han? A. A B. B C. C D. D

2 6. Cuál de estos es el que más probablemente contratarían para la burocracia Han? A. su padre B. su enemigo C. su hermano D. su nieto 7. Cómo impedían los emperadores Han que los funcionarios del gobierno hicieran favores especiales a sus amigos? A. Los hacían presentar un informe semanal. B. Les prohibían tomar decisiones. C. Ejecutaban a sus amigos y parientes. D. Los alejaban de sus distritos de origen. 8. La bomba de cadena aumentó las cosechas porque permitía que los agricultores A. trasladaran cosas pesadas. B. araran la tierra para sembrar. C. subieran agua a los campos. D. almacenaran los granos de modo que no se dañaran. 9. Qué cambio hizo más productiva la producción de seda? A. un tipo de árbol que era mejor para el gusano de seda B. un invento que enrollaba las fibras en un carreta grande C. un camino por donde se podían transportar los bienes sin peligro D. una ley por la cual todo agricultor tenía que tejer un mes al año.

3 10. Cuál fue un efecto del invento de la perforadora que se ve en la imagen? A. cosechas mejores B. más aceite para calefacción C. más riqueza por el comercio D. mejor predicción de los terremotos 11. Qué instrumento usaban los escribas chinos antiguos para escribir? A. una caña B. un pincel C. un estilete D. una pluma 12. En qué escribían los chinos antes de inventarse el papel? A. seda y bambú B. pieles y cuero C. algas y heno D. corteza de árbol y hojas 13. Cuál de estas cosas descubrieron los chinos más de mil años antes de los europeos? A. que la sangre circula por el cuerpo B. que los cometas se ven en el cielo nocturno C. que se pueden tirar carretas de ruedas con bueyes D. que el metal se puede convertir en espadas fuertes 14. Los chinos se inventaron la brújula magnética para indicar dónde queda el sur. Cuál fue su motivo más antiguo para querer saber las direcciones? A. para saber cuándo era el mejor momento de sembrar B. pare prever lo que ocurriría en el futuro C. para navegar en barcos alejados de la costa D. para situar los edificios correctamente para la buena suerte 15. Los chinos inventaron el compás magnético para mostrar en qué dirección estaba al sur. Cuál fue su primera razón para querer saber las direcciones?

4 A. para saber el mejor momento para plantar sus cultivos B. para saber lo que ocurrirí en el futuro C. para navegar los barcos lejos de la tierra D. para colocar los edificios correctamente para la buena fortuna

5 Aplicar las Destrezas con Estudios Sociales Usa la línea cronológica y tus conocimientos de historia para contestar las preguntas. Escribe la palabra o frase en el espacio. 16. Escribe tres sucesos de la línea cronológica que se relacionan con el pensamiento, el conocimiento y la ciencia. a. (suceso) (fecha) b. (suceso) (fecha) c. (suceso) (fecha) 17. Durante el período en que la dinastía Han estaba extendiendo su imperio más allá de los límites de la China actual, dónde estaba la capital Han y quién gobernaba el imperio? 18. Según lo indica la línea cronológica, cuál fue el suceso que más probablemente causó la reubicación de la ciudad capital? 19. Usa la información de la línea cronológica para escribir un resumen breve del gobierno del Emperador Wudi.

6 Explorar la Pregunta Esencial: De qué manera la dinastía Han mejoró el gobierno y la vida cotidiana en China? 20. Imagínate que trabajas en el gobierno Han. Tu función es contratar funcionarios del que ayuden a gobernar bien al país. Escribe un aviso ofreciendo empleo para atraer candidatos idóneos para el trabajo. Tu aviso debe cumplir lo siguiente: explicar qué hacen los funcionarios del gobierno explicar cómo se convierte una persona en funcionario del gobierno indicar una ventaja de trabajar para el gobierno indica una dificultad que los candidatos deben saber