Assessment: The Decline of Feudalism

Transcripción

1 Name Date Assessment: The Decline of Feudalism 1. Por qué fue asesinado Tomás Becket? A. Ayudó a los franceses a derrotar a los ingleses. B. Lideró a los nobles para tomarse el poder. C. Estaba de parte de la Iglesia y en contra del rey. D. Trató de evitar el alzamiento de los campesinos 2. Cuál de estas reformas fue hecha por el rey Enrique II de Inglaterra? A. celebración de juicios ante un juez real B. la gente del común elige a sus gobernantes C. los nobles deben liberar a sus siervos D. Inglaterra paga a sus soldados en el ejército Conocimiento del Contenido Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 3. Qué propósito tuvo la Carta Magna? A. debilitar a la Iglesia B. darle más poder al rey C. reforzar la ley de la tierra D. proteger los derechos de los nobles 4. Habeas corpus significa que no se puede detener a una persona indefinidamente a menos que A. lo quiera. B. lo apruebe una corte. C. lo ordene el rey. D. lo pida la Iglesia. 5. Qué acción tomada por un rey de Inglaterra le dio voz en el parlamento a la gente del común? A. convocar al Parlamento Modelo B. la puesta de un sello en la Carta Magna C. presentación de las Constituciones de Clarendon D. cierre de la catedral de Canterbury 6. Cómo se debilitó el feudalismo con los cambios políticos en Inglaterra? A. Los sirvos tenían que vivir en la tierra donde trabajaban. B. Los nobles perdieron poder frente al rey y el pueblo. C. Conflictos constantes hicieron perder el orden social. D. La autoridad del gobierno pasó a la Iglesia.

2 7. Qué actividad humana contribuyó a diseminar la peste bubónica? A. baños frecuentes B. comercio con Asia C. comer alimentos podridos D. tener ratones como mascotas 8. Por qué fue más dura la vida para los judíos en Europa durante la peste? A. Tuvieron que trasladarse a las grandes ciudades. B. Se enfermaban más que las otras personas. C. Se les culpaba de traer la enfermedad. D. Sus alimentos no eran higiénicos para el consumo. línea de tiempo Usa la línea cronológica y tus conocimientos de historia para responder las preguntas 9 a El suceso de 1164 causó conflicto entre el rey Enrique II y A. jueces y jurados reales. B. el pueblo de Inglaterra. C. la Iglesia Católica Romana. D. los monarcas y nobles de Francia. 10. Cuál de estos sucesos tuvo lugar durante la Guerra de los Cien Años? A. Tomás Becket fue asesinado. B. Se reunió el Parlamento Modelo. C. Se estableció la Carta Magna. D. La peste bubónica llegó a Europa. 11. Cuál de las siguientes fechas en la línea cronológica corresponde a un suceso que tuvo lugar en Francia? A B C D Por qué razón el resultado de la batalla de 1429 fue diferente al de la batalla de 1346? A. Juana de Arco lideraba a los franceses. B. Los ingleses contaban con armaduras pesadas. C. Los franceses usaron la ballesta. D. Los campesinos lucharon con Inglaterra.

3 13. Por qué el pueblo obtuvo más poder con la plaga? A. Los enfermos se mudaron a los castillos. B. Produjo escasez de trabajadores. C. Los señores tenían más probabilidad de morir. D. Los monarcas acusaron a los señores de diseminarla. 14. Qué ventaja tecnológica les permitió a los ingleses ganar muchas batallas en la Guerra de los Cien Años? A. pólvora B. armadura pesada C. el arco D. caballos más grandes 15. Qué desarrollo durante la Guerra de los Cien Años fue una respuesta parcial a Juana de Arco? A. pérdida de autoridad real B. aumento del pie de fuerza C. armas más poderosas D. identidad nacional más sólida 16. Cómo influyó la Guerra de los Cien Años en la decadencia del feudalismo? A. Contratar soldados hacía a los monarcas menos dependientes de sus vasallos. B. Los siervos huyeron de los feudos para luchar en las batallas. C. Los nobles insistieron en que los monarcas les consultaran acerca de los impuestos. D. Inglaterra se negó a olvidar su reclamo de tierras en Francia.

4 Destrezas con Estudios Sociales Usa la línea cronológica y tus conocimientos de historia para responder a las preguntas. 38. Ningún oficial en el futuro podrá, por su propia voluntad, someter a ninguno a su ley, sin testigos confiables presentados con este propósito. 39. Ningún hombre libre será detenido o encarcelado y de ninguna manera destruido, ni iremos contra él ni lo perseguiremos, excepto por el juicio legal de sus semejantes [iguales sociales] o por la ley de la tierra. 40. A ninguno venderemos, a ninguno le rehusaremos o demoraremos, derechos o justicia. Carta Magna, Según la Carta Magna, ninguno podía ser juzgado por un crimen a menos que hubiera 18. La gente en Inglaterra entendió que la Carta Magna prometía juicio por jurado para cualquiera acusado de un crimen. La idea de juicio por jurado se sugiere en la Carta Magna en la frase 19. En tus propias palabras, resume el significado de la parte 40 de la Carta Magna.

5 Explorar la Pregunta Esencial: Cómo contribuyeron los sucesos en Europa a la decadencia del feudalismo y al surgimiento del pensamiento democrático? 20. Imagina que eres una persona del común en Inglaterra durante la decadencia del feudalismo. Has hablado con tus abuelos sobre cómo ha cambiado la vida para tu familia con el paso de los años. Escribe una carta o una entrada de diario sobre cómo ha cambiado la vida de tu familia. En tu texto debes incluir por lo menos un efecto de los cambios políticos o legales en Inglaterra. por lo menos un efecto de la peste bubónica. por lo menos un efecto de la Guerra de los Cien Años. un ejemplo de mejoría en la vida social o económica de tu familia. un ejemplo de más derechos legales o mayor voz en el gobierno para tu familia.