Lindley Sixth Grade Academy Política de Participación de Padres y Plan compartido para el éxito de los Estudiantes Año Escolar

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1 Sixth Grade Academy Política de Participación de Padres y Plan compartido para el éxito de los Estudiantes Año Escolar Dr. I. Denise Magee, Principal 1550 Pebblebrook Circle Mableton, Georgia Sitio Web: Qué es Título I? Sixth Grade se identifica como una escuela Título I como parte del decreto de la Educación Elementaria y Secundaría de 1965 (ESEA). Título I es designado para apoyar los esfuerzos de reforma Estatales y Locales vinculados para desafiar a los a los estándares académicos estatales, reforzar y ampliar los esfuerzos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de todos los estudiantes. Los programas de Título I deben ser basados en medios efectivos para perfeccionar los logros del estudiante e incluir estrategias para apoyar el involucramiento de los padres. Todas las escuelas Título I deben, en conjunto con los padres, desarrollar una política de participación de Padres. Plan Escolar compartido para el éxito del Estudiante Qué es la Participación de los Padres? Significa la participación de los Padres de forma regular, de ida y vuelta y una significativa comunicación que incluya el aprendizaje académico del estudiante y otras actividades escolares, incluyendo garantizar: Que los Padres tomen un papel integral asistiendo el aprendizaje de su hijo. Que los Padres sean animados a involucrarse activamente en la educación de su hijo. Que los Padres son socios en la educación de sus hijos y que eso incluye, en su caso, en la toma de decisiones y en los comités de consultivos para asistir en la educación de sus hijos. La realización de otras actividades, tales como las descritas en la Sección 1118 del ESEA. Sobre el Plan de Participación del Padre En apoyo a fortalecer el logro académico del estudiante, Sixth Grade Academy (LSGA) ha desarrollado esta política de participación de los Padres que establece las expectativas del Distrito de participación de los padres y las guías de estrategias y recursos que fortalecen la sociedad entre padres y escuelas Título. Este plan describe el compromiso de LSGA de involucrar a las familias en la educación de sus hijos e ir construyendo la capacidad de implementar estrategias de compromiso y actividades encaminadas a alcanzar los objetivos académicos del estudiante y del distrito. Cuando escuelas, familias y comunidades trabajan unidas apoyando el aprendizaje, los jóvenes tienden a mejorar, disfrutar y permanecer más en la escuela. Título I, parte A provee de una sustanciosa participación de los padres en cada nivel del programa, tal como en el desarrollo del programa del distrito en la escuela y en la realización de las disposiciones de mejoramiento del distrito y de la escuela. La Sección 1118 del decreto de la Educación Elementaria y Secundaría de 1965 (ESEA) contenido en el Título I de primaria, Parte A los requerimientos para escuelas y sistemas escolares para involucrar a los padres en la educación de sus hijos. Consistente con la sección 1118, LSGA trabajará con sus escuelas Título I, para garantizar que las 1

2 políticas de participación de los padres a nivel escolar cumplan los requisitos de la Sección 1118 (b), y cada uno incluye, como un componente, un convenio escuela-padres consistente con la Sección 1118 (d) del ESEA. Desarrollo Conjunto Anualmente, todos los padres están invitados a participar y compartir sugerencias e ideas para mejorar la política de participación de padres para cada año escolar. La escuela envía una notificación a todos los padres informándoles sobre la próxima reunión y coloca un anuncio en la marquesina. Durante esta reunión, los padres también revisan los objetivos de la escuela y el distrito. Adicionalmente, el PTA y el Concilio Escolar Local también tienen la oportunidad de revisar la política de participación de padres y proveer retroalimentación. Los Padres pueden enviar sus comentarios y retroalimentación sobre la política de participación de padres en cualquier momento de manera escrita ante la escuela. Todo comentario recibido es siempre revisado y considerado para su inclusión. El plan de la política de participación de padres también está disponible en el sitio web de la escuela y en el centro de recursos para padres. Reservación de Fondos Sixth Grade Academy recibirá el 1 por ciento del monto total de los fondos que Título I recibirá el año fiscal 216 para llevar a cabo las acciones enlistadas en el plan de la política de participación de padres y como se describen en la Sección 1118 de ESEA. La oficina de distrito Título I proveerá comunicación y guía transparente para asistir a LSGA en desarrollar un adecuado manejo del presupuesto que atienda las recomendaciones de evaluación de las recomendaciones de los padres. Oportunidades de Consulta para Padres Aportaciones y sugerencias de los padres son un componente esencial de los planes de mejora de la escuela y del distrito que se desarrollan cada año. Todos los padres están invitados a asistir a las diferentes reuniones que se describen en esta sección para compartir sus ideas y sugerencias para ayudar a los distritos, las escuelas y los estudiantes a alcanzar nuestras metas de rendimiento académico. Si usted está interesado en ser voluntario en la escuela, por favor visite la página web de nuestra escuela y complete el formulario de padres voluntarios. Evaluación de la Participación de los Padres Cada año, LSGA llevará a cabo una evaluación del contenido y la eficacia de esta política de participación de los padres y las actividades de participación de los padres para mejorar la calidad académica de las escuelas de Título I a través de una encuesta anual de padres. Más tarde en el año escolar, una encuesta será enviada a casa para que los padres proporcionen valiosa información sobre las actividades y programas de participación de los padres. Estas encuestas también serán publicadas en los sitios web del distrito y de la escuela, para que los padres lo completen. LSGA utilizará los resultados de los resultados de la encuesta para diseñar estrategias para mejorar la participación efectiva de los padres, para eliminar posibles barreras a la participación de los padres, y para revisar su política de participación de los padres Accesibilidad En el cumplimiento de los requisitos de participación de los padres establecidas por la Sección de la ESEA, el coordinador de participación de los padres del distrito y el facilitador de los padres de la escuela local, se comunicarán para colaborar con la Oficina de Servicios de Apoyo al Estudiante para asegurar la participación de los padres con dominio limitado del Inglés, los padres con discapacidades y padres de niños migrantes, incluyendo proveer información y reportes escolares en un idioma que los padres puedan entender. 2

3 Marque su Calendario *Este calendario está sujeto a cambios. Consulte el sitio web para actualizaciones.* REUNIÓN DESCRIPCIÓN DE LA REUNIÓN Estándar de Desarrollo de Capacidad Atendida FECHA HORA COSTO Dando la Bienvenida al SEXTO GRADO Construyendo la Capacidad del Padre con el Maestro Una Tarde en la vida del 6 o Grado Casa Abierta Revisión de la Política de Participación de los Padres y el Acuerdo Información Anual del Título I Reunión Informativa para el Viaje a Washington DC Taller de Tecnología de los padres Festival de la Herencia Hispana Conferencias Padre-Maestro Aprendiendo sin Límites Los estudiantes y los padres tendrán la oportunidad de reunirse con sus maestros de curso y recibir una visión general de los procedimientos de la escuela y las expectativas académicas. Los temas a tratar: El valor y la unidad de contribuciones de los padres, la comunicación efectiva con los padres, trabajar con los padres como socios iguales. Los estudiantes y los padres recibirán una descripción básica de los procedimientos académicos, clase y expectativas de comportamiento para el año escolar. Los padres podrán conocer a los maestros de sus hijos. Esta reunión le permite a los padres revisar el Plan Título El plan se explicará a los padres y habrá oportunidad de hacer preguntas y discutir nuevas ideas que podrían añadirse al plan si es necesario. Reunión Anual de Padres para discutir temas como: Qué es una escuela Título I?, dinero invertido, estatus, evaluaciones, etc. Una oportunidad para los padres para aprender sobre el viaje educativo a Washington DC en Mayo. Una oportunidad para tener una conversación sobre nuevas ideas y preocupaciones, sesión P&R El personal va a discutir varios temas tales como: Cómo monitorear el progreso del estudiante en ParentVue, OEA (El Sistema de Evaluación de Línea), Biblioteca Digital Culminación de las celebraciones del Mes de la Herencia Hispana con la comunidad con la celebración de las culturas del mundo compartiendo comidas, recetas, experiencias y bailes. Los padres serán invitados a las conferencias con el maestro de su hijo sobre el trabajo en clase y el progreso del estudiante. 1,5 Julio 28 Agosto 24 1,2,3 Agosto 16 5:30-7:00 PM Equipo de Planeación 6:30-7:45 PM Agosto 25 6:00 1, 2,3,4,5,6 Sep. 13 5:30-6:30 1 TBA 6:00 6 Sept. 16 8:00 AM 1,2,4,6 Sept. 20 6:30-8:00 Sept. 22 Oct. 11 2,4,5 Oct :30 AM 9:30 AM Oct. 13 6:30-8:00 8:00 AM- 7:00 PM Temas: Proceso RTI, Adecuaciones, Modificaciones & Tecnología Asistida 1,3,4 Nov. 10 6:00 PM Media Center Donación de Comidas por los padres y la comunidad Nov. 15 9:30 AM 3

4 Concierto de Banda y Orquesta Noche Académica Concierto de Coro En Pebblebrook HS Informar a los padres del Curriculum de Estructura de Georgia, Estándares de Milestone, estudiantes dirigen la discusión En la First Christian Church 6 Nov. 18 8:00 AM 6 Dec. 6 1,2,4,6 6:30 8:00 PM Dec. 8 6:30 6 Dec. 12 TBD Noche del Programa de Honor Casa Abierta PTSA Noche dedicada a reconocer el esfuerzo y logros del estudiante 1,2,3 Jan. 30 Los estudiantes y los padres recibirán una descripción básica de los procedimientos académicos, clase y expectativas de comportamiento para el año escolar. Los padres podrán conocer a los maestros de sus hijos. Dec. 16 8:30 AM 6:00 7:30 PM 1,2,3 Feb. 9 6:30 PM Feb. 15 8:30 AM 6 Feb. 16 8:00 AM Programa de la Historia de la Raza Negra Noche Internacional Taller para Padres Título I Baile Familiar Forjando 6 o Grado Culminación de nuestro reconocimiento del Mes de la Historia la Raza Negra con la comunidad con la celebración de los afroamericanos en los EE.UU. Las familias podrán compartir alimentos, recetas, el arte, la música y la historia. Vamos a celebrar muchas culturas diferentes, tradiciones y costumbres con presentaciones de los estudiantes. Educación para Padres Pruebas Para tener una noche divertida en LSGA Transición a la Escuela Secundaria Feb. 28 6:30 PM Marzo 14 6:30 PM Marzo 23 8:30 AM 6 Marzo 24 8:00 AM 1,2,4, 6 1,2,4,5,6 Abril 11 TBA Abril 12 8:30 AM Mayo 5 7:00 $ May 11 6:30 PM Té Madre-Hija Noche de Promoción y Reconocimiento Una oportunidad para madres e hijas de compartir experiencias positivas en la escuela Mayo 12 During Lunch Dedicado a reconocer el esfuerzo y logros de los estudiantes 1,2,3 May 23 9:30 AM 4

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