Entre el 31 de marzo y el 10 de abril Centros participantes: Escuelas de Derio, Lezama,

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Juan Manuel Valverde Márquez
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2 *Entre el 3 de marzo y el 0 de abril *Centros participantes: Escuelas de Derio, Lezama, Zamudio, Sondika y Larrabetzu. Talleres didácticos Reciclaje Contenedor marrón Redes Sociales Tabaco Ciclos º y º de EP 3º y 4º de EP 5º de EP 6º EP

3 Centro Talleres desarrollados Nº Acciones Nº Total acciones Nº Alumnos/as participantes Lezama 6 98 Zamudio Larrabetzu 6 7 Sondika Derio TOTAL

4 Valoramos la temática del taller como muy adecuado puesto que el alumnado con estas edades ya es capaz de comprender el impacto medioambiental que suponen sus acciones en el medio ambiente por lo que sensibilizarles para el ahorro del papel es una labor fácil y necesaria.

Muchos preguntaron la dirección y el horario en el que podrían pasar a recogerlo. En Larrabetzu H.

5 El tema elegido ha tenido muy buena acogida entre el alumnado que en general ya conocía la existencia de este contenedor en su municipio. La monitora tras finalizar el taller animó al alumnado a solicitar los sets que la Mancomunidad del Txorierri pone a su disposición. Muchos preguntaron la dirección y el horario en el que podrían pasar a recogerlo. En Larrabetzu H.I comentaron que ya realizaban compostaje en el centro escolar y aunque el alumnado era el encargado de recogerlo del comedor para introducirlo en el contenedor, no tenían del todo claro qué clase de residuos eran adecuados o inadecuados para la realización de compostaje.

cercanos. El alumnado ha participado en un roll-playing donde se ha trabajado la presión de grupo entre iguales.

6 Ha resultado una temática muy interesante e impactante para el alumnado. Por su edad podemos intuir que no lo han probado y que el único contacto que han tenido con el tabaco es el consumo que han podido ver entre las personas adultas cercanos. El alumnado ha participado en un roll-playing donde se ha trabajado la presión de grupo entre iguales. Lo que más ha impactado ha sido el experimento de la máquina de fumar con el que han podido analizar de una manera muy visual como el tabaco afecta en nuestro organismo. Además, como todo el alumnado tenía algún familiar fumador ha sido muy interesante para ellos y ellas calcular el dinero invertido de estos en el tabaco.

Hemos podido observar que el taller ha sido adecuado para estas edades, puesto que generalmente es en 5º cuando se da un gran parte del alumnado se inicia en el uso de las redes sociales (twiter,

7 Hemos podido observar que el taller ha sido adecuado para estas edades, puesto que generalmente es en 5º cuando se da un gran parte del alumnado se inicia en el uso de las redes sociales (twiter, Whats App ). En el centro escolar de Derio, la persona de contacto hizo especial hincapié en trabajar el uso adecuado del Whats App, por lo que se diseñó una dinámica concreta para esta temática, que resultó ser de gran interés. Se pudo observar como la mayoría del alumnado, aun no teniendo la edad permitida utiliza las redes sociales y que son pocos los que conocen las medidas de autoprotección, por lo que mostraron una gran atención cuando se trabajó cómo configurar la privacidad del perfil y cómo y porqué podrían bloquear a algunos de sus contactos

8 Derio Sondika Larrabetzu Lezama Zamudio Media Conocimiento materia impartida Claridad en las explicaciones y de conceptos Capacidad para motivar y animar el grupo Cumplimiento del programa de trabajo , , ,8 Adecuación de los contenidos , Utilidad de las dinámicas/actividades realizadas Adecuación del número de participantes El grado de participación del grupo , , ,0

9 Derio Sondika Larrabetzu Lezama Zamudio Media Materiales utilizado, documentación entrega ,9 Adecuación del espacio local ,73 Información previa para el desarrollo de la actividad Idoneidad de las fechas/horarios Grado de cumplimiento de lo planificado , ,8 Valoración general ,8 Valoración media total: 7,75

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