Estudio de calidad de la visita a los Parques Nacionales

Transcripción

1 Asistencia técnica para la realización, mediante técnicas demoscópicas, de un estudio de opinión en la Red de Parques Nacionales: Estudio de calidad de la visita a los Parques Nacionales -Octubre 2008-

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3 ÍNDICE I. JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS... 3 II. MARCO METODOLÓGICO Y DISEÑO DEL MUESTREO... 5 II.1. Fases de estudio II.2. Proceso de selección de la muestra II.3. Proceso de recogida, comprobación y grabación de los cuestionarios II.3.1. Recogida de la información... 7 II.3.2. Comprobación de cuestionarios... 7 II.4. Soportes técnicos utilizados II.5. Cuestionario empleado II.6. Plan de explotación estadística II.6.1. Cálculo y aplicación de ponderadores II.6.2. Explotación estadística: II.7. Trabajo de Campo II.7.1. Desarrollo del trabajo de campo II.7.2. Depuración y validación de los datos obtenidos II.7.3. Grabación de los datos II.7.4. Incidencias en el desarrollo del trabajo de campo II.8. Programas informáticos utilizados en la explotación estadística III. BASE DE DATOS III.1. Campos del fichero de datos III.2. Correspondencia entre los campos del fichero de datos y los del cuestionario. 26 III.3. Factores de elevación III.4. Identificación de individuos y de Parques Nacionales III.5. Variables recodificadas III.6. Filtros IV. INFORME DE RESULTADOS IV.1. Perfil de los visitantes IV.1.1. Sexo IV.1.2. Edad IV.1.3. Procedencia IV.1.4. Nivel de estudios IV.1.5. Situación laboral IV.2. Descripción de la visita IV.2.1. Elección del Parque Nacional como destino principal del viaje IV.2.2. Duración de la visita IV.2.3. Actividades realizadas IV.2.4. Visita al centro de visitantes IV.2.5. Realización de rutas o itinerarios a pie IV.2.6. Realización de rutas a pie guiadas IV.2.7. Realización de otro tipo de rutas IV.3. identificación del parque nacional y de la Red IV.3.1. Conocimiento de la figura de Parque Nacional IV.3.2. Conocimiento de la pertenencia del Parque Nacional a una Red de áreas protegidas IV.3.3. Reconocimiento de la imagen gráfica de la Red de Parques Nacionales: IV.4. Valoración de la Red de Parques nacionales IV.4.1. Valoración general de los Parques Nacionales IV.4.2. Valoración de equipamientos y servicios de uso público IV.4.3. Valoración de la información IV.5. valoración de la visita IV.5.1. Valoración general de la visita IV.5.2. Cumplimiento de las expectativas

4 IV.6. asimilación de contenidos IV.7. Repercusión en el entorno del parque IV.7.1. Influencia de las visitas en los servicios de la zona IV.8. Conclusiones V. ANEXO: RESULTADOS POR PARQUE NACIONAL

5 II.. JJUSTIIFIICACIIÓN Y OBJJETIIVOS La Ley 5/ 2007 de 3 de abril, de la Red de Parques Nacionales, atribuye en su artículo 5.1 a la Administración General del Estado la función de realizar el seguimiento y la evaluación general de la Red de Parques Nacionales, y en particular del cumplimiento y grado de alcance de sus objetivos, función que es asignada al Organismo Autónomo Parques Nacionales, en tanto se procede a la creación de la Agencia Estatal Red de Parques Nacionales. Entre estos objetivos figura el de contribuir a la concienciación ambiental en la sociedad, en colaboración con las instituciones y organizaciones pertinentes. Por ello, conocer la imagen que proyecta la Red de Parques Nacionales, cómo valora la sociedad (y más concretamente, sus visitantes) la Red y cómo ésta contribuye a su concienciación ambiental, es una cuestión fundamental, además de imprescindible para orientar las directrices de gestión en el ámbito del uso público de los Parques Nacionales y de su proyección exterior. En el marco del seguimiento y evaluación de la Red de Parques Nacionales, se ha realizado un estudio de opinión sobre la Red de Parques Nacionales, mediante la aplicación de un breve cuestionario a los visitantes de los Parques, con objeto de analizar los servicios y equipamientos que en ellos se ofrecen y la calidad de la visita que se realiza, así como el incremento de la concienciación ambiental en la sociedad. El diseño del muestro realizado en los catorce Parques Nacionales asegura que los resultados son significativos tanto para cada uno de los Parques Nacionales, como para la Red de Parques en su conjunto. Gracias a ala realización del estudio y al análisis de los resultados, los gestores de los parques Nacionales podrán conocer de manera cuantitativa y más detallada las valoraciones de los visitantes, y sobre qué aspectos impulsar mejoras en relación con el uso público. Todos los datos obtenidos tras el trabajo de campo han sido codificados y grabados en una base de datos elaborada para esta asistencia, lo que ha permitido realizar los análisis necesarios para evaluar la calidad de la visita. El presente documento incluye un primer capítulo con la información referente al diseño y metodología empleados para la recopilación de encuestas en el trabajo de campo, con un apartado en el que se detalla el método empleado para la transcripción, depuración y grabación de datos. Se adjunta en el informe un documento explicativo de la base de datos que contiene la información recogida en los cuestionarios. Además del capítulo de metodología y diseño de muestreo, en el que se detallan las características técnicas del estudio, el modelo de los cuestionarios empleado en la encuestación, el plan de explotación estadística de los datos, y la relación de programas informáticos empleados en la explotación estadística, se incluye un capítulo de resultados a nivel de Red. Este capítulo de resultados contiene las conclusiones que pueden extraerse a raíz de los datos obtenidos en el estudio, además de aportar la información gráfica y en tablas de los aspectos más relevantes de las entrevistas, incluyendo las distintas variables de cruce que permiten estratificar los resultados. Los apartados considerados en dicho capítulo, son los siguientes: - Perfil de los visitantes - Descripción de la visita - Identificación del Parque Nacional y de la Red 3

6 - Valoración de la Red de Parques Nacionales - Valoración de la visita - Cumplimiento de las expectativas - Asimilación de los contenidos - Repercusión en el entorno del Parque Las variables de cruce que se han considerado son la edad, la procedencia, nivel de estudios y situación laboral de los visitantes. También se observan variables que modifican las valoraciones finales de diferentes aspectos, como son el tiempo empleado en la visita al Parque Nacional y la elección del Parque como destino principal del viaje. Por último, se incluyen en el documento, a modo de anexo, las valoraciones específicas de cada uno de los Parques Nacionales, comparándolos con la media obtenida para la Red de Parques Nacionales. Los anexos están estructurados en los mismos apartados que el informe de resultados, lo que permite observar más detalladamente algunos de los datos obtenidos. 4

7 IIII.. MARCO METODOLÓGIICO Y DIISEÑO DEL MUESTREO II.1. FASES DE ESTUDIO. A continuación se detalla el flujograma con las fases del estudio que se cumplimentaron sucesivamente: 1. CONTACTO CON LA RED DE ENCUESTADORES 2. PREPARACIÓN Y ENVÍO DEL MATERIAL DE TRABAJO - Cuestionarios y tarjetas de apoyo. - Manual del Entrevistador. - Acreditaciones. - Cartas de Presentación del Estudio 3. FORMACIÓN DEL EQUIPO ENCUESTADOR - Primera formación dada por los Técnicos de Campo a los coordinadores de los equipos de encuestadores. - Segunda formación dada por los coordinadores a su equipo de encuestación. 4. TRABAJO DE CAMPO - Presentación del estudio por parte de los coordinadores a los distintos Directores de Parques (o personas delegadas por éstos) para la puesta en marcha de la encuestación. - Trabajo de campo según las especificaciones técnicas aportada en el briefing: o Selección de lugares de encuestación. o Selección de visitantes. o Aplicación del cuestionario a los visitantes seleccionados. o Recogida de la Ficha Resumen Diaria por parte de los encuestadores. o Grabación diaria de las encuestas realizadas (una vez comprobadas). - Envío de cuestionarios y ficheros de grabación. 5. VALIDACIÓN Y EXPLOTACIÓN ESTADÍSTICA. CONCLUSIONES - Recepción de los ficheros con los cuestionarios grabados. - Depuración de los mismos. - Elaboración del plan de explotación estadística. - Explotación estadística. - Informe de conclusiones (avance de conclusiones). 5

8 II.2. PROCESO DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA. Las directrices dadas para la selección de la muestra fueron las siguientes: En primer lugar, los encuestadores se situaron en los puntos de encuestación establecidos para la recogida de información en cada Parque Nacional. En segundo lugar, el procedimiento de selección de los individuos se realizó a través de un procedimiento sistemático, que consistió en lo siguiente: El encuestador se situó en el punto de encuestación establecido y seleccionó al primer visitante que finalizó la visita al Parque Nacional, solicitándole su colaboración. A continuación, se fijó una frecuencia (k) de paso de x grupos, siendo de 2 grupos para días laborables (de lunes a jueves) y de 3 grupos para días festivos (de viernes a domingo). FRECUENCIA DE PASO Visitante 1 Visitante 2 Visitante 3 Visitante 4 Visitante 5 Visitante Visitante x + K +2K... +nk Una vez encuestado el primer visitante, se aplicó dicha frecuencia de selección del siguiente grupo, dejando pasar 2 grupos ó 3 grupos según estemos en día laborable o festivo. Una vez elegido el siguiente grupo, se seleccionó al visitante/s a encuestar a través del siguiente criterio: Preguntar si finalizó la visita al Parque. Si era así se realizaba la encuesta, en caso contrario se seleccionaba a otro individuo. Composición del grupo de viaje: Si el grupo de viaje seleccionado estaba formado por un solo visitante, la encuesta se realizaba a ese visitante. Si el grupo de viaje seleccionado estaba formado por más de un visitante la muestra se obtenía con el siguiente patrón: Nº de visitantes en el Grupo Nº de visitantes seleccionados para la muestra De 2 a 3 1 De 4 a 6 2 De 7 a o más 4 ó 5 6. Una vez encuestados los visitantes de dicho grupo se volvió a aplicar la frecuencia de paso (k) para elegir el siguiente grupo y los siguientes individuos, y así sucesivamente. 6

9 II.3. PROCESO DE RECOGIDA, COMPROBACIÓN Y GRABACIÓN DE LOS CUESTIONARIOS. II.3.1. Recogida de la información Una vez realizadas las encuestas por parte del encuestador, estos recogieron diariamente en una ficha resumen los aspectos relevantes de su trabajo. La ficha resumen es la siguiente: NOMBRE DEL PROYECTO: ESTUDIO DE OPINIÓN MEDIANTE REALIZACIÓN DE ENCUESTAS EN LOS 14 PARQUES NACIONALES CÓDIGO DEL PROYECTO: XX Nombre del entrevistador: Parque Nacional: Fecha: Número de entrevistas realizadas: Horario de encuestación realizado: Puntos de encuestación exactos donde ha entrevistado: INCIDENCIAS: (Explicar las incidencias que se han producido) (Si no se han conseguido las encuestas necesarias, comentar los motivos) (Cumplimentar en casa una vez finalizada la jornada de trabajo; una ficha resumen por cada día de encuestación) De tal forma, con el paquete de encuestas realizadas diariamente, el encuestador adjuntó esta ficha resumen. Estas fichas resumen se remitieron a Telecyl (junto con las encuestas cumplimentadas), con el fin de poder tener un conocimiento actualizado del trabajo de campo realizado. II.3.2. Comprobación de cuestionarios Una tasa de no-respuesta superior al 20% de las preguntas del cuestionario ha dado lugar a la invalidación total del cuestionario, de forma que aquellos cuestionarios que presentaban incoherencias, inconsistencias o tasas de respuesta inferiores al 100% podían ser supervisados de forma telefónica por Telecyl. 7

10 De ahí la importancia de cumplimentar correctamente los cuestionarios y, sobre todo, asegurar que el individuo encuestado finalizó su visita al Parque Nacional. Los cuestionarios recibidos de cada Parque Nacional contenían un código que relacionaba el cuestionario con el número total de los que conforman la muestra. Dicha codificación apareció en el cuestionario de la siguiente forma: Nº de Paquete Parque Nacional Nº Cuestionario Una vez comprobada la coherencia y consistencia de las respuestas de los cuestionarios, se procedió a su grabación en soporte informático, a través de la herramienta específicamente elaborada para este proyecto. II.4. SOPORTES TÉCNICOS UTILIZADOS. Los equipos encuestadores han contado en todo momento con la formación y apoyo técnico necesario para la elaboración del trabajo de campo. La resolución de dudas e incidencias a través de contactos telefónicos con el equipo técnico y del seguimiento de las fichas de control enviadas por los equipos de encuestadores. La grabación de las encuestas realizadas (una vez comprobadas debidamente) se ha realizado en la aplicación diseñada a medida. Los siguientes pantallazos muestran las características de dicha aplicación informática: Pantalla de inicio 8

11 Siguiente pantalla (inicio de la grabación de las preguntas del cuestionario): Pantalla intermedia correspondiente a la grabación de las P7 y P8: 9

12 Pantalla final de la aplicación II.5. CUESTIONARIO EMPLEADO. A continuación se presenta el cuestionario que se ha aplicado en el presente estudio: ESTUDIO DEMOSCÓPICO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE LA VISITA A LA RED DE PARQUES NACIONALES Buenos días/tardes, estamos realizando un estudio encargado por el Ministerio de Medio Ambiente, para conocer la opinión de los visitantes a espacios protegidos. Su colaboración es de gran importancia para conocer la calidad y valoración de estas zonas. La información que usted aporte es totalmente anónima y solo se solicitarán los datos estrictamente necesarios, garantizando en todo momento el respeto a la legislación vigente sobre materia de protección de datos y el derecho a la intimidad. Sería tan amable de responder a unas preguntas? P1. Cuál es su lugar de residencia habitual 1. España. P1a. En qué Provincia? 2. Extranjero. P1b. En qué país? 10

13 P2. La visita al Parque, ha sido el destino principal de su viaje? 1. Sí 2. No P3. Cuánto tiempo ha dedicado a visitar el Parque? (LEER OPCIONES) 1. Entre 1 y 4 horas 2. Entre 4 y 8 horas (1 día completo) 3. De 2 a 4 días 4. Otra opción. Especificar cuál: IDENTIFICACIÓN DE LA FIGURA DE PROTECCIÓN P4. De los siguientes tipos de espacios, podría indicarme cuáles corresponden al que Ud. acaba de visitar? (RESPUESTA MÚLTIPLE) (MOSTRAR TARJETA 1) Parque Natural Parque Forestal Parque Nacional Reserva Natural Monumento Natural Otro (especificar) Ns/Nc (No leer) P5. El Parque que acaba de visitar, forma parte de una Red de Áreas Protegidas? 1. Sí, sí forma parte 2. No, no está dentro de una Red de Áreas Protegidas 3. Ns/Nc P6. Ha visto este logotipo a lo largo de su visita al Parque? (MOSTRAR TARJETA 2) 1. Sí 2. No VALORACIÓN GLOBAL DE LA PERCEPCIÓN DEL PARQUE P7. Respecto al Parque en su conjunto, cómo valora del 1 al 10 cada uno de los siguientes aspectos, siendo 1 muy mal y 10 muy bien? (1-10) 1. Calidad del paisaje 2. Estado de conservación de la naturaleza 3. Nivel de tranquilidad de la visita (ausencia de aglomeración, masificación, ruido,...) 4. Seguridad de los visitantes 5. Atención y trato del personal del parque (guardas y guías) P8. En relación a la ACCESIBILIDAD al Parque, cómo valora de 1 a 10 (siendo 1 muy mal y 10 muy bien) los...? (1-10) No procede 1. Accesos al Parque 2. Parkings (Aparcamientos de vehículos) 3. Senderos y señalización dentro del Parque 4. Accesibilidad interior para personas con discapacidades físicas P9. Y sobre los aspectos relacionados con la INFORMACIÓN en el Parque: (1-10) No procede 1. Puntos de información (casetas informativas), excluyendo centros de interpretación o visitantes 2. Información impresa básica (mapas, folletos generales, carteles...) 3. Observatorios de fauna (aves,...) 11

14 4. Jardines botánicos 5. Miradores, puntos de observación del paisaje P10. Y en relación a los SERVICIOS GENERALES ofrecidos por el Parque (1-10) No procede 1. Áreas recreativas de descanso, merenderos, Restaurantes, cafeterías 3. Venta de productos locales 4. Limpieza y mantenimiento de las instalaciones 5. Servicios higiénicos 6. Refugios de montaña RUTAS E ITINERARIOS P11. Durante la visita, ha realizado algún itinerario o ruta a pie? 1. Sí 2. No PASAR A P14 P12. De la/s ruta/s a pie realizada/s, cómo valora de 1 a 10, siendo 1 muy mal y 10 muy bien, el...? P13. Esta ruta a pie, ha sido guiada? 1. Interés de los parajes 2. Estado de los senderos 3. Señalización (1-10) 1. Sí P13a. Cómo valora de 1 a 10 la calidad de la explicación recibida? 2. No PASAR A P14 P14. Ha realizado alguna ruta en...? CENTROS DE INTERPRETACIÓN 1. En autobús 2. En todo terreno 3. A caballo (Ecuestre) 4. En bicicleta 1. Si 2. No P15. Ha visitado alguno de los centros de interpretación o de visitantes ubicados en el Parque? 1. Sí 2. No PASAR A P17 P16. Cómo valora del 1 al 10 (siendo 1 muy mal y 10 muy bien) los siguientes aspectos relacionados con los centros de interpretación? Interés de los contenidos 2. Claridad de las explicaciones 3. Estado de las instalaciones 12

15 VALORACIÓN DE ACTIVIDADES P17. Qué tipo de actividades ha realizado en el Parque durante su visita? (NO LEER, RESPUESTA MÚLTIPLE) Senderismo, paseo Observación de la naturaleza Montañismo Fotografía Submarinismo Escalada Espeleología Otros P17a. Cuál? VALORACIÓN DE LOS CONTENIDOS ASIMILADOS P18. Cuáles de los siguientes elementos naturales considera que están presentes en el Parque que acaba de visitar? LEER OPCIONES 1. Matorral y/o pastizal de alta montaña 1. Sí 2. No 2. Formaciones glaciares y/o estanys 1. Sí 2. No 3. Bosques de coníferas (pinos, abetos, etc) 1. Sí 2. No VALORACIÓN DEL ENTORNO DEL PARQUE P19. Durante su viaje, ha pernoctado o va a pernoctar en algún alojamiento cercano al Parque? 1. Sí 2. No P20. Ha comido o tiene pensado comer en algún restaurante alrededor del Parque? 1. Sí 2. No VALORACIÓN GLOBAL DE LA VISITA Y EXPECTATIVAS P21. En general, cómo valora de 1 a 10 la visita realizada al Parque? P22. La visita al Parque ha satisfecho mucho, bastante, poco o nada sus expectativas? 1. Mucho(PASAR A P24) 2. Bastante(PASAR A P24) 3. Poco 4. Nada P23. Por qué motivo? VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS P24. SEXO 1. Hombre 2. Mujer (NO PREGUNTAR) P25. Ya para finalizar, podría decirme su edad o el intervalo en el que se encuentra? años 1. Entre 14 y 25 años 2. Entre 26 y 45 años 3. Entre 46 y 55 años 4. Entre 56 y 65 años 5. Más de 65 años 6. Ns/Nc NO LEER 13

16 P26. Y su nivel de estudios? 1. Sin estudios/estudios primarios no terminados. 2. Estudios Primarios/Bachillerato Elemental 3. Estudios Secundarios 4. Estudios Universitarios Medios 5. Estudios Universitarios Superiores 6. Ns/Nc NO LEER P27. Y su situación laboral? 1. Estudiante. 2. Amo/a de casa 3. Jubilado/a 4. Desempleado/a 5. Trabajador/a por cuenta ajena. 6. Trabajador/a por cuenta propia. 7. Ns/Nc. NO LEER P28. Y su nombre (no hace falta apellido) y su número de teléfono? (explicar motivo) Nombre: Teléfono: ESTO HA SIDO TODO. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN. DATOS DE CONTROL DE LA ENCUESTA Nombre del Entrevistador: Parque Nacional: Punto exacto de la entrevista Fecha: Hora: 14

17 II.6. PLAN DE EXPLOTACIÓN ESTADÍSTICA. A continuación se muestra el Plan de Explotación Estadística en el que se detallan los filtros, las tabulaciones requeridas y las variables de cruce. II.6.1. Cálculo y aplicación de ponderadores. Factor ponderación = (N i /N T )*(n T /n i ) PARQUES NACIONALES UNIVERSO (*) MUESTRA (Nº de Encuestas) Ponderador Aigüestortes y Estany de Sant Maurici , Archipiélago de Cabrera , Cabañeros , Caldera de Taburiente , Doñana , Garajonay , Islas Atlánticas , Monfragüe , Ordesa y Monte Perdido , Picos de Europa , Sierra Nevada , Tablas de Daimiel , Teide , Timanfaya , Red de Parques Nacionales (*) Fuente: Ministerio de Medio Ambiente. Red de Parques Naturales. Datos de II.6.2. Explotación estadística: FILTROS DEL CUESTIONARIO: Si P1=1 Pasar a P1.a Si P1=2 Pasar a P1.b Si P11=2 Pasar a la P14 Si P15=2 Pasar a la P17 Si P22 = 1 ó 2 Pasar a P24 15

18 TABLAS ESTADÍSTICAS: Distribución de frecuencias de los campos, desagregados por las variables de cruce indicadas en la siguiente tabla: Nº pregunta Etiquetado P1 P2 P3 P4 P5 P6 P11 P13 P141 P142 P143 P144 P15 P17 P181 P182 P183 P19 P20 P22 P23 P24 P25 P26 P27 Nacionalidad Provincia Comunidad Autónoma País Zona o país de procedencia Destino principal del viaje Tiempo dedicado a la visita al Parque Tipos de espacios El Parque que acaba de visitar, forma parte de una Red de Áreas Protegidas? Ha visto este logotipo a lo largo de su visita al Parque? Durante la visita, ha realizado algún itinerario o ruta a pie? Ruta a pie guiada Ha realizado alguna ruta en autobús? Ha realizado alguna ruta en todo terreno? Ha realizado alguna ruta a caballo? Ha realizado alguna ruta en bicicleta? Ha visitado alguno de los centros de interpretación o de visitantes ubicados en el Parque? Actividades realizadas en la visita al Parque Diferenciar según el Parque Durante su viaje, ha pernoctado o va a pernoctar en algún alojamiento cercano al Parque? Ha comido o tiene pensado comer en algún restaurante alrededor del Parque? La visita al Parque ha satisfecho mucho, bastante, poco o nada sus expectativas? Motivo de incumpliendo de las expectativas en la visita al Parque Sexo Intervalo de edad Nivel de estudios Situación laboral 16

19 Media e intervalo de confianza de los campos, desagregados por las variables de cruce indicadas en la siguiente tabla: Nº pregunta Etiquetado P71 Calidad del paisaje P72 Estado de conservación de la naturaleza P73 Nivel de tranquilidad de la visita (ausencia de aglomeración, masificación, ruido,...) P74 Seguridad de los visitantes P75 Atención y trato del personal del parque (guardas y guías) P81 Accesos al Parque P82 Parkings (Aparcamientos de vehículos) P83 Senderos y señalización dentro del Parque P84 Accesibilidad interior para personas con discapacidades físicas P91 Puntos de información (casetas informativas), excluyendo centros de interpretación o visitantes P92 Información impresa básica (mapas, folletos generales, carteles...) P93 Observatorios de fauna (aves,...) P94 Jardines botánicos P95 Miradores, puntos de observación del paisaje P101 Áreas recreativas de descanso, merenderos,... P102 Restaurantes, cafeterías P103 Venta de productos locales P104 Limpieza y mantenimiento de las instalaciones P105 Servicios higiénicos P106 Refugios de montaña P121 Interés de los parajes P122 Estado de los senderos P123 Señalización P13a Calidad de la explicación recibida P161 Interés de los contenidos P162 Claridad de las explicaciones P163 Estado de las instalaciones P21 Visita al Parque VARIABLES DE CRUCE - Nacionalidad (P1) - Comunidad Autónoma - Zona o país de procedencia - Destino principal del viaje (P2) - Tiempo dedicado a la visita al Parque (P3) - Satisfacción con la visita al Parque (P22) - Sexo (P24) - Edad (P25) - Nivel de estudios (P26) - Situación laboral (P27) - Parque Nacional: variable de cruce sólo aplicable a la explotación estadística conjunta de los 14 Parques. 17

20 II.7. TRABAJO DE CAMPO II.7.1. Desarrollo del trabajo de campo. Fechas de realización de las encuestas: Hay que destacar que la encuestación de los Parques Archipiélago de Cabrera e Islas Atlánticas se realizó posteriormente al resto de Parques Nacionales, ya que tanto el periodo de apertura como las posibilidades de transporte hacia dichos Parques Nacionales no permitieron la realización del trabajo de campo en el periodo en que se realizaron con anterioridad los restantes doce parques. Puntos de realización de las encuestas: - PARQUES NACIONALES PUNTOS DE ENCUESTACIÓN Aigüestortes i Estany de Sant Maurici Archipiélago de Cabrera Cabañeros Caldera de Taburiente Doñana Garajonay Islas Atlánticas de Galicia Monfragüe Ordesa y Monte Perdido Picos de Europa Sierra Nevada Tablas de Daimiel Teide Timanfaya Acceso por una de las entradas principales, Boí. Inicialmente se encuesta en el aparcamiento de entrada de Aigüestortes, además de en la entrada situada cerca de la presa de Cavallers y en el aparcamiento de La Molina. Embarcaderos y barcos, principalmente en las colas de espera y en las embarcaciones del último viaje de vuelta. Además, se han realizado encuestas en embarcaciones privadas en el que el contacto de estas con el Parque Nacional fue solo marítimo. Navas de Estena y Retuerta de Bullaque. El Barraco, La Cumbrecita y aparcamiento de la zona de acampada. Centro de Visitantes El Acebuche, El Rocío y El Acebrón. Alto Garajonay, Mimbreras y La Laguna Grande. Embarcaderos y barcos, principalmente en las colas de espera y en las embarcaciones del último viaje de vuelta. Salto del Gitano y Villa Real. Centro de Visitantes el Parador, La pradera de Ordesa, La entrada al Parque por Pineta, Centro de visitantes de Escuaín y Barrera de Añisclo. Lagos de Covadonga, parking de Asturias y Posada de Valdeón. Lanjarón, uno de los principales puntos de acceso al Parque, Centro de Visitantes El Dornajo, La Haya de la Mora y albergue juvenil. Punto de información de la entrada y aparcamiento. Teleféricos del Pico del Teide. Dentro del parque en la zona de los volcanes y restaurante. 18

21 Muestra conseguida: - PARQUES NACIONALES MUESTRA PROPUESTA MUESTRA CONSEGUIDA Aigüestortes i Estany de Sant Maurici Archipiélago de Cabrera Cabañeros Caldera de Taburiente Doñana Garajonay Monfragüe Islas Atlánticas Ordesa y Monte Perdido Picos de Europa Sierra Nevada Tablas de Daimiel Teide Timanfaya Red de Parques Nacionales II.7.2. Depuración y validación de los datos obtenidos. Con el fin de constatar la total coherencia interna de cada uno de cuestionarios, se ha depurado el 100% de los mismos. Supervisión telefónica del 15% de los cuestionarios. Dicha supervisión se lleva a cabo cuando se detectan incoherencias. A medida que se recibieron los cuestionarios, el primer control aplicado a las encuestas, consistió en comprobar el grado de cumplimentación de la información e inconsistencias lógicas entre los datos, sometiéndose a un proceso de depuración identificando posibles fuentes de error tales como omisiones, ambigüedades o incoherencias que no permitían su adecuado tratamiento. Los cuestionarios cuyo nivel de información fue bajo o inconsistente se clasificaron para completarse en una nueva fase en la que se contactó con la persona que cumplimentó el cuestionario. En caso de no resolverse las causas que paralizó el procesamiento del cuestionario en la fase de control, ese desechó la encuesta. Además, se fue controlando la muestra que se iba consiguiendo de cada Parque Nacional. Una vez depurados todos los cuestionarios, se almacenaron y grabaron en la base de datos generada a medida para este Estudio. 19

22 II.7.3. Grabación de los datos. Dicha grabación se realizó en la base de datos a través de la aplicación informática diseñada, de forma específica, para este proyecto y que reproduce la estructura del cuestionario. A continuación se muestras algunos de los dispositivos de control de calidad del proceso: Controlar los patrones adecuados de paso a preguntas o filtros. 20

23 Identificar instantáneamente respuestas fuera del rango permisible, ya sea por respuesta del encuestador o por grabación del operador. Controlar las cuotas fijadas en el muestreo. Los cuestionarios que no pasaban los controles de calidad estipulados, se desechaban y se procedía nuevamente a su correcta realización. Estos controles los realiza el programa informático de forma automática a la vez que el grabador de datos va introduciendo la información en el ordenador, y le envía un aviso cuando detecta algún error, lo que garantiza la total correspondencia entre los cuestionarios realizados y los datos grabados. 21

24 II.7.4. Incidencias en el desarrollo del trabajo de campo. Se puede afirmar, de manera general, que no ha habido incidencias graves en el desarrollo del trabajo. No obstante, algunos Parques Nacionales solicitaron información adicional previa al trabajo de campo u obtención de permisos, lo que, en alguno casos, retrasó ligeramente las labores de encuestación. 22

25 II.8. PROGRAMAS INFORMÁTICOS UTILIZADOS EN LA EXPLOTACIÓN ESTADÍSTICA. Para la elaboración del presente estudio se han utilizado los siguientes programas informáticos: Aplicación Informática SPSS EXCEL ACCESS WORD Uso Explotación estadística Plantillas de salidas estadísticas y gráficos. Cálculo de los factores de elevación Grabación de cuestionarios Elaboración de informes 23

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27 IIIIII.. BASE DE DATOS En el siguiente informe se recoge la información necesaria para comprender los siguientes aspectos del fichero de datos (BD_Entrega Final_2008_09_05.xls) obtenido de la información recopilada: III.1. CAMPOS DEL FICHERO DE DATOS. A continuación se detallan los campos que conforman el fichero de datos: Campo IdRef P1 P1.a. P1.b.Lit P1.b.Cd P2 P3 P3 OtrCd P4r1 P4r2 P4r3 P4r4 P4r5 P4r6 P4r7 P4OtrLit P4OtrCd P5 P6 P7r1 P7r2 P7r3 P7r4 P7r5 Detalle Identificador del individuo encuestado. Lugar de residencia habitual Provincia española de residencia. País de residencia habitual País de residencia habitual Visita al Parque Tiempo dedicado a la visita Otra opción distinta a las 4 posibles para P3 Identificación del Parque visitado con la figura de protección legal. En caso de marcar otro, se especifica Codificación de los anteriores literales (no hay) Pregunta sobre Red de Áreas Protegidas Logotipo visualizado durante la visita. Valoración del 1 al 10 del Parque en su conjunto Calidad del paisaje Estado de conservación de la naturaleza Nivel de tranquilidad de la visita Seguridad de los visitantes Atención y trato del personal del Parque 24

28 P8r1 P8r2 P8r3 P8r4 Valoración del 1 al 10 de la Accesibilidad al Parque: : Accesos al Parque : Parkings Senderos y señalización dentro del Parque Accesibilidad interior para discapacitados físicos P9r1 P9r2 P9r3 P9r4 P9r5 P10r1 P10r2 P10r3 P10r4 P10r5 P10r6 P11 P12r1 P12r2 P12r3 P13 P13.a. P14r1 P14r2 P14r3 P14r4 P15 P16r1 P16r2 P16r3 P17r1 P17r2 P17r3 P17r4 P17r5 P17r6 P17r7 P17r8 P17OtrLit P17OtroCd P19 Valoración de la información en el Parque: Puntos de información. Información impresa básica Observatorios de fauna. Jardines botánicos. Miradores, Puntos de observación del paisaje. Valoración del 1 al 10 de los servicios generales: Áreas recreativas de descanso, merenderos,... Restaurantes, cafeterías Venta de productos locales Limpieza y mantenimiento de instalaciones. Servicios higiénicos. Refugios de montaña. Realización de itinerario a pie Valoración del 1 al 10 de la ruta a pie realizadas: Interés de los parajes Estado de los senderos Señalización Ruta a pie guiada. En caso afirmativo, valoración del 1 al 10. Realización de rutas en: Autobús Todo terreno A caballo En bicicleta Visita a centros de interpretación o visitantes Valoración del 1 al 10 de los centros de interpretación: Interés de los contenidos. Claridad de las explicaciones. Estado de las instalaciones. Actividades realizadas durante la visita: Senderismo, paseo Observación de la naturaleza Montañismo Fotografía Submarinismo Escalada Espeleología Otros Especificación literal de otras actividades. Codificación de otras actividades. Pernoctación en algún alojamiento cercano al Parques 25

29 P20 Asistencia a restaurantes de los alrededores del Parque P21 Valoración general de la visita al Parque del 1 al 10 P22 Satisfacción con la visita realizada al Parque P23cd1 P23cd2 Motivos de la insatisfacción con la visita P23cd3 P24 Sexo del encuestado P25Lit P25 Edad exacta del encuestado en años. Intervalo de edad del encuestado. P26 Nivel de estudios finalizados del encuestado P27 Situación laboral del encuestado P28Nom P28Telf Nombre del encuestado Teléfono del encuestado IdParque Número identificativo del Parque Nacional. Punto Punto exacto de encuestación. Enc Encuestador III.2. CORRESPONDENCIA ENTRE LOS CAMPOS DEL FICHERO DE DATOS Y LOS DEL CUESTIONARIO. Sobre el cuestionario aplicado, a continuación se anotan (color rojo) las correspondencias con los campos del fichero de datos ESTUDIO DEMOSCÓPICO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE LA VISITA A LA RED DE PARQUES NACIONALES - Buenos días/tardes, estamos realizando un estudio encargado por el Ministerio de Medio Ambiente, para conocer la opinión de los visitantes a espacios protegidos. Su colaboración es de gran importancia para conocer la calidad y valoración de estas zonas. La información que usted aporte es totalmente anónima y solo se solicitarán los datos estrictamente necesarios, garantizando en todo momento el respeto a la legislación vigente sobre materia de protección de datos y el derecho a la intimidad. Sería tan amable de responder a unas preguntas? - P1. Cuál es su lugar de residencia habitual - 1. España. P1 P1a. En qué Provincia? P1.a - 2. Extranjero. P1 P1b. En qué país? P1.b.Lit - - P2. La visita al Parque, ha sido el destino principal de su viaje? P2-1. Sí - 2. No 26

30 - - P3. Cuánto tiempo ha dedicado a visitar el Parque? (LEER OPCIONES) - 1. Entre 1 y 4 horas P3-2. Entre 4 y 8 horas (1 día completo) - 3. De 2 a 4 días - 4. Otra opción. Especificar cuál: P3 OtrLit - IDENTIFICACIÓN DE LA FIGURA DE PROTECCIÓN P4. De los siguientes tipos de espacios, podría indicarme cuáles corresponden al que Ud. acaba de visitar? (RESPUESTA MÚLTIPLE) (MOSTRAR TARJETA 1) Parque Natural P4r1 Parque Forestal P4r4 Parque Nacional P4r2 Reserva Natural P4r5 Monumento Natural P4r3 Otro (especificar) P4r6 Ns/Nc (No leer) P4r7 P5. El Parque que acaba de visitar, forma parte de una Red de Áreas Protegidas? P5 1. Sí, sí forma parte 2. No, no está dentro de una Red de Áreas Protegidas 3. Ns/Nc P6. Ha visto este logotipo a lo largo de su visita al Parque? (MOSTRAR TARJETA 2) P6-1. Sí - 2. No - - VALORACIÓN GLOBAL DE LA PERCEPCIÓN DEL PARQUE P7. Respecto al Parque en su conjunto, cómo valora del 1 al 10 cada uno de los siguientes aspectos, siendo 1 muy mal y 10 muy bien? - (1- - No - 10) procede - 1. Calidad del paisaje P7r Estado de conservación de la naturaleza P7r Nivel de tranquilidad de la visita (ausencia de aglomeración, - masificación, ruido,...) P7r3-4. Seguridad de los visitantes P7r Atención y trato del personal del parque (guardas y guías) P7r5 - P8. En relación a la ACCESIBILIDAD al Parque, cómo valora de 1 a 10 (siendo 1 muy mal y 10 muy bien) los...? - (1- - No - 10) procede 5. Accesos al Parque P8r1-6. Parkings (Aparcamientos de vehículos) P8r2-7. Senderos y señalización dentro del Parque P8r3-8. Accesibilidad interior para personas con discapacidades físicas - P8r4 P9. Y sobre los aspectos relacionados con la INFORMACIÓN en el Parque: - (1- - No - 10) procede 6. Puntos de información (casetas informativas), excluyendo centros de - 27

31 interpretación o visitantes P9r1 7. Información impresa básica (mapas, folletos generales, carteles...) P9r2-8. Observatorios de fauna (aves,...) P9r3-9. Jardines botánicos P9r4-10. Miradores, puntos de observación del paisaje P9r5 - P10. Y en relación a los SERVICIOS GENERALES ofrecidos por el Parque - - (1- - No 10) procede 7. Áreas recreativas de descanso, merenderos,... P10r1-8. Restaurantes, cafeterías P10r2-9. Venta de productos locales P10r3-10. Limpieza y mantenimiento de las instalaciones P10r4-11. Servicios higiénicos P10r5-12. Refugios de montaña P10r6 - - RUTAS E ITINERARIOS P11. Durante la visita, ha realizado algún itinerario o ruta a pie? P11-2. No PASAR A - 1. Sí P14 - P12. De la/s ruta/s a pie realizada/s, cómo valora de 1 a 10, siendo 1 muy mal y 10 muy bien, el...? (1-10) P13. Esta ruta a pie, ha sido guiada? P13-1. Sí - 2. No PASAR A P14 P14. Ha realizado alguna ruta en...? 1. Interés de los parajes P12r1 2. Estado de los senderos P12r2 3. Señalización P12r3 P13a. Cómo valora de 1 a 10 la calidad de la explicación recibida? P13.a En autobús P14r1-2. En todo terreno P14r2 3. A caballo (Ecuestre) P14r3 4. En bicicleta P14r4 - CENTROS DE INTERPRETACIÓN 1. Si 2. No - P15. Ha visitado alguno de los centros de interpretación o de visitantes ubicados en el Parque? P15-1. Sí - 2. No PASAR A P17 28

32 P16. Cómo valora del 1 al 10 (siendo 1 muy mal y 10 muy bien) los siguientes aspectos relacionados con los centros de interpretación? Interés de los contenidos P15r Claridad de las explicaciones - P15r2 3. Estado de las instalaciones P15r3 - - VALORACIÓN DE ACTIVIDADES P17. Qué tipo de actividades ha realizado en el Parque durante su visita? (NO LEER, RESPUESTA MÚLTIPLE) Senderismo, paseo P17r1 Observación de la naturaleza P17r2 Montañismo P17r3 Fotografía P17r4 Submarinismo P17r5 Escalada P17r6 Espeleología P17r7 Otros P17a. Cuál? _ P17r8 - VALORACIÓN DE LOS CONTENIDOS ASIMILADOS P18. Cuáles de los siguientes elementos naturales considera que están presentes en el Parque que acaba de visitar? LEER OPCIONES 1. Matorral y/o pastizal de alta montaña P18r1 1. Sí 2. No - 2. Formaciones glaciares y/o estanys P18r2 1. Sí 2. No 3. Bosques de coníferas (pinos, abetos, etc) P18r3 1. Sí 2. No - VALORACIÓN DEL ENTORNO DEL PARQUE P19. Durante su viaje, ha pernoctado o va a pernoctar en algún alojamiento cercano al Parque? P19-1. Sí - 2. No P20. Ha comido o tiene pensado comer en algún restaurante alrededor del Parque? P20-1. Sí - 2. No - VALORACIÓN GLOBAL DE LA VISITA Y EXPECTATIVAS P21. En general, cómo valora de 1 a 10 la visita realizada al Parque? P22. La visita al Parque ha satisfecho mucho, bastante, poco o nada sus expectativas? - 1. Mucho(PASAR A P24) - 2. Bastante(PASAR A P24) - 3. Poco - 4. Nada P23. Por qué motivo P23Lit P21 P22 29

33 - VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS P24. SEXO 1. Hombre 2. Mujer (NO PREGUNTAR) P24 P25. Ya para finalizar, podría decirme su edad o el intervalo en el que se encuentra? _ P25Lit años 1. Entre 14 y 25 años 2. Entre 26 y 45 años 3. Entre 46 y 55 años 4. Entre 56 y 65 años 5. Más de 65 años 6. Ns/Nc NO LEER P25 P26. Y su nivel de estudios? 1. Sin estudios/estudios primarios no terminados. 2. Estudios Primarios/Bachillerato Elemental 3. Estudios Secundarios 4. Estudios Universitarios Medios 5. Estudios Universitarios Superiores 6. Ns/Nc NO LEER P26 P27. Y su situación laboral? 1. Estudiante. 2. Amo/a de casa 3. Jubilado/a 4. Desempleado/a 5. Trabajador/a por cuenta ajena. 6. Trabajador/a por cuenta propia. 7. Ns/Nc. NO LEER P27 P28. Y su nombre (no hace falta apellido) y su número de teléfono? (explicar motivo) Nombre: P28Nom Teléfono:_P28Telf - ESTO HA SIDO TODO. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN. - DATOS DE CONTROL DE LA ENCUESTA Nombre del Entrevistador: Enc Parque Nacional: IdParque Punto exacto de la entrevista Punto Fecha: Hora: 30

34 III.3. FACTORES DE ELEVACIÓN. A continuación se muestran los factores de elevación empleados con el fin de ponderar de forma correcta los datos: Factor ponderación = (N i /N T )*(n T /n i ) N = Universo n = Muestra i = Parque T = Red de Parques Nacionales (*) MUESTRA PARQUES NACIONALES UNIVERSO (Número de Encuestas) PONDERADOR Aigüestortes y Estany de Sant Maurici , Archipiélago de Cabrera , Cabañeros , Caldera de Taburiente , Doñana , Garajonay , Islas Atlánticas , Monfragüe , Ordesa y Monte Perdido , Picos de Europa , Sierra Nevada , Tablas de Daimiel , Teide , Timanfaya , Red de Parques Nacionales

35 III.4. IDENTIFICACIÓN DE INDIVIDUOS Y DE PARQUES NACIONALES. La identificación de los individuos que han contestado la encuesta queda determinada por la variable: IdRef La identificación del Parque Nacional donde se ha realizado la encuesta queda determinada por la variable IdParque PARQUES NACIONALES IdParque Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 1 Archipiélago de Cabrera 2 Cabañeros 3 Caldera de Taburiente 4 Doñana 5 Garajonay 6 Islas Atlánticas de Galicia 7 Monfragüe 8 Ordesa y Monte Perdido 9 Picos de Europa 10 Sierra Nevada 11 Tablas de Daimiel 12 Teide 13 Timanfaya 14 III.5. VARIABLES RECODIFICADAS. Las variables recodificadas en función de las originales son: P1bCd: País de residencia habitual, recodificada de literal (texto) a numérica: País Código Albania 2 Alemania 3 Argentina 10 32

36 Australia 12 Austria 13 Bélgica 20 Brasil 28 Bulgaria 30 Canadá 36 Chile 38 Colombia 41 Dinamarca 51 Escocia 143 Estados Unidos 61 Estonia 62 Finlandia 66 Francia 67 Grecia 72 Países Bajos 133 Hungría 81 Irlanda 87 Israel 88 Italia 89 Líbano 100 Lituania 105 Luxemburgo 106 México 118 Noruega 130 Perú 139 Polonia

37 Portugal 141 Puerto Rico 193 Reino Unido 143 República Checa 145 República Dominicana 146 Rumanía 148 Rusia 149 Siria 162 Suecia 167 Suiza 168 Túnez 178 Turquía 67 Ucrania 182 Venezuela 187 P3OtrLit: No se ha recodificado debido al poco número de respuestas. P4OtrLit: No se ha recodificado debido al poco número de respuestas. P17OtrLit: Otras actividades realizadas durante la visita al Parque. De literal (texto) a numérica: Actividad Código Bicicleta 9 Esquí 10 Motociclismo 11 Comer 12 Ruta a camello 13 Teleférico 14 Estudio e investigación 15 Caza 16 Descansar 17 34

38 P13OtrLit: Motivos de insatisfacción (poco o nada satisfecho). De literal (texto) a numérica: Motivo de insatisfacción Código Suciedad 1 Clima 2 Servicios, organización e infraestructuras 3 Falta de atractivo 4 Prohibición de bicicletas 5 Fauna, flora y falta de agua 6 Fuera de temporada 7 P25OtrLit: Edad Rango Más de

39 III.6. FILTROS. FILTRO 1: Si P11 = 1, entonces se contestan las P12 Y P13, en caso contrario (Si P11=2) se pasa a contestar la P14. FILTRO 2: Si P13 = 1, entonces se contesta P13.a FILTRO 3: Si P15 = 1, entonces se contestan las P16r1, P16r2 y P16r3. En caso contrario (Si P15=2), se pasa a contestar la P17. FILTRO 4: Si P22 = 3 o P22 = 4, entonces se contesta la P23. En caso contrario (Si P22=1 o P22=2), se pasa a contestar la P24. 36

40

41 IIV.. IINFORME DE RESULTADOS IV.1. PERFIL DE LOS VISITANTES IV.1.1. Sexo. Hombre 48,2% Mujer 51,8% IV.1.2. Edad. Entre 14 y 25 años 11,8% Entre 26 y 45 años 52,6% Entre 46 y 55 años 22,1% Entre 56 y 65 años 10,7% Más de 65 años 2,8% IV.1.3. Procedencia. Nacionalidad: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% España Extranjero 37

42 Procedencia de los visitantes extranjeros: Alemania 24,5% Reino Unido 39,7% Resto UE 27,3% Resto Europa 5,5% Resto del mundo 3,0% Procedencia de los visitantes españoles: Andalucía 15,0% Aragón 3,6% Asturias 3,2% Cantabria 1,5% Castilla La Mancha 2,7% Castilla y León 8,1% Cataluña 11,6% Comunidad Valenciana 5,4% Comunidad de Madrid 13,7% Extremadura 2,9% Galicia 4,7% Islas Baleares 2,1% Islas Canarias 14,1% La Rioja 0,3% Navarra 1,4% País Vasco 8,2% Región de Murcia 1,4% Ceuta y Melilla 0,1% IV.1.4. Nivel de estudios. Sin estudios/estudios primarios no terminados 1,0% Estudios Primarios/Bachillerato Elemental 16,5% Estudios Secundarios 36,5% Estudios Universitarios Medios 17,4% Estudios Universitarios Superiores 25,7% Ns/Nc 2,9% IV.1.5. Situación laboral. Estudiante 6,2% Amo/a de casa 5,0% Jubilado/a 6,6% Desempleado/a 2,2% Trabajador/a por cuenta ajena. 64,7% Trabajador/a por cuenta propia. 14,7% Ns/Nc 0,6% 38

43 IV.2. DESCRIPCIÓN DE LA VISITA IV.2.1. Elección del Parque Nacional como destino principal del viaje. Red de Parques Nacionales 66,1% 33,9% Sí No Destino principal del viaje según la procedencia de los visitantes: España Extranjero Sí 45,3% 16,0% No 54,7% 84,0% Destino principal del viaje según la duración de la visita al Parque: Entre 1 y 4 horas Entre 4 y 8 horas (1 día completo) De 2 a 4 días Otra opción Sí 21,2% 45,1% 70,5% 69,5% No 78,8% 54,9% 29,5% 30,5% Destino principal del viaje según el Parque Nacional: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Sí No 39

44 IV.2.2. Duración de la visita. Entre 1 y 4 horas 60,2% Entre 4 y 8 horas (1 día completo) 27,3% De 2 a 4 días 10,9% Otra opción 1,6% Duración de la visita según la procedencia de los visitantes: España Extranjero Entre 1 y 4 horas 50,2% 76,0% Entre 4 y 8 horas (1 día completo) 33,1% 18,2% De 2 a 4 días 14,6% 5,0% Otra opción 2,1% 0,8% Duración de la visita según el Parque Nacional: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Entre 1 y 4 horas Entre 4 y 8 horas (1 día completo) De 2 a 4 días Otra opción 40

45 IV.2.3. Actividades realizadas. Red de Parques Nacionales 52% Senderismo, paseo Observación de la naturaleza Montañismo Fotografía Submarinismo 36% 3% 5% 2% 0% 1% 0% 1% Escalada Espeleología Playa, nadar Otros Actividades realizadas según el Parque Nacional: 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Senderismo, paseo Observación de la naturaleza Montañismo Fotografía Submarinismo Escalada Espeleología Playa, nadar Otros Aigüestortes i Estany de Sant Maurici Archipiélago de Cabrera Cabañeros Caldera de Taburiente Doñana Garajonay Islas Atlánticas Monfragüe Ordesa y Monte Perdido Picos de Europa Sierra Nevada Tablas de Daimiel Teide Timanfaya IV.2.4. Visita al centro de visitantes. Red de Parques Nacionales 80,6% 19,4% Sí No 41

46 Visita al centro de visitantes según el destino principal del viaje: Sí No Sí 21,6% 18,3% No 78,4% 81,7% Visita al centro de visitantes según la duración de la visita al Parque: Entre 1 y 4 horas Entre 4 y 8 horas (1 día completo) De 2 a 4 días Otra opción Sí 17,6% 20,8% 24,5% 27,6% No 82,4% 79,2% 75,5% 72,4% Visita al centro de visitantes según el Parque Nacional: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Sí No IV.2.5. Realización de rutas o itinerarios a pie. Red de Parques Nacionales 44,5% 55,5% Sí No 42

47 Realización de rutas a pie según la procedencia de los visitantes: España Extranjero Sí 59,9% 20,2% No 40,1% 79,8% Realización de rutas a pie según el destino principal del viaje: Sí No Sí 66,6% 33,1% No 33,4% 66,9% Realización de rutas a pie según la duración de la visita al Parque Nacional: Entre 1 y 4 Entre 4 y 8 horas horas (1 día completo) De 2 a 4 días Otra opción Sí 26,0% 69,1% 80,5% 75,7% No 74,0% 30,9% 19,5% 24,3% Realización de rutas a pie según Parque Nacional: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Sí No 43

48 IV.2.6. Realización de rutas a pie guiadas. Red de Parques Nacionales 91,5% 8,5% Sí No Realización de rutas a pie guiadas según Parque Nacional: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Sí No IV.2.7. Realización de otro tipo de rutas. Ruta en autobús Ruta en todoterreno Ruta a caballo 1 Ruta en bicicleta Sí 33,2% 9,0% 5,4% 6,4% No 66,8% 91,0% 94,6% 93,6% 1 En el caso del Parque Nacional de Timanfaya esta clasificación incluye las rutas realizadas en camello. 44

49 IV.3.1. IV.3. IDENTIFICACIÓN DEL PARQUE NACIONAL Y DE LA RED Conocimiento de la figura de Parque Nacional. Red de Parques Nacionales 49,5% 50,5% Sí No Calificativo otorgado a la figura: 2 Parque Natural 32,3% Parque Forestal 1,0% Parque Nacional 49,5% Reserva Natural 12,3% Monumento Natural 2,8% Ns/Nc 0,1% Otros 2,0% - Calificativo otorgado a la figura de Parque Nacional según el destino principal del viaje: Sí No Parque Natural 34,0% 31,4% Parque Forestal 1,1% 1,0% Parque Nacional 50,8% 48,7% Reserva Natural 9,2% 13,9% Monumento Natural 3,1% 2,7% Otro 0,1% 0,1% Ns/Nc 1,7% 2,2% 2 Se mostró a los entrevistados una tarjeta con una relación de diferentes figuras de protección y se les pidió que eligieran la adecuada (respuesta múltiple) para el espacio que acababan de visitar. 45

50 - Calificativo otorgado a la figura de Parque Nacional según la duración de la visita: Entre Entre 4 y 8 horas De 2 a 4 días Otra opción 1 y 4 horas (1 día completo) Parque Natural 33,4% 31,9% 28,5% 25,3% Parque Forestal 0,9% 1,1% 1,3% Parque Nacional 47,7% 49,5% 57,0% 63,8% Reserva Natural 14,3% 9,7% 8,5% 6,7% Monumento Natural 1,9% 4,8% 3,0% 4,2% Otro 0,2% 0,1% Ns/Nc 1,8% 2,8% 1,6% - Calificativo otorgado a la figura de Parque Nacional según el Parque: Timanfaya Teide Tablas de Daimiel Sierra Nevada Picos de Europa Ordesa y Monte Perdido Monfragüe Islas Atlánticas Garajonay Doñana Caldera de Taburiente Cabañeros Archipiélago de Cabrera Aigüestortes i Estany de Sant Maurici 0% 20% 40% 60% 80% 100% Parque Natural Parque Forestal Parque Nacional Reserva Natural Reserva Natural Monumento Natural 46