INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS

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1 ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS CARRERA: INGENIERIA EN INFORMATICA ESPECIALIDAD: COORDINACION: ACADEMIAS DE ECONOMÍA DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS ASIGNATURA: ECONOMIA : NEEE SEMESTRE: CUARTO. CREDITOS: 8 VIGENTE: ENERO/2001 TIPO DE ASIGNATURA: TEORICA MODALIDAD: Escolarizada Abierta FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA La economía, ciencia social que se encarga de estudiar asuntos relacionados con la producción, distribución y el consumo de bienes y servicios es un campo muy importante para ser conocido por los estudiantes de educación superior. El conocimiento de la economía no debe de ser exclusivo del economista profesional, sino que todo estudiante de cualquier disciplina debe tener nociones acerca de los problemas económicos que presente toda estructura económica en general y la empresa en particular. Si consideramos que entre los objetivos del ingeniero industrial están los de contribuir al desarrollo industrial, mediante aplicación de tecnologías, tomando en cuenta los recursos materiales y financieros; entonces el estudiante de ingeniería industrial no debe trabajar desligado de las necesidades sociales y desvinculado del ámbito económico político que lo rodea. Por lo tanto este curso deberá proporcionar los conceptos básicos de la teoría económica, con el objeto de comprender las leyes económicas y sean instrumentos científicos que le permitan analizar críticamente la problemática económica del país desde el marco de la entidad productiva. Al término del curso, el alumno: OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Explicará la conducta del consumidor y del productor y cómo su interrelación permite fijar el precio en el mercado, dependiendo de las características que presente éste. Analizará al consumidor, sus preferencias, sus ingresos limitados así como el funcionamiento de una empresa y las leyes económicas que la rigen, los factores que determinan la demanda y la oferta de un producto. Y la estructura teórica que les permita analizar el ámbito de las políticas económicas y el conocimiento básico para entender el entorno macroeconómico en el que se mueven las empresas y los problemas fundamentales a los que se enfrenta todo sistema económico. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: H/SEMESTRE:72:00 H/SEMANA: 4:00 H/TEORIA/SEMESTRE:72:00 H/PRACTICA/SEMESTRE: PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIAS DE ECONÓMIA REVISADO: JEFATURA DE LA C. DE ING. INF. APROBADO POR: C.T.C E. PRESIDENTE ING. FRANCISCO BOJORQUEZ HERNANDEZ. OCTUBRE / 10 / 2000 AUTORIZADO POR: COMISION DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITECNCO NACIONAL.

2 ASIGNATURA: ECONOMÍA : NEEE. HOJA: 2 DE: 8. FUNDAMENTACIÓN El estudio de Economía, se hará por medio de exposiciones teóricas, y ejemplos prácticos ilustrativos, se reforzaran los conocimientos con trabajos de investigación y prácticas de aplicación en ejemplos ilustrativos La metodología general del proceso enseñanza - aprendizaje consiste en la exposición detallada por parte del profesor de los sistemas operativos, a través del método inductivo, haciendo uso de esquemas, rotafolios, bibliografía especializada, investigación por parte de los alumnos. ANTECEDENTES: Administración general COLATERALES: ninguna CONSECUENTES: Contabilidad general

3 ASIGNATURA: ECONOMÍA : NEEE. HOJA: 3 DE 8. No. UNIDAD: I NOMBRE: LA EMPRESA Y EL MERCADO Al término de la unidad el alumno: OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Explicará cómo funciona una economía de mercado y cómo se fija el precio, basándose en el conocimiento de la demanda y la oferta MERCADO a) Concepto b) Funciones del mercado c) Funciones del precio CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS Y SUS CARACTERÍSTICAS a) Competencia perfecta b) Competencia imperfecta Monopolio Oligopolio Duopolio Exposición del tema por parte del profesor, estructurando y presentando ejemplos ilustrativos. Análisis y solución de ejercicios por parte del estudiante. Material didáctico Pizarrón y gis. Libros, apuntes y problemarios. 3C, 4B, 5C, 6B, 7B, 8C, 9C, 1.3 DEMANDA a) Definición b) Factores que la determinan c) Tabla y gráfica de la demanda d) Cambio de la Q demanda e) Extensión y contratación de la demanda 1.4 ELASTICIDAD a) Definición b) Elasticidad-precio c) Elasticidad-ingreso d) Elasticidad cruzada

4 ASIGNATURA: ECONOMÍA : NEEE. HOJA: 4 DE 8. No. UNIDAD: I NOMBRE: LA EMPRESA Y EL MERCADO Al término de la unidad el alumno: OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Explicará cómo funciona una economía de mercado y cómo se fija el precio, basándose en el conocimiento de la demanda y la oferta. 1.5 OFERTA a) Definición b) Factores que la determinan c) Tabla y gráfica de la oferta d) Cambios de la Q ofrecida e) Extensión y contratación la oferta 1C, 2C, 3C, 4B, 5C, 6B 1.6 ELASTICIDAD-PRECIO DE LA OFERTA 1.7 DETERMINACIÓN DEL PRECIO DE EQUILIBIO 1.8 ESTATICA COMPARATIVA Cambios en el precio de equilibrio ante desplazamientos de las curvas de oferta y demanda.

5 ASIGNATURA: ECONÓMIA : NEEE. HOJA: 5 DE 8. No. UNIDAD: II NOMBRE LA EMPRESA Y SU FUNCIONAMIENTO OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la unidad el alumno: Explicará lo que es una empresa, así cómo la forma en que se organizan y producen las empresas, determinando el precio y la cantidad de equilibrio para una empresa que se mueve en competencia perfecta y en competencia monopolista LA EMPRESA Y SU PROBLEMA ECONÓMICO Definición y clasificación de las industrias Tipos de empresa Por su tamaño Por su organización Exposición del tema por parte del profesor, estructurando y presentando ejemplos ilustrativos. Análisis y solución de ejercicios por parte del estudiante. Material didáctico Pizarrón y gis. Libros, apuntes y problemarios. 3C, 5C, 6B, 9C, 2.3 Financiamiento 2.4 Determinación del nivel de producción Función producción La tecnología y la función producción Producto total, medio y marginal La ley de rendimientos decrecientes

6 ASIGNATURA: ECONÓMIA : NEEE. HOJA: 6 DE 8. No. UNIDAD: II NOMBRE LA EMPRESA Y SU FUNCIONAMIENTO 2.5 Producción, costos e ingresos Análisis de corto plazo - Costos total - Costos medios y marginal - Nivel de Producción y capacidad productiva Análisis de largo plazo - Isocuantas e isocostos - Tamaño de planta - Rendimientos a escala Ingresos - Ingreso total, medio, marginal Elaboración de ejercicios Exposición por el profesor Elaboración de ejercicios 2.6 Determinación de precio y producción En la competencia perfecta - Enfoque total - Punto de equilibrio - Enfoque marginal - Maximización de beneficios - Nivel de producción mínima En competencia monopolistica - Enfoque marginal

7 ASIGNATURA: ECONOMÍA : NEEE. HOJA: 7 DE 8. No. UNIDAD: III NOMBRE: LA EMPRESA Y SU ENTORNO ECONÓMICO Al término de la unidad el alumno: OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Analizará las variables keynesianas y el enfoque neoliberal, deduciendo su influencia en la política económica en México. Así mismo analizará los principales indicadores económicos y a los principales problemas a los que se enfrenta la economía. 3.1 TEORÍA MACROECONOMICA a) Enfoque keynesiano b) Enfoque neoliberal Exposición por el profesor 1C, 13C, 10C, 11C, 12C, 3.2 ANALISÍSS DE LOS INDICADORES ECONÓMICOS a) Importancia del análisis del PIB b) Métodos a nivel global para obtener el PIB c) Producto a precios corrientes y constantes d) Índice de precios Elaboración de ejercicios 3.3 INFLACIÓN a) Concepto y tipos b) Causas y consecuencias c) Inflación y políticas de ajuste d) Impacto de la inflación en las empresas Exposición por el profesor Aplicación de los temas a la situación económica 3.4 DESEMPLEO a) PEA y desempleo (medición) b) Causas y consecuencias c) Tipos de desempleo 3.5 POLÍTICA ECONÓMICA Y SU IMPACTO EN LAS EMPRESAS a) Política fiscal b) Política monetaria Sistema financiero mexicano Lecturas y exposición por parte de los alumnos 5.0

8 ASIGNATURA: ECONÓMIA : NEEE. HOJA: 8 DE 8. PERIODO UNIDADES TICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION 1er. Departamental Introducción y Unidad I -Examen 80% Tareas 10% Participación 10% 2º. Departamental 3er. Departamental Unidad II Unidad III -Examen 80% Tareas 10% Participación 10% -Examen 80% Tareas 10% Participación 10% La calificación final es el promedio aritmético de las tres calificaciones. B C Paschoal Rossertti, José. Introducción a la economía, enfoque latinoamericano. Ed. Harla, Edición 1985, México. 600 pp. Harcourt Brace, Jovanich. Principios de economía: Microeconomía. Ed. SITESA, México pp. Call y Hollahan. Microeconomía. Ed. Iberoamericana, México pp. Salvatore, Dominick. Microeconomía. Ed. Mc.Graw-Hill, serie de compendios Schaum, México, pp. Fersugon, C.E. Microeconomía. Ed. F.C.E., México, pp. Gregory Mandiew Microeconompia Ed. Mc.Graw Hill, España pp. Parkin, Michael. Microeconomía. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana USA pp. Méndez Morales, José. Problemas económicos en México. Ed. Mc.Graw-Hill México pp. Huerta González, Arturo. Riesgos del modelo neoliberal mexicano. Ed. Diana México pp. Ortiz Wadymar, Arturo. Dos sexenios de neoliberalismo en México. Ed. Nuestro Tiempo, México pp. Méndez Morales, José. Economía y la Empresa. Ed. Mc.Graw- Hill México pp. Revueltas Peralta Andrea. Las transformaciones del estado en México; un neoliberalismo a la mexicana. UAM pp. Paul A. Samuelson. Macroeconomía con aplicación a México. Ed. Mc.Graw Hill México. 575 pp.