Planeación de la Unidad de Aprendizaje Licenciaturas en:

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Montserrat Ponce Santos
hace 5 años
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1 en: Academia de: Ingeniería Industrial Ciencias Básicas Unidad de Aprendizaje: Electromagnetismo Semestre: 4 Grupo: 4 LIT-M Ciclo Escolar: 2012-B Académico: Ing. Sandra Sánchez Torres sady200782@hotmail.com Clave Horas Teoría Horas Práctica Total de Horas Créditos Horas estudio autodirigido FS Pre-requisito: Algebra vectorial, Mecánica, Dinámica, Cálculo diferencial, Calculo integral Programa Elaborado por: U de G Actualizado por: Ing. Sandra Sanchez T. INTRODUCCIÓN El egresado de la Licenciatura en Ingeniería Industrial será un profesionista capaz ejercer las siguientes competencias: Una vez concluida la licenciatura, el egresado contará con conocimientos de carácter formativo en las ciencias básicas y de ingeniería, los cuales le serán de utilidad durante su quehacer profesional. Éstos constituirán también la base para especializarse, emprender estudios de postgrado y sobre todo, para mantenerse actualizado respecto a los constantes cambios que se generan en las técnicas y las tecnologías que utiliza el Ingeniero Industrial, además es importante que para desenvolverse exitosamente en el medio debe manejar un idioma extranjero, preferentemente el inglés, asimismo, poseerá aptitudes y habilidades necesarias para su desarrollo como profesional, que le permitirá actuar con responsabilidad y con vocación de servicio a la sociedad e integrar grupos disciplinarios conformados con otros especialistas de la ingeniería y de otras profesiones. Campo laboral: El Ingeniero Industrial podrá desempeñarse en una gran variedad de ámbitos laborales, destacando: Industrias de transformación. Empresas de servicios. Bufetes de consultaría industrial. Sector Público. Empresas Comercializadoras R-3 RC-SAC-01 1/8

2 Objetivo general de la materia 1- La unidad de aprendizaje Electromagnetismo está ubicada en el área de básica común obligatoria 2- Es de formación Universitaria 3- Tiene el propósito de proporcionar los conocimientos a los alumnos de todas las carreras elementos metodológicos e instrumentales para que complementen sus conocimientos de la Física y Mecánica en el área del Electromagnetismo desarrollen habilidades que le permitan interrelacionar con la realidad en que se desenvuelven, y proporcionándoles conocimientos en el campo de la electricidad Competencias Saberes teóricos: Metodológicos y prácticos: Formativos: Conocer las fundamentaciones históricas y perspectivas del desarrollo del Electromagnetismo. Conocimiento de la teoría básica del temario de los programas de Electromagnetismo. Fundamentos teóricos y prácticos del electromagnetismo El alumno dominara el método inductivodeductivo y científico relacionado con la experiencia práctica en el manejo del Electromagnetismo con base a ensayo y error. El alumno dominara las competencias en Física, Matemáticas y Mecánica para trabajar con los elementos del Electromagnetismo, datos estadísticos, gestión y manejo de los conceptos, formulas y comunicación de grupos de trabajo Uso de la metodología y los instrumentos tales como calculadora científica, voltímetros, amperímetros, calibradores, etc. Ajustar su trabajo profesional a la normatividad del Electromagnetismo (nacional e internacional). Metodología y Técnicas Didácticas La metodología el curso es la didáctica reflexiva racional práctica: a) Realización de prácticas y/o ejercicios con ejemplos y razonamiento lógico deductivo en el uso de conceptos y formulas en el salón de y en casa para perfeccionar sus conocimientos y mejorar sus técnicas de resolución de problemas. b) Práctica para aplicar los conocimientos en el aula de y en sus casas (). c) Desarrollar un reporte de sus prácticas reflexionando con la teoría utilizada. d) Reporte a fin de curso con todos los problemas atendidos en el curso y con reportes solicitados R-3 RC-SAC-01 2/8

3 Actividades de campo (extracurriculares) Nombre Fecha de visita Objetivo Propuesto No hay actividades extracurriculares propuestas NORMATIVA 1- El alumno deberá presentarse puntualmente a y se permitirá un margen de 10 minutos para la entrada a durante la primera hora de del día, no pudiendo entrar a después de este tiempo, en la hora de su retardo, y será de su responsabilidad informar al docente de su presencia en, después que se haya pasado lista de asistencia Deberá tomar en cuenta lo siguiente: Las participaciones en clase no serán retroactivas y el no tenerlas puede afectar su calificación parcial y final 2- Presentar la totalidad de en tiempo y forma (para obtener máxima calificación de cada parcial). 3- Presentar totalidad de trabajos correctos (para obtener máxima calificación de cada parcial) 4- Cumplir con todos los parciales y ordinarios en las fechas establecidas. 5- No se permitirá el uso de celulares dentro del aula de, ni ingerir alimentos 6- La evaluación por parcial ser de la siguiente manera Evaluación: Reportes de 10% Actividades en clase 30% Participaciones 10% Examen Parcial 50% Los dos primeros parciales equivaldrán al 20% de la calificación final. La calificación ordinaria será distribuida de la siguiente manera; Promedio de los dos primeros parciales 20% y Examen Ordinario 60%. BIBLIOGRAFÍA Básica: Física, tomo 2 R. A. Serway, México (1994); Mc Graw Hill Física, tomo 2 Halliday Resnik Krane, México (1994); CECSA Física universitaria, Sears Zemansky Young, sexta edición, México (1986); Fondo Educativo Interamericano Física, tomo 2 Marcelo Alonso y Edward J. Finn. Fondo educativo interamericano Física universitaria, Harris Benson, volumen 2, primera edición, México (1995), CECSA Complementaria: Física Universitaria Volumen # 2; 12ª Edición 2010 Editorial Pearson Addison Wesley autores: Sears - Zemansky - Young - Freedman Física I Volumen # 2; 3ª Edición 2003 Editorial Thompson Autor: Serway - Jewet Sitios WEB: Apuntes de Electromagnetismo en la Web R-3 RC-SAC-01 3/8

4 Fecha No. de Sesión 27/Agosto 1 03/Sep 2 10/24/Sep 3 01/Oct 4 Tema/ Subtemas ENCUADRE PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA CARGA Carga eléctrica Conductores y aisladores Tipos de electrización LEY DE COULOMB Ley de Coulomb y su carácter de fuerza conservativa. CAMPO ELÉCTRICO Concepto de campo eléctrico. Movimiento de partículas cargadas en un campo eléctrico. Líneas de fuerza y sus características LEY DE GAUSS Flujo en un campo vectorial Flujo a través de una superficie cerrada Aplicaciones de la ley de Gauss AGENDA DE TRABAJO Objetivo/ Resultado de aprendizaje Definir la existencia de dos tipos de cargas, conceptos y fórmulas matemáticas Reconocer los materiales por su nivel de conducción. Analizara la ley de Coulomb y aplicará para la solución de problemas en los que intervengan fuerzas eléctricas. Definirá el campo eléctrico, su magnitud y su dirección. Explicará el concepto de permisividad de un medio y como afecta el campo eléctrico Elaborar las representaciones geométricas correspondientes al flujo eléctrico debido a las fuentes de campo eléctrico Actividad de aprendizaje y distribuida Evidencia o producto de desempeño (3) Presentación oral y escrita Presentación R-3 RC-SAC-01 4/8

5 oral y escrita R-3 RC-SAC-01 5/8

6 08/Oct 5 EXAMEN PRIMER PARCIAL 15/oct 6 22/29Oct 7 05/Nov 8 05/Nov 9 05/Nov 10 ENERGÍA POTENCIAL ELECTROSTÁTICA POTENCIAL Cálculo del potencial eléctrico debido a cargas puntuales y distribuciones lineales y superficiales de carga CAPACITORES Y DIELÉCTRICOS Capacitancia y capacitores Cálculo de la capacitancia RESISTENCIA Y LEY DE OHM Variación de la resistividad con la temperatura El efecto termo eléctrico Potencia y energía eléctrica Demostrara mediante definiciones y ejemplos su comprensión de los conceptos de Energía Potencial, Potencial eléctrico, y diferencia de potencial. Definir la capacitancia y su relación con el V y la cargaq Calcular capacitores equivalentes de conexiones serie paralelo y mixtos. Escribirá y aplicará la ley de Ohm para resolver problemas afines Definirá el concepto de Resistividad Explicar el efecto termoeléctrico. Calcular la potencia y la energía y distribuida 12/Nov 11 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL ( - Tareas (1) ( - Tareas R-3 RC-SAC-01 6/8

7 19/Nov 12 26/Nov 13 03/Dic 14 CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA Circuito serie- paralelo de resistencias MAGNETISMO Y CAMPO MAGNÉTICO Magnetismo Campos magnéticos Fuerza y magnetismo Fuerza y momento de torsión Determinará la resistencia efectiva de grupos de resistencias en serie, paralelo ó en forma mixta Calcular la densidad de flujo magnético. Determinar la fuerza magnética sobre una carga en mov., un conductor, una espira ó un solenoide y distribuida (1) (2) Exposición oral y escrita (2) Exposición oral y escrita R-3 RC-SAC-01 7/8

8 10/Dic 15 EXAMEN ORDINARIO CURRÍCULO DEL PROFESOR FIRMA DEL REPRESENTANTE DE GRUPO 4 LIT Docente Ing. SANDRA SÁNCHEZ Torres. R-3 RC-SAC-01 8/8

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