Ambito Civil 2018 PRIMER CUATRIMESTRE

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1 PROGRAMA DEL DISPOSITIVO DE PRÁCTICA CARRERA: PSICOLOGIA STO PRACTICA PROF. TUT. EN INTERVENCION JURIDICA ACTIVIDAD CURRICULAR: Ambito Civil CÁTEDRA: Lic. Gabriela Del Río TOTAL DE HS/SEM.: 5 TOTAL HS 108 SEDE: CENTRO CURSO: TURNO: AÑO ACADÉMICO: 2018 PRIMER CUATRIMESTRE URL: 1. COMPOSICIÓN DELDISPOSITIVO DE PRACTICA: Docente Lic. Gabriela Del Río Lic. Gustavo Gurovich gabrieladelrio23@yahoo.com.ar gustavo.gurovich@gmail.com 2. FUNDAMENTACIÓN DELDISPOSITIVO DE PRACTICA EN LA CARRERA: Desarrollo y adquisición de habilidades propias del ejercicio profesional: o Diseño de intervenciones. o Capacidad para establecer encuadres facilitadores del trabajo. o Calidad y pertinencia de las intervenciones. o Calidad de los informes de evaluación. o Empleo de lenguaje científico-profesional. Capacidad de integración teórico práctica. Asimilación de los nuevos contenidos procedimentales. Asunción de una posición ética profesional.

2 3. OBJETIVOS DE LA PRACTICA: La propuesta de la Práctica Jurídica es aplicar el discurso psicoanalítico al campo jurídico en la ética de sostener una práctica orientada al sujeto e instituyente de subjetividad. Proveer al alumno las referencias fundantes y actualizadas que hacen a la función del psicoanalista en el campo jurídico y sus diferentes ámbitos de aplicación. Brindar al alumno las nociones actuales del discurso jurídico en la articulación con el discurso psicoanalítico. Capacitar al alumno en la pluralidad de intervenciones en el campo que dan cuenta de una práctica que se encuentra en un momento fundacional. Transmitir al alumno la importancia de comprender las diferentes lógicas institucionales, las cuestiones de la demanda y de la intervención. Promover la reflexión acerca de la posición ética que implica una práctica psicoanalítica articulada al discurso jurídico. 4. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD TEMÁTICA: La Práctica se centrará en la Práctica Jurídica con niños, niñas y adolescentes con derechos vulnerados. Módulo I: Psicoanálisis y Derecho. Entrecruzamiento de los discursos. Módulo II: El malestar en la cultura. Qué promueve la época actual? Respuestas de los sujetos, respuestas del discurso jurídico. Nuevas Leyes, nuevos dispositivos. Módulo III: Respuestas del Psicoanálisis aplicado a la practica jurídica. Pluralidad de intervenciones. Interdisciplina e interinstitucionalidad. Bibliografía: Módulo I: Braunstein, N. A.: Los dos campos de la subjetividad: Derecho y Psicoanálisis. En Gerez Ambertín, Marta (comp.): (2006) Culpa, responsabilidad y castigo en el discurso jurídico y psicoanalítico. Volumen I. Editorial Letra Viva, Buenos Aires. Camargo, L.: (2005) Encrucijadas del campo psi-jurídico. Letra Viva, Buenos Aires.

3 Chaumon, F.: (2005) La ley, el sujeto y el goce. Lacan y el campo jurídico. Nueva Visión, Buenos Aires. Dobón, J. (comp.): Lo público, lo privado, lo íntimo. Consecuencias de la Ley en el Sujeto. Letra Viva, Buenos Aires, Módulo II: Seminario 17 El reverso del Psicoanálisis. Producción de los cuatro discursos Capítulo 1. Jacques Lacan. Editorial Paidós Malestar en la cultura Sigmund Freud. Volumen XXI. Editorial Amorrortu. 1929/1930 Totem y Tabú. Volumen XIII. Sigmund Freud. Editorial Amorrortu. 1912/1913 La familia Jaques Lacan. Editorial Axis. Los derechos de los niños. Un nuevo organismo en el marco de la Protección Integral. Primera Parte. Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes Los derechos del niño: de la proclamación a la protección efectiva. Miguel Cillero Bruñol. Módulo III: El Otro que no existe y sus comités de ética. Jacques Alain Miller - Eric Laurent. Editorial Paidós De poetas, niños y criminalidades, a propósito de Jean Genet. Alba Flesler, Claudio Martyniuk, Fernando Sabsay e Isidoro Vegh. Ediciones del Signo 5. RECURSOS METODOLÓGICOS: 5.1 INSTITUCIÓN EN LA QUE SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES: NOMBRE DE LA INSTITUCION FUNDACIÓN ESPACIO ANALITICO Domicilio: Azcuénaga 10 piso 2 departamento 3 CABA Teléfono y fax: // Mail: fundacionespacioanalitico@yahoo.com.ar Nombre del director: Lic. Gustavo Gurovich Características de la institución:

4 Fundación Espacio Analítico es una O.N.G. organización no gubernamental, cuyo compromiso decidido es la práctica clínica psicoanalítica con niños y adolescentes, enmarcada en la enseñanza de Freud y la orientación Lacaniana. Nuestra práctica profesional se enmarca en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, la Ley Nacional y la Ley 114 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, considerando a los Niños, Niñas y Adolescentes como Sujetos de Derechos. 5.2 CARACTERISTICAS GRALES DE LAS ACTIVIDADES: Se aplicará una metodología práctica que combinará exposiciones orales por parte de los docentes de referencias para pensar la práctica jurídica, participaciones de los alumnos en entrevistas de admisión de casos del ámbito jurídico y articulación teórico clínica de las admisiones observadas a partir de la supervisión de las mismas con el posterior armado de la lógica del abordaje. Ejercicios prácticos de estudios de casos desde un enfoque de la pedagogía de la problematización que propicie la apropiación de los conceptos de manera precisa y sólida por parte de los alumnos. Ateneos clínicos con invitados del ámbito psicoanalítico y judicial. Proyección de films 5.3. ESPECIFICAR LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ALUMNO EN ESA INSTITUCION. Participación de los alumnos en entrevistas de admisión de derivaciones pertinentes al ámbito jurídico. Articulación teórico práctica de dichas admisiones. Participación de los alumnos en el taller de Conversación con padres, cuando se converse de temas jurídicos con la presencia interdisciplinaria de un psicólogo y un abogado. Abordaje interdisciplinario (abogado y psicólogo) sobre temas del fuero civil. Análisis interdisciplinario (abogado y psicólogo) de expedientes judiciales de Juzgados Civiles de Pareja y Familia DIAS Y HORARIOS QUE SE DESARROLLARA LA ACTIVIDAD: Comisión de Práctica: Jueves de a hs (Cupo 35 alumnos) Lugar donde se desarrolla la actividad: Fundación Espacio Analítico, Azcuénaga 10 piso 2 departamento 3 CABA PRIMER DIA DE CLASE, SE DESARROLLA EN:

5 Fundación Espacio Analítico, Azcuénaga 10 piso 2 departamento 3 CABA INDICAR SI ES ROTACION UNICA o SI CUMPLE EL REQUISITO DE DOBLE ROTACION: 5.7. CANTIDAD DE ALUMNOS POR ROTACION: 35 alumnos 5.8. OTROS DATOS RELEVANTES: Rotación UNICA X Rotación DOBLE X 6. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL: 6.1. INSTRUMENTO DE EVALUACION: Presentación de un informe final, que consta de una articulación teórico-clínica del alumno CRITERIOS DE APROBACION El nivel de asistencia, deberá ser superior al 75 % Cada evaluación deberá estar aprobada con 4 (cuatro) o más puntos para acceder al final. En caso de no alcanzar esa puntuación en alguna de las rotaciones, el alumno tendrá una instancia de recuperatorio. En caso de reprobar el recuperatorio se deberá recursar la obligación académica. La materia se promociona alcanzando un promedio 7 en cada evaluación, y no teniendo ninguna nota por debajo de 6. La calificación se obtendrá de la observación de los siguientes criterios: Puntualidad y respeto por el tiempo del otro. Nivel de adaptación a las pautas y normas de la instituciónreceptora. Cumplimiento de los objetivos planteados por el profesor. Cumplimiento del cronograma de actividades (entregas,presentaciones, etc) Desarrollo y adquisición de habilidades propias del ejercicioprofesional: o Elaboración de diagnósticos presuntivos. o Diseño de intervenciones. o Capacidad para establecer encuadres facilitadores del trabajo. o Calidad y pertinencia de las intervenciones. o Calidad de los informes de evaluación. o Empleo de lenguaje científico-profesional. Capacidad de integración teórico práctica. Asimilación de los nuevos contenidos procedimentales.

6 Asunción de una posición ética profesional. 7. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: 8. ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora) CRONOGRAMA PRIMER CUATRIMESTRE 2018: Primera Rotación: lunes 05 de Marzo 2018 al 22 de Abril 2018 Segunda Rotación: 23 de Abril 2018 al 10 de Junio 2018 Semana Unidad Temática Horas Teóricas Horas Prácticas Tutorías Evaluaciones Otras Actividades 1 PRIMERA ROTACION Entrega trabajo de articulación teórico práctico SEGUNDA ROTACION Entrega trabajo de articulación teórico práctico

7 MESA DE EXAMEN 18 MESA DE EXAMEN 9. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA PRACTICA 10. FIRMA DE DOCENTES: Lic. Gabriela Del Río Lic. Gustavo Gurovich 11. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA