FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

Transcripción

1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS SÍLABO MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN SUBTERRÁNEA I. DATOS GENERALES 1.0. Unidad Académica : Ingeniería de Minas 1.1. Semestre Académico : B 1.2. Código de la Asignatura : Ciclo : VII 1.4. Créditos : Pre requisito : Diseño de construcción de túneles 1.6. Duración : Horas semanales totales : Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docente(s) : II. SUMILLA La asignatura de métodos de explotación subterránea corresponde al área de formación profesional, donde se aplicará el desarrollo de las etapas del proceso minero desde la prospección hasta el cierre de minas. Desarrollo y preparación de la mina subterránea, reserva de minerales, ley de corte, muestreo, dilución, sobre excavación, planeamiento de minado y a base de ello la correcta elección de los métodos de minado dentro de sus tres

2 clasificaciones como el método por soporte natural, soporte artificial con relleno y sin soporte por hundimiento. Su contenido está estructurado de la siguiente manera: Unidad I: Ciclo de actividades mineras para la elección del método de explotación Unidad II: Elaboración de presupuestos y costos unitarios para la operación de las labores mineras subterráneas. Unidad III: Elección de los métodos de explotación subterránea y factores que influyen. Unidad IV: Clasificación de los métodos de explotación III. COMPETENCIA Aplica conceptos y conocimientos de la diferenciación de los métodos de explotación mineros subterráneos para un cálculo óptimo de los recursos mineros que se aplica durante la actividad del laboreo minero. 3.1 CAPACIDADES Reconoce y diferencia los conceptos y bases de un proceso minero: el ciclo de actividades, yacimiento de los minerales y tipos de depósito de minerales en mina Analiza los costos de operación y reconoce los distintos tipos de labores de la mina Analiza las características de elección del método de explotación y sus diferentes factores que influyen en la selección de los métodos de explotación Analiza las características de la mecánica de rocas. 3.2 ACTITUDES Y VALORES Asiste regularmente a las sesiones presenciales y mantiene comunicación permanente por medios electrónicos con el docente. Respeta y valora las opiniones de sus compañeros.

3 Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas asignadas. Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros de equipo. Demuestra automotivación, entusiasmo, dedicación y confianza en lograr los resultados. Desarrolla la creatividad y responsabilidad social, en el planteamiento de alternativas de soluciones a problemas planteados.

4 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I CICLO DE ACTIVIDADES MINERAS PARA LA ELECCION DEL METODO DE EXPLOTACION SUBTERRÁNEA CAPACIDAD: Reconoce y diferencia los conceptos y bases de un proceso minero: el ciclo de actividades, yacimiento de los minerales y tipos de depósito de minerales en mina SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES Presentación y entrega del sílabo. Prueba de evaluación diagnóstica. Ciclo de actividades: Cateo, prospección y sondajes Los yacimientos minerales: Yacimiento de mineral, geología, exploración geológica y depósito de minerales. Clasificación morfológica o tipos depósitos de minerales: Vetas, vetillas, filones, capas. Lentejones. Entrega del contenido del trabajo académico que se desarrollará durante el ciclo. Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Reconoce las fases de las actividades mineras en sus tres campos para la aplicación Reconocimiento de los diferentes yacimientos y su geología y depósito de minerales Reconocimiento de la clasificación morfológica o tipos de depósito de los minerales. HORAS A DISTANCIA

5 4 Clasificación morfológica o tipos depósitos de minerales: Chimeneas, cuerpos, desimanaciones, placeres y mantos. 1ra. Práctica calificada. Reconocimiento de la clasificación morfológica o tipos de depósito de los minerales. Desarrolla la 1ra. Práctica calificada.

6 UNIDAD II ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS Y COSTOS UNITARIOS PARA LA OPERACION DE LAS LABORES MINERAS SUBTERRANEAS CAPACIDAD: Análisis de los costos de operación y reconocimiento de los distintos tipos de labores de la mina SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES 5 6 Elaboración de presupuesto y costos de desarrollo Presupuestos y costos unitarios: Estructura de costos en las operaciones mineras: Ley de mineral: ley de corte, ley de cabeza, evaluación del yacimiento reservas de mineral Tipos de minas. Mina subterránea, tajo abierto y componentes de mina subterránea; mineral y extracción de mina subterránea Desarrollo de una mina subterránea: Labores mineras de acceso. Labores verticales: Chimeneas: Piques. Labores horizontales: túnel: galerías: cortada: crucero: nivel Reconocimiento de los presupuestos y costos de operación. Reconocimiento delas estructuras de los recursos y reservas en porcentaje de leyes. Reconocimiento de los tipos de mina y sus componentes. Reconocimiento de los distintos tipos de labores en mina subterránea, verticales, horizontales e inclinadas. HORAS A DISTANCIA

7 7 principal: cámaras y bay pass. Labores inclinadas: rampas: media barreta. Labores mineras de preparación: Subniveles: chutes o tolvas: tajeos de explotación. Labores mineras de explotación Frente de explotación. Reconocimiento de las labores de preparación. Reconocimiento de la labores de explotación. 8 Labores mineras subterráneas auxiliares: Ventilación: transporte: bombas de aguas acidas: las bodegas subterráneas: sostenimiento de rocas. Caso práctico: Visita técnica a las minas aledañas. EXAMEN PARCIAL Reconocimiento de las labores mineras subterráneas auxiliares. Reconocimiento físico a las minas Primera entrega (avance) del trabajo académico. Desarrolla el Examen Parcial.

8 UNIDAD III ELECCIÓN DE LOS METODOS DE EXPLOTACIÓN SUBTERRÁNEA Y FACTORES QUE INFLUYEN CAPACIDAD: Análisis de las características de elección del método de explotación y sus diferentes factores que influyen en la selección de los métodos de explotación SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES 9 Elección de los métodos de explotación subterráneo Corto plazo: mediano plazo: largo plazo. Factores técnicos del equipo Perforación de rocas: carga de explosivos y voladura: carguío y transporte: trituración. Reconocimiento la elección del método de explotación Reconocimiento de los diferentes factores que inciden para la selección de los diferentes métodos de explotación HORAS A DISTANCIA

9 10 Factores que inciden en la selección de método de explotación. Factores geológicos del yacimiento Tamaño: forma: inclinación: límites de mineralización: Contenido del mineral útil estabilidad de rocas. Reconocimiento la elección del método de explotación Reconocimiento de los diferentes factores que inciden para la selección de los diferentes métodos de explotación 11 Factores económicos Reservas minerales: costos de explotación: pérdidas de mineral: dilución del contenido útil: financiamiento de la operación: personal calificado: disponibilidad de equipo. Reconocimiento la elección del método de explotación Reconocimiento de los diferentes factores que inciden para la selección de los diferentes métodos de explotación

10 12 Factores locales o Regionales Situación geográfica: condiciones climatológicas. Factores medio ambientales Espesor suelo vegetal: ubicación de escombreras: protección/afectación del entorno: participación comunitaria. 2da Práctica calificada. Reconocimiento la elección del método de explotación Reconocimiento de los diferentes factores que inciden para la selección de los diferentes métodos de explotación Segunda entrega (avance) del Trabajo Académico. Desarrolla la 2da. Práctica calificada.

11 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV CLASIFICACION DE LOS METODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA CAPACIDAD: Análisis de las características de la mecánica de rocas. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES POR SOPORTE NATURAL. Subniveles (Sublevel stoping) Cámaras y pilares (Room and pilar) POR SOPORTE ARTIFICIAL CON RELLENO Vertical Crater Retreta - VCR (stoping) Corte y relleno (cut and fill stoping) Entibación cuadrada (shrinkage stoping) Cámaras almacén (bench and fill stoping) Por conjunto de cuadros (Scuare set stoping.) SIN SOPORTE POR HUNDIMIENTO Por bloques (Block Caving) Por subniveles (Sublevel caving) Por rebanadas horizontales. (Block and panel caving) Reconocimiento de los métodos de explotación por soporte natural ( Roca tipo I II) Reconocimiento de los métodos de explotación por soporte artificial con relleno ( Relleno detrítico o relleno hidráulico) Reconocimiento de los métodos de explotación por soporte artificial con relleno ( Relleno detrítico o relleno hidráulico) Reconocimiento de los métodos de explotación sin soporte por hundimiento ( Roca tipo I II- III) Reconocimiento de los métodos de explotación sin soporte por HORAS A DISTANCIA

12 Taladros largos (Bench and fill) hundimiento ( Roca tipo I II) 16 Aplicación de los cálculos matemáticos y costos de producción. EXAMEN FINAL Análisis de los costos de operación. Presentación y sustentación del Trabajo Académico. Desarrolla el examen final. *El examen sustitutorio se tomará una semana después del examen final.

13 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICA Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de la investigación. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: a. Método expositivo del docente. b. Participación guiada del estudiante. c. Discusión grupal de casos. d. Análisis de resultados. e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura

14 VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación: La obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas Galván, C. M. (2015). Mecánica de rocas: correlación entre la resistencia a carga puntual y la resistencia a compresión simple. Programa Editorial Universidad del Valle. Cali García, M. A., Rosique, C. M., & Torres, P. M. (2014). Topografía y cartografía mineras. Universidad Politécnica de Cartagena. Pérez, R. J., & Sillano, M. I. (2010). Diccionario de minería: inglésespañol. RIL editores. Santiago de Chile. Guerrero, A. D. (2008). Sistema de indicadores mineros para la explotación sostenible de los recursos minerales. minería y geología. vol 21. nº 2. año Editorial Universitaria. La Habana.

15 Canet, M. C., & Camprubí, I. C. A. (2006). Yacimientos minerales: los tesoros de la tierra. FCE - Fondo de Cultura Económica. México, D.F.