DROGAS, UN BUEN AMIGO? Relación entre el consumo de drogas y el rendimiento académico.

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1 DROGAS, UN BUEN AMIGO? Relación entre el consumo de drogas y el rendimiento académico. Gaipo García, S. Martínez Ceballos, M. Gutiérrez Gutiérrez, L. Barquín Fernández, A. Gutiérrez Hevia, E. Magaldi Ruiz, J. *Jiménez de los Galanes Cejudo, E. I.E.S. Valle del Saja C/ Tresano, s/n Cabezón de la Sal (Cantabria) Teléfono: Fax.: ies @mundivia.es RESUMEN Hemos elegido este tema porque nos parecía muy interesante el actual problema de las drogas, ya que es un hecho que vemos día a día. Se entiende por droga toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de administración, puede alterar de algún modo el sistema nervioso central del individuo y es además susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas. En nuestro trabajo hemos intentado poner en relacion el consumo de diferentes drogas con los resultados academicos o el nivel academico alcanzado por los sujetos. Palabras clave: droga, sistema nervioso central, dependencia, psicológica, física, consumo. ABSTRACT We have chosen this theme because it seemed very interesting to the current drug problem because it is a fact that we see every day. Drug means any substance which, introduced into the body through any route of administration, may somehow alter the individual's central nervous system and is also capable of creating dependency, whether psychological, physical or both. In our work we have tried to link the consumption of drugs with different academic outcomes or academic level attained by the subjects. Key words: drugs, central nervous system, dependency, psychological, physical, consumption.

2 FUNDAMENTOS TEÓRICOS Existen muchos factores que influyen en el consumo de drogas entre los jóvenes: falta de supervisión familiar, presión de los amigos, ruptura de la estructura familiar tradicional, frivolización del consumo por parte de los medios de comunicación. A su vez los jóvenes dan muchas razones para consumir drogas: pasarlo bien, sentirse bien, curiosidad por los efectos, etc. Las alteraciones que las drogas pueden causar son muy variadas: excitar (como la cocaína, las anfetaminas -el "speed"- o las "pastillas" - MDMA y similares-) tranquilizar o eliminar el dolor (como el alcohol, las benzodiacepinas - tranquilizantes-, la heroína y otros derivados del opio, etc.) ocasionar trastornos perceptivos de diversa intensidad (como los "porros", los "tripis" o las "pastillas") provocar cambios conductuales como aumento o disminución de la agresividad (anfetaminas o neurolépticos respectivamente) incrementar la sociabilidad, la locuacidad o la deshinibición (alcohol, "pastillas", cocaína, anfetaminas...). Este cuadro resume tres tipos de influencias en el consumo de drogas entre los jóvenes: Influencias Influencias sociales Influencias ambientales individuales Precio y disponibilidad Comunidad Personalidad Marco legal Amigos Actitudes y creencias Edad legal para beber Programas en la escuela Resistencia a la presión social Imagen del alcohol y las drogas en cine y TV Aplicación de la ley Genética Marketing del alcohol y del tabaco Situaciones personales Conductas problema Padres Consecuencias en el sistema nervioso y cerebro: Los daños que produce el alcohol sobre los tejidos nerviosos se deben a la acción combinada del alcohol como sustancia tóxica, y a la falta de vitaminas, concretamente la B1 o tiamina. Los problemas más comunes del sistema nervioso son:

3 Neuropatía periférica: las fibras nerviosas de las piernas y brazos están dañadas. Sensación de debilidad muscular, dolor o calambres después de beber. La Enfermedad de Wernicke: enfermedad reversible que afecta a las células del cerebro relacionadas con el pensamiento, sentimientos y la memoria. Cuando se padece produce excitabilidad, desorientación, pérdida de memoria y problemas visuales. Síndrome de Korsakoff: Al producirse, la persona parece estar mentalmente alerta, pero si se observa con más atención, se notará que existen problemas intelectuales. No puede aprender cosas nuevas ni memorizar nada que se le diga. El pensamiento es rígido, no puede cambiar de tema de conversación o sus pensamientos. Degeneración Cerebelar. El cerebelo es la parte del cerebro que coordina los movimientos y controla el equilibrio. Cuando se ve afectada, la persona puede sentir dificultades para andar. La recuperación no siempre es completa. HIPÓTESIS Hemos realizado un estudio para intentar demostrar cómo influye el consumo de drogas entre los jóvenes en el rendimiento académico. PROCEDIMIENTO Para ello estudiamos distintas variables como: la edad actual, la edad de inicio de consumo, sexo, nivel de estudios, tipo de sustancias, frecuencia de consumo, etc... INSTRUMENTO Hemos elaborado un cuestionario de 23 ítems. MUESTRA Lo hemos aplicado a 85 sujetos de población estudiantil y trabajadora. A continuación presentamos el instrumento de recogida de datos utilizado:

4 Test Sobre Drogas: Edad: Sexo: masculino femenino Residencia: Zona de marcha:.. Estudios que realizas ahora: 3º ESO 4º ESO 1º bachiller 2º bachiller ciclo formativo garantía social no estudio, no trabajo Tienes el título de ESO? si no 1. El tabaco:. Qué opinas sobre el tabaco?(señala solo una respuesta) Es bueno Siempre es perjudicial Es un hábito difícil de dejar Con moderación no es malo No tengo opinión. Fumas? Nunca Cada dos o tres días Una vez al mes Todos los días Los fines de semana Sólo en días especiales (bodas ). A qué edad empezaste a fumar? Antes de los 13 años Entre 15/16 años Entre 13/14 años Entre 17/20 años.si fumas, Cuántas veces has intentado dejar de fumar? Ninguna vez Una Dos o más veces En períodos de tiempo

5 2. El alcohol:. Qué opinas sobre el alcohol? Es bueno Con moderación no es malo Siempre es perjudicial No tengo opinión. Consumes alcohol? Nunca Los fines de semana Todos los días Solo en días especiales 8bodas, fiestas ). A qué edad empezaste a beber? Antes de los 13 años Entre 15/16 años Entre 13/14 años Entre 17/20 años. Por qué empezaste a beber? ( puedes señalar varias respuestas) Ser más que los demás Estar en la movida Sin darme cuenta Para pasarlo bien Problemas personales Por los amigos Me convencieron Por sentirme seguro Por probar Rebeldía (mis padres son muy exigentes.. ) Problemas de sociabilidad Otros (dí cuales): Cuando bebes, dejas de consumir cuando: Estás contentillo Sientes que te encuentras mal Estas desinhibido Pierdes el conocimiento Si eres menor de edad, al pedir bebidas alcohólicas te han pedido alguna vez el carnet de identidad o te han negado las bebidas que has pedido? Nunca Muchas veces Pocas veces Siempre

6 . Alguna vez has sufrido un coma etílico? Sí No 3. Otras Drogas:. Qué opinas de las drogas? Son buenas Con moderación pueden tomarse Son perjudiciales Acaban matando a quien las toma No opino Consumes sustancias estupefacientes? Sí No A veces Qué tipo de sustancias consumes? (Puedes señalar varias) Hachís Marihuana Cocaína Éxtasis Heroína Speed Alucinógenos Tranquilizantes LSD Anfetaminas Morfina Crack Metadona Paco Popper Cristal Otras (dí cuales): A qué edad empezaste a consumir drogas? Antes de los 13 años Entre 15/16 años Entre 13/14 años Entre 17/20 años Con qué frecuencia las consumes? Todos los días Solo los fines de semana De vez en cuando En ocasiones especiales Por qué empezaste a consumirlas? Problemas familiares Malas influencias

7 Probar nuevas sensaciones Me convencieron Sentirme superior y más guay Otras (dí cuales): Cuando las consumes, Qué sientes? (puedes señalar varias respuestas) Felicidad Desestrés Tranquilidad Libertad Relajación Buen royo Nerviosismo Otras (dí cuales):. Qué efectos has notado a raíz de empezar a consumir drogas?(puedes señalar varias respuestas) Menor concentración Menor rendimiento académico Agresividad Autoestima baja Menor memorización Pasotismo Pérdida de amigos Otros... Cuánto dinero gastas en drogas aproximadamente? 10 euros Entre 50/70 euros Entre 20/40 euros Entre 80/100 euros Más de 100 euros Te resulta fácil conseguirlas? Si No es difícil Depende Algún familiar o amigo tuyo consume o ha consumido drogas? (puedes señalar varias respuestas) Padre/madre Hermano/a Familiares (tíos, primos..) Amigos (pandilla, barrio.. ) Compañeros (instituto, trabajo..) No conozco a nadie

8 Si no te drogas. Qué opinas de quienes lo hacen? Me parece bien Me da igual Me parece mal No tengo opinión RESULTADOS 3º DE LA E.S.O A la pregunta fumas? El 80% de los alumnos/as respondieron que nunca fuman. El 10% de los alumnos/as que fuman empezaron entre 15 y 16 años y El 20% antes de los 13 años. A la pregunta consumes alcohol? El 50% de los alumnos respondieron que consumen los fines de semana. El 25% de los alumnos/as sólo en días especiales. El 60% de los alumnos/as empezaron a beber entre los 13 y 14 años. A la pregunta: Cuando bebes dejas de consumir cuando? El 80% de los alumnos/as respondieron que cuando están contentillos. El 30% de los alumnos/as respondieron que cuando se sienten mal. A la pregunta consumes sustancias estupefacientes? El 90% de los alumnos/as contestaron que no. Las sustancias más consumidas por los alumnos/as restantes son: Hachís, Cristal y Marihuana. El 20% de los alumnos/as empezaron a consumir entre 15 y 16 años. El 5% de los alumnos/as contestaron que lo consumen de vez en cuando. Los efectos más notados por los encuestados/as a raíz de empezar a consumir drogas son: menor concentración, menor rendimiento académico, agresividad, menor memorización y pasotismo.

9 4º DE LA E.S.O A la pregunta fumas? El 36% de los alumnos/as respondieron que nunca fuman. Los alumnos/as que fuman empezaron entre los 13 y 14 años. A la pregunta consumes alcohol? El 56% de los alumnos respondieron que consumen los fines de semana. El 20% de los alumnos empezaron a beber entre los 15 y 16 años. El 66% de los alumnos/as empezaron entre los 13 y 14 años. A la pregunta: Cuando bebes dejas de consumir cuando? El 70% de los alumnos/as respondieron que cuando están contentillos. El 26% de los alumnos/as respondieron que cuando se sienten mal. A la pregunta consumes sustancias estupefacientes? El 63% de los alumnos/as contestaron que no. Las sustancias más consumidas por los alumnos/as restantes son: Hachís,Cristal y Marihuana. Y empezaron a consumir entre 13 y 14 años. El 26% de los alumnos/as contestaron que lo consumen de vez en cuando. Los efectos más notados por los encuestados/as a raíz de empezar a consumir drogas son: menor concentración y agresividad. 1º BACHILLER A la pregunta fumas? El 39% de los alumnos/as respondieron que nunca fuman. El resto de los alumnos/as que fuman empezaron entre los 15 y 16 años. A la pregunta consumes alcohol? El 92,8 % de los alumnos respondieron que consumen los fines de semana. El 29% de los alumnos/as empezaron a beber entre los 13 y 14 años. El 56% de los alumnos/as empezaron entre los 15 y 16 años.

10 A la pregunta: Cuando bebes dejas de consumir cuando? El 36% de los alumnos/as respondieron que cuando están contentillos. El 35% respondieron que cuando se sienten mal. A la pregunta consumes sustancias estupefacientes? 2º DE BACHILLER El 44% de los alumnos/as contestaron que no. Las sustancias más consumidas por los alumnos/as restantes son: hachís, cristal y marihuana. Y empezaron a consumir entre 15 y 16 años. El 33% de los alumnos/as contestaron que lo consumen sólo los fines de semana. Los efectos más notados por los encuestados/as a raíz de empezar a consumir drogas son: menor concentración, menor rendimiento académico, agresividad, autoestima baja, menor memorización y pasotismo. A la pregunta fumas? El 74,95% de los alumnos/as respondieron que nunca fuman. Los alumnos que fuman empezaron entre los 15 y 16 años. Y las alumnas antes de los 13 años. A la pregunta consumes alcohol? El 74% de los alumnos respondieron que consumen los fines de semana. El 41% de los alumnos/as empezaron a beber entre los 13 y 14 años. El 49% de los alumnos/as empezaron entre los 15 y 16 años. A la pregunta: Cuando bebes dejas de consumir cuando? El 66% de los alumnos/as respondieron que cuando están contentillos. El 33% respondieron que cuando se sienten mal. A la pregunta consumes sustancias estupefacientes? El 83,3% de los alumnos/as contestaron que no. Las sustancias más consumidas por los alumnos/as restantes son: Hachís, Cristal, Marihuana, Éxtasis, Cocaína y Speed. Y empezaron a consumir entre 13 y 14 años. El 68% de los alumnos/as contestaron que lo consumen sólo los fines de semana. Los efectos más notados por los encuestados/as a raíz de empezar a consumir drogas son: menor

11 CICLO FORMATIVO concentración, menor rendimiento académico, agresividad, menor memorización y pasotismo. A la pregunta fumas? El 66% de los alumnos/as respondieron que nunca fuman. Los alumnos que fuman empezaron entre los 15 y 16 años. A la pregunta consumes alcohol? El 44% de los alumnos respondieron que consumen los fines de semana. El 11% de los alumnos empezaron a beber entre los 13 y 14 años. El 33% de los alumnos/as empezaron entre los 15 y 16 años. A la pregunta: Cuando bebes dejas de consumir cuando? El 38% de los alumnos/as respondieron que cuando están contentillos. El 44% respondieron que cuando se sienten mal. A la pregunta consumes sustancias estupefacientes? TRABAJADORES El 83% de los alumnos/as contestaron que no. Las sustancias más consumidas por los alumnos/as restantes son: Cristal, Marihuana. Y empezaron a consumir entre 15 y 16 años. El 33% de los alumnos/as contestaron que lo consumen de vez en cuando. Los efectos más notados por los encuestados/as a raíz de empezar a consumir drogas son: menor concentración, menor rendimiento académico, agresividad y menor memorización. A la pregunta fumas? El 50% de los encuestados/as respondieron que nunca fuman. El 25% de los encuestados/as que fuman empezaron entre los 15 y 16 años. A la pregunta consumes alcohol? El 91% de los encuestados/as respondieron que consumen los fines de semana. El 25% de los encuestados/as empezaron a beber entre los 15 y 16 años.

12 El 16% de los encuestados/as empezaron entre los 13 y 14 años. A la pregunta: Cuando bebes dejas de consumir cuando? El 33% de los encuestados/as respondieron que cuando están contentillos. El 33% de los encuestados/as respondieron que cuando se sienten mal. A la pregunta consumes sustancias estupefacientes? El 41% de los encuestados/as contestaron que no. Las sustancias más consumidas por los encuestados/as restantes son: Hachís, Cristal, Éxtasis, Cocaína, Speed y Marihuana. Y empezaron a consumir entre 15 y 16 años. El 25% de los alumnos/as contestaron que lo consumen de vez en cuando. Los efectos más notados por los encuestados/as a raíz de empezar a consumir drogas son: menor memorización. CONCLUSIONES Hemos llegado a la conclusión de que se cumplen nuestras expectativas. La mayor parte de los encuestados han respondido que consumen algún tipo de droga, tanto legal como ilegal. Así pues, las sustancias ilegales más consumidas por lo jóvenes son Hachís, Marihuana y Cristal. Los efectos que han notado a raíz de consumirlas son: menor concentración, menor rendimiento académico, menor memorización y cierto aumento del pasotismo. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA HIGUERA SOLDEVILLA, A. ; RUIZ, I.: Características del consumo de Tabaco, alcohol y otras drogas en la población escolar de Cantabria. Diputación Regional de Cantabria MARTÍN CARRASCO, V.: El medio escolar y la prevención de las drogodependencias. Informe para el profesorado. Ministerio de Educación y Ciencia PÉREZ AVELLANEDA, M. y otros: Psicología. Ed. CEPE La prevención de las drogodependencias en la comunidad escolar. Plan Nacional de Drogas drogas ttp://es.wikipedia.org