Consejería de Sanidad y Consumo Consejería de Educación, Formación y Empleo

Transcripción

1 Consejería de Sanidad y Consumo Consejería de Educación, Formación y Empleo

2 Consejería de Educación Formación y Empleo D.G. Promoción Ordenación e Innovación Educativa. Consejería de Sanidad y Consumo D.G. Planificación, Ordenación Sanitaria, Farmacéutica e Investigación.

3 Necesidad de actuaciones conjuntas GRUPO DE TRABAJO INTERINSTITUCIONAL Elaboración Protocolo Difusión Evaluación Formación

4 Necesidad de actuaciones conjuntas GRUPO DE TRABAJO INTERINSTITUCIONAL Elaboración Protocolo Difusión Evaluación Formación ELABORACIÓN DIFUSIÓN Elaboración Protocolo Presentación de Consejerías Edición y Publicación Entrega y difusión del Protocolo a profesionales Copias

5 Necesidad de actuaciones conjuntas GRUPO DE TRABAJO INTERINSTITUCIONAL Elaboración Protocolo Difusión Evaluación Formación ELABORACIÓN DIFUSIÓN Elaboración Protocolo Presentación de Consejerías Edición y Publicación Entrega y difusión del Protocolo a profesionales Copias EVALUACIÓN Indicadores Explotación de datos Diseño Plan personal OMI Explotación de datos

6 Necesidad de actuaciones conjuntas GRUPO DE TRABAJO INTERINSTITUCIONAL Elaboración Protocolo Difusión Evaluación Formación ELABORACIÓN DIFUSIÓN Elaboración Protocolo Presentación de Consejerías Edición y Publicación Entrega y difusión del Protocolo a profesionales Copias EVALUACIÓN Indicadores Explotación de datos Diseño Plan personal OMI Explotación de datos FORMACIÓN I Jornadas Regionales TDAH 5 ediciones Taller de Coordinación Interinstitucional

7 Consejería de Educación, Ciencia e Investigación Juan Navarro Barba Carlos Garrido Gil Lorenzo Hernández Pallares Elena Ladrón de Guevara Mellado Mª Ángeles Martínez López Jefe de Servicio de Atención a la Diversidad. Dirección General de Promoción Educativa e Innovación. Asesor Técnico de Orientación del Servicio de Atención a la Diversidad. Dirección General de Promoción Educativa e Innovación. Psicólogo Equipo Orientación Educativo Psicopedagógico Águilas. Asesora Técnico Docente de Relaciones Interinstitucionales del Servicio de Atención a la Diversidad. Dirección General de Promoción Educativa e Innovación. Asesora de Prevención de Riesgos Laborales. Dirección General de Recursos Humanos Consejería de Sanidad Mª Isabel Espín Rios Mª Teresa Martínez Ros Yolanda López Benavente Carmen Palma González Antonio Iofrio de Arce Mª José Ruiz Lozano Gonzalo Sanz Mateo Pediatra. Servicio de Promoción de la Salud. Dirección General de Salud Publica. Médico de Familia y de Salud Pública. Dirección General de Asistencia Sanitaria. SMS. Enfermera y Pedagoga. Dirección General de Asistencia Sanitaria. SMS. Jefa de Servicio de Psiquiatría Infanto-Juvenil de Salud Mental. SMS. Pediatra, Centro de Salud del Ranero. Área de Salud I Murcia Oeste. SMS. Psiquiatra Infanto-Juvenil de Salud Mental. Pediatra, Centro de Salud Cieza. Área IX Vega Alta Segura. SMS

8 El trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH) es una condición o patrón de comportamiento inadaptado de base neurobiológica, iniciado generalmente en la infancia. Los síntomas básicos son de carácter cognitivoconductual: Falta de atención. Hiperactividad. Impulsividad

9 SUBTIPOS: Según el síntoma dominante: Con predominio del déficit de atención. Con predominio de impulsividad-hiperactividad. Tipo combinado. Subtipos en niñas: Modelo tímida. Modelo hipersociable. Modelo chico. Cambiante.

10 PREVALENCIA TDAH: Prevalencia según los estudios EE.UU. Latinoamérica Europa España % 4-12% 3-10% 2-5% 4,7% (Cardó E., 2008) 6,6%(Molinero et al. Rev Ped. AP 2009;)

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12 1. CURSO ESCOLAR 2007/08. EXPLOTACION CODIGO CIAP P TOTAL REGIONAL - % CASOS POR SEXO Y EDAD: ,0% 2,2% 3,3% 1,3% 2,2% 2,6% 0,2% 3,0% 1,1% 1,7% 2,4% 2,0% 3,5% 3,3% 0,9% 2,2% 3,0% 1,1% 1,1% 0,2% 0,4% 0,7% 5,0% 4,8% 5,2% 5,6% 7,6% 8,2% 10,2% Total: 461 casos Niños Niñas 13,2% 0,0% 2,0% 4,0% 6,0% 8,0% 10,0% 12,0% 14,0%

13 y sanitarias en la detección y diagnóstico del TDA-H 1. CURSO ESCOLAR 2007/08. EXPLOTACION CODIGO CIAP P21 ABARÁN BLANCA CIEZA V. ALTA SEGURA TOTAL TOTAL CIAP P ALTIPLANO JUMILLA YECLA ESTE YECLA OESTE TOTAL TOTAL CIAP P

14 y sanitarias en la detección y diagnóstico del TDA-H 2. CURSO ESCOLAR 2008/09. EXPLOTACIÓN CIAP P21, P22 y P GRÁFICA TOTAL ÁREA VEGA ALTA SEGURA. CENTRO / SEXO 25 Suma de caso SEXO F M ABARAN BLANCA CIEZA / ESTE

15 y sanitarias en la detección y diagnóstico del TDA-H 2. CURSO ESCOLAR 2008/09. EXPLOTACIÓN CIAP P21, P22 y P GRÁFICA TOTAL ÁREA ALTIPLANO. CENTRO / SEXO 18 Suma de caso SEXO F M JUMILLA YECLA / ESTE YECLA / OESTE

16 2. CURSO ESCOLAR 2008/09. EXPLOTACIÓN CIAP P21, P22 y P TABLA TOTAL ÁREA VEGA ALTA SEGURA. CENTRO / TSI / CIAP P21 P22 P81 AREA IX TOTAL TSI TOTAL CIAP %TSI CIAP ABARAN ,36% BLANCA ,05% CIEZA ,19% TOTAL ,21%

17 2. CURSO ESCOLAR 2008/09. EXPLOTACIÓN CIAP P21, P22 y P TABLA TOTAL ÁREA ALTIPLANO. CENTRO / TSI / CIAP P21 P22 P81 AREA V TOTAL CIAP %TSI CIAP JUMILLA ,21% YECLA ESTE ,22% YECLA OESTE ,30% TOTAL ,24%

18 2. CURSO ESCOLAR 2008/09. EXPLOTACIÓN CIAP P21, P22 y P TOTAL SMS. TSI / Nº CIAP / % TSI CON CIAP

19 2. CURSO ESCOLAR 2008/09. EXPLOTACIÓN CIAP P21, P22 y P PIRAMIDE POBLACIONAL TDAH TOTAL SMS