*** INSTITUCIÓN EDUCATIVA *** *** SAN VICENTE - PALMIRA ***

Transcripción

1 A - Actitudinales 8001 Presenta sus actividades a tiempo y reconoce cuando no cumple Acepta las opiniones de los integrantes del grupo y es respetuoso (a) 8003 Participa, y demuestra interés por el área Trabaja en clase y presenta las actividades correctamente Respeta las normas de convivencia durante las clases y prácticas de laboratorio Escucha y aporta ideas en forma oportuna Participa en los eventos culturales del PRAES y observa buen comportamiento 8008 Desarrolla actitud investigativa frente a los fenómenos naturales y se preocupa por consultar en libros e internet Asiste puntualmente a las clases 8010 Presenta excusa cuando no asiste a las clases Desarrolla actitudes de cuidado y respeto frente a sí mismo y a su entorno 8012 Utiliza las prácticas de laboratorio y de campo para demostrar las hipótesis 8013 Mantiene el orden y la limpieza del lugar de trabajo Trae los elementos indispensables para desarrollar los laboratorios y trabajos de campo 8015 Reconoce la importancia de conservar limpio nuestro entorno escolar Cumple responsablemente y puntualmente con sus deberes y actividades 8017 Trabaja muy bien en forma individual y grupal Demuestra poco interés por el área 8019 Tiene dificultades para trabajar en orden las actividades durante la clase 8020 Requiere de actividades de superación para cumplir los desempeños durante el periodo Le falta participar más en las clases y no cumple con los trabajos y tareas Falta mucho a clases y no presenta la excusa a tiempo Trabaja en equipo manejando una armonía y una buena disciplina en el grupo Desarrolla actitudes de cuidado y respeto frente a sí mismo y a su entorno Utiliza las prácticas de laboratorio y de campo para demostrar las hipótesis Desarrolla con entusiasmo las actividades, consultas e investigaciones que le permiten conocer más sobre el tema Participa activamente con alegría en la ejecución de los talleres Es tolerante, respetuoso y se relaciona armónicamente con los demás Fomenta la participación en las campañas ambientales de la Institución Practica y valora el reciclaje como manejo alternativo de basuras Manifiesta interés por los temas trabajados Muestra un adecuado comportamiento en el laboratorio Realiza los trabajos propuestos con interés y dedicación Mantiene el orden y la limpieza del lugar de trabajo Participa en la toma de decisiones relacionados con la clase Muestra interés y curiosidad por las enseñanzas y experiencias dadas Cumple con los compromisos académicos curriculares y extracurriculares Realiza, en forma armoniosa y tolerante, trabajos en grupo Fomenta la participación en las campañas ecológicas de la Institución Incrementa el interés por la investigación Trae los elementos indispensables para desarrollar los laboratorios y trabajos de campo 8042 Deja organizado el laboratorio o lugar donde realizo un trabajo de campo 8043 Participa responsablemente de las actividades, laboratorios y recorridos realizados 8044 Muestra interés por la investigación y contribuye favorablemente con aportes producto de ella Se apropia sobre la necesidad de conservar y preservar nuestros recursos naturales Reconoce la importancia de conservar limpio nuestro entorno escolar Con frecuencia hace preguntas que ayudan a aclarar las dudas y al entendimiento de los temas Cumple responsablemente y puntualmente con sus deberes y actividades Página 1 de 10

2 A - Actitudinales 8049 Trabaja muy bien en forma individual y grupal Asume posiciones críticas frente a los avances de la ingeniería genética mediante diseños estratégicos propios para demostrar sus argumentos Desarrolla procedimientos para construir explicación desde la interpretación de escritos científicos Diseña estrategias teóricas y prácticas para demostrar la interacción de los sistemas de los seres vivos Juzga críticamente el papel que cumple el hombre en su interacción con el medio ambiente, estableciendo sus impactos Sustenta la importancia del agua para la vida de los seres y el desarrollo de las comunidades mediante la justificación de acciones para su conservación Analiza las funciones de nutrición, respiración y circulación de los seres vivos, sustentando su relación con la obtención y transformación de la energía Diseña y pone en práctica estrategias propias para sustentar sus saberes, aplicándolo a la solución de problemas cotidianos Explica los distintos modelos de división celular y de reproducción de los organismos según los niveles de organización biológico y de comportamiento Establece la diferencia entre descripción, explicación y evidencia, usándolas para confrontar significaciones de las teorías explicativas Establece las relaciones causa efecto de las condiciones que posibilitaron la aparición de la vida en nuestro planeta Construye explicación a través de procedimientos para caracterizar situaciones Explica con argumentos cómo la tecnología mejora las condiciones de vida del hombre Establece las características de distintas clases de energía y deduce la importancia de su aplicación en contextos ecológicos Valora la reproducción como mecanismos de supervivencia y creador de variabilidad de las especies Plantea argumentos a favor y/o en contra de las teorías de evolución asumiendo posiciones críticas en cada caso Construye explicación desde la interpretación de escritos científicos Hace preguntas desde la perspectiva de una teoría explicativa, documentándose en distintas fuentes para responderlas, aplicando sus saberes en la solución de problemas cotidianos Establece relaciones entre los conceptos de masa, peso y densidad de materiales, apropiándose de estos saberes para resolver problemas cotidianos Desarrolla habilidades para establecer y expresar relaciones entre conceptos presentes en un texto científico Crea espacios que posibiliten el trabajo en ciencias en un ambiente de armonía y máximo entendimiento entre las participantes Interpreta la información científica relacionada con la estructura y organización de la materia Establece generalizaciones acerca de la variación de las propiedades periódicas de los elementos en la tabla periódica Revisa comprensivamente ejercicios guías determinando los conocimientos apropiados para aplicarlos en situaciones problemas propuestos Establece relaciones lógicas y opera adecuadamente con ecuaciones matemáticas Diseña y realiza experimentos para poner a prueba conceptos e hipótesis de las ciencias naturales Organiza y clasifica información en esquemas y gráficos, consultando fuentes de información para ampliar sus conocimientos Recopila información, deduce y explica los factores ecológicos y su influencia sobre los ecosistemas Participa con agrado en las campañas educativas que organiza la comunidad Se destaca por el orden y profundidad en el desarrollo de los temas estudiados durante las actividades académicas y extracurriculares Valora a los seres vivos como parte determinante del medio en que viven Asume una actitud responsable frente a las prácticas experimentales, desarrollando habilidades comunicativas científicas y análisis de esquemas Muestra interés en el conocimiento aprendido para llevarlo a la profundización y a la práctica experimental Muestra interés en el conocimiento sobre los aspectos de los ecosistemas y la contaminación para su prevención Asume la reproducción en forma responsable; reconociendo la sexualidad como parte del desarrollo integral de la personalidad. Página 2 de 10

3 A - Actitudinales 8084 Valora la importancia del conocimiento de la química por su aplicación en la cotidianidad Promueve actividades que conlleven a la aplicación del método científico Demuestra el interés en el aprendizaje durante el desarrollo de actividades curriculares y extracurriculares Se destaca por el orden y profundidad en el desarrollo de los temas estudiados durante las actividades académicas y extracurriculares Valora a los seres vivos como parte determinante del medio en que viven Muestra interés en el conocimiento aprendido para llevarlo a la profundización y a la práctica experimental Emplea el tiempo con eficiencia manifestando puntualidad y calidad en la presentación de sus trabajos Demuestra compromiso para aprender, entendiéndolo como un proceso permanente de superación Practica la flexibilidad y la voluntad para asumir los compromisos necesarios en función de una meta común Trabaja de modo apropiado y productivo en forma grupal e individual Demuestra integridad y comportamiento ético teniendo en cuenta los intereses de la comunidad Demuestra originalidad e inventiva en el trabajo 8096 Presenta sus actividades a tiempo y reconoce cuando no cumple Acepta las opiniones de los integrantes del grupo y es respetuoso (a) 8098 Participa, y demuestra interés por el área Trabaja en clase y presenta las actividades correctamente Respeta las normas de convivencia durante las clases y prácticas de laboratorio Escucha y aporta ideas en forma oportuna Participa en los eventos culturales del PRAES y observa buen comportamiento 8103 Desarrolla actitud investigativa frente a los fenómenos naturales y se preocupa por consultar en libros e internet Asiste puntualmente a las clases 8105 Presenta excusa cuando no asiste a las clases Desarrolla actitudes de cuidado y respeto frente a sí mismo y a su entorno 8107 Utiliza las prácticas de laboratorio y de campo para demostrar las hipótesis 8108 Mantiene el orden y la limpieza del lugar de trabajo Trae los elementos indispensables para desarrollar los laboratorios y trabajos de campo 8110 Reconoce la importancia de conservar limpio nuestro entorno escolar Cumple responsablemente y puntualmente con sus deberes y actividades 8112 Trabaja muy bien en forma individual y grupal Demuestra poco interés por el área 8114 Tiene dificultades para trabajar en orden las actividades durante la clase 8115 Requiere de actividades de superación para cumplir los desempeños durante el periodo Le falta participar más en las clases y no cumple con los trabajos y tareas Falta mucho a clases y no presenta la excusa a tiempo Trabaja en equipo manejando una armonía y una buena disciplina en el grupo Desarrolla actitudes de cuidado y respeto frente a sí mismo y a su entorno Utiliza las prácticas de laboratorio y de campo para demostrar las hipótesis Desarrolla con entusiasmo las actividades, consultas e investigaciones que le permiten conocer más sobre el tema Participa activamente con alegría en la ejecución de los talleres Es tolerante, respetuoso y se relaciona armónicamente con los demás Fomenta la participación en las campañas ambientales de la Institución Practica y valora el reciclaje como manejo alternativo de basuras Manifiesta interés por los temas trabajados Muestra un adecuado comportamiento en el laboratorio Realiza los trabajos propuestos con interés y dedicación Participa en la toma de decisiones relacionados con la clase Muestra interés y curiosidad por las enseñanzas y experiencias dadas. Página 3 de 10

4 A - Actitudinales 8131 Cumple con los compromisos académicos curriculares y extracurriculares Realiza, en forma armoniosa y tolerante, trabajos en grupo Fomenta la participación en las campañas ecológicas de la Institución Incrementa el interés por la investigación Deja organizado el laboratorio o lugar donde realizo un trabajo de campo 8136 Participa responsablemente de las actividades, laboratorios y recorridos realizados 8137 Muestra interés por la investigación y contribuye favorablemente con aportes producto de ella Se apropia sobre la necesidad de conservar y preservar nuestros recursos naturales Con frecuencia hace preguntas que ayudan a aclarar las dudas y al entendimiento de los temas Asume posiciones críticas frente a los avances de la ingeniería genética mediante diseños estratégicos propios para demostrar sus argumentos Desarrolla procedimientos para construir explicación desde la interpretación de escritos científicos Diseña estrategias teóricas y prácticas para demostrar la interacción de los sistemas de los seres vivos Juzga críticamente el papel que cumple el hombre en su interacción con el medio ambiente, estableciendo sus impactos Sustenta la importancia del agua para la vida de los seres y el desarrollo de las comunidades mediante la justificación de acciones para su conservación Analiza las funciones de nutrición, respiración y circulación de los seres vivos, sustentando su relación con la obtención y transformación de la energía Diseña y pone en práctica estrategias propias para sustentar sus saberes, aplicándolo a la solución de problemas cotidianos Explica los distintos modelos de división celular y de reproducción de los organismos según los niveles de organización biológico y de comportamiento Establece la diferencia entre descripción, explicación y evidencia, usándolas para confrontar significaciones de las teorías explicativas Establece las relaciones causa efecto de las condiciones que posibilitaron la aparición de la vida en nuestro planeta Construye explicación a través de procedimientos para caracterizar situaciones Explica con argumentos cómo la tecnología mejora las condiciones de vida del hombre Establece las características de distintas clases de energía y deduce la importancia de su aplicación en contextos ecológicos Valora la reproducción como mecanismos de supervivencia y creador de variabilidad de las especies Plantea argumentos a favor y/o en contra de las teorías de evolución asumiendo posiciones críticas en cada caso Construye explicación desde la interpretación de escritos científicos Hace preguntas desde la perspectiva de una teoría explicativa, documentándose en distintas fuentes para responderlas, aplicando sus saberes en la solución de problemas cotidianos Establece relaciones entre los conceptos de masa, peso y densidad de materiales, apropiándose de estos saberes para resolver problemas cotidianos Desarrolla habilidades para establecer y expresar relaciones entre conceptos presentes en un texto científico Crea espacios que posibiliten el trabajo en ciencias en un ambiente de armonía y máximo entendimiento entre las participantes Interpreta la información científica relacionada con la estructura y organización de la materia Establece generalizaciones acerca de la variación de las propiedades periódicas de los elementos en la tabla periódica Revisa comprensivamente ejercicios guías determinando los conocimientos apropiados para aplicarlos en situaciones problemas propuestos Establece relaciones lógicas y opera adecuadamente con ecuaciones matemáticas Diseña y realiza experimentos para poner a prueba conceptos e hipótesis de las ciencias naturales Organiza y clasifica información en esquemas y gráficos, consultando fuentes de información para ampliar sus conocimientos Recopila información, deduce y explica los factores ecológicos y su influencia sobre los ecosistemas Participa con agrado en las campañas educativas que organiza la comunidad. Página 4 de 10

5 A - Actitudinales 8168 Se destaca por el orden y profundidad en el desarrollo de los temas estudiados durante las actividades académicas y extracurriculares Valora a los seres vivos como parte determinante del medio en que viven Asume una actitud responsable frente a las prácticas experimentales, desarrollando habilidades comunicativas científicas y análisis de esquemas Muestra interés en el conocimiento aprendido para llevarlo a la profundización y a la práctica experimental Muestra interés en el conocimiento sobre los aspectos de los ecosistemas y la contaminación para su prevención Asume la reproducción en forma responsable; reconociendo la sexualidad como parte del desarrollo integral de la personalidad Valora la importancia del conocimiento de la química por su aplicación en la cotidianidad Promueve actividades que conlleven a la aplicación del método científico Demuestra el interés en el aprendizaje durante el desarrollo de actividades curriculares y extracurriculares Emplea el tiempo con eficiencia manifestando puntualidad y calidad en la presentación de sus trabajos Demuestra compromiso para aprender, entendiéndolo como un proceso permanente de superación Practica la flexibilidad y la voluntad para asumir los compromisos necesarios en función de una meta común Trabaja de modo apropiado y productivo en forma grupal e individual Demuestra integridad y comportamiento ético teniendo en cuenta los intereses de la comunidad Demuestra originalidad e inventiva en el trabajo 8001 Identifica ejemplos de seres vivos y no vivos, por medio de láminas y su interacción con el entorno Ordena secuencias que permiten apreciar el desarrollo de los seres vivos, realizando dibujos Reconoce las partes de su cuerpo y los cambios que se presentan por medio de un esquema corporal Realiza actividades lúdicas y artísticas que conlleven a la aplicación de los cuidados de su cuerpo y de su entorno Clasifica los seres vivos y no vivos mediante la observación de ilustraciones y elementos de su entorno Clasifica algunos animales y plantas según las características externas que presentan estableciendo cuadros comparativos entre ellos 8007 Relaciona los animales con sus formas de desplazamiento y reproducción comparando gráficas y explicando sus diferencias Identifica en las plantas sus partes y funciones mediante gráficas y la aplicación de sencillas experiencias Identifica las características comunes a todos los seres vivos mediante la observación y descripción de los mismos Explica los cambios que se dan en los seres vivos a través del tiempo mediante la observación de sencillas experiencias Identifica las características de los reinos de los seres vivos, mediante cuadros explicativos y dibujos 8012 Explica por escrito, las principales características de los individuos, poblaciones y comunidades biológicas mediante la observación y elaboración de cuadros comparativos Identifica las relaciones de los seres bióticos y abióticos en un ecosistema a través de la experimentación 8014 Analiza las principales interacciones entre los seres vivos de una comunidad, clasificándolas como perjudiciales o benéfica por medio de lecturas Identifica las relaciones que se dan entre los seres vivos y su hábitat mediante el análisis de lecturas Describe algunas adaptaciones de plantas y animales de un ecosistema, nombrando sus principales características Identifica los pasos del método científico llevando a cabo sencillas experiencias 8018 Explica las diferencias entre una célula animal y vegetal escribiéndolas en un cuadro comparativo 8019 Establece las semejanzas y diferencias entre una célula procariota y una célula eucariota, mediante la observación de gráficas y trabajos realizados en diferentes materiales Explica y sustenta las funciones de los tejidos, órganos y sistemas en el ser humano en un trabajo escrito Reconoce las partes de la planta, sus cuidados y la utilidad que nos brindan a través de la observación directa y utilizando láminas Clasifica las plantas según sus características y el medio donde viven por medio del dibujo Reconoce las características propias de los animales, diferenciando los domésticos de los salvajes, sus cuidados y beneficios que nos brindan; utilizando la representación gráfica. Página 5 de 10

6 8024 Describe cómo cuidar los recursos naturales: agua, aire, suelo, y beneficios que nos ofrece, a través de la participación en clase y realizando dibujos Identifica el sol, la luna y la tierra de acuerdo con sus características por medio de ejercicios prácticos y utilizando el dibujo Diferencia los objetos que le rodean, de acuerdo al color, tamaño, forma, textura y cuales producen movimiento y sonido a través de su interacción con el entorno y utilizando láminas Clasifica los seres vivos y no vivos y escribe sus características fundamentales Clasifica a los animales y plantas según las características externas, formas de desplazamiento y reproducción en cuadros comparativos y gráficas Explica y analiza las adaptaciones de los seres vivos al ambiente, escribiendo sus características 8030 Identifica el proceso de la digestión y asimilación de los alimentos en los seres vivos elaborando gráficas y por escrito 8031 Identifica las causas que producen los diferentes estados físicos de la materia mediante sencillos ejemplos experiencias Propone y verifica diversas formas de medir sólidos y líquidos mediante la elaboración de algunos instrumentos de medición Identifica tipos de movimientos en seres vivos y objetos, y las fuerzan que los producen realizando experiencias sencillas y observando ilustraciones 8034 Identifica los efectos de las fuentes de luz, el calor y la energía en los diferentes seres vivos, describiendo sencillos fenómenos naturales con la ayuda de ilustraciones y lecturas sencilla 8035 Identifica los animales y los clasifica, teniendo en cuenta, sus estructuras externas e internas para, desplazarse, alimentarse, reproducirse y relacionarse con el medio analizando ilustraciones y cuadros comparativos Identifica el sistema óseo que conforma el cuerpo humano y explica sus funciones completando mapa conceptual Explica el concepto de materia, sus propiedades y los métodos de separación de mezclas cambios llevando a cabo sencillas experiencias 8038 Clasifica las fuentes naturales y artificiales de la energía, su utilización y beneficios para el ser humano por medio del análisis de lecturas, cuadros comparativos y experiencias cotidianas Reconoce los cuerpos que producen luz, su importancia, características y la influencia en las actividades diarias del ser humano por medio de gráficas, sencillas experiencias y mapas conceptuales Describe algunos fenómenos naturales que son producto de los movimientos de la tierra como las estaciones y los eclipses por medio de la observación de videos, y gráficas Explica por escrito, las principales características e interacciones de los individuos, poblaciones y comunidades biológicas en un ecosistema, mediante la observación y elaboración de cuadros conceptuales Describe algunas adaptaciones de plantas y animales, según su hábitat en un ecosistema, nombrando sus principales características Comprende cómo interactúan los seres vivos de un ecosistema según sus relaciones de alimentación y explica las características de cada uno mediante esquemas y graficas 8044 Reconoce y explica el flujo de energía que se da entre los seres vivos, mediante la observación de la pirámide alimentaria y la elaboración de la misma, con diferentes materiales Identifica mediante prácticas de laboratorio, las propiedades generales y específicas, de la materia como también los cambios que presenta y elabora sencillos instrumentos de medición con materiales de su entorno Describe las capas de la tierra y los materiales específicos que la conforman, elaborando talleres y diferentes gráficas Observa algunos fenómenos relacionados con el calor, el sonido, y sus aplicaciones, mediante prácticas y manipulación de diferentes objetos Analiza las clases de fuerzas y movimientos que ejercen los cuerpos, según la distancia y el espacio en el que se encuentren, por medio de prácticas, gráficas y observación de videos 8049 Explica las clases de células animal y vegetal, las clasifica y las representa en gráficas y en cuadro comparativos 8050 Explica las funciones de los tejidos, órganos y sistemas en el ser humano en un trabajo escrito y la solución de talleres Explica la importancia del sistema digestivo y respiratorio, como elementos fundamentales para el crecimiento de los seres vivos y la producción de la energía, nombrando las funciones que cumplen los órganos que lo conforman en carteles y mapas concept 8052 Analiza las funciones que llevan a cabo el sistema circulatorio y el excretor como base, para la conducción y eliminación de las sustancias del organismo a través del análisis de lecturas, y la solución de talleres. Página 6 de 10

7 8053 Identifica las características de los átomos, los elementos, las moléculas y los compuestos mediante la elaboración de modelos atómicos y el manejo de la tabla periódica 8054 Explica los cambios de estado de la materia y sus propiedades mediante ejemplos relacionados con el quehacer diario y la elaboración de mapas conceptuales Demuestra que el calor, la luz, el sonido y el magnetismo, la electricidad son energía por cuanto producen un trabajo realizando sencillas experiencias Comprende los conceptos de fuerza, trabajo y máquinas mediante el desarrollo de experiencias, lecturas, y la elaboración de mapas conceptuales Reconoce las partes de la planta, sus cuidados y la utilidad que nos brindan a través de la observación directa y utilizando láminas Clasifica las plantas según sus características y el medio donde viven por medio del dibujo Reconoce las características propias de los animales, diferenciando los domésticos de los salvajes, sus cuidados y beneficios que nos brindan; utilizando la representación gráfica Describe cómo cuidar los recursos naturales: agua, aire, suelo, y beneficios que nos ofrece, a través de la participación en clase y realizando dibujos Identifica el sol, la luna y la tierra de acuerdo con sus características por medio de ejercicios prácticos y utilizando el dibujo Diferencia los objetos que le rodean, de acuerdo al color, tamaño, forma, textura y cuales producen movimiento y sonido a través de su interacción con el entorno y utilizando láminas Clasifica los seres vivos y no vivos y escribe sus características fundamentales Clasifica a los animales y plantas según las características externas, formas de desplazamiento y reproducción en cuadros comparativos y gráficas Explica y analiza las adaptaciones de los seres vivos al ambiente, escribiendo sus características 8066 Identifica el proceso de la digestión y asimilación de los alimentos en los seres vivos elaborando gráficas y por escrito 8067 Identifica las causas que producen los diferentes estados físicos de la materia mediante sencillos ejemplos experiencias Propone y verifica diversas formas de medir sólidos y líquidos mediante la elaboración de algunos instrumentos de medición Identifica tipos de movimientos en seres vivos y objetos, y las fuerzan que los producen realizando experiencias sencillas y observando ilustraciones 8070 Identifica los efectos de las fuentes de luz, el calor y la energía en los diferentes seres vivos, describiendo sencillos fenómenos naturales con la ayuda de ilustraciones y lecturas sencilla 8071 Identifica los animales y los clasifica, teniendo en cuenta, sus estructuras externas e internas para, desplazarse, alimentarse, reproducirse y relacionarse con el medio analizando ilustraciones y cuadros comparativos Identifica el sistema óseo que conforma el cuerpo humano y explica sus funciones completando mapa conceptual Explica el concepto de materia, sus propiedades y los métodos de separación de mezclas cambios llevando a cabo sencillas experiencias 8074 Clasifica las fuentes naturales y artificiales de la energía, su utilización y beneficios para el ser humano por medio del análisis de lecturas, cuadros comparativos y experiencias cotidianas Reconoce los cuerpos que producen luz, su importancia, características y la influencia en las actividades diarias del ser humano por medio de gráficas, sencillas experiencias y mapas conceptuales Describe algunos fenómenos naturales que son producto de los movimientos de la tierra como las estaciones y los eclipses por medio de la observación de videos, y gráficas Explica por escrito, las principales características e interacciones de los individuos, poblaciones y comunidades biológicas en un ecosistema, mediante la observación y elaboración de cuadros conceptuales Describe algunas adaptaciones de plantas y animales, según su hábitat en un ecosistema, nombrando sus principales características Comprende cómo interactúan los seres vivos de un ecosistema según sus relaciones de alimentación y explica las características de cada uno mediante esquemas y graficas 8080 Reconoce y explica el flujo de energía que se da entre los seres vivos, mediante la observación de la pirámide alimentaria y la elaboración de la misma, con diferentes materiales Identifica mediante prácticas de laboratorio, las propiedades generales y específicas, de la materia como también los cambios que presenta y elabora sencillos instrumentos de medición con materiales de su entorno Describe las capas de la tierra y los materiales específicos que la conforman, elaborando talleres y diferentes gráficas. Página 7 de 10

8 8083 Observa algunos fenómenos relacionados con el calor, el sonido, y sus aplicaciones, mediante prácticas y manipulación de diferentes objetos Analiza las clases de fuerzas y movimientos que ejercen los cuerpos, según la distancia y el espacio en el que se encuentren, por medio de prácticas, gráficas y observación de videos 8085 Explica las clases de células animal y vegetal, las clasifica y las representa en gráficas y en cuadro comparativos 8086 Explica las funciones de los tejidos, órganos y sistemas en el ser humano en un trabajo escrito y la solución de talleres Explica la importancia del sistema digestivo y respiratorio, como elementos fundamentales para el crecimiento de los seres vivos y la producción de la energía, nombrando las funciones que cumplen los órganos que lo conforman en carteles y mapas concept 8088 Analiza las funciones que llevan a cabo el sistema circulatorio y el excretor como base, para la conducción y eliminación de las sustancias del organismo a través del análisis de lecturas, y la solución de talleres Identifica las características de los átomos, los elementos, las moléculas y los compuestos mediante la elaboración de modelos atómicos y el manejo de la tabla periódica 8090 Explica los cambios de estado de la materia y sus propiedades mediante ejemplos relacionados con el quehacer diario y la elaboración de mapas conceptuales 8091 Demuestra que el calor, la luz, el sonido y el magnetismo, la electricidad son energía por cuanto producen un trabajo realizando sencillas experiencias Comprende los conceptos de fuerza, trabajo y máquinas mediante el desarrollo de experiencias, lecturas, y la elaboración de mapas conceptuales Ordena secuencias que permiten apreciar el desarrollo de los seres vivos, realizando y analizando dibujos Reconoce las partes de su cuerpo y los cambios que se presentan en su esquema corporal y en el de los demás Realiza actividades lúdicas y artísticas que conlleven a la aplicación de los cuidados de su cuerpo y de su entorno Describe las partes de la planta, explica los cuidados y la utilidad que nos brinda, a través de la observación directa y la utilización de láminas y videos Clasifica las plantas según sus características y el hábitat, mediante gráficas, la observación directa y el análisis de lecturas Diferencia los animales domésticos de los animales salvajes, tiene en cuenta los cuidados y beneficios que nos brindan, para ello utiliza la representación gráfica, videos y observación directa Describe los cuidados relacionados con los recursos naturales y los beneficios que nos ofrecen, a través de la participación en clase, análisis de lecturas y realización de dibujos Explica las características del sol, la luna y la tierra por medio de ejercicios prácticos, lecturas y la utilización del dibujo Diferencia los objetos que tiene a su alrededor, de acuerdo al color, tamaño, forma, textura, movimiento y sonido a través de actividades lúdicas y la utilización de láminas Utiliza el concepto de conjunto para clasificar los seres vivos y no vivos a través de la observación de ilustraciones y elementos de su entorno 8103 Agrupa algunos animales y plantas según las características externas que presentan estableciendo cuadros comparativos entre ellos 8104 Describe en forma oral y escrita, las partes de la planta, sus funciones, mediante gráficas y la aplicación de sencillas experiencias Explica y analiza las adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente, analizando y escribiendo sus características 8106 Identifica el proceso de la digestión y asimilación de los alimentos. Mediante la observación de videos, gráficas, lectura y talleres Explica las causas que producen los diferentes estados físicos de la materia mediante sencillos ejemplos, experiencias vivenciales y trabajos en grupo Propone y verifica diversas formas de medir sólidos y líquidos mediante la elaboración de algunos instrumentos de medición Describe los tipos de movimientos en seres vivos y objetos, y las fuerzan que los producen realizando experiencias sencillas y observando ilustraciones 8110 Analiza los efectos de las fuentes de luz, el calor y la energía en los diferentes seres, describiendo sencillos fenómenos naturales con la ayuda de ilustraciones y lecturas sencillas Identifica las características comunes a todos los seres vivos mediante la observación y descripción de los mismos Explica en forma oral y escrita, los cambios que se dan en los seres vivos a través del tiempo mediante la observación de sencillas experiencias. Página 8 de 10

9 8113 Describe las características de los reinos de los seres vivos, mediante cuadros explicativos, dibujos y la observación de videos Clasifica los animales, teniendo en cuenta, las estructuras externas e internas para desplazarse, alimentarse, reproducirse mediante la observación de ilustraciones, videos y trabajo con talleres Identifica el sistema óseo que conforma el cuerpo humano y explica sus funciones, observando ilustraciones y aplicando mapas conceptuales Valora la Importancia de los recursos naturales y la relación que se establece entre los seres vivos y el medio, a través de la observación de gráficas, mapas conceptuales y lecturas Explica el concepto de materia, sus propiedades y cambios, llevando a cabo sencillas experiencias en forma grupal Verifica diferentes métodos de separación de mezclas en las prácticas de laboratorio y explica las características de las mismas de manera oral y escrita 8119 Clasifica las fuentes naturales y artificiales de la energía, su utilización y beneficios para el ser humano por medio del análisis de lecturas, cuadros comparativos y experiencias cotidianas Reconoce los cuerpos que producen luz, su importancia, características y la influencia en las actividades diarias del ser humano por medio de gráficas, sencillas experiencias y mapas conceptuales Describe que algunos fenómenos naturales son producto de los movimientos de la tierra, como las estaciones y los eclipses por medio de la observación de videos, y gráficas Explica por escrito, las principales características de los individuos, poblaciones y comunidades biológicas mediante la observación, elaboración de dibujos y cuadros comparativos Identifica las relaciones de los seres bióticos y abióticos en un ecosistema a través de la experimentación y lecturas relacionadas Analiza las principales interacciones entre los seres vivos de una comunidad, clasificándolas como perjudiciales o benéfica por medio de lecturas y experiencias cotidianas Identifica las relaciones que se dan entre los seres vivos y su hábitat mediante el análisis de lecturas y la descripción geográfica de un entorno Describe algunas adaptaciones de plantas y animales en un ecosistema, nombrando sus principales características 8127 Comprende cómo interactúan los seres vivos en un ecosistema, teniendo en cuenta las relaciones de alimentación, a través de consultas, formando grupos de trabajo y socializando Reconoce y explica cómo se da el flujo de energía entre los seres vivos, mediante la observación de la pirámide alimentaria y la elaboración de la misma, con materiales del entorno Analiza los problemas ambientales en los diferentes entornos, colabora y contribuye con las actividades del PRAES y las campañas ecológicas Identifica mediante prácticas de laboratorio, las propiedades generales y específicas, de la materia como también los cambios que presenta, y elabora sencillos instrumentos de medición con materiales de su entorno Describe las capas de la tierra y los materiales específicos que la conforman, a través del trabajo en talleres y el análisis de lecturas Relaciona el calor, con la temperatura, describe los fenómenos que se presentan, observando el entorno y realizando experiencias sencillas con elementos del medio Observa algunos fenómenos relacionados con el sonido y sus aplicaciones, mediante prácticas, manipulación de diferentes objetos y trabajo lúdico 8134 Analiza las clases de fuerzas y movimientos que ejercen los cuerpos, según la distancia y el espacio en el que se encuentren, por medio de prácticas, gráficas y observación de video 8135 Analiza los pasos del método científico, por medio de investigaciones y llevando a cabo sencillas experiencias Explica las diferencias entre una célula animal y vegetal, hace representaciones con material del entorno y las escribe en un cuadros comparativos 8137 Establece las semejanzas y diferencias entre una célula procariota y una célula eucariota, mediante la observación de gráficas y trabajos realizados en diferentes materiales Explica y sustenta las funciones de los tejidos, órganos y sistemas en el ser humano por medio de un trabajo escrito Explica las funciones del sistema digestivo y respiratorio, como elementos fundamentales para el crecimiento y desarrollo de los seres vivos, a través de vivencias, videos, trabajos en grupo, carteles y mapas conceptuales 8140 Analiza las funciones que llevan a cabo el sistema circulatorio y el excretor como base, para la conducción y eliminación de las sustancias del organismo a través del análisis de lecturas, gráfico y la realización de talleres Describe las características de los átomos, los elementos, las moléculas y los compuestos mediante la elaboración de modelos atómicos, observación de videos y el manejo y análisis de la tabla periódica Página 9 de 10

10 8142 Explica los cambios de estado de la materia y sus propiedades mediante ejemplos relacionados con el quehacer diario, la elaboración de mapas conceptuales y trabajo de talleres Comprende los conceptos de fuerza, trabajo y máquinas mediante el desarrollo de prácticas lúdicas y científicas, análisis de lecturas, y la elaboración de mapas conceptuales Clasifica los diferentes tipos de energía y sus manifestaciones, mediante la observación directa de los fenómenos, trabajo de talleres, análisis de lecturas y de gráficas Demuestra que el calor, la luz, el sonido, el magnetismo, la electricidad son energía por cuanto producen un trabajo, con la aplicación y socialización de sencillas experiencias y la utilización de materiales del entorno Valora la importancia de la ciencia y la tecnología en la calidad de vida mediante al análisis de lecturas. Página 10 de 10