UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES

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1 UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES Carrera: Licenciatura en Filosofía Materia: Griego I Curso: Primer año Curso lectivo: Primer cuatrimestre de 2016 Carga horaria semanal: Cuatro horas Duración: Cuatrimestral Docente a cargo: Prof. Titular: Dr. Esteban Bieda

2 1. Finalidad El conocimiento de la lengua griega antigua tiene una especial importancia en los pasos iniciales de la formación filosófica, ya que los textos fundadores de dicha disciplina son textos griegos y es de origen griego su primer léxico técnico; por ello, la finalidad de esta asignatura es dotar a los alumnos de la carrera de filosofía de los conocimientos elementales para la práctica de la lectura, análisis y traducción de textos áticos sencillos, extraídos de obras del período clásico. Al cumplimiento de esta finalidad se subordinan los objetivos enunciados a continuación. 2. Objetivos 2.1. Objetivos generales 1. Adquisición de conocimiento sumario sobre los orígenes de la lengua griega y su lugar en el conjunto de las lenguas indoeuropeas. 2. Adquisición de conocimientos iniciales sobre la producción literaria y filosófica en la Grecia Clásica. 3. Adquisición de conocimientos generales a propósito de los procedimientos característicos de la investigación en el área de la Filosofía Antigua a partir de la lengua griega clásica Objetivos específicos 1. Iniciación en el conocimiento de las determinaciones morfológicas en una lengua de flexión nominal y verbal, y de sus valores semánticos y sintácticos. 2. Iniciación en el conocimiento de la sintaxis elemental de la oración simple y del valor del análisis sintáctico en la aproximación al texto clásico. 3. Introducción en el conocimiento de la estructura del discurso sintácticamente más complejo y la subordinación nominal. 4. Iniciación en el conocimiento de las características específicas de la tragedia y la comedia griegas clásicas y de sus vinculaciones con la Filosofía griega clásica. 3. Contenidos de la materia 3.1 Contenidos mínimos Nociones introductorias: Importancia de la cultura griega antigua en el proceso de consolidación de la identidad cultural de Occidente. La lengua de los griegos. Su ubicación en el panorama de las lenguas indoeuropeas de flexión. El ático del período clásico, vehículo de los grandes textos filosóficos (Platón y Aristóteles). Oralidad y escritura. El alfabeto griego; morfemas y fonemas; equivalencias con el alfabeto latino. Pronunciación. Elementos de morfología y sintaxis: Morfología nominal. Las nociones de caso y declinación. Sustantivos, adjetivos y pronombres de primera y segunda declinaciones. Los pronombres personales. Morfología verbal. Los accidentes del verbo. El sistema de tiempos, modos y voces. Persona y número. El verbo eimí: morfología y semántica. El fenómeno de la predicación. Sintaxis del caso nominativo. Verbos regulares terminados en omega: paradigma morfológico en modo indicativo. Verbos transitivos e intransitivos. Sintaxis de los casos vocativo, acusativo, genitivo y dativo. Los casos acusativo, genitivo y dativo con preposiciones. Complementos de lugar y de tiempo. Conjunciones, partículas y adverbios. Nociones elementales de subordinación: proposiciones subjetivas y objetivas.

3 3.2. Contenidos de las unidades temáticas Unidad temática n 1: la lengua griega; los recursos de la escritura Nociones básicas sobre los orígenes de la lengua griega. La hipótesis del indoeuropeo. Oralidad y escritura. El alfabeto griego: vocales y diptongos; consonantes, su clasificación. Signos complementarios y diacríticos. Ejercicios de práctica de lectura Juliá, Victoria y Vigo, Alejandro, Una introducción en el griego filosófico, Buenos Aires, FFyL Lloyd-Jones, Hugh (ed.), Los griegos, Madrid, Gredos (1966 y reimpresiones), caps. 1,2,4. Mascialino, Lorenzo, Guía I para el aprendizaje del griego clásico, 2ª. edición, Buenos Aires, UNSAM Lockwood, W. B., Filología indoeuropea (trad. de M. E. Crogliano), Buenos Aires, Eudeba Rodríguez Adrados, Francisco, Historia de la lengua griega, Madrid, Gredos 1999 Tiempo aproximado: una clase. Unidad temática n 2: categorías morfológicas Sustantivos, adjetivos y pronombres. Las determinaciones de género, número y caso. El verbo en la oración simple. Palabras no flexivas: conjunciones, preposiciones y adverbios. Ejemplos y ejercitación. Mascialino, Lorenzo, Guía I para el aprendizaje del griego clásico, cit. Pabón, José M. y Fernández Galiano, Manuel, Diccionario manual griego-español Vox, Barcelona, Ed. Biblograf 1980 (y varias reimpresiones). Alfageme, Ignacio R., Nueva gramática griega, Madrid 1988, Segunda parte, Formación de palabras, 2. Flexión nominal. Berenguer Amenós, Jaime, Gramática griega, Barcelona, Ed. Bosch 1951 (y sucesivas reimpresiones). Tiempo aproximado: dos clases. Unidad temática n 3: los casos Caso y función. Comparación con el sistema de la lengua castellana. Valores sintácticos y semánticos en la oración simple. Casos asociados con preposición. Ejemplos y ejercitación con oraciones extraídas de textos clásicos. Mascialino, Lorenzo, Guía I para el aprendizaje del griego clásico, cit. Pabón, José M. y Fernández Galiano, Manuel, Diccionario manual griego-español, cit. Rodríguez Adrados, Francisco, Nueva sintaxis del griego antiguo, Madrid, Gredos 1992, cap. I Líneas generales del griego antiguo. Tiempo aproximado: cuatro clases. Unidad temática n 4: estudio sistemático del verbo (I)

4 El verbo: accidentes de voz, modo, tiempo, persona y número. Clasificación de los verbos griegos. El verbo eimí y su importancia en el desarrollo de la reflexión filosófica. Ejemplos y ejercitación. Mascialino, Lorenzo, El verbo griego, Buenos Aires, OPFYL Pabón, José M. y Fernández Galiano, Manuel, Diccionario manual griego español, cit. Alfageme, Ignacio R., Nueva gramática griega, cit., Segunda parte, 3 Flexión verbal Berenguer Amenós, Jaime, Gramática griega, cit. Fernández Galiano, Manuel, Manual práctico de morfología verbal 2ª. ed., Madrid, Gredos 1981 Tiempo aproximado: tres clases. Unidad temática n 5: estudio sistemático del verbo (II) Verbos terminados en omega. Voces, tiempos y modos en la oración. Expresión de la intención del hablante. Nociones de subordinación. Recapitulación sobre el orden de las palabras en la oración griega; importancia de las partículas. Mascialino, Lorenzo, El verbo griego, cit. Pabón, José M. y Fernández Galiano, Manuel, Diccionario manual griego español, cit. Alfageme, Ignacio R., Nueva gramática griega, cit. Dover, K. J., Greek Word Order, Cambridge, CUP 1960 (varias reimpresiones). Pinkler, Leandro y Vigo, Alejandro, Introducción al estudio de las partículas, Buenos Aires, Biblos Tiempo aproximado: tres clases. Unidad temática n 6: cultura griega La cultura del período clásico: literatura y dramaturgia. La tragedia. Bibliografía de lectura obligatoria El ciclo tebano. El linaje de los Labdácidas. 1) Sófocles, Edipo rey (Traducción, análisis y notas de L. Pinkler ), Santiago de Chile 1988; o bien, Sófocles, Edipo rey (Introducción, traducción y notas de Pablo Ingberg), Buenos Aires, Losada 2003; o bien, Sófocles, Edipo rey, Edipo en Colono, Antígona, Buenos Aires, Colihue, 2008 (Intro, trad. y notas de J. Schere). 2) Sófocles, Edipo en Colono, en Tragedias, Madrid, Gredos, (trad. y notas de A. Alamillo); o bien, Sófocles, Edipo rey, Edipo en Colono, Antígona, Buenos Aires, Colihue, 2008 (Intro, trad. y notas de J. Schere). 3) Sófocles, Antígona, Buenos Aires, Biblos (Intro, Trad y Notas de L. Pinkler y A. Vigo); o bien Sófocles, Antígona, en Tragedias, Madrid, Gredos (trad. y notas de A. Alamillo); o bien, Sófocles, Edipo rey, Edipo en Colono, Antígona, Buenos Aires, Colihue, 2008 (Intro, trad. y notas de J. Schere). Conde, O., El Edipo Rey de Sófocles, inédito la cátedra proporcionará una copia-. Bieda, E., El mito de Edipo, inédito la cátedra proporcionará una copia-.

5 Bieda, E., El complejo caso de Edipo. Una lectura del Edipo rey de Sófocles en clave existencial, en Anales de la Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires XLVIII, 2014, Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires. Guthrie, W. K. C., Historia de la Filosofía Griega vol. III El iluminismo ateniense, Madrid, Gredos Guthrie, W. K. C., Historia de la Filosofía Griega vol. IV Platón, el hombre y sus diálogos: primera época, caps. Apología de Sócrates y Critón. Jaeger, W., Paideia, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, Juliá, Victoria (ed.), La tragedia griega, Buenos Aires, La isla de la Luna, Lacan, J., La esencia de la tragedia. Comentario de Antígona de Söfocles, en El Seminario VII, Buenos Aires, Paidón, Murray, G., Eurípides y su época, Buenos Aires, FCE, Rodríguez Cidre, E., Las cóleras en la Medea de Eurípides, en Nova Tellus v.16 n 2, 1998, México D.F., Instituto de investigaciones filológicas (UNAM). Steiner, G., Antígonas, Gedisa, Bacerlona, Vernant, J.P. y Vidal-Naquet, P., Mito y tragedia en la Grecia antigua, Madrid, Taurus, Tiempo aproximado: dos clases. 4. Modalidad de trabajo El curso tendrá un desarrollo predominantemente teórico-práctico con permanente participación de los alumnos. Habrá un avance complementario en los conocimientos de morfología, léxico y sintaxis que el estudiante irá adquiriendo sobre la base del tratamiento de textos breves. Asimismo, desde el inicio del curso se expondrán adelantos de los contenidos de la unidad n 6, de modo que al llegar a su tratamiento se encuentren los alumnos ya familiarizados con las principales producciones escritas de la cultura griega clásica. 5. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN Para la aprobación de la asignatura se requiere de los alumnos. - Asistencia al 75% de las clases. - Aprobación de dos exámenes parciales en el cuatrimestre (4 puntos como mínimo) - Opción a dos recuperatorios. - Participación en clase y cumplimiento de las tareas encomendadas - Lectura de la bibliografía obligatoria - Aprobar un examen final escrito u oral de carácter obligatorio. La nota final incluirá la participación del alumno en las clases, los trabajos individuales y de equipo realizados, las notas de los parciales y la nota del trabajo práctico final de investigación. Los exámenes parciales, escritos, consistirán en un tema teórico y, además, el análisis y traducción de textos no tratados en clase, aunque del mismo tipo. En el examen final el alumno deberá acreditar los conocimientos de léxico, morfología y sintaxis necesarios para abordar un texto sencillo y, además, deberá hacer una exposición oral sobre una tragedia o varias de las tragedias indicadas en la bibliografía obligatoria. Buenos Aires, Febrero de 2016 Dr. Esteban Bieda