PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Lengua Clásica (Griego)"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Lengua Clásica (Griego)" Grupo: ÁRABE; CLÁSICA; ALEMÁN; DOBLE GRADO CLÁS-HISP; AGRUPACIONES A y C de INGLÉS(919085) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Lengua Clásica (Griego) Troncal/Formación básica Sin curso específico Primer Cuatrimestre 0º ÁRABE; CLÁSICA; ALEMÁN; DOBLE GRADO CLÁS-HISP; AGRUPACIONES A y C de INGLÉS (1) Filología Griega (Área principal) Filología Griega y Latina (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA SERRANO CANTARIN, RAMON PROFESORADO 1 RODRIGUEZ GARCIA, FRANCISCO Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos a) Adquirir y ampliar conocimientos sobre la gramática del griego antiguo y la influencia de esta lengua sobre las modernas, con especial atención a la etimología y la ortografía. b) Adquirir y ampliar conocimientos sobre la cultura griega antigua y su influencia en el mundo moderno. c) Aplicar los conocimientos adquiridos a la traducción y el análisis filológico de textos. Competencias Competencias transversales/genéricas a) Capacidad de análisis y síntesis. b) Capacidad de organizar y planificar. c) Conocimientos generales básicos. d) Solidez en los conocimientos básicos de la profesión. e) Comunicación oral en la lengua nativa. f) Comunicación escrita en la lengua nativa. g) Habilidades elementales en informática. h) Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes. i) Resolución de problemas. j) Capacidad de crítica y autocrítica. k) Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. l) Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. m) Capacidad de aprender. n) Capacidad de generar nuevas ideas. ñ) Habilidad para trabajar de forma autónoma. o) Inquietud por la calidad. Competencias específicas a) Conocimiento de la gramática del griego antiguo. b) Conocimiento de la cultura griega antigua. c) Capacidad para aplicar los conocimientos lingüísticos y culturales adquiridos a la traducción y el análisis de textos griegos. d) Capacidad para aplicar los conocimientos lingüísticos adquiridos al uso correcto de la lengua. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) A. Teoría. a) Introducción. b) Morfología y sintaxis. c) Léxico y semántica. B. Práctica. a) Lectura y traducción de textos. b) Análisis gramatical. c) Estudio de la lengua y la cultura griegas a través de los textos. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos El Griego como lengua indoeuropea. El alfabeto. Transcripción y transliteración. Principales fenómenos fonéticos del Griego. Morfología nominal. Generalidades. El artículo. Primera declinación. Segunda declinación. Tercera declinación. Temas en oclusiva. Temas en sonante. Temas en -. Temas en silbante. Temas en yod y wau. Temas en diptongo. Adjetivos. De tres terminaciones. De dos terminaciones. Gradación. Pronombres. Personales. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

3 Posesivos. Demostrativos. Relativos. Interrogativos-indefinidos. Numerales. Morfología verbal. Generalidades. Temas verbales. Verbos temáticos. Formas no personales. Verbos contractos. Verbos atemáticos. Lecturas: Homero: Ilíada. Hesíodo: Teogonía. Antología de la Poesía Arcaica. Esquilo: Agamenón. Sófocles: Edipo Rey y Antígona. Eurípides: Medea y Las Troyanas. Platón: Fedón. Aristóteles: Ética a Nicómaco ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teórico-prácticas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: a) Se impartirán clases teórico-prácticas. b) Análisis morfosintáctico. c) Lectura, traducción y comentario filológico de textos. Competencias que desarrolla: Las indicadas antes. Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Información adicional Diccionarios: Bailly A., Dictionnaire Grec-Français, París Coderch J., Diccionario Español-Griego, Madrid Liddell H.G., Scott, R., Jones, H.S., McKenzie, R., A Greek English Lexicon, Oxford Pabón J.M., Diccionario Manual Griego Clásico-Español, Barcelona Sebastián Yarza F.I., Diccionario Griego-Español, Barcelona Gramáticas: Alfageme I. R., Nueva gramática griega, Madrid Berenguer Amenós J., Gramática griega, Barcelona Goodwin W.W., Greek Grammar, Londres Ragon E., Grammaire grecque, París Smyth H.W., Greek Grammar, Cambridge Morfología: Chantraine, P., Morfología histórica del griego, Barcelona Fernández-Galiano, M., Manual práctico de morfología verbal griega, Madrid Martínez, R., Ruiz Yamuza, E. y Vílchez, M., "La enseñanza de la morfología verbal griega en los primeros años de la Universidad", EClás. 91 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

4 (1987) Sintaxis: Adrados F. R., Nueva sintaxis del griego antiguo, Madrid Cirac S., Manual de gramática histórica griega III-IV, Barcelona 1966 y Crespo E., Conti L. y Maquieira H., Sintaxis de griego clásico, Madrid Humbert J., Syntaxe grecque, París Lasso de la Vega J. S., Sintaxis griega, Madrid General: Allen W.S., Vox Graeca, Cambridge Bakker E.J., A Companion to the Ancient Greek Language, Malden Balme M., Lawall G., Athenaze: an Introduction to Ancient Greek, vol. I y II, Oxford Berengguer Amenós, J., Hélade. Ejercicios de Griego, 2 vols., Barcelona Bowra, C. M., Introducción a la literatura griega, Madrid Brandenstein W., Lingüística griega, trad. de Valentín García Yebra, Madrid Easterling, P. E., Knox, B. M. W. (eds.), The Cambridge History of Classical Literature. I. Greek Literature, Cambridge Estébanez García, F. et alii, Pragma, Valencia Groton A.H., From Alpha to Omega: A Beginning Course in Classical Greek, Newburyport Lesky, A., Historia de la literatura griega, Madrid López Férez, J. A., (ed.), Historia de la literatura griega, Madrid Lusching C.A.E., An Introduction to Ancient Greek, Indianápolis Mastronarde, D.J., Introduction to Attic Greek, Berkeley Rojas Álvarez, L., Introducción al Griego, 3 vols., México, UNAM Woodard, R.D., Greek Writing from Knossos to Homer, Oxford Recursos electrónicos SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Evaluación continua en el aula. Actividades de evaluación continua, presencial y dentro del horario lectivo. Exámenes. Tendrán lugar en las fechas oficiales que fije la Facultad de Filología y se ajustarán a la normativa de la Universidad de Sevilla. Criterios de calificación Se considerará que el alumno ha alcanzado los objetivos de la asignatura si: a) Ha adquirido un conocimiento sólido de las flexiones nominal y verbal del griego antiguo. b) Es capaz de traducir textos sencillos. c) Se expresa con corrección y sin cometer faltas de ortografía. CALENDARIO DE EXÁMENES Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

5 Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: EMILIA REYES RUIZ YAMUZA JOSE MARIA CANDAU MORON RAMON SERRANO CANTARIN JOSE MIGUEL JIMENEZ DELGADO FRANCISCO JOSE GONZALEZ PONCE RAFAEL MARTINEZ VAZQUEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: ÁRABE; CLÁSICA; ALEMÁN; DOBLE GRADO CLÁS-HISP; AGRUPACIONES A y C de INGLÉS (919085) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: RODRIGUEZ GARCIA, FRANCISCO HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5