PROYECTO: III EDICIÓN CONCURSO HÁBITOS SALUDABLES PLASENCIA 2015 ANDANDO AL COLE

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1 PROYECTO: III EDICIÓN CONCURSO HÁBITOS SALUDABLES PLASENCIA 2015 ANDANDO AL COLE AYUNTAMIENTO DE PLASENCIA C/ Nuncio, Madrid Tfno Fax

2 1. NOMBRE DEL PROYECTO III EDICIÓN CONCURSO HÁBITOS SALUDABLES PLASENCIA 2015 ANDANDO AL COLE La OMS define la obesidad y sobrepeso como la pandemia del siglo XXI. En esta 3ª edición del Concurso de hábitos saludables de Plasencia (iniciado en el año 2013), la temática seleccionada para este año 2015 ha sido la movilidad escolar y el fomento de caminar en el desplazamiento diario al colegio y de regreso a casa, como una actividad que favorece la realización de actividad física cotidiana acudiendo a pie o en bicicleta al centro escolar, lo que tiene claros beneficios sobre la salud ya que previene enfermedades asociadas al sedentarismo, y ayudaría a cumplir la recomendación para menores de edad de al menos 1 hora de ejercicio físico al día Además, las campañas y proyectos de movilidad escolar están destinados a que los menores puedan moverse con seguridad y autonomía por las calles y se les devuelva su sitio en la sociedad como ciudadanos, recuperando además el uso y disfrute del espacio público. El realizar el recorrido de casa al colegio de una forma más autónoma les brinda oportunidades como la de explorar y conocer su espacio más cercano: las calles, plazas, parques, zonas verdes y de ocio, etc, y conocer a otras personas, compañeros del colegio, vecinos del barrio; o superar pequeños problemas que les puedan surgir en el camino. Todos estos factores repercuten de forma beneficiosa en su madurez creciendo en responsabilidad, creatividad y habilidades sociales. Otro de los objetivos importantes para garantizar la seguridad del camino escolar es formar al alumnado en educación y seguridad vial en las escuelas, enfocando el camino escolar como un fin en sí mismo, en el que las y los niños aprenden conductas responsables interaccionando correctamente con su entorno. Para conseguir todos estos objetivos, los programas de camino escolar promueven también la participación ciudadana ya que necesitan que niñas y niños, sus familias y la comunidad escolar se adhieran al programa, y que las asociaciones, los comerciantes y las entidades locales los apoyen y destinen los recursos necesarios para su promoción. Además, en este año, esta edición del concurso de hábitos saludables ha servido como continuidad al proyecto de Movilidad Escolar Sostenible iniciado el año pasado con la realización de las encuestas de movilidad por parte del alumnado de Primaria, para una vez analizadas las mismas, pasar a la realización de un Plan de Movilidad Escolar Sostenible, y llevar a cabo el desarrollo del mismo, teniendo como actividad inicial de promoción del mismo este concurso, que en su tercera edición ha tenido esta temática 2

3 2. OBJETIVOS GENERALES En esta edición del III concurso de hábitos saludables de Plasencia, se pretenden fomentar la movilidad sostenible, segura y autónoma de niñas y niños en el camino que recorren desde su casa a la escuela y viceversa, y para ello se centran en varios objetivos. 1. Favorecer la autonomía infantil y fomentar hábitos de vida saludables como caminar diariamente en el desplazamiento al cole, contribuyendo a 1 hora de ejercicio físico al día. 2. Prevenir la obesidad y sobrepeso así como el sedentarismo desde edades tempranas. A partir de este objetivo, se establecen para alcanzar los mismos, los siguientes: 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Impulsar la movilidad a pie o en bicicleta REDUCIR EL SEDENTARISMO y los problemas de OBESIDAD INFANTIL, tan extendidos actualmente. Favorecer la SOCIALIZACIÓN de niñas y niños con sus semejantes durante el camino a la escuela. Fomentar la AUTONOMÍA de niñas y niños de segundo y tercer ciclo de primaria para que puedan desplazarse solos/as desde sus casas a la escuela y viceversa. IDENTIFICAR LOS ITINERARIOS UTILIZADOS por ellos/as para ir a la escuela, aquéllos que son más seguros. Definir un PERÍMETRO SEGURO PARA PEATONES alrededor de la escuela a partir del cual pueden desplazarse solos/as sin el acompañamiento adulto. SENSIBILIZAR A LA POBLACIÓN, ESPECIALMENTE LA INFANTIL, del impacto positivo que la salud, tiene una alimentación equilibrada y la práctica regular de actividad física. 4. POBLACIÓN DIANA A LA QUE SE DIRIGE EL PROYECTO Y PARTICIPANTES FINALES EN EL PROYECTO Este proyecto ha estado dirigido fundamentalmente a la población escolar con edades entre 6 y 16 años de Plasencia, padres y madres de los escolares, así como a los docentes de los centros educativos participantes. 3

4 5. CALENDARIO (Especificar la fecha de ejecución del proyecto y el periodo concreto que se ha desarrollado con la financiación) La actividad ha dado comienzo con la realización de actividades en la Semana Europea de la movilidad, con respecto a la promoción de ir andando al cole: el 14 de septiembre, y finaliza con al entrega de premios de los ganadores del concurso el 20 de noviembre de 2015, realizándose durante todo el periodo con la financiación recibida. 6. ÁMBITO TERRITORIAL Municipio de Plasencia 7. ACTIVIDADES DESARROLLADAS (Incluir detalladas todas las actuaciones realizadas) A continuación, se exponen las actividades propuestas, a través de las cuales se pretenden alcanzar los objetivos marcados en dicho proyecto. En este ocasión, además del concurso, se pretende realizar la Semana Europea de la Movilidad, que servirá como inicio y difusión del Concurso de Hábitos Saludables, así como el comienzo y puesta en marcha del Plan de Movilidad Escolar Sostenible. Así pues, las primeras actividades para completar esta 1ª fase son: 1. Organización de la Semana Europea de la Movilidad, con el lema:, con la promoción del desplazamiento andando al colegio: Talleres de E. Vial para niños: 3 talleres (1 taller por día de la semana lectivo) Talleres de aprendizaje a circular en bici: 3 talleres (1 taller por día de la semana lectivo) Talleres de reparación de bicis para peques: 3 talleres ( 1 taller por día de la semana lectivo) Plasencia en bici: Ruta en bici con gymkanas, desayuno saludable, sorteo de regalos, 20 de septiembre en el Parque de la Isla (con una participación de 264 personas adultas y niños). 2. Concurso de fotografía, cartel y slogan para una posterior campaña de promoción de ir andando al cole diariamente: Se ha facilitado a todos los centros educativos de la ciudad (20 centros) material para la realización de un pequeño programa de promoción de la movilidad escolar sostenible y prevención del sedentarismo, con consejos de hábitos saludables de alimentación y ejercicio físico, para trabajar con el alumnado y con el que comenzar a trabajar con los chicos y chicas, para a partir de aquí, participar en el concurso, que ha se ha desarrollado con 2 modalidades: - categoría PRIMARIA (6 a 12 años) - categoría SECUNDARIA, (13 a 16 años) Entre los que se han seleccionado 10 carteles en cada categoría. 4

5 - 2 participantes por cartel: se fomenta la colaboración por parejas, y el trabajo en equipo. - Cartel y slogan: diseño de un cartel con slogan para la promoción de Andando al cole, los cuales se expondrán junto en una exposición los 20 mejores carteles (10 de Primaria y 10 de Secundaria). Así mismo, el cartel y slogan ganador, se editarían y formaría parte de una campaña de promoción de movilidad escolar sostenible. En cada una de las modalidades se ha entregado un premio a los 2 mejores, ya que la realización de los carteles es por parejas, en el acto de entrega de premios celebrada el 20 de noviembre en la sala Verdugo municipal, que han consistido en: 1º premio: 1 bicicleta por alumno/ay diploma. 2º premio: 1 patinete por alumno/a y diploma. 3º premio: 1 diploma + obsequio por parte del Ayto. (estuche de lápices y un cartera). 8. AGENTES Y SECTORES COLABORADORES EN EL PROYECTO Colegios de Plasencia y sus docentes. AMPAS Policía Local de Plasencia en la Semana Europea de la movilidad. Técnicos de Juventud y Cultura. Almacén de frutas (entrega de desayuno el día de la bicicleta en la Semana Europea de la movilidad.) 5

6 9. MEDIOS MATERIALES Y HUMANOS UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO CARTEL DEL CONCURSO 6

7 DIPTICO DEL CONCURSO CON LAS BASES DEL MISMO E INFORMACIÓN. 7

8 Se han colocado más de 200 carteles en los centros educativos de Plasencia, así como en Instituciones: Biblioteca Municipal, Ayuntamiento, Casa de la Juventud, Factoría Jóven,, Casa de Cultura, Se han realizado y entregado 5500 dípticos con la información del concurso: bases, categorías, premios, etc a todos los alumnos y alumnas de la ciudad. Esto se ha llevado a cabo visitando por parte del Técnico de Ciudades Saludables y Sostenibles de Plasencia todos los centros educativos de la ciudad: previa cita con el equipo directivo del centro, se mantenía una reunión con el mismo, para explicar el proyecto en su conjunto, solicitando su colaboración y la de los tutores del centro, para además de repartir los dípticos entre el alumnado, tratar la temática del proyecto durante el mes de noviembre en las tutorías. En cada díptico, como se puede observar, se facilita además materiales con los que pueden contar los participantes, así como los tutores de los centros educativos, para trabajar la temática de la prevención del sobrepeso y obesidad infantil y adolescente y el sedentarismo con la propuesta de ir andando al cole diariamente. Se ha contado como jurado a: Técnico de Ciudades Saludables y Sostenibles municipal Técnico de Juventud municipal Técnico de Cultura. En día 20 de noviembre ha tenido lugar la entrega de premios indicados anteriormente, en la Sala Verdugo del Ayuntamiento, y se ha realizado la exposición de los trabajos seleccionados, que podrá se solicitada por los centros educativos para ser expuesta en los mismos. 10. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS UTILIZADOS EN EL PROYECTO Para el desarrollo de este proyecto se han utilizado: Recursos telemáticos: Webs indicadas anteriormente e incluidas en el díptico con las bases. Web municipal: 8

9 Se adjunta esta imagen donde se observa el banner que ha permanecido durante todo el tiempo de duración del proyecto en la página de inicio de la web municipal. Recursos de prensa: Se realizó una nota de prensa por parte del Ayuntamiento, para que pudieran participar y dar difusión de la actividad al mayor número de participantes posible. De esta forma, en los principales periódicos regionales: HOY Extremadura, y EL PERIÓDICO de Extremadura, así como en el periódico local: El Periódico de Plasencia, y los medios de radio: SER Plasencia, Radio Interior, Cadena 100 Plasencia, COPE Plasencia se habló del desarrollo de esta actividad, así como de la temática tratada. Así mismo, se realizó otra nota de prensa con la entrega de premios, a la que acudieron algunos de los medios citados anteriormente, en cuyo acto de entrega de premios estuvo presidido por el Alcalde de Plasencia y el Concejal de Salud Pública. Algunos enlaces online con noticias del concurso: entrega de premiosiii concurso habitos saludables mi camino escolar andando al cole el ayuntamiento deplasencia organiza el iii concurso escolar habitos saludables plasencia.html organiza concurso escolar v.html habitos saludables_ html 9

10 Recursos educativos: Cada centro educativo utilizó recursos propios para el desarrollo de esta actividad. En este caso, no se enumeran uno por uno, pero pasan desde la realización de 3 semanas saludables en los recreos, trabajos en tutorías con el alumnado, en áreas de plástica y conocimiento del medio, etc. En este apartado, mencionar los recursos facilitados a través del díptico. Así mismo, se han utilizado: 200 carteles 5500 dípticos Infraestructuras: Se ha utilizado las infraestructuras municipales: Aula de la Naturaleza para las reuniones del Jurado. Sala Verdugo: lugar de exposición durante 1 mes de los trabajos, y de entrega de los premios a los participantes ganadores. 11. EVALUACIÓN DEL PROYECTO RESULTADOS OBTENIDOS Para conocer el éxito de dicho proyecto, se realiza la evaluación del mismo siguiendo los siguientes indicadores: Grado de Participación en los talleres previos al concurso en la Semana Europea de la movilidad: Talleres de E. Vial para niños: 80 niños y niñas con edades de 6 a 12 años Talleres de aprendizaje a circular en bici: 360 niños y niñas de 5 16 años. Talleres de reparación de bicis para peques: 54 niños y niñas de 5 a 10 años. Plasencia en bici: Ruta en bici con gymkanas, desayuno saludable, sorteo de regalos, 20 de septiembre en el Parque de la Isla: 264 participantes entre padres, madres y niños y niñas. TOTAL PARTICIPANTES: 758 participantes Grado de participación en el concurso: número de escolares que participan en el mismo y trabajos presentados en el caso de las modalidades de PRIMARIA y SECUNDARIA: o PRIMARIA: 404 participantes (202 trabajos presentados) o SECUNDARIA: 174 participantes (87 trabajos presentados) 10

11 TOTAL PARTICIPANTES: 588 participantes Grado de participación en % de Centros educativos de la ciudad en las modalidades de PRIMARIA y SECUNDARIA: o PRIMARIA: 11 centros (de 13 centros educativos) o SECUNDARIA: 3 centros (de 6 centros educativos) TOTAL CENTROS PARTICIPANTES: 14 centros educativos. Número de visitantes a la exposición y entrega de premios con los finalistas del concurso en la Sala Verdugo: o 350 visitantes estimados el día de la entrega de premios. o 40 premiados. o 2 menciones especiales. 11