En cada Comunidad Educativo- Pastoral, acompañamos a los jóvenes, ayudándoles a descubrir la vocación a la que Dios les llama en su proyecto de vida.

Transcripción

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2 En cada Comunidad Educativo- Pastoral, acompañamos a los jóvenes, ayudándoles a descubrir la vocación a la que Dios les llama en su proyecto de vida.

3 Ser centro de referencia salesiano por la calidad evangélica de la obra, a través de la colaboración entre los distintos ambientes de la misma Adaptar los talleres de interioridad a la inspectoría. Generar una tutoría alternativa con un material que se deba trabajar y entregar al pastoralista. Implantar el diario personal en 1º ESO. Uso para reflexiones propias en los buenos días y talleres interioridad. Custodia en el despacho de pastoral con dos llaves. Tutor y pastoralista.

4 Formar a los alumnos sobre el uso de su cuenta de correo institucional y el servicio de reprografía. Mejorar la informática y sustituir los ordenadores obsoletos. Equipar las clases pequeñas aún no equipadas. Publicamos a través de Educamos la información de las reuniones con Padres. Publicamos en la web las actividades de aula y salidas fuera del aula. Listas de distribución (correos, Mailchimp )

5 Formar y concienciar a los padres sobre el uso de la plataforma EDUCAMOS. Dar facilidades desde dirección y administración para que todos tengan educamos Informamos, a través de Educamos, a las familias de las incidencias de sus hijos: falta material, no ha traído deberes, falta trabajo Informamos a las familias, por medio de Educamos, sobre la marcha del curso: notas y fechas de exámenes, ausencias y retrasos, fechas de entregas... Reunión con cada padre al menos una vez durante el curso

6 Publicitar los premios y toda iniciativa del AMPA Implicamos a las familias en actividades del colegio: tutorías, charlas, visitas, búsqueda de empresas (para prácticas o financiación)...

7 Formar en aplicaciones y plataformas con suficiente antelación a la implantación de los Chromebook. Compartir experiencias entre el profesorado para sacar más rendimiento al Chromebook. Profundizar en la metodología de aprendizaje cooperativo y aplicarlo en clase Aumentar los proyectos transversales y mejorar la coordinación horizontal dotándonos de recursos adecuados en relación a la distribución espacial, temporal y equipos. Compartir clases y espacios con otros profesores. Preparamos específicamente las pruebas externas, analizando resultados y compensando, desde 1º ESO las carencias detectadas.

8 Crear una línea de acción clara y consensuada con respecto a los intercambios, que incluya: curso, idioma, carácter (condiciones de acceso, familiar o viaje ) y fechas. Elaboración del PLES Revisión DAFO, PEST y otros documentos de análisis de realidad

9 Consolidamos la recogida selectiva de papel y residuos. Trabajamos desde las materias y las tutorías la importancia del reciclaje, ahorro energético y el consumo responsable. Nombramos un encargado medioambiental de aula como responsable: papel, luz, persianas, ventanas y puerta. Revisión de la separación de residuos en el centro (comprar o adaptar las ya existentes)

10 Patrocinio de alumnos con necesidades a través de donaciones de empresas de las que es cliente el colegio. 4.3 Fomentar los hábitos saludables Realizar la Semana cultural de hábitos saludables

11 Incorporar como contenido transversal los hábitos saludables en las asignaturas

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13 Comunes de 1º Bachillerato

14 Itinerarios 1º Bachillerato

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16 Itinerarios 2º Bachillerato

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23 Para tener una cita con la orientadora de ESO, Dª María Eugenia, es preciso solicitar entrevista en portería. Horario de atención:

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28 Calendario 2017/2018 Actividades de aula CURSO 1ª EVALUACIÓN 2ª EVALUACIÓN 3ª EVALUACIÓN 1º Bach. Convivencia de Inicio (28 Septiembre) BURGOS y Atapuerca (20 Octubre) INTERCAMBIO (Pendiente) TEATRO en INGLÉS (12 Febrero) VIAJE DE ESTUDIOS (MARZO) SEMANA CULTURAL (Finales de Abril) DÍA DE EUROPA (9 Mayo) VISITA Alcalá de Henares (Finales Mayo) 2º BACH. SEMANA DE LA CIENCIA (7 20 Noviembre) JORNADAS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA (ENERO) AULA Salón del Estudiante (1-5 de Marzo) Prácticas en ESIC CAMINO DE SANTIAGO (Junio) 28/09/2016

29 1ª Evaluación: 2ª Evaluación: 3ª Evaluación: 1º BACHILLERATO FIN DE EVALUACIÓN: 5 DE DICIEMBRE FIN DE EVALUACIÓN: 9 DE MARZO FIN DE EVALUACIÓN: 8 DE JUNIO FINALES: 20 DE JUNIO Las notas Finales se entregarán en papel. En el resto de evaluación, en las fechas arriba indicadas, pueden ser consultas a través de la plataforma Educamos

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31 Calendario 2017/18: Vacaciones De Navidad. comprenderán desde el día 23 de diciembre de 2016 hasta el día 8 de enero de 2017, ambos inclusive. De Semana Santa. comprenderán desde el día 7 al 17 de abril de De verano. Las actividades lectivas concluirán el día 22 de junio de /09/2016

32 Claustro de BACHILLERATO ANDRÉS FERNÁNDEZ Maria José de BLANCO GARCIA Mónica BLANCO GASCON Mª Luisa CABAÑERO Patricia LÓPEZ LÓPEZ, Isabel GONZALEZ GALLO Jorge GONZÁLEZ Germán GUZMÁN ROMERO José Miguel HERNÁNDEZ CUESTA Carlos HERNÁNDEZ DEL PALACIO Yolanda MARTINEZ GONZALEZ José Manuel PRADA, Alexandra

33 Claustro de BACHILLERATO ROBLEDO GÓMEZ Mª Luisa ROBLES Jesús RANZ, Óscar SANZ CALVO Félix SANZ RODRÍGUEZ Alberto TOLEDANO GARCÍA-DONAS Elena TOQUERO MARTÍN, María VALENCIA, Beatriz VIVANCO TORIBIO Víctor YAGÜE COMPADRE Fernando

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35 El beneficio es mutuo tanto para las empresas como para los alumnos En la FB Básica los alumnos se forman durante 2 años como administrativos y realizan dos periodos de prácticas de un MES de duración

36 Si conocéis o formáis parte de alguna empresa en donde nuestros alumnos puedan realizar las prácticas y colaborar con el Centro, os agradeceríamos que os pusierais en contacto con nosotros.

37 Muchas gracias por vuestra atención!