Dra. Matilde Jiménez Coello

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Bernardo Maldonado Montes
hace 5 años
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1 Propuesta de Trabajo Dra. Matilde Jiménez Coello Del Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi Universidad Autónoma de Yucatán

2 Propuesta de trabajo basada en los documentos: Plan de Desarrollo del Campus Plan de Desarrollo del CIR Plan de Desarrollo Institucional

3 Nuestra Misión en el CIR Generar conocimiento y desarrollar investigación científica en el campo de la salud - enfermedad - atención y de las ciencias sociales y humanísticas que impacte problemáticas regionales e internacionales.

4 Nuestra visión en el CIR Ser una dependencia con responsabilidad social integrada por dos unidades que realice investigación científica de vanguardia, líder en la generación de conocimientos en las áreas de salud, la sociedad y la cultura, con líneas de investigación consolidadas y de impacto en la sociedad, comprometida en la formación de investigadores de alto nivel y en la formación integral de universitarios en un marco de libertad, honestidad, respeto, tolerancia, equidad y sustentabilidad.

5 Poner en contexto tres puntos primordiales Cuáles son nuestros desafíos actuales? Donde estamos? Qué vamos a hacer?

Planta académica (jubilaciones) Necesidad de financiamiento externo para investigación Necesidad de recursos para necesidades básicas Revisión de la infraestructura Consolidar y articular todas las

6 Planta académica (jubilaciones) Necesidad de financiamiento externo para investigación Necesidad de recursos para necesidades básicas Revisión de la infraestructura Consolidar y articular todas las LGAC con los distintos campus Definir de manera colegiada las necesidades de la planta académica e implementar un programa de relevo generacional adecuado. Fomentar la aplicación de propuestas en bloque ante instancias internacionales y facilitar formalización de convenios Generar recursos propios por cada laboratorio a través de servicios de diagnostico, cursos-talleres y patentes. Búsqueda de alternativas con base al dictamen emitido Fortalecer el trabajo interdisciplinario así como optimizar la Infraestructura científica.

7 Hay que seguir en la lucha con lo que podamos y hasta donde podamos. -Benito Juárez

8 Situación actual DATOS PTC Unidad Biomédica Personal Administrativo y Manual Personal Número Administrativo 33 Manual 32 Total 65 Personal Académico NÚMERO CON DEFINITIVIDAD BAJO CONTRATO DOCTORES MAESTROS ESPECIALISTAS PERFIL PRODEP Unidad de Ciencias Sociales SISTEMA NACIONAL DE IVESTIGADORES NÚCLEO BÁSICO CA COLABORADORES CA 42 22

9 Cuerpos académicos (UB) CUERPO ACADÉMICO NIVEL LGAC UADY-CA 56: Enfermedades Infecciosas y Transmitidas por Vector CONSOLIDADO Enfermedades Infecciosas y Parasitarias Zoonóticas. UADY-CA 57: Biomedicina de Enfermedades Infecciosas y Parasitarias CONSOLIDADO Biomedicina de las Enfermedades Infecciosas y Parasitarias. UADY-CA 59: Salud Reproductiva y Genética UADY-CA 81: Vigilancia Ecológica y Geográfica de Zoonosis Endémicas, Emergentes y Re-emergentes en la Península de Yucatán. CONSOLIDADO Salud Reproductiva y Genética. CONSOLIDADO Dinámicas de Transmisión de Agentes Zoonóticos en la Península de Yucatán.

Cuerpos Académicos (UB) CUERPO ACADÉMICO NIVEL LGAC UADY-CA 60: Estudio Integral de los Trastornos Funcionales y Degenerativos del SNC EN CONSOLIDACIÓN Enfermedades Cerebrales.

10 Cuerpos Académicos (UB) CUERPO ACADÉMICO NIVEL LGAC UADY-CA 60: Estudio Integral de los Trastornos Funcionales y Degenerativos del SNC EN CONSOLIDACIÓN Enfermedades Cerebrales. UADY-CA 89: Salud, Ambiente y Desarrollo Humano EN CONSOLIDACIÓN Salud y Desarrollo Humano. UADY-CA 58: Estudio Integral de las Hemopatías EN CONSOLIDACIÓN Enfermedades Crónico-Degenerativas. CAC= 3 CAEC=4

11 Cuerpos Académicos (UCS) Nombre. 1.- Identidad y cultura Maya en Yucatán 2.- Desarrollo regional, modernización y nuevos sujetos sociales en Yucatán 3.- Procesos políticos instituciones y cultura política en Yucatán 4.-Grupo Disciplinar: Estudios de la Mujer y Relaciones de Género en Yucatán Nivel de consolidacion CONSOLIDADO CONSOLIDADO CONSOLIDADO Buenos indicadores de productividad

12 Participación actual del CIR Académicos intervienen en programas de licenciatura y posgrado de los campus de: Ciencias de la Salud Ciencias Agropecuarias Ciencias Exactas e Ingenierías Ciencias Sociales, Económico-administrativa y Humanidades Arquitectura, Arte y diseño. Asignaturas Licenciatura 168 Posgrado 66 (29 maestría, 23 doctorado y 14 de especialidad.) 30 publicaciones indexadas/año Realización de tesis de licenciatura y posgrado Servicio Social y practica profesional Voluntariado Verano de Investigación

13 Desafíos inminentes para el CIR y acciones propuestas. Planta académica: Plan escalonado de renovación Necesidad de financiamiento externo Consolidar y articular todas las LGAIC de los CAs Revisión de la infraestructura Generación de ingresos propios

Antigüedad de la Planta Académica definitiva del CIR Casi 40% del personal definitivo (alrededor de sus 30 años de servicio) 32% personal definitivo

14 Antigüedad de la Planta Académica definitiva del CIR Casi 40% del personal definitivo (alrededor de sus 30 años de servicio) 32% personal definitivo con antigüedad entre 10 y 20 años 28 % personal con antigüedad < 10 años Planeación estratégica y colegiada para promover un relevo generacional adecuado.

15 Necesidad de financiamiento externo. Recorte presupuestal a nivel Nacional para Ciencia. Políticas de apoyo para problemas prioritarios * Atomización de las convocatorias.

16 Entidades en donde se pueden encontrar oportunidades de Financiamiento para investigadores de la región de América Latina y el Caribe (ALC) Bill and Melinda Gates Foundation Canadian International Development Agency (CIDA) European Union Framework 7, International Cooperation Strategy (Español) European Union Framework 7, Funding for International Cooperation European Union Framework 7, European Commission (CORDIS) Foundation Center (database on funding sources and other resources) Global Health Research Institute (Canada) IBM - University Research & Collaboration Inter-American Foundation L'Oreal Foundation- Fellowships for Women in Science National Institutes of Health (NIH) Grants National Institutes of Health (NIH)- Fogarty International Center National Science Foundation (NSF) Office of International Science and Engineering The Grantsmanship Center (database of funding sources and other resources) Wellcome Trust, International Grants Erasmus Summer Programs Merieux Foundation International Foundation for Science National Geographic Newton Fund / British Council Mexico Alert Fonds (Proyectos Sociales) Google (Proyectos Sociales) Pollination Project (Proyectos Sociales) Kellogs Foundation (Proyectos Sociales)

17 Generación de ingresos propios Ofertar servicios por laboratorio/grupo según expertise. Sector Público Sector Privado Fomentar la participación en convocatorias del Fondo Sectorial de Innovación (FINNOVA/CONACYT) para promover productos y servicios generados por los grupos de investigación. * Promover patentes. * Cursos de posgrado presenciales o a distancia

Someter propuestas ante diferentes entidades financiadoras y Fundaciones.

18 Gestión de recursos para infraestructura. Conocer y socializar la situación de los inmuebles. Someter propuestas ante diferentes entidades financiadoras y Fundaciones. Elaborar un registro de los equipos disponibles en el centro, para socializar con el resto del campus y promover el uso compartido.

19 Consolidar y articular todas las LGAC Problemas prioritarios Problemas emergentes Problemas prevalentes / endémicos Promover el desarrollo y consolidación de todas las LGAC del CIR

20 Otras acciones Centro de referencia de diagnostico de enfermedades Programa Institucional de Epidemiología Internacionalización Buen gobierno y Transparencia Difusión organizada

Internacionalización Fomentar el establecimiento de

el extranjero Facilitar la recepción de profesores

21 Internacionalización Fomentar el establecimiento de redes para la cooperación académico-científica con contrapartes extranjeras. Promover la realización de Estancias académicas en el extranjero Facilitar la recepción de profesores visitantes. Impulsar el intercambio estudiantil con las contrapartes internacionales.

22 Buen gobierno y Transparencia En apego a las políticas publicas Institucionales Normatividad local y Nacional

23 Difusión organizada Contingencias Temas relevantes para la sociedad Comité científico con representantes de cada CA

24 Centro de referencia para diagnóstico en la región. Trabajos y resultados de alta calidad Problemas de la región Reconocimiento y prestigio local y regional por la comunidad científica y algunos sectores de la sociedad

de investigación epidemiológica de los diferentes campus Red: consolidación de datos --> seguimiento puntual y análisis Generación de

25 Programa Institucional de Epidemiología. Característica del CIR: Diversidad Experiencia Abordaje de Temáticas relevantes Entidad Idónea: encabezar desde aquí y entre todos los grupos de investigación epidemiológica de los diferentes campus Red: consolidación de datos --> seguimiento puntual y análisis Generación de indicadores regionales Apegados a método científico Comunidad científica promueve la transición de sociedad de consumo a sociedad del conocimiento. Incorporar el conocimiento a nuestra cultura construir una sociedad basada en la información, en la realidad

26 La verdad para la ciencia no acepta mitos, la verdad se basa en la realidad. No hay nada en el mundo que resista la fuerza progresiva del trabajo.

27 Muchas otras acciones: Desarrollo Integral del Personal Implementación, seguimiento y evaluación del MEFI Gestión del Medio Ambiente Promoción de la Cultura, el deporte y el arte Fortalecimiento de la vinculación, extensión Fortalecimiento de la planta académica y CAs

28 Ser un Centro de Investigaciones de excelencia académica y trascendencia social

Permanencia Comisión Dictaminadora de Ciencia Básica/CONACYT (Vicepresidenta,

29 Dra. Matilde Jimenez Coello Profesora Investigadora Titular C Cuerpo Académico: Biomedicina de Enfermedades Infecciosas y Parasitarias Comité de Promoción y Permanencia Comisión Dictaminadora de Ciencia Básica/CONACYT (Vicepresidenta, Secretaria y Monitor) mjcoello@correo.uady.mx Profesora a nivel de Licenciatura y Posgrado en PEs de CCS y CCBA.

30 Gracias.

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