UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE AGUASCALIENTES PROCEDIMIENTO DE CUERPOS ACADÉMICOS

Transcripción

1 HOJA 1 DE 8 Autoridad Jefe del Departamento de Investigación y Desarrollo (JDID) Responsable Responsable de (RCA) I.- OBJETIVO Estandarizar las acciones de los integrantes de los s s de la UTNA. II-. ALCANCE Aplica a todos los s s existentes en la UTNA. III-. TÉRMINOS Y DEFINICIONES s académicos: son grupos de profesores de tiempo completo que comparten objetivos y metas académicas, así como el desarrollo de una o varias líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento (LGAC) en temas disciplinares o multidisciplinares. académico en formación (CAEF): Tiene identificados a sus integrantes, de los cuales, al menos la mitad tiene el reconocimiento del perfil deseable. Tienen definidas las líneas de generación y/o aplicación del conocimiento. Tienen identificados algunos cuerpos académicos afines y de alto nivel de otras instituciones del país o del extranjero con quienes desean establecer contactos. académico en consolidación (CAEC): Más de la mitad de sus integrantes tiene la máxima habilitación y cuentan con productos de generación o aplicación innovadora del conocimiento; una mayoría de ellos tiene reconocimiento del perfil deseable; participan conjuntamente en líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento bien definidas; por lo menos la tercera parte de quienes lo integran cuenta con amplia experiencia en docencia y en formación de recursos humanos; y colaboran con otros s s. PUESTO: ELABORÓ REVISÓ VALIDÓ AUTORIZÓ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO SUBDIRECTORA DE EVALUACIÓN JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CALIDAD RECTORÍA FECHA: 20/03/ /03/ /03/ /03/2018 NOMBRE Y FIRMA: DR. DARÍO ZEPEDA GALVÁN MTRA. MARTHA ALICIA MARTÍNEZ MERCADO LIC. ZULEICA ROMO PALACIOS MTRA. MARÍA ANGÉLICA MARTÍNEZ DÍAZ

2 HOJA 2 DE 8 Consolidado (CAC). La mayoría de sus integrantes tienen la máxima habilitación académica que los capacita para generar o aplicar innovadoramente el conocimiento de manera independiente, cuentan con amplia experiencia en docencia y en formación de recursos humanos. Asimismo, la casi totalidad cuenta con el reconocimiento de perfil deseable, tienen un alto compromiso con la institución, colaboran entre sí y su producción es evidencia de ello. Además, demuestran una intensa actividad académica manifiesta en congresos, seminarios, mesas y talleres de trabajo, etc., de manera regular y frecuente, con una intensa vida colegiada, y sostienen una intensa participación en redes de intercambio académico, con sus pares en el país y en el extranjero, así como con organismos e instituciones nacionales y del extranjero. RIP: Representante Institucional Promep.- Persona designada por la propia IES que se encarga de gestionar ante PROMEP todos los trámites que tengan que ver con la información de la institución. Responsable del : Docente de tiempo completo que preside las reuniones y es responsable del seguimiento del calendario anual, del resguardo de evidencias, de la gestión y difusión de propuestas y líneas de trabajo consensuadas por el C.A., así como el de requerir el cumplimiento de compromisos contraídos. Secretario: Integrante del C.A. que apoya las actividades del Responsable y lo sustituye en caso de ausencia. Tutorías: proceso de acompañamiento académico grupal, que le brindan al estudiante los profesores de tiempo completo durante su estancia en la universidad, con el propósito de contribuir a la mejora del desempeño académico. Gestión Académica: Actividades de un profesor de tiempo completo que comprenden: Dirección de seminarios, periódicos; Organización de eventos académicos; Actividades académicoadministrativas, y Participación en comités de evaluación académica. Nota: Gestión académica son las acciones que realizan las organizaciones colegiadas en función del conocimiento. En la conducción y operación de una institución los profesores de tiempo completo tienen un papel central, ellos mismos son profesionales para generar y aplicar los conocimientos. Son ellos quienes cuentan con la información necesaria para establecer las características propias que definen a la institución. La gestión académica es la función que define el rumbo de la IES a partir de la implantación y operación de las decisiones académicas. Puede ser individual o colectiva y comprende la participación en: a) s colegiados formales (colegios, consejos, comisiones dictaminadoras, etc.). b) En comisiones para el diseño, la evaluación y operación de programas educativos y planes de estudio. c) En comisiones para la evaluación de proyectos de investigación, vinculación o difusión. d) Dirección, coordinación y supervisión de programas educativos, de investigación, de vinculación o difusión Generación o aplicación innovadora del conocimiento: Actividad de los profesores de tiempo completo que consiste en el desarrollo y aplicación de conocimientos nuevos o relevantes en un campo o disciplina.

3 HOJA 3 DE 8 o Línea(s) innovadora(s) de investigación aplicada y desarrollo tecnológico (LIIADT). Serie coherente de proyectos, actividades o estudios en temas disciplinares o multidisciplinares enfocados principalmente a la creación, desarrollo y mejora de tecnología con el fin de atender las necesidades del sector productivo y de servicios. En la UTNA las LLIADT son: Desarrollo de Tecnologías Educativas de Vanguardia y Asesoría al sector productivo. Tecnologías Educativas de Vanguardia (Tecnologías educativas de alto impacto): Material de apoyo, desarrollado o adaptado por los miembros del C.A. de manera colegiada, cuyo objetivo es facilitar la comprensión de un concepto abstracto de las diversas asignaturas. Asesoría al Sector Productivo: Actividades dirigidas a resolver necesidades específicas de una empresa pública o privada. Incluye acciones de consultoría directa así como asesoría de estadías, las cuales tengan un enfoque innovador de la aplicación del conocimiento, y pueda rescatarse evidencias de los beneficios obtenidos. Profesor de Tiempo Completo: Docente que presta sus servicios de tiempo completo, en la Institución, cumpliendo con actividades de docencia, gestión académica, tutorías y generación o aplicación innovadora del conocimiento. Profesor de Tiempo Completo con perfil de Investigación: Docente que cuenta con el perfil deseable, que es miembro de un y ocupa una parte fija de su tiempo para la investigación y la aplicación innovadora del conocimiento. Profesor asociado al : Docente que labora por horas (profesor de asignatura), en la Institución, que puede participar en actividades del. Perfil deseable. Se refiere al nivel de habilitación que posee un profesor universitario de tiempo completo y a las funciones que con tal nombramiento realiza de manera equilibrada (docencia, generación o aplicación innovadora del conocimiento, gestión académica y tutorías), de acuerdo a los lineamientos de Prodep. Plan de estudios: Documento externo y oficial que contiene las asignaturas, perfil de ingreso y egreso, bibliografía, prácticas, entre otras, para cada carrera establecido por la CGUT. Programa Educativo: son las carreras impartidas por la UTNA. Calendario de reuniones: Cronograma que señale la fecha, hora y lugar de las reuniones del C.A., en un periodo determinado. Docencia: actividad de los profesores concentrada en el aprendizaje de los alumnos, que implica su presencia ante los grupos en clases teóricas, prácticas, talleres y laboratorios, que forman parte de algún programa educativo de la UTNA, que tiene relación directa con algún tema de la especialidad o disciplina del docente.

4 HOJA 4 DE 8 IV-. JUSTIFICACIÓN Estandarizar los lineamientos que permitan la consolidación de los s s de la UTNA, atendiendo de manera interdisciplinaria, las necesidades de generación o aplicación innovadora del conocimiento para el mejoramiento continuo en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje mediante la investigación, desarrollo de nuevas tecnologías y metodologías.

5 HOJA 5 DE 8 V. DIAGRAMA DE FLUJO s s Profesor de Tiempo Completo (PTC) INVESTIGADOR RCA y RIP Inicio 1.- Generan planes de trabajo en la semana 3 de cada semestre y los entregan al RCA 2.- Entrega cronograma y organigrama del proyecto al RCA Plantea modificaciones y/o correcciones SI 3.- Entrega el Plan de Trabajo al RIP 4.- Analiza el plan de trabajo Existen observaciones? 5.- Realizan actividades de Investigación NO 6.- Desarrolla y presenta avances al RCA Y RIP 7.- Publica avances o resultados por lo menos 1 ves al año 8.- Entrega al finalizar el semestre al RIP el formato de evaluación de s s FIN Fase

6 HOJA 6 DE 8 VI.- DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO Responsable Sec. Actividad 1 Generan planes de trabajo en la semana tres de cada semestre anualmente. Y Entregan el plan de trabajo al RCA en la semana tres del semestre. 2 El responsable entrega un cronograma al RCA al inicio del proyecto. RCA 3 Entrega el plan de trabajo al RIP y al Coordinador de Investigación en la a más tardar en la semana cuatro del semestre. Jefe de Departamento de Investigación y RIP y RCA 4 Analizan los planes de trabajo presentados por los PTC, y, dado el caso, plantear modificaciones y/o correcciones a los mismos. 5 Realizan actividades de investigación y aplicación del conocimiento. 6 Desarrolla y presenta avances al RCA y RIP y al Coordinador de Investigación de manera trimestral desde el inicio del proyecto. 7 Publica avances o resultados por lo menos una vez al año en revistas o foros e informa por escrito a su director y/o subdirector responsable. 8 Entregan al finalizar el semestre al RIP y al Coordinador de Investigación, el formato de evaluación de s s El Coordinador de investigación dará seguimiento al formato de evaluación de s s.

7 HOJA 7 DE 8 VII.- POLÍTICAS DE OPERACIÓN 1. Se realizarán dos tipos de reuniones: a) Reunión ordinaria de s s de la UTNA b) En caso de ser necesario, reunión con el Jefe de Departamento y el CA 2. Las reuniones ordinarias de s s se llevarán a cabo una vez por trimestre, en caso necesario, se podrán realizar reuniones extraordinarias. 3. Las reuniones con el Jefe de Departamento de Investigación se llevarán a cabo de manera cuatrimestral. En caso necesario se podrán realizar reuniones extraordinarias. 4. En las reuniones se trabajará en la aplicación innovadora del conocimiento. 5. El Representante del C.A. presidirá las reuniones, y el secretario o algún otro integrante será el responsable de llevar la minuta de la misma. 6. En caso de que el Responsable del C.A. no pueda estar presente en una reunión, ésta será presidida por el secretario. 7. Cuando alguno de los miembros no pueda participar en las reuniones colegiadas, es su responsabilidad enterarse de los acuerdos contraídos en dichas reuniones, y no lo exime del cumplimiento de las actividades que se contraigan en su ausencia. 8. Es responsabilidad de cada integrante del C.A. resguardar una copia de las evidencias e informes que entregue al RCA y Jefe de Departamento de Investigación. Esta acción de resguardo la deberá realizar durante su permanencia laboral como PTC. 9. Es responsabilidad del cubrir los requisitos del perfil deseable de Prodep para mejorar sus posibilidades de promoción y permanencia en la UTNA, de acuerdo al Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Docente (RIPPPA). 10. Todos los deberán participar por lo menos en un proyecto de investigación de s s al año. 11. En caso de que, por alguna razón, el no esté incluido dentro de un establecido, sus procesos de investigación seguirán los mismos pasos establecidos en este procedimiento. VIII.- CONTROL DE REGISTROS CÓDIGO NOMBRE RETENCIÓN ALMACENAJE FM-CAC-01/01 FM-CAC-01/02 Formato Evaluación a los s s Formato Plan de Trabajo de s s DISPOSICIÓN FINAL Un año Oficina del RCA Archivo histórico Un año Oficina del RCA Archivo histórico

8 HOJA 8 DE 8 IX.- PROCESOS EXTERNOS Proceso Tipo de Control Grado de Control Representante Fecha- Externo Institucional Periodicidad N/A N/A N/A N/A N/A X.- FORMATOS EXTERNOS No. Nombre del documento/ lineamiento/ normatividad Fecha de emisión Área responsable de resguardarlo N/A N/A N/A N/A XI.- ÚLTIMOS CAMBIOS DOCUMENTALES: Se deberán mantener los últimos 3 cambios realizados o los generados en el transcurso de un año, (lo que suceda primero). Secc. Dcto. VII.- En la revisión anterior decía: Ahora dice: FECHA DEL CAMBIO 2.-Las reuniones ordinarias de s 2.-Las reuniones ordinarias de s 20/03/2018 s se llevarán a cabo al s se llevarán a cabo una menos una cada dos meses, de vez por trimestre, en caso manera ordinaria. En caso necesario, se podrán realizar necesario se podrán realizar reuniones extraordinarias. reuniones extraordinarias.